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大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告

時間:2022-08-16 11:09:28 調(diào)查報告 我要投稿

大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告(精選10篇)

  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。下面是小編整理的大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告,歡迎大家分享。

大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告(精選10篇)

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇1

  在學(xué)海里苦苦奮斗了十二個春秋的學(xué)子們,終于披著榮耀跨進(jìn)了大學(xué)這個神圣的殿堂,成為天之驕子。然而,隨之而來的寂寞卻常常讓他們不知所措;于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛情故事。

  據(jù)國內(nèi)一家權(quán)威的調(diào)查機(jī)構(gòu)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,有87.9%的大學(xué)生在校期間談過戀愛,其中沿海地區(qū),如廣東,福建,浙江等地高達(dá)94.6%這是怎么樣的一個概念呀!

  那么大學(xué)生是怎樣看待愛情的呢?對新時期出現(xiàn)的新事物又是怎樣看待的呢?帶著這些問題,就讓我和你一起聽聽大學(xué)生的心聲吧。

  一,戀愛類型與成功指數(shù)

  究竟是什么原因?qū)е聭賽埏L(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說大學(xué)生戀愛的動機(jī)是什么呢?通過調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生談戀愛大體可歸納以下五種:

  志同道合型,也可稱理想型或事業(yè)型這種戀愛類型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。雙方為了維系愛情的發(fā)展,不使對方失望,則往往對自己要求更高,學(xué)習(xí)和工作更勤奮。據(jù)調(diào)查這種類型的戀愛人數(shù)占17%左右,但是其成功率非常高,往往畢業(yè)以后能攜手走出校園。

  情投意合型,也可稱情感型這種戀愛類型主要以共同的情趣、愛好為基礎(chǔ),一般感情專一、互敬互愛,遇到困難能夠共同分擔(dān)。校園里常看見他們成雙成對的走在一起,共同探討人生的悲歡。這種戀愛人數(shù)占19%左右,成功率也是比較高的,達(dá)到86%。嘗試型,進(jìn)人大學(xué)校園的青年大學(xué)生,由于生理上性的成熟,逐漸產(chǎn)生了接近異性、追求愛情的欲求。另外,社會輿論尤其是大眾傳播媒介對男女私情、婚姻愛情的渲染,觸發(fā)了他們較強烈的性的體驗,驅(qū)使他們產(chǎn)生了對“異性交往”的神秘感,加之大學(xué)自由寬松的客觀條件,于是他們便產(chǎn)生了想了解和嘗試愛情的需要和行為。嘗試型的大學(xué)生,由于缺乏正確的戀愛觀,而易遭對方的拒絕,出現(xiàn)“單相思‘’或悲觀情緒,以致影響學(xué)業(yè)。即使偶爾能引起對方的注意,也常常以失敗告終,因為他們?nèi)狈Ω星榈慕涣,沒有共同的愛好和共同的人生目標(biāo)。這種戀愛人數(shù)占的比率比較高,有37%多,而最終走到一起的并不多,往往只有20%~30%左右。

  彌補型,由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味,班級、學(xué)校文化活動的不足,使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵,于是便尋求戀愛,藉以彌補。這種類型的大學(xué)生由于兩人形影不離,不愿參與集體活動,容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛的基礎(chǔ)只是精神空虛的補償,畢業(yè)后戀愛關(guān)系易破裂。這種人數(shù)比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

  虛榮型,一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為,談戀愛、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無能的表現(xiàn)。在這種心理的壓力下,一些人從虛榮出發(fā),匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的“知音”。虛榮型的戀愛,由于只追求一時的感情滿足和快樂,缺乏明確的愛情基礎(chǔ)和目標(biāo),極易破裂,也易走上歧途。這種類型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,自制力差,學(xué)習(xí)成績低劣生活上比闊氣講排場?梢哉f這種心理談戀愛的成功率最低,因為他們只是出于某一種目的,所以很難成功!

  綜上所述,這五中類型的戀愛占了大學(xué)生戀愛的95%以上,可是其成功率往往不超過35%,可見大學(xué)生戀愛的失敗性,就象泡抹般容易破碎!

  二,大學(xué)生的迷!赡暝掝}

  先來看下面的兩則資料吧:

  相關(guān)資料一:“大學(xué)的性接觸”狀況接吻:男生39.5%女生45.5%性愛撫:男生25.6%女生28.9%性交:男生10.9%女生8.4%———摘自著名性學(xué)專家潘綏銘教授1997年主持的《全國大學(xué)生異性交往》調(diào)查

  相關(guān)資料二:我國青少年性健康調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)心中國社會工作者協(xié)會、京倫家庭科學(xué)中心等單位在對北京、上海、廣州三大城市大中學(xué)生的調(diào)查中了解到:現(xiàn)在的青少年遠(yuǎn)比他們的父母“前衛(wèi)”。在他們當(dāng)中,同意“愛情是專一的,人的一生只能有一個真愛對象”的人只占被調(diào)查者的28.8%,認(rèn)為現(xiàn)代婚姻應(yīng)該“白頭偕老,從一而終”的只有20%,贊成與已經(jīng)有戀人者談戀愛的超過了30%。在這方面,女生似乎比男生更開放。45%以上的人對婚前性關(guān)系持肯定態(tài)度,其中34%的人認(rèn)為“這樣可以鞏固愛情”。來自北京的另一項調(diào)查則更能印證年輕人的“大膽”:3034名婚檢青年中,46%的男青年和45%的女青年承認(rèn)有過婚前性行為,這使我國的性病、艾滋病預(yù)防專家們擔(dān)心不已。

  多項調(diào)查均表明,我國青少年性的成熟比五六十年代出現(xiàn)提前的傾向。性的成熟的前傾帶來了性心理的提前出現(xiàn)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,性的信息大量增加,人們的性觀念發(fā)生很大變化,這一切,頻繁刺激青少年的大腦和生殖腺體,提早催開了性生理的芽蕾,也必然催動了性心理的發(fā)展。然而,社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會生活的日趨復(fù)雜又造成了青少年社會心理成熟的推遲。他們在社會心理不成熟的情況下,對生理的發(fā)育以及由于生理的發(fā)育而萌發(fā)的性心理,缺乏科學(xué)的理解,很容易陷入盲目性。

