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水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-03-28 15:00:03 宜歡 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告(精選5篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們使用報(bào)告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告(精選5篇)

  水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  實(shí)習(xí)名稱:

  水準(zhǔn)儀的認(rèn)識和使用

  實(shí)習(xí)目的:

  1、熟悉水準(zhǔn)儀的基本結(jié)構(gòu),主要部件的名稱、作用和使用方法

  2、練習(xí)水準(zhǔn)儀的安裝、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年3月5日

  地點(diǎn):逸夫樓和機(jī)械樓之間的空地

  人員:

  實(shí)習(xí)儀器:

  水準(zhǔn)儀1臺、水準(zhǔn)尺2根、三腳架1個(gè)

  實(shí)習(xí)步驟:

  1、安置儀器

  打開三腳架;連接儀器。

  2、粗略整平

  調(diào)節(jié)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中

  3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

  目鏡對光;大致瞄準(zhǔn);物鏡對光;精確瞄準(zhǔn)。

  4、讀數(shù)

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  今天的線路勘測實(shí)習(xí)課,我們對水準(zhǔn)儀的結(jié)構(gòu)、使用、安裝和讀數(shù)進(jìn)行了初步的.了解。在實(shí)習(xí)中我們認(rèn)識到對水準(zhǔn)儀的安裝要采取一絲不茍的態(tài)度,如調(diào)節(jié)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,豎絲要對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺等。

  本次實(shí)習(xí)我們更加熟練的掌握了水準(zhǔn)儀的讀法:從尺上可直接讀出米、分米、厘米,并估讀出毫米數(shù),保證每個(gè)讀數(shù)均為4位數(shù)。在讀數(shù)時(shí),老是會讀錯(cuò)數(shù)據(jù),有觀測者的原因,因?yàn)樽x數(shù)不夠明白和清晰,有時(shí)候會讀錯(cuò);或者是扶尺者沒有把水準(zhǔn)尺扶直,造成前后讀出的數(shù)據(jù)有很大的區(qū)別,造成了錯(cuò)誤。

  通過這次實(shí)習(xí)我明白了實(shí)習(xí)的重要性,光有理論知識,沒有實(shí)際操作,是不行的,什么也學(xué)不會,所以在以后的實(shí)習(xí)中要認(rèn)真的對待,我們即將要步入社會,實(shí)習(xí)機(jī)會越來越少,我們要更加的珍惜,會對我們以后步入崗位有很大的幫助。

  總之,通過這次的測量實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對實(shí)驗(yàn)儀器的操作,會了測量等課堂上無法做到的東西,積累了一些處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦能力,也更加了解實(shí)習(xí)的過程,培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作。

  水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  建筑測量是建設(shè)工程的基礎(chǔ),是一切分部分項(xiàng)工程施工的依據(jù)。從事建筑工程施工與管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備測量學(xué)的基本知識和技能。所以我們?yōu)榱思由顚y量理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合、加強(qiáng)我們的實(shí)踐操作能力,特安排了一次測量實(shí)習(xí)。

  1. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)及特征

  實(shí)習(xí)安排在位于山溝里。地形復(fù)雜,整條溝呈南北走向,溝深約在40m左右,長約2.5Km,右岸山坡坡度較陡溝頂往下2.5m時(shí)坡度陡然變?yōu)閼已隆W蟀镀露容^緩,但山脊山谷如麥壟一樣,重疊相間,溝內(nèi)小山丘呈散狀分布,溝底地形起伏較大,測量難道較大。這次測量實(shí)習(xí)的任務(wù)就是繪制該地1:1000的地形圖。

  2.測量儀器和繪圖工具

  本次測量實(shí)習(xí)所用測量儀器有:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、塔尺、花桿、尺墊、鋼尺。繪圖工具有:直尺、圓規(guī)、量角器、鉛筆和橡皮等。

  3.測量方法步驟

  首先是控制點(diǎn)的測繪。根據(jù)測量原則,先控制后碎部,采用閉合導(dǎo)線來控制整個(gè)溝。主要完成控制點(diǎn)的平面測量、高程控制測量和角度測量。

