致一封信作文[實(shí)用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的致一封信作文5篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　不知不覺，xx年過去了，我已經(jīng)15歲了，是您哺育了我xx年，是您教導(dǎo)了我xx年，是您包容了我xx年。俗話說：“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”可您的教育，我一輩子都報(bào)答不完。在蕓蕓眾生的人群中，我成了您的女兒，您是我一生中最珍貴，最重要的人，

　　您的教育讓我銘記在心，有時(shí)，當(dāng)我考高分時(shí)，您口頭上只是平平淡淡地說一句：“好的，下次爭取再考好一點(diǎn)�！逼鋵�(shí)我知道，您的心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槟�替我感到高興，您不在我面前表現(xiàn)是怕我會高興的翹起尾巴，得意忘形。當(dāng)我考得不理想時(shí)，您依舊表現(xiàn)平常地說：“錯(cuò)在什么地方，我們弄懂它，下次爭取考出好成績�！睆牟粫�因?yàn)橐淮蔚姆謹(jǐn)?shù)來衡量我整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，這使得我在考試上從來不在乎成績，在乎的是每次考試中試題的難易程度和我答題的技巧。

　　您是一位樂觀、開朗的媽媽，平時(shí)在學(xué)習(xí)上要求我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上要求我認(rèn)真聽講、積極動腦舉手發(fā)言，做事情上要我有條不紊，自己能完成的事不能假以他手，還培養(yǎng)我多方面的興趣愛好。您總是說，什么東西都去嘗試一下，看看自己能做到多少。我去嘗試了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的興趣愛好非常廣泛，對新鮮的事物都想去嘗試，去接觸。每當(dāng)我對一件事非常入迷時(shí)，您又開始發(fā)話了，就拿現(xiàn)在的我非常喜歡閱讀來說吧，當(dāng)我沒頭沒腦地看起書來，您就開始擔(dān)心我的眼睛了，威嚴(yán)的發(fā)話，時(shí)不時(shí)的提醒我，注意用眼衛(wèi)生，希望我不要像您一樣戴眼鏡。您的用心良苦總是對我有那么多的提示和警醒，潛移默化中，您已成為了我崇拜的偶像。

　　媽媽，在我成長的`日子里，您總是用鼓勵的口吻對我說：“鄒小睿，你已經(jīng)很棒了，其實(shí)每個(gè)人都會犯錯(cuò)，這是正常的，如果說，你十件事中能做好八件，那就說明非常了不起了！加油！努力吧！你是最棒的！”我深深的記住了您的話。

　　是啊！我是最棒的！您使我越來越自信，越來越優(yōu)秀。正如《游子吟》中所寫----誰言寸草心，報(bào)得三寸暉。如果說母愛是蔚藍(lán)的天空，那么您已為孩子撐起了一片廣袤的大地！我要為這片大地承諾實(shí)現(xiàn)一個(gè)金色的秋天。

　　最后希望您每一天都快樂的陪在我身邊，看著我成長，看著我兌現(xiàn)諾言！

　　致此

敬禮！

　　愛你的女兒

　　xx年x月xx日

致一封信作文 篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　眨眼間一年又過去了，我大了一歲，但是你們卻老了一歲。一年當(dāng)中，我們曾攜手走過了痛苦與歡樂。都說：“父母是孩子的第一任老師”，你們從小給了我無微不至的照顧；給予了我許許多多的知識；幫我創(chuàng)造了一個(gè)五彩繽紛的`童年！

　　上了小學(xué)后的我，頑皮又淘氣，是你們孜孜不倦的教誨，使我開始覺悟，努力并發(fā)奮學(xué)習(xí)，那一系列的佳績其實(shí)是歸于一直在后臺指導(dǎo)的你們。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你們開始變老了，眼睛老花了，皺紋多了，背也駝了，你們將所有的精力都放在了我身上，你們老了，而我卻成為了精力充沛的人。此時(shí)此刻，我熱淚盈眶，爸爸媽媽，感謝你們這十年以來為我付出的一切。我十一歲了，我長大了，我應(yīng)該為你們做點(diǎn)什么了！

　　在新的20xx年里，我將丟下20xx年里的缺點(diǎn)和不足，將你們新的希望鑄進(jìn)我們的靈魂！

　　我希望在新的一年里，你們能為我感到自豪和驕傲，為不是自卑和失望！

　　最后祝你們身體健康，新年快樂！

　　此致

敬禮！

　　你們的女兒：XXX

　　20xx年2月10日

致一封信作文 篇3

親愛的圣誕老爺爺：

　　您好!