  于是,青少年特別是大學(xué)生就對性出現(xiàn)了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他們過早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟卻使他們對性產(chǎn)生了迷茫。面對這種情況,很多高校采取了一些措施,對大學(xué)生進(jìn)行了性方面的教育,然而,收效甚微,因為學(xué)校方面還是采取了謹(jǐn)慎的做法,不敢過于強調(diào)性方面的教育。

  所以很多青少年,特別是熱戀中的男孩女孩就容易產(chǎn)生迷茫,而且會出現(xiàn)兩種不兩種不良傾向:一是受性本能、性心理的驅(qū)使,出于無知和好奇,過早地進(jìn)行性體驗和性嘗試。在青春期性萌發(fā)的初期發(fā)生性關(guān)系,它可以出現(xiàn)兩種情況,一是受封建貞操觀的影響,認(rèn)為自己已是不貞不潔的人,從此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起頭來,或者破罐破摔,糟賤自已;二是性欲過早的啟動,形成性欲的猛烈遞增,出現(xiàn)性亢奮,陷入追求性享樂的狀態(tài)。這是一些青少年從性體驗發(fā)展到性罪錯所走過的路。性罪錯容易形成動力定型,成為頑固的.性癖惡習(xí),要改變非常困難。

  人的性心理的成熟有賴于性生理的成熟,而性生理的成熟并不意味著性心理的成熟。性心理成熟的標(biāo)志是性行為的發(fā)生是以性愛作為基礎(chǔ),靈與肉、性與愛的結(jié)合。因此,性心理的成熟與社會心理的成熟有著密切的關(guān)系。在我們的社會,人的性行為不僅具有自然性,而且具有社會性和精神性。同什么樣的人發(fā)生性關(guān)系,以及在性行為中的表現(xiàn),都反映出一個人的社會感、責(zé)任感和人格特征。性心理的成熟需要有一個過程,需要兩性間不斷地調(diào)整適應(yīng),尤其是情感的不斷升華,才能達(dá)到完美的境界。

  所以青少年在面對這個問題應(yīng)該慎重再慎重些,大學(xué)生也應(yīng)該從中得到些啟發(fā),應(yīng)該怎么樣面對這個問題,相信很多大學(xué)生都應(yīng)該考慮一下了!!

  我國學(xué)者對性心理學(xué)的研究還處在開始的階段,人數(shù)也比較少。性心理的健與否,對人們性行為的作用,其重要性還鮮為人們所認(rèn)識,因此,即使是一些青春期性教育開展得比較好的學(xué)校,對中學(xué)生也僅限于生理衛(wèi)生知識的教育,很少涉及性心理問題。但是,性心理的教育對于塑造少女健康的人格,又是不可缺少的。這方面的教育應(yīng)該不斷創(chuàng)造條件,逐步開展。

  三,新時代的感情——網(wǎng)戀

  我們先來給網(wǎng)戀下一個定義吧:所謂網(wǎng)戀就是通過上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識異性朋友,并且在進(jìn)一步的交談中發(fā)生感情,隨著網(wǎng)上聊天的加深,逐步走到一起的戀愛過程。當(dāng)然這個定義尚未經(jīng)過驗證,所以現(xiàn)在還不能完全解釋網(wǎng)戀,但是既然有人提出來了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑。

  當(dāng)代大學(xué)生最明顯的特征就是接受新事物的能力特別強,跟的上潮流,所以網(wǎng)戀也就自然而然的成了大學(xué)生所追求的潮流之一。據(jù)一項網(wǎng)上調(diào)查表明:有78%的大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),有56%的大學(xué)生曾經(jīng)玩過網(wǎng)戀,但是成功率卻非常的底,幾乎是接近“絕望”,可見網(wǎng)戀的成功的可能性非常的小。

  現(xiàn)在讓我們來看看網(wǎng)戀者的心態(tài)吧,大學(xué)階段很多人都過的很空虛,空虛的時候他們難免會找點刺激的事情來做,而網(wǎng)戀正好迎合了這種心態(tài),成為眾多大學(xué)生打發(fā)時間的方式之一?梢哉f追求刺激是大學(xué)生網(wǎng)戀的動機(jī)之一。其次,網(wǎng)戀不用給人的壓力也沒有現(xiàn)實生活中那么大,比如吧,網(wǎng)上那么多男男女女,即使失敗了也無所謂,最多再找一個了,很多人在網(wǎng)上談了一個又一個,然而,沒有見過面的,這樣也就不用為承擔(dān)現(xiàn)實生活中那樣的責(zé)任而苦惱,而這正是導(dǎo)致網(wǎng)戀失敗的原因之一。

  網(wǎng)戀為什么會失敗呢,通過調(diào)查我們得出以下幾點結(jié)論:首先,網(wǎng)戀過程中(見面之前),雙方只能是通過聲音、言語等表現(xiàn)自己、了解對方,手段相對來說是比較有限的。時間稍長,就逐漸對對方形成了某種所謂的“印象”,而這個印象只是一個人的一部分,而不是全部,對于除了這個“印象”以外的其他通過網(wǎng)絡(luò)無法表達(dá)的部分呢,也就由著我們?nèi)祟愅昝乐髁x的天性,在潛意識里給對方打了滿分。我們畢竟是人,也必定是要活在現(xiàn)實中的,所以雙方見面了。而一旦把這份通過網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)的感情帶到現(xiàn)實中來的時候,那些現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)交集以外的東西,也就是前面說的通過網(wǎng)絡(luò)無法表達(dá)的部分,也必然要出現(xiàn)。這也就意味著雙方就像面對一個有點陌生的人一樣,因為人無完人嗎,我們在網(wǎng)絡(luò)中給對方打了滿分,可是見面后我們就發(fā)現(xiàn)他(她)不是這個樣子的,離滿分還遠(yuǎn)得很,所以雙方都很失望,所以分手也是必然的了。

  其次,歸根結(jié)底,失敗在什么地方呢?