  在測量中控制地形,首先要根據(jù)實(shí)際地形找出控制點(diǎn)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了控制點(diǎn)的踏勘選點(diǎn),踏勘選點(diǎn)有四個(gè)要素:a.點(diǎn)與點(diǎn)之間必須通視,便于測角、測距。

  b.點(diǎn)位應(yīng)視野開闊,地形堅(jiān)實(shí),便于安裝儀器。

  C.相鄰導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

  d.導(dǎo)線點(diǎn)長也有要求,一般不易大于0.8Km。

  根據(jù)以上理論要點(diǎn),在實(shí)際地形中選擇了8個(gè)符合要求的控制點(diǎn)并在控制點(diǎn)上打了木樁,做了容易找到的'明顯標(biāo)記,這是很重要的環(huán)節(jié),控制點(diǎn)不可以動(dòng)搖移位、損壞等,以免使測量數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差,按順時(shí)針方向在木樁上排了序號,依次為BM1、 BM2、…… BM8。

  接下來是確定控制邊。控制邊的選擇要求是:相鄰點(diǎn)之間地形平坦,中間無障礙物,無大的地形起伏。選擇了BM8、 BM7做為控制邊,用鋼尺做了精密丈量,測出BM8、 BM7之間的距離為242.844m,然后用森林羅盤儀測定BM8、 BM7的方位角為83°21′ 44″。假定BM8點(diǎn)的高程為1380.000m,開始測量前的基礎(chǔ)工作就做完了。

  高程測量為閉合水準(zhǔn)測量,以先整體后局部、先控制后碎部的原則,從BM8出發(fā)開始測量閉合于BM1 ,BM1為終點(diǎn)。

  測量組的人員安排:1人觀測讀數(shù)、1人記錄、2人跑點(diǎn)(輪換工作)。 首先進(jìn)行高程測量,測區(qū)高程從右岸傳遞到左岸,中間以跨過溝底,控制點(diǎn)與控制點(diǎn)之間地形起伏較大,為了保證測量精度,采用四等水準(zhǔn)測量。每一站要求前后尺距離相等,當(dāng)讀完前后尺讀數(shù)后,記錄者用K+黑-紅≤±3mm、前后視距差d≤±3mm、高差累計(jì)差∑d≤±10mm的檢核條件進(jìn)行檢核。各項(xiàng)指標(biāo)都符合要求后方可遷站。另外,為了防止記錄誤差,記錄者在觀測者讀數(shù)后復(fù)讀一遍。觀測采用后-后-前-前的觀測順序。從溝頂往下測量是,由于坡度較陡我們采用“之”字形測量方向進(jìn)行。每站水平距離較短,測站數(shù)較多,故對測量精度也要求越高。BM5控制點(diǎn)在溝底,是最復(fù)雜的控制點(diǎn),所在地地形起伏大,測出的數(shù)據(jù)誤差較大,為了縮小誤差在BM5與 BM6之間增設(shè)了控制點(diǎn)BM5′利用BM5′向BM6過渡,增設(shè)控制點(diǎn)使誤差縮小并使工作量大大減少。從溝底控制點(diǎn)BM5開始往上測,同樣坡度較陡,測量難度高。在BM6控制點(diǎn)上地形較平坦,前后視距都控制在100m左右,測至BM8路線閉合了。

  由于在測量過程中完全根據(jù)所學(xué)的理論知識進(jìn)行操作,測量數(shù)據(jù)經(jīng)過內(nèi)業(yè)計(jì)算后完全符合要求即fh=∑h-(H始-H終)≤fh允。本次測量成果將做為繪制地形圖的原始數(shù)據(jù),所測數(shù)據(jù)符合要求后計(jì)算出各控制點(diǎn)上的高差,根據(jù)BM1點(diǎn)的假設(shè)高程計(jì)算出各控制點(diǎn)的高程,并進(jìn)行了高差閉合差的調(diào)整。