　　我叫張林，今年8歲了。是個(gè)可愛的中國女孩。我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，剛上一年級;和我一樣喜歡讀童話故事。老師說我性格太內(nèi)向了，要活潑點(diǎn)。去年的11月24日，我度過了一個(gè)快樂的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的人群來到了利群超市。只見里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我們挑選了一棵大大的圣誕樹，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物。回到家，我們就忙著動手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕�！芭尽钡囊宦�，所有的彩燈都亮起來了，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的`松果，不一會兒，圣誕樹被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳，還唱起了歡樂的歌兒。

　　后來我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著圣誕樹許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�!

　　祝福您：身體健康、笑口常開！

　　xx

年月日

致一封信作文 篇4

親愛的三三同學(xué)：

　　我知道，對于“做筆記好啊”之類的話你一定聽厭了，雖然我們只是同輩，但是，作為同一場革命的戰(zhàn)友，我需要向你重申一遍：做筆記，真的很重要�？赡苣銓�筆記的厭惡只是來自于你對做筆記的不了解，那么現(xiàn)在，放下一切，來跟我一起了解筆記，這個(gè)全新的詞語吧！

　　為什么我們要做筆記？這真的是一個(gè)好問題，對于做筆記，我們通常想到的只是做筆記時(shí)手的酸痛，但是你有發(fā)現(xiàn)它背后的妙處嗎？做完的筆記可以用來復(fù)習(xí)，用來幫助你完成每日的作業(yè)。筆記可能一節(jié)課只有一張紙，沒有課本那么多，但是，筆記中的含金量是與那一整節(jié)課所用的所有書本頁數(shù)中提取出來的含金量是等同的。按每日輕松度來看，背幾張紙總比背一本書要輕松得多吧。筆記就是總結(jié)，總結(jié)你一整節(jié)課所學(xué)的。

　　做筆記也是深藏樂趣的，不管你怎么想，反正我每寫完一頁的筆記，我都會有一種由心而發(fā)的自豪感。你看，這密密麻麻的字都是我寫的，完成這整一個(gè)過程的都是我自己，沒有依靠他人半分，這種自豪感真的'讓我很舒爽。當(dāng)然，做筆記的樂趣還有你通過筆記賺錢時(shí)的快樂。什么，你一定在想“做筆記還能賺錢？”當(dāng)然，現(xiàn)在好的筆記，在市場上一賣，學(xué)弟學(xué)妹們爭著要，你的腰包想不鼓都不行。

　　雖然你可能已經(jīng)看到做筆記的好處了，但是我得告訴你，以上的這些事，都是在有做一個(gè)好筆記的前提下。筆記做得好，你才能在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)更加輕松；筆記做得好，你才能不帶課本也不會落下功課；筆記做得好，你才會有自豪感才會有學(xué)弟學(xué)妹們買你的筆記。由此可見，筆記的好壞是決定一切的，上課認(rèn)真聽講，將老師說出的重點(diǎn)記下，例如英語的一些語法、新句型、數(shù)學(xué)的一些重點(diǎn)公式解題通用技巧，在下課時(shí)，仔細(xì)地將每份筆記重整理，做到整齊美觀又富含知識，這樣一來，你的筆記一定能讓你受益終身。

　　讓我們一起寫下好筆記，一起感到自豪，一起賺大錢，相信自己，你的筆記的“含金量”真的很高！

　　王東晟

　　20xx年9月14日

致一封信作文 篇5

親愛的老師 ：

　　你好！老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，染白了鬢發(fā)，光耀了他人；老師是園丁，辛勤了自己，澆灌出桃李滿天下。媽媽常常嚇唬我，再不聽話，就把你交給老師，讓老師懲罰你。因此，很長一段時(shí)間，我對老師充滿了害怕，害怕那高舉的教鞭落在我的身上，害怕那責(zé)怪的眼神、害怕那憤怒的目光我讓自己很努力地學(xué)習(xí)，慶幸的是，我從未見過以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊，直到有一次

　　記得那天是上英語課。上課鈴響過，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶英語書，糟糕！這可怎么辦呢？我的內(nèi)心忐忑不安，就像懷里揣著幾只小兔子，整堂課，我都魂不守舍。生怕老師走到我面前，或者向我提問。時(shí)間就這樣一分一秒的過去，我緊張的心情漸漸放松下來。突然，老師叫道：“王書瀅，說第4題�！边@一聲猶如晴天霹靂，我的心頓時(shí)又揪了起來。我馬上站起來，吞吞吐吐，語無倫次。老師看到我緊張的'神情，便快步向我走來。大事不妙，還是被老師發(fā)現(xiàn)了。但出乎意料的是，您不但沒有責(zé)怪我，反而溫和地對我說：“先坐下吧，下午記得做起，帶到學(xué)校來�！蔽衣犃�，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗暗告訴自己：“以后不許在發(fā)生這樣的事情”。從此，我對老師的看法有了徹底的改觀，他們真的就像自己的親人和朋友一樣，給了我們無微不至的關(guān)懷和照顧。

　　在這里，我想對您說：“老師，謝謝您！”

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