  1、沒有意識到網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實是有很大一段距離的,沒有做好心理準(zhǔn)備,而且往往也太急于求成,經(jīng)常是剛在聊天室里聊了幾個小時,覺得比較投機(jī),就匆匆忙忙地要見面;

  2、雙方太容易放棄。當(dāng)我們覺得很失望的時候,我們應(yīng)該去調(diào)整心態(tài),想一想對方的好,想一想當(dāng)初是對方的哪一方面吸引了你??這時候不要輕言放棄,可以采取網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實2種方式繼續(xù)接觸,試著去了解現(xiàn)實中的對方,因為網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實還是有交集的,感情基礎(chǔ)也是存在的。

  那么,隨著時間的推移,網(wǎng)戀到底能不能成功呢?讓我們來聽聽大學(xué)生的心聲吧,據(jù)調(diào)查,有31%的男生認(rèn)為可以,只有16%的女生持相同觀點,可見支持者很少!這就要求我們對網(wǎng)戀進(jìn)行一次深入的思考了。

  據(jù)《新快報》報道,河北曾經(jīng)發(fā)生了一次網(wǎng)戀悲劇,故事的女主人公把她網(wǎng)戀的男人給殺了,又引發(fā)了人們對網(wǎng)戀的深思,象牙塔里的青少年們你們是怎么想的呢?面對這新時代的愛情,你應(yīng)該怎么做呢?我想每個人心中都有一個答案,關(guān)鍵看你怎么去認(rèn)識這個問題,怎么去對待這個問題。!

  如果網(wǎng)戀發(fā)生在你身上你該怎么做呢?我給你提出幾點建議:

  1、不要太急于早早見面,要學(xué)會克制自己;

  2、不管現(xiàn)在是不是在一起,如果雙方在將來不可能在一起,還是早早揮劍斬情絲的好,免得傷人誤己;

  3、不要欺騙,在網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)盡可能完整的自我;

  4、多進(jìn)行心的交流,而不要總停留在表層的問候上;5、多探討一些比較現(xiàn)實的問題,不要過多的停留在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上,比如兩個人的性格是否合的來,看待一些問題的觀點是否相近等。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作感情交流的一種手段,而不是把它當(dāng)作感情存在的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,需要說明的是我是不贊成網(wǎng)戀的,我也沒有什么網(wǎng)戀的經(jīng)驗,所以以上所說的只是我認(rèn)為的網(wǎng)戀而已,至于實際情況,還需要你自己去考慮清楚。!

  四,由新高考制度引發(fā)的爭議——大學(xué)生可不可以結(jié)婚

  最近,國家教育部頒布了一項新的高考制度,給予因為種種原因沒有錯過高考的學(xué)生一個“優(yōu)惠政策”,那就是高考不受年齡限制了,由此引發(fā)了一場大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭議。

  很多大學(xué)生已經(jīng)不滿足大學(xué)生生活中只是保持著戀人的關(guān)系了,很多有情人也開始想著為將來打算了,更有甚者居然無視學(xué)校規(guī)定,搬出去與心愛的人同居了,大學(xué)生懷孕的比率也較往年有所上升,狀況令人擔(dān)憂。如今,國家教育部頒布的新高考制度無疑為他們找到了空子,成了他們的理論依據(jù)。

  對大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭議主要有三種觀點:第一種觀點認(rèn)為,大學(xué)生可以結(jié)婚。既然高考不受年齡的限制,那么走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生年齡將明顯趨大,那么很多人都將達(dá)到國家法定的結(jié)婚年齡,自然而然可以結(jié)婚,如果不可以的話,將和國家的法律相抵觸。

  第二種觀點不同意大學(xué)生結(jié)婚。他們認(rèn)為大學(xué)是求知階段,如果結(jié)婚的話會影響學(xué)習(xí),那么大學(xué)真正的意義也就不復(fù)存在,這樣的話所謂天之驕子就會成為婚姻的奴隸,大學(xué)就成了婚姻學(xué)堂,所以他們堅決反對大學(xué)生結(jié)婚。

  第三種觀點認(rèn)為如果高考之前已經(jīng)結(jié)婚的大學(xué)生可以繼續(xù)保持婚姻關(guān)系,在大學(xué)里是不可以結(jié)婚的。這種觀點比較民主,考慮了兩方面的因素。首先考慮了非正常年齡高考的利益,也考慮了正常高考年齡對待婚姻應(yīng)該持有的態(tài)度,我想國家也將支持這種觀點,會定出比較完善的高考制度來規(guī)范大學(xué)生的婚姻問題!

  以上四點基本上代表了大學(xué)階段談戀愛的幾種觀點,并且比較有代表性,通過對大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查,我們認(rèn)識到,大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成了普遍想象,而且隨著社會的發(fā)展逐漸復(fù)雜化,不管是學(xué)校,家庭,還是學(xué)生本人都應(yīng)該對此進(jìn)行一次比較深入的思考,考慮一下應(yīng)該怎么對待自己的愛情,怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等,至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛,這樣整個大學(xué)校園既不至于死氣沉沉,也不會因為戀愛搞的烏煙瘴氣,相信新時代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛情!

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇2

  一、引言

  進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),供我們自由支配的時間大幅增加,假如不擅長安排時間,就會感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移;加上大學(xué)生都處于青春期,兩性之間的吸引更是人之本能。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點,以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康的戀愛觀念。

  二、研究方法和研究對象

  1、研究方法、本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2、研究對象、本次調(diào)查對象以蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院大二學(xué)生為主,亦包含部分本校及外校各專業(yè)學(xué)生,進(jìn)行普遍調(diào)查。本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查形式,發(fā)放問卷101份,回收101份,有效率為100%。其中男生68人,女生33人。

  3、調(diào)查時間為20xx年x月。

  三、調(diào)查結(jié)果

  1、關(guān)于現(xiàn)階段的戀愛狀態(tài)

  根據(jù)回收問卷的統(tǒng)計結(jié)果,在所統(tǒng)計的101人中,處于單身狀態(tài)的有78人,戀愛中的僅有23人,從中可以看出,盡管蘇州大學(xué)整體男女比例均衡,然而在理工科學(xué)生中,戀愛的比例很低。其中女生處于戀愛中的比例比男生高出10個百分點,在我看來,導(dǎo)致男女戀愛比例差異的主要原因有三:一是女生的生理和性心理成熟早,加之有較強的依賴性,因而她們對"感情港灣"和被呵護(hù)的需求程度要強于男生;二是女大學(xué)生的絕對數(shù)小,占在校生的比例低于男生,所以在"對偶式"的愛情世界中,女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢地位。只要自己愿意,自身條件不占優(yōu)勢的女生同樣會找到鐘情的知音,而素質(zhì)較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。三是由于我國傳統(tǒng)上推崇男大女小,男主女次的擇偶模式,致使女生把在校期間當(dāng)作擇偶的最佳時機(jī)。她們擔(dān)心一旦進(jìn)入職業(yè)社會就很難找到心心相印的另一半。