  水準(zhǔn)測量完成后進(jìn)行了角度測量。角度測量是為了確定地面點(diǎn)的位置,采用的儀器是經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀架設(shè)在BM1點(diǎn),以BM8點(diǎn)為起點(diǎn),測BM8點(diǎn)與BM7點(diǎn)之間的水平角度,以確定BM1的位置,依次確定各控制點(diǎn)的位置。人員安排與水準(zhǔn)測量時(shí)的相同,觀測1人,前后兩樁立花桿2人,記錄1人。在BM1架設(shè)儀器,達(dá)到點(diǎn)下對中及長水準(zhǔn)管精平后,觀測者手拿紅旗指揮立尺手立點(diǎn)。角度測量采用測回法,觀測者以正鏡照準(zhǔn)BM8,使水平度盤置數(shù)略大于0,將讀數(shù)a記錄在冊,然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,照準(zhǔn)右邊目標(biāo)BM3,讀取讀數(shù)b左,記錄在冊。B左=b左-a左;以側(cè)鏡照準(zhǔn)BM3,讀取讀數(shù),記錄在冊為b右。然后逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,照準(zhǔn)右邊的目標(biāo)BM8,讀取a右,計(jì)入手冊,那么B右=b右-a右;本測回β值=1/2(B左+ B右)。為了提高測量精度,我們分別觀測了幾個(gè)測回,每測回變動(dòng)一下度盤位置,如90°、180°、270°、360°。為檢核測角精度,上下兩個(gè)半測回所測水平角之差<36″,測回差不超過24″,以此做控制。

  內(nèi)業(yè)隨即進(jìn)行了閉合導(dǎo)線計(jì)算,推算出了各控制點(diǎn)方位角及其x、y軸坐標(biāo)。至此,經(jīng)緯儀角度測量完成。

  經(jīng)緯儀測量中,出現(xiàn)的誤差較多,如目標(biāo)偏心差、照準(zhǔn)誤差、豎盤分劃誤差等。以上誤差根據(jù)理論知識在實(shí)際中予以縮小。

  4.實(shí)習(xí)體會

  通過一周的測量實(shí)習(xí),使我們對所學(xué)的理論知識有了更加深刻的理解,在這次實(shí)習(xí)中把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際,做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,為我們在今后的工作中能夠更好的完成任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),增強(qiáng)了我們克服困難、對工作精益求精的良好意識。

  水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、目的與要求

  1.了解DS3級水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造,認(rèn)識其主要部件的名稱及使用。

  2.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)。

  3.測定地面兩點(diǎn)間高差。

  二、組織和學(xué)時(shí)

  每組11—12人,2學(xué)時(shí)。

  三、儀器和工具

  DS3水準(zhǔn)儀一架,水準(zhǔn)尺一把,記錄本一個(gè)。

  四、實(shí)習(xí)的步驟和方法

  1.安置儀器

  將腳架張開,使其高度適當(dāng),架頭大致水平,并將腳尖踩入土中,再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

  2.認(rèn)識儀器

  指出儀器各部件的名稱,了解其作用并熟悉其使用方法,同時(shí)開清水準(zhǔn)尺的分劃與注記。

  3.粗略整平

  先用雙手同時(shí)向內(nèi)(或向外)轉(zhuǎn)動(dòng)一對腳螺旋,使圓水準(zhǔn)器氣泡移動(dòng)到中間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中,通常需要反復(fù)進(jìn)行。注意氣泡移動(dòng)的方向要與左手拇指或右手食指運(yùn)動(dòng)的方向一致。

  4.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平與讀數(shù)

 。1)瞄準(zhǔn) 甲某立水準(zhǔn)尺于某地面點(diǎn)上,乙某松開水準(zhǔn)儀制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用準(zhǔn)星和照門粗略瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,固定制動(dòng)螺旋,用微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺致位于視場中央行;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使十字絲分劃清晰,再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對光螺旋看清水準(zhǔn)尺影像; 轉(zhuǎn)動(dòng)水平微動(dòng)螺旋,使十字絲縱絲靠近水準(zhǔn)尺一側(cè),若存在視差,則應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行物鏡對光予以消除。