  2、關(guān)于對大學(xué)期間戀愛的期待問題

  64%的調(diào)查對象表示期待一段浪漫的戀情,另外各有18%的人群表示不期待和無所謂,其中突出的一點是,男生期待戀愛的比例比女生高出了20%。大多數(shù)人都對未來獲得一段戀情有所憧憬,并且男性同胞的愿望顯得更為強烈,這可能也與理工科專業(yè)陽盛陰衰的現(xiàn)狀有一定關(guān)系。

  3、關(guān)于想要戀愛的原因

  接近2/3的人群是因為想要體驗愛情的感覺,另有一部分男生是因為生活無聊乏味,空虛寂寞,需要感情的寄托,值得重視的是,在女生中,因為周圍人都有對象而選擇戀愛的比例也高達(dá)2成。由此見得,大部分人的戀愛需求還是比較理性的,然而還是有一部分人具有一點盲目性,因為從眾心理,但并不知道自己真正需要什么,這一點需要警惕。

  4、關(guān)于大學(xué)的戀情的長久性和結(jié)婚伴侶的問題

  在這個問題上,隨著時代的發(fā)展,大學(xué)生對待愛情的態(tài)度也有所變化。認(rèn)為大學(xué)的戀情會長久的占1/3,持否定態(tài)度的占1/6,另有一般人表示不確定。但同時我們也可以看到,男生認(rèn)為大學(xué)愛情的會長久的比女生多15%,有更多的男生認(rèn)為大學(xué)時期的女友會成為以后的妻子,他們對自己大學(xué)期間的愛情更有信心。

  5、關(guān)于戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系

  1/3的人群認(rèn)為戀愛會影響學(xué)業(yè),2/3認(rèn)為不會。很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上,以學(xué)習(xí)為主,盡量不要因為談戀愛而景響學(xué)習(xí)。沒錯,大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識儲備量以及提高人文內(nèi)涵。有部分大學(xué)生不會處理學(xué)業(yè)和戀愛的關(guān)系,愛情至上,整天忙于花前月下、卿卿我我,厭學(xué)、早退、曠課現(xiàn)象增多,甚至造成多門課不及格,不能順利畢業(yè),耽誤了自己的美好前程,令人痛心。盡管那部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時間的分配,可并不能否認(rèn)談戀愛的作用。在這個問題上,需要大家提升自己的自制力,平衡好兩者的關(guān)系。

  6、關(guān)于大學(xué)戀愛中金錢和感情的關(guān)系

  認(rèn)為金錢更重要的占比6%,認(rèn)為愛情更重要的占比55%,兩者皆有的占40%。其中女生選擇兩者皆有的比例比男生要高出20個百分點,說明女生相對來說對物質(zhì)更加重視,更加務(wù)實。這也源自于女性相對處于戀愛中弱勢的一方,良好的物質(zhì)基礎(chǔ)可以增強女性交往的信心,這也是無可厚非。

  7、關(guān)于失戀的問題

  失戀后選擇合理發(fā)泄的有45%,樂觀面對的同樣有45%,另有10%意志消沉。失戀后女生更傾向于把對方當(dāng)作最熟悉的陌生人,而男生更喜歡把前女友當(dāng)作普通朋友。如何調(diào)整好失戀后自身的情緒,對今后的發(fā)展尤為重要。

  8、遇到喜歡的人是否會主動追求

  有53%的男生表示會主動追求,女生僅27%。還是因為在戀愛中男生處于主動強勢的一面,而女生相對比較靦腆,更多的會把感情藏在心里。

  9、最后還有一個主觀題,戀愛中最在意什么。

  由于答案數(shù)量過多,在這里僅僅歸納一部分。出現(xiàn)頻率比較高的關(guān)鍵詞有:人生觀價值觀出現(xiàn)了7次,兩個人的性格相投出現(xiàn)8次,真誠、信任、專一出現(xiàn)了23次,感情出現(xiàn)了19次,外貌也出現(xiàn)了5次。另外還出現(xiàn)了比較特別的父母的意見,以及對方的感受。

  四、分析總結(jié)

  在大學(xué)里,適當(dāng)?shù)膼矍檫是需要的,但我們不要過度的沉溺在愛情中,不要在熱戀中迷失自己的方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會的關(guān)鍵時期,不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,正確面對愛情、以下就大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀提出幾點建議:

  第一,提倡志同道合的愛情。大學(xué)生戀愛應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。大學(xué)生作為新時代的棟梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。

  第二,正確處理愛情與學(xué)業(yè)之間的`關(guān)系。愛情是美好的,它是人生內(nèi)容的重要組成部分,但不是人生的全部,它應(yīng)該服從于事業(yè),促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個人只有事業(yè)取得成功,其愛情之花才會開得更加鮮艷芬芳。所以,大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,不要把寶貴的時間全部用于談情說愛上而放松了學(xué)習(xí)。

  第三,要懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。大學(xué)生在戀愛中應(yīng)該懂得,愛不僅是得到,更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會生活中,人具有兩方面的責(zé)任:一是個人對社會應(yīng)盡的責(zé)任;二是個人對家庭、父母、孩子、朋友和愛侶的責(zé)任。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛的王國,就必須具有強烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,才能獲得崇高的愛情。

  第四,戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一。愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù),它只能存在于戀愛者兩人之間,不容許第三者介入。而且,戀愛不是兒戲,雙方要真誠相待、實事求地對待自己,也實事求是地對待對方。雙方一旦建立了戀愛關(guān)系,就要忠貞專一,一心一意;不能三心二意、見異思遷。任何一個人搞三角戀愛、多角戀愛的行為都是不道德的。

  第五,在戀愛過程中,應(yīng)多一些理解、信任和寬容,互相尊重,共同進(jìn)步。愛情是互愛的統(tǒng)一,相愛的雙方,都有著自己獨立的人格和精神世界,既不能完全依附對方,也不能要求完全占據(jù)對方。愛情與做人一樣,理解、信任、誠實和寬容都是十分可貴的品質(zhì)。愛很多時候意味著是一種付出,要相知、相敬、相讓!笆郎蠜]有十全十美的人”,兩個人在一起并不是簡單的組合,必須互相遷就;愛,就必須接受他的一切,包括缺點。

  五、引導(dǎo)與對策

  針對大學(xué)生戀愛問題,學(xué)校官方也需要進(jìn)行積極的探索與思考,通過教育和管理,使學(xué)生們對戀愛問題有一個正確的認(rèn)識,從而自覺抵制在學(xué)期間不良風(fēng)氣的干擾,以健康的身心狀態(tài)投入大學(xué)生活中去,爭取早日成材。具體來講,可以從以下幾個方面進(jìn)行努力:

  1、大力加強校園文化建設(shè),倡導(dǎo)校園文明行為。

  2、開展性道德、性健康教育;加強思想政治教育,注重輿論引導(dǎo)。

  3、針對理工科類專業(yè)戀愛率低下的問題,有關(guān)學(xué)院可以開展一系列活動,給同學(xué)們提供一些平臺,加強交流與討論。

  4、加強管理,建立健全規(guī)章制度,規(guī)范戀愛行為。

  5、為學(xué)生建立心理健康檔案,定期進(jìn)行心理健康狀況評估,做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,盡是預(yù)防并減少心理問題對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及未來就業(yè)的影響、相信通過自身和各方面的努力,廣大的蘇大學(xué)子一定可以獲得健康、積極、幸福的戀愛生活。

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇3

  一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛

  在本次調(diào)查中,70%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛的可靠性。說明同學(xué)們認(rèn)真思考了大學(xué)戀愛的問題,認(rèn)為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟,并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情,不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營一段感情,也沒有足夠堅實的基礎(chǔ)去承擔(dān)對另一人的責(zé)任,因此,認(rèn)為大學(xué)戀愛并不是十分可靠的。但是,調(diào)查結(jié)果顯示,僅有32%的同學(xué)對大學(xué)生戀愛持反對態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成,另有7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該對其因勢利導(dǎo),剩余30%的同學(xué)認(rèn)為對于這個問題應(yīng)該聽其自然。說明同學(xué)們對大學(xué)戀愛還是充滿期待的,希望能在大學(xué)時期體驗愛情的喜悅。對于戀愛的最佳年齡階段這個問題,58%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)時代是戀愛的最佳時期。的確,大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚,我們也有自己的情感需求,也希望有一個特別的人來分享我們的喜怒哀樂。這種想法當(dāng)然是無可厚非的,但要建立在不影響我們正常的學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)之上。

  二、關(guān)于戀愛的動機(jī)和目的

  在大學(xué)生戀愛的主要動機(jī)的問題中,30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托,36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞,17%的同學(xué)是為了尋覓結(jié)婚對象,7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習(xí)的動力,剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂趣。為了尋求精神寄托而戀愛的同學(xué),并沒有找準(zhǔn)自己在大學(xué)中的正確方向,有追求,有理想的同學(xué)是不會把精神寄托都放在戀愛方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛的同學(xué)是對自己和他人不負(fù)責(zé)任的。僅僅因為寂寞孤獨而投入一段感情,要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例,表明大學(xué)生的戀愛多不是以結(jié)婚為目標(biāo)的,大學(xué)生戀愛過程中有很多不確定性和許多變數(shù),很難保證大學(xué)中的戀愛對象就是今后的結(jié)婚對象,事實也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進(jìn)婚姻的殿堂。對于于大學(xué)生戀愛的目的,34%的同學(xué)選擇了滿足心理需要,41%的同學(xué)選擇了享受這個過程,4%的同學(xué)選擇了滿足生理需要,13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭,剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),有十分之一以上的同學(xué)戀愛的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認(rèn)可的,這種思想容易導(dǎo)致在戀愛中的不負(fù)責(zé)任,容易傷害到他人。而因為同學(xué)中很多都戀愛而自己也加入戀愛的行列式完全不必要的。若沒有合適的人選,沒有真感情的基礎(chǔ),完全因為隨大流而談戀愛,往往不能很好的體會愛情帶來的樂趣,有時也易造成分手現(xiàn)象,對自己和他人造成情感傷害。

  三、關(guān)于婚前性行為

  調(diào)查結(jié)果顯示,對于婚前性行為的態(tài)度,30%的同學(xué)堅決反對,5%的同學(xué)持贊成態(tài)度,20%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該任其發(fā)展,余下45%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,但他們自己不會這樣做。這一題的調(diào)查結(jié)果還是比較樂觀的。說明大多數(shù)大學(xué)生并不贊成婚前性行為,主張較純潔的戀愛關(guān)系。這種結(jié)果顯示了當(dāng)今大學(xué)生對待自己還是比較負(fù)責(zé)任的,尤其是女生,懂得保護(hù)自己。這也表明了多數(shù)大學(xué)生還是思想上比較成熟的,并不會被感情沖昏頭腦,做出自己今后可能會后悔的事情。對于大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的原因,28%的同學(xué)認(rèn)為是一時沖動所致,40%的同學(xué)認(rèn)為是緣于生理和心理的.強烈需要,32%的同學(xué)認(rèn)為是情感深化的必然結(jié)果。

  四、關(guān)于戀愛對生活的影響

  1、學(xué)業(yè)方面

  對于戀愛是否會影響學(xué)業(yè),不同的人有不同的觀點。85%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生戀愛對學(xué)業(yè)的影響是不能確定的,有可能戀人之間互相鼓勵,促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步,但亦有可能雙方過于沉浸于愛情的感受當(dāng)中,花費過多時間在“二人世界”的甜蜜中,不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對學(xué)業(yè)是沒有不良影響的。也有3%的同學(xué)認(rèn)為戀愛課余促進(jìn)學(xué)業(yè)。對于戀愛對學(xué)業(yè)的影響并沒有定論可言,結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時間和精力,既享受愛情,又保證學(xué)業(yè)的出色完成。