 。2)精平 轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使符合水準(zhǔn)器氣泡兩端的影像吻合(即成一圓。,也稱精平。

  (3)讀數(shù) 用中絲讀數(shù)在水準(zhǔn)尺上讀取4位數(shù),即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時(shí)應(yīng)先估出毫米數(shù),然后按米、分米,厘米及毫米,一次讀出4位數(shù)。

  5.測定地面兩點(diǎn)的高差

 。1)在地面選定A,B兩點(diǎn)較堅(jiān)固的點(diǎn)。

 。2)在A、B兩點(diǎn)之間安置水準(zhǔn)儀,使儀器至A,B兩點(diǎn)的距離大致想等。

 。3)豎立水準(zhǔn)尺于點(diǎn)A上的水準(zhǔn)尺,精平后讀數(shù),此為后視讀數(shù),記入表中測點(diǎn)A行的后視讀數(shù)欄下。

 。4)再將水準(zhǔn)尺立于點(diǎn)B,瞄準(zhǔn)點(diǎn)B上的水準(zhǔn)尺,精平后讀前視讀數(shù),并記入表中測點(diǎn)B行的前視讀數(shù)欄下。

  (5)計(jì)算A,B兩點(diǎn)的高差:

  五、記錄和計(jì)算

  班級:10級園林(4)班

  組別:第4組

  記錄人:xx

  七、小結(jié)

  通過今天上午的測量訓(xùn)練,我對水準(zhǔn)儀的使用有了更深的了解,能夠較為熟練的使用,在測量的過程中,我由不會整平到現(xiàn)在可以靈活應(yīng)用于操作中去。

  雖然我們組考核結(jié)果不合格,但是我們也在這次的測量中得到了教訓(xùn),讓我們知道了我們的`不足,同時(shí)也懂得了如何在操作中去利用和分配時(shí)間;也讓我們明白了對待事情的認(rèn)真性和責(zé)任性,讓我深深的吸取了教訓(xùn)。生活中如果出現(xiàn)這樣的誤差是會有很大的損失,所以我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望在明天的個(gè)人考核中,自己會有更好的發(fā)揮。

  水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;

  2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

  3、掌握鋼尺量距的一般方法;

  4、練習(xí)用經(jīng)緯儀配合水準(zhǔn)儀測繪地形圖;

  5、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  1、掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

  3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

  4、掌握測設(shè)的基本方法。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù);

  1、控制點(diǎn)高程測量;

  2、導(dǎo)線長度測量;

  3、水平角度測量;

  4、圓曲線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

  5、測繪地形圖;

  6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

  四、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序:

  1、外業(yè)測量:

 。1)測量控制點(diǎn)高程;

 。2)測量控制點(diǎn)間距離;

 。3)測量圓曲線拐角。

  2、內(nèi)業(yè)計(jì)算:

 。1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;

  (2)計(jì)算各控制點(diǎn)間距離及相對誤差;

  (3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

 。4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。

  3、測繪地形圖:

  (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

 。2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。

  4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

  縱斷面測量

  渠道或管道縱斷面測量的任務(wù),是測出中心線上各里程樁和加樁的地面高程,了解縱向地面高低的情況,并繪出縱斷面圖,其工作包括外業(yè)和內(nèi)業(yè)。

  縱斷面測量外業(yè)

  渠道或管道縱斷面測量是以沿線測設(shè)的三、四等水準(zhǔn)點(diǎn)為依據(jù),按五等水準(zhǔn)測量的要求從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)開始引測,測出一段渠線上各中心樁的地面高程后,附合到下一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行校核,其閉合差不得超過mm(n為測站數(shù))。