  2、開銷方面

  戀愛中,一定有一些單身時并不必要的花銷。如一起吃飯,看電影,旅游等。而對于戀愛中花銷問題,認(rèn)為戀愛會是花銷增加的同學(xué)占47%的比例,認(rèn)為會減少花銷的同學(xué)僅占12%,其余41%的同學(xué)認(rèn)為因人而異。戀愛中的開支問題也是比較突出的。一般都會增加花銷,對大學(xué)生的個人生活水準(zhǔn)會產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買禮物而在很長一段時間里節(jié)衣縮食。但對于家庭比較富裕的同學(xué)影響較校

  3、愛情與友誼沉浸于愛情喜悅中的同學(xué)們往往會忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流!岸耸澜纭闭加昧诉^多時間后,必然導(dǎo)致與朋友們相處的時間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴(kuò)展人際關(guān)系的良好場所。對于因愛情而忽視了友誼的培養(yǎng)的同學(xué)來說,未免不是一件十分遺憾的事情。

  4、失戀之后

  失戀對一個人的打擊是比較大的,對一個人付出許多感情之后,卻發(fā)現(xiàn)那個人逐漸離我們遠(yuǎn)去了,這當(dāng)然令人傷感。在對于失戀問題的調(diào)查問題中,47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的,31%的同學(xué)選擇了無所謂,4%的同學(xué)選擇了有報復(fù)傾向,18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習(xí)。可見大學(xué)中戀愛失敗對一個人的打擊是比較大的,會對同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴(yán)重的影響到同學(xué)對生活的信心,自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好,能夠處理好感情問題,不至于嚴(yán)重影響到正常的生活和學(xué)習(xí)。

  大學(xué)生活豐富多彩,其中戀愛也是其中一抹亮麗的色彩。希望對愛情充滿憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹立正確的愛情觀,規(guī)避戀愛中易出現(xiàn)的一些問題,享受戀愛的美好過程的同時也在追求理想的過程中不斷前進(jìn)。

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇4

  愛情,人類永恒的話題,愛和被愛都是一種幸福。戀愛觀是指一個人對于愛情的認(rèn)識與了解,對于戀愛的態(tài)度,看法及行為傾向、一個人的戀愛觀很大一部分取決于他或她的人生觀,世界觀和價值觀。本次調(diào)查從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點,探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

  一、研究方法和研究對象

  1、研究方法:本次調(diào)查主要采用自編的《大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,輔之以文獻(xiàn)法,并結(jié)合對大學(xué)生的觀察了解以及訪談的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鲅a。其問卷調(diào)查內(nèi)容主要涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2、研究對象:本次調(diào)查選取了東北師范大學(xué)在校的學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷200份,有效問卷192份,有效率為96%。

  3、調(diào)查時間為xx年10月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

 。ㄒ唬┐笠弧W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大一學(xué)生接受調(diào)查的有60人廢卷3份,男生15人,女生42人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有10人,正在戀愛中的也僅有7人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有3人表示反對,對于戀愛動機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對單純的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

 。ǘ┐蠖、大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大二、大三學(xué)生接受調(diào)查的有80人,廢卷2份,男生24人,女生54人,以下是幾個大二、大三學(xué)生戀愛觀的特點。

  1、在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。

  2、在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二大三的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個階段的

  人的還不夠成熟的心態(tài)。

  3、在戀愛時間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大于男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4、在如何對待失戀的問題上。40%的女生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的男生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明女生比男生重情,而男生比女生樂觀。

  5、在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

  6、在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里男女思考的方向不一樣,男生會理性的對待情感問題,女生則會感性的對待情感問題。

  大二大三學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二大三的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

 。ㄈ┐笏膶W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大四學(xué)生接受調(diào)查的有30人,廢卷2份,男生11人,女生17人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中體現(xiàn)了以下幾個特點:

  1、25%的人戀人是原來所理想的人,75%的人的戀人并非是所理想的人。

  2、與戀人是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上,認(rèn)為可以的只有7人。

  3、對于大學(xué)愛情能否成為婚姻,則絕大部分的人都認(rèn)為不可能。

  4、對于戀愛與學(xué)習(xí),21表示同等重要,7人表示戀愛重要。

  5、對于分手后的態(tài)度,有6人表示會傷心欲絕,大多數(shù)人表示可以再找、從幾個特點可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實。也許是經(jīng)歷的事情多了,看法也就務(wù)實。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人,而是在現(xiàn)實的接觸后才確立的。大學(xué)的戀愛能否變成婚姻問題上,絕大部分的人都悲觀的,可見在大學(xué)生看來,大學(xué)戀愛是有花無果。也許是彼此接觸得久了,大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長反而會暴露出更多的缺點,也許距離真的會產(chǎn)生美。而戀愛的花費,也許AA制是最好的選擇,畢竟大學(xué)生還沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,只有一人來承擔(dān)戀愛開支是吃不消的,所以選擇AA制是最明智的。大四學(xué)生的戀愛思想比較成熟,可是戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻也還沒有完全認(rèn)識清楚,許多人抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的,這樣的想法只會帶給與對方更大的傷害。所以要樹立正確的戀愛觀。

 。ㄋ模┭芯可鷳賽塾^調(diào)查情況

  研究生接受調(diào)查的有30人,廢卷1份,男生9人,女生20人。經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計,研究生的戀愛是有目的性的,其主要目標(biāo)是成就婚姻。隨著年齡增長,三觀發(fā)展比較全面,對于戀愛的態(tài)度也更加成熟。

  綜合上述四個不同層次的大學(xué)生的戀愛觀,不難看出,年齡的增長,知識的擴(kuò)展,社會閱歷的,大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二、大三開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但也會成熟理性的思考,感性有余。大四學(xué)生理性的對待戀愛,戀愛觀趨向成熟。而研究生則已經(jīng)具有了婚姻意識。

  三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題

  (一)大學(xué)生戀愛心理特征

  1、好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。由各種網(wǎng)絡(luò)資訊和書籍描寫而引發(fā)對戀愛的好奇心。

  2、依賴心理。由獨生子女的孤獨感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機(jī),缺乏獨立意識和自立能力,易受挫。

  3、游戲人生心理。其戀愛動機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個愛一個,玩一個丟一個,完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。