  從bm1(高程為61.000m)引測高程,依次對0+000,0+020,進(jìn)行觀測,由于這些樁相距不遠(yuǎn),按渠道或管道測量的精度要求,在一個(gè)測站上讀取后視讀數(shù)后,可連續(xù)觀測幾個(gè)前視點(diǎn)(水準(zhǔn)尺距儀器最遠(yuǎn)不得超過150m),然后轉(zhuǎn)至下一站繼續(xù)觀測。這樣計(jì)算高程時(shí)采用“視線高法”較為方便。其觀測與記錄及計(jì)算步驟如下:

 。1)讀取后視讀數(shù),并算出視線高程

  視線高程=后視點(diǎn)高程+后視讀數(shù)

 。2)觀測前視點(diǎn)并分別記錄前視讀數(shù)

  由于在一個(gè)測站上前視要觀測好幾個(gè)樁點(diǎn),其中僅有一個(gè)點(diǎn)是起著傳遞高程作用的轉(zhuǎn)點(diǎn),而其余各點(diǎn)只需讀出前視讀數(shù)就能得出高程,為區(qū)別于轉(zhuǎn)點(diǎn),稱為中間點(diǎn)。中間點(diǎn)上的前視讀數(shù)精確到cm即可,而轉(zhuǎn)點(diǎn)上的觀測精度將影響到以后各點(diǎn),要求讀至mm,同時(shí)還應(yīng)注意儀器到兩轉(zhuǎn)點(diǎn)的前、后視距離大致相等(差值不大于20m)。觀測中間點(diǎn)時(shí),可將水準(zhǔn)尺立于緊靠中心樁旁的地面,直接測算得地面高程。

 。3)計(jì)算測點(diǎn)高程

  測點(diǎn)高程=視線高程-前視讀數(shù)

 。4)計(jì)算校核和觀測校核

  當(dāng)經(jīng)過數(shù)站觀測后,附合到另一水準(zhǔn)點(diǎn)bm2(高程已知,為74.451m),以檢核這段渠線測量成果是否符合要求。為此,先要按下式檢查各測點(diǎn)的高程計(jì)算是否有誤,即

  ∑后視讀數(shù)-∑轉(zhuǎn)點(diǎn)前視讀數(shù)=bm2的高程-bm1的高程

  ∑后-∑前(轉(zhuǎn)點(diǎn))與終點(diǎn)高程(計(jì)算值)-起點(diǎn)高程均為定值,說明計(jì)算無誤。但bm2的已知高程為74.451m,而測得的高程是74.466m,則此段渠線的縱斷面測量誤差為:74.466-74.451=+15mm,此段共設(shè)7個(gè)測站,允許誤差為±10 =±26mm,觀測誤差小于允許誤差,成果符合要求。由于各樁點(diǎn)的地面高程在繪制縱斷面圖時(shí)僅需精確至cm,其高程閉合差可不進(jìn)行調(diào)整。

  縱斷面圖的繪制

  縱斷面圖一般繪在毫米方格紙上,以水平距離為橫軸,其比例尺通常情況下取1:100 ~1:500,依渠道或管道大小而定;高程為縱軸,為了能明顯地表示出地面起伏情況,其比例尺比距離比例尺大10~50倍,可取1:50~1:500,依地形類別而定。

  所繪縱斷面圖其水平距離比例尺為1:5 00,高程比例尺為1:100,由于各樁點(diǎn)的地面高程一般都很大,為了節(jié)省紙張和便于閱讀,圖上的高程可不從零開始,而從一合適的數(shù)值起繪。根據(jù)各樁點(diǎn)的里程和高程在圖上標(biāo)出相應(yīng)地面點(diǎn)的位置,依次連接各點(diǎn)繪出地面線。再根據(jù)設(shè)計(jì)的渠首或管道起點(diǎn)高程和渠道或管道比降繪出渠底或管底設(shè)計(jì)線。至于各樁點(diǎn)的渠底或管底設(shè)計(jì)高程,則是根據(jù)起點(diǎn)(0+000)的渠底或管底設(shè)計(jì)高程、渠道或管道比降和離起點(diǎn)的距離計(jì)算求得,注在圖下“渠底高程或管底高程”一行的相應(yīng)點(diǎn)處,然后根據(jù)各樁點(diǎn)的地面高程和渠底或管底高程,即可算出各點(diǎn)的挖深或填高數(shù),分別填在圖中相應(yīng)位置。

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  (一)場地平整測量及繪圖

  對于一般的建筑場地,應(yīng)在測設(shè)之前,對起伏不平的自然地貌進(jìn)行平整,高處挖去,低處填平,使之成為一定高程的平坦地面。平整場地應(yīng)考慮挖、填土方量基本平衡的原則,也就是挖高填低,就地取土,進(jìn)行平整。

  平整建筑場地可能有兩種情況,一是場地有大比例尺地形圖資料,可根據(jù)地形圖資料進(jìn)行平整計(jì)算;另一種是場地沒有大比例尺地形圖。現(xiàn)介紹于下:

  如果建筑場地沒有大比例尺地形圖,不能依據(jù)等高線確定建筑場地范圍內(nèi)各方格角點(diǎn)的高程,此時(shí)需進(jìn)行面水準(zhǔn)測量解決方格角點(diǎn)的高程,其方法如下。

  1、在建筑場地的范圍內(nèi),用經(jīng)緯儀和皮尺在地面設(shè)置方格網(wǎng)。

  如圖1所示的一塊建筑場地,靠近或穿過這塊場地設(shè)置一條基線ab。在基結(jié)上丈量等長度的12、23、34、線段,其長度按地形起伏情況及估算精度要求而定,一般為10~50m。然后分別在1、2、3、…點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀測設(shè)垂直方向線11′、22′、33′。在各條方向線上再按等長度丈量,得各方格的角點(diǎn),并在地面作出標(biāo)志(釘小木樁或撒白灰)和進(jìn)行編號。各方格角點(diǎn)可采取行列編號法,每個(gè)方格角點(diǎn)有兩個(gè)標(biāo)號聯(lián)合表示。圖2所示為行列編號法,有六五行,分別以a、b、c、d、e、f表示六列列號,以1、2、3、4、5表示五行行號。對于最左上角的一格其四個(gè)角點(diǎn)點(diǎn)號為a1、a2、b1、b2表示。

  2、進(jìn)行面水準(zhǔn)測量,求各方格角點(diǎn)高程

  實(shí)習(xí)的這塊建筑場地,各方格角點(diǎn)的高程可用水準(zhǔn)測量的方法連測解決因?yàn)槭乔髨龅孛娣e內(nèi)各方格角點(diǎn)高程,故稱面水準(zhǔn)測量。其方法是如場地附近有水準(zhǔn)點(diǎn)(如表有水準(zhǔn)點(diǎn)bmc,高程為40m),可從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)。如場地附近沒有水準(zhǔn)點(diǎn),則可假定某方格角點(diǎn)為水準(zhǔn)點(diǎn),并給以假定高程值。按水準(zhǔn)路線的形式組成一條閉合水準(zhǔn)路線。由bmc點(diǎn)起始,經(jīng)1、2、3、4、5站后,仍回到bmc點(diǎn)。在每站除讀后視與前視轉(zhuǎn)點(diǎn)讀數(shù)外(表上每站的二條實(shí)線表示者),還應(yīng)讀各站欲連測的方格角點(diǎn)讀數(shù),為插前視讀數(shù)(表上每站的虛線表示者)。轉(zhuǎn)點(diǎn)讀數(shù)應(yīng)讀至毫m,插前視讀數(shù)讀至cm。實(shí)地讀數(shù)的情況如表各角點(diǎn)上注字。將所有讀數(shù)即時(shí)記錄在面水準(zhǔn)測量記錄手薄內(nèi),再推算轉(zhuǎn)點(diǎn)和插前視點(diǎn)的高程。