  4、跟風(fēng)心理。不少學(xué)生走進(jìn)大學(xué)后,看到周圍同學(xué)談戀愛后,心理發(fā)生變化,盲目地投入到這個行列中。還有另外一種心理,發(fā)生在男生身上較多,周圍兄弟都在談戀愛而自己沒有女朋友,覺得沒有面子,所以也加入這個行列中。大學(xué)生這個特殊社會群體,今后的生活還會動蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,大學(xué)生們有“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。

 。ǘ┊(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

  由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時,大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。

  1、因為空虛而愛。調(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個全新的環(huán)境里,進(jìn)入了自己夢寐的高等學(xué)府,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時光,尋求快樂。

  2、擇偶動機(jī)不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值,就會采取一切措施,進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情,而且有的大學(xué)生同時與多個異性進(jìn)行交往,不建立關(guān)系。

  3、好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn),對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

  4、不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的'初體驗”和“充實大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負(fù)責(zé)任。

  5、愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認(rèn)為只要有愛情,一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個不相聯(lián)系的概念,不可能相提并論,就算是有聯(lián)系,也不可能耽誤學(xué)習(xí),因為在學(xué)習(xí)的時候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,互不影響。

  四、樹立合理戀愛觀

  針對上述大學(xué)生戀愛的心理特征和存在的問題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對策與建議。

 。ㄒ唬⿲矍橛谐绺叩亩ㄎ

  人的一生短暫而豐富多彩,在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚,也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的,但一定要正確認(rèn)識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想,在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛情則處于從屬關(guān)系,當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。

  (二)加強戀愛過程中的道德責(zé)任感

  戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個人交往,性問題也開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問題屢見不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑,為了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,而且在一些娛樂場所,大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。

  戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。

  (三)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系

  在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,愛情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛情能促進(jìn)學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動力。確實,在大學(xué)生中,存在愛情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當(dāng)?shù),“一切真正偉大的人物,沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的人,因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時期”多多積累知識,培養(yǎng)自己在各個方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過早涉入愛情,更不能以愛情為托詞,來滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的降臨到你身上時,要進(jìn)行理智的思考,擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛觀實際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛觀,加強教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

 。ㄋ模⿲W(xué)會識別愛情,注重保護(hù)自己

  在愛的時候,戀人的智商幾乎為零。因為在鮮花、美言的背后,戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心,在不純潔的戀愛動機(jī)里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,“貞潔”不一定能栓住你愛的她,天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運落在你的身邊,你一定要識別它的“真?zhèn)巍,不要成為愛情的犧牲品。真愛是不需要任何承諾的,有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個人最需要的是真情實感,只有這樣,愛情才會結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇5

  我就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,調(diào)查不分年級,調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查全程歷時一個星期,受調(diào)查對象共計八十五人,部分受調(diào)查對象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,另外一部分受調(diào)查對象接受的是電子稿問卷調(diào)查。

  針對調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),我做了如下的分析:

  有約87%的受調(diào)查者對戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的”,而認(rèn)為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,跟著感覺走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個問題上,分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。

  大學(xué)生們正處在青春期,難免會有好感的人遇到,在受調(diào)查者中,有“33%”的人會大膽主動追求,“10%”的人會有所暗示,而“25”的人則覺得不好意思,靜觀而已,其他人則會更可能會在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現(xiàn)在這么開放的時代,我們的大學(xué)生對戀愛的看法也許比以前更加大膽了,這也就有了“67%”有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,而另外33%為什么不主動追求,也許由他們自己的原因。大學(xué)中的戀愛,現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,“21”的人抱著順其自然,不能強求的態(tài)度,另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對戀愛沒概念。有人說,戀愛是大學(xué)的一門必修課,而事實情況卻是“33%”的人以前談過,現(xiàn)在單身,另外“33”的人從未談戀愛,若出現(xiàn)理想之中的戀人,會主動談一場,剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛。凡事都有個動機(jī),戀愛也不例外,比如戀愛有因一見鐘情的,有日久生情的,在戀愛動機(jī)上,他們集中在“豐富生活,排遣寂寞”、“積累經(jīng)驗,體驗人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項上比較多。

  隨著現(xiàn)在生活水平的提高,科學(xué)的進(jìn)步,人們的認(rèn)知也隨著提高,就“自己會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?”這個問題上,“42”的人選擇了“會”,而“33%”的人選擇了“基本不會,但有調(diào)整”,而“12%”的人選擇了“完全不會”,剩下的人則認(rèn)為在這個問題上不好說。畢竟學(xué)生的.主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),無論是小學(xué)初中,高中乃至大學(xué),這幾個階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期,但人不能只懂得學(xué)習(xí),作為在大學(xué)生活中另一項我們需要學(xué)會的就是戀愛,這沒有強制性,但這又是人必須經(jīng)歷的一個階段。大學(xué)里,有忙著學(xué)業(yè)的,有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的,同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的,在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得,談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)”,“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動力,可以促進(jìn)學(xué)習(xí),男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)習(xí)”,而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒有必然聯(lián)系”,其余的則對二者之間的關(guān)系沒概念。

  通常在面對自己的伴侶的時候,雙方都會為自己所心愛的人有所忍讓,我們的調(diào)查符合這種情況。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時,你會怎么做?”這個問題上,“80%”的人會因為愛對方而妥協(xié)退讓,“12%”的人選擇了“斟酌考慮”。在我們的調(diào)查對象中,“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個人”,“20%”的選擇了“不輕易愛一個人”,剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為,可同時愛多人”。愛情態(tài)度,真可謂是各有不同,分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻(xiàn)愛型”!80%”的人還是相信愛情的,有四層的人持“結(jié)婚時一定要有愛情”!霸谶@個物欲橫流的社會,你認(rèn)為存在美好的愛情嗎”這個問題下,接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛情的。

  針對問卷中的數(shù)據(jù),我得出這樣一個結(jié)論,當(dāng)代大學(xué)生面對戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度,也許這種態(tài)度態(tài)度會給我們帶來一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。

  總之戀愛雙方要互相尊重,尊重對方的感情,意愿;尊重對方的獨立人格,興趣愛好,學(xué)習(xí)工作,社交活動等等?傊,任何一方都不能只要求對方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

  要忠貞專一,就是愛一個人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業(yè)上互相幫助,生活中同甘共苦,能承受得住各種風(fēng)浪的考驗。