  3、計(jì)算場地平整后的設(shè)計(jì)高程

  繪一張與地形圖一致的空白方格網(wǎng),將面水準(zhǔn)測量記錄手薄中各點(diǎn)高程填注在各相應(yīng)的方格角點(diǎn)左上方,計(jì)算得場地平均高程,取為該建筑場地平整后的`設(shè)計(jì)高程。并按在圖4上繪出該條等高線。該等高線為挖、填邊界線。再計(jì)算各方格角點(diǎn)挖、填深度,各方格挖、填方量,總挖、填方量。

  五、實(shí)習(xí)方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用。

  1、測量的方法:

 。1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

  (2)望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

  (3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

 。4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  2、角度測量的方法:

  (1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。

 。2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

 。3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

  (4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  3、距離測量的方法:

  (1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進(jìn)行定線。

 。2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

 。3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

  六、測量精度:

  1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2、水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);

  3、測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40。

  七、計(jì)算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。

  八、體會:

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。

 。1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方、因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方、同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好、相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否、但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。

  我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現(xiàn)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),因此,測量學(xué)才是“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。

  就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說,我們從中學(xué)到了不少知識,不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精益求精,力求能最到更好!

  水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年4月

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  學(xué)校公路

  三、小組成員:

  組員:

  四、指導(dǎo)教師:

  xx

  五、實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的`概念,提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、實(shí)習(xí)設(shè)備:

  全站儀、棱鏡、腳架、鉛筆、圖紙

  七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  遵循“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則,實(shí)行外業(yè)的碎部點(diǎn)測量。

  八、實(shí)習(xí)步驟:

  1、確定測站點(diǎn)

  確定測站點(diǎn)時(shí),盡量保證大的可視區(qū)域,同時(shí)還要保證有可通過的已知點(diǎn)。所以一般將測站點(diǎn)定在較高的地勢,以避免經(jīng)常遷站。

  2、架設(shè)儀器

  架設(shè)儀器時(shí),要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測者帶來不便,同時(shí)也影響觀測員的觀測;角度過小是,存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測錢要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。

  3、立棱鏡

  測量讀數(shù),立鏡是要保證鏡桿盡量豎直。

  九、實(shí)習(xí)過程

  1、我們把儀器架在操場的點(diǎn),擺好儀器后,看光學(xué)對中器把儀器和地面點(diǎn)對中并升降兩支腳架(另一只固定不動(dòng))使圓氣泡居中,這就完成了對中整平。旋轉(zhuǎn)兩個(gè)螺旋按鈕,將儀器來回90度旋轉(zhuǎn)使管氣泡居中這完成了精平。把棱鏡放在看臺上的點(diǎn)。

  2、按開機(jī)鍵開機(jī)——按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應(yīng)的“F1”鍵進(jìn)入測量模式——選擇測站點(diǎn),輸入測視點(diǎn)點(diǎn)號QS和坐標(biāo)、儀器的高,將儀器對準(zhǔn)后視點(diǎn)的棱鏡,并輸入后視點(diǎn)的點(diǎn)好HS和坐標(biāo)、棱鏡高。

  3、將儀器對準(zhǔn)地物,依次按輸入點(diǎn)號、按測量鍵。

  儀器在已知點(diǎn)放好后,把測站及后視坐標(biāo)給弄好,后視定向,檢核之后,新建一個(gè)文件(注意了有些全站儀在新建文件的時(shí)候分為測量文件與坐標(biāo)文件)然后就可以采集數(shù)據(jù)了。我們組測了一段公路,一個(gè)花壇,燈,一棵樹,還有一個(gè)下水道井蓋,采集好數(shù)據(jù)后,并制圖。測量的時(shí)候畫了草圖。

  十、實(shí)習(xí)收獲

  實(shí)習(xí)期間操作全站儀,也使我對全站儀的操作熟練程度加深,學(xué)會了對地貌的基本測量,對制圖也有了了解,采集數(shù)據(jù)速度也有了提高,增加了我對測繪的了解及興趣,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,同學(xué)們互相幫助,互相鼓勵(lì)。認(rèn)真對待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,這對我們以后做事有了一個(gè)很大的幫助。

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