  戀愛過程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說:“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。”我們要做自己感情的主人,控制好自己的感情使起恰到好處。

  要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時,首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,沒什么大不了的,要保持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,愛情是美好的,但不是一個人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,愛情不在友情在,要理智和寬容,想到對方的難處,這才是一個大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

  盡管我們追求美好愛情是好的,但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,青年學(xué)生對愛情的追求并不意味著對學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,“當(dāng)前我們最需要的是什么!泵鎸Ψ敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù),時間和精力是有限的,如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系,這就需要我們合理安排,我們應(yīng)該明白,如果人生是一曲交響樂的話,愛情這一旋律的出現(xiàn),只有恰到好處,才能使人生的交響樂更加悅耳動聽。

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇6

  前言

  此次調(diào)查的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀,以及引導(dǎo)大學(xué)生正確面對戀愛帶來的問題。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有(大一~大四)大學(xué)生做了隨機(jī)的調(diào)查,調(diào)查人數(shù)為300人,有效問卷為260份,調(diào)查問卷涉及6個方面的問題。調(diào)查采用不記名的方式,以更真實的回答來反映大學(xué)生的戀愛觀。報告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀,并從中展開一些必要的討論,對一些問題提出個人看法和理論依據(jù)。

  調(diào)查結(jié)果

  一、大學(xué)生與戀愛

  1.作為大學(xué)生你正在談戀愛嗎?你渴望戀愛嗎?你的戀愛經(jīng)歷是….

  調(diào)查結(jié)果表明,有192位的同學(xué)(約76.5%)處于正在戀愛中或渴望談戀愛,對戀愛抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷。由此可見大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟,對于大學(xué)生在校期間談戀愛這個問題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。

  2.大學(xué)生選擇戀愛對象的依據(jù)

  對這一問題,我們設(shè)了開放式的問答題,對于選擇戀愛的對向,85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛好>能力>相貌”其中,大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛好,大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。

  在選擇男女朋友的條件上,我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會的飛速發(fā)展,西方文化的流入,對本民族的戀愛觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn),說明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度對待戀愛。但在我們的調(diào)查中確實存在小比例的大學(xué)生有重視相貌,物質(zhì)這種錯誤傾向。所以建議學(xué)校及家長留意學(xué)生的思想動態(tài),應(yīng)予以正確的引導(dǎo),切忌不可忽視,以免學(xué)生誤入歧途,喪失本應(yīng)該幸福的生活。

  3.大學(xué)生戀愛最初動機(jī)

  大學(xué)時代是人生美好的時光。大學(xué)生戀愛的動機(jī)究竟是什么?你選擇男(女)朋友的依據(jù)是什么?根據(jù)調(diào)查,有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗一下浪漫情懷”“感覺好”,有15%的學(xué)生選擇“彌補內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,還有49%的學(xué)生選擇“彼此

  被對方的某些優(yōu)點所吸引,”。由此可以看出,大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛的動機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的,只有少數(shù)的部分因為空虛而盲目地去戀愛。

  4.如果你有男女朋友,你們的未來是什么?

  調(diào)查顯示,大部分67%同學(xué)對他們的戀愛未來有較明晰的規(guī)劃:其中,27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研,或找工作,直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛雙方盡可能朝同一方向努力”;但,還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來變數(shù)太多,難以預(yù)料或以后事以后說,現(xiàn)在快樂第一。

  可見大多數(shù)同學(xué)對待愛情還是會有一種理性的分析,會考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去,直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對待戀愛,這些應(yīng)當(dāng)注意。

  對于大學(xué)生與談戀愛,我想提以下兩個方面的看法。

  1.大學(xué)生對愛情應(yīng)持慎重的態(tài)度

  a.不能錯把友情當(dāng)愛情。在與異性的交往中,要正確區(qū)分友誼與愛情兩個不同性質(zhì)的感情體驗。

  b.不能錯臵愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位,更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。

  c.不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件,或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨的方式,都是無法產(chǎn)生真摯的愛情,也得不到真正得愛情。

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇7

  一、大學(xué)生談戀愛會對自身產(chǎn)生何種影響?

  有專家指出:“對青年人來說,戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進(jìn)入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,那么導(dǎo)致這種變化的最大因素,大概莫過于戀愛的影響!币虼,我們對大學(xué)生談戀愛對自身的影響這一問題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對自身的影響是因人而異的,因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛情遭受挫折時能較好地應(yīng)對挫折,有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界,脫離集體;5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認(rèn)為戀愛對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛的,58.4%的同學(xué)是女生。由此看來戀愛對女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。

  二、如果當(dāng)戀愛失敗時,你認(rèn)為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?

  大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),并且在大四時期面臨就業(yè)的分歧,所以導(dǎo)致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的'人群還是很廣的。而事實也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學(xué)能正確面對失戀:其中57%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗;16.2%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,可以再找一個;14.1%的認(rèn)為從此可以解脫,集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會有很大的進(jìn)步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%,他們認(rèn)為失戀后生活沒有意義,學(xué)習(xí)沒有動力。莎士比亞說過:“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路!痹趷矍橹性馐艽煺郏鋵嵅皇鞘裁创蟛涣说氖。此項調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,更有人會獲得不菲的收獲。

  【對大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議】:

  1、要正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因為學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情,主張事業(yè)為主,不宜過早地戀愛。但也不要認(rèn)為愛情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

  2、要能夠承擔(dān)戀愛挫折。正視現(xiàn)實,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。向可以信任的師長,同學(xué),朋友,老師等訴說自己心中的煩惱,也可以寫日記或?qū)懶。如果感覺心中的積郁實在太深,無法排解時,也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢?梢远嘟灰恍┡笥眩鄥⒓右恍┘w性的娛樂活動,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充實自己,不讓在有空余的實踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。

  3、端正戀愛動機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。

  【對于學(xué)校的意見和建議】:

  1、加強大學(xué)生的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識還是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺乏性教育,在與異性交往過程中很容易犯錯誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下,對于自己的錯誤行為并不能很好的認(rèn)識,對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙,對于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。

  2、加強校園文化建設(shè)。要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,活躍身心;加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培養(yǎng)健全的人格。

  3、加強學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認(rèn)識到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學(xué)業(yè)很前途。

  通過此次的問卷調(diào)查,我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下,讓自己的愛情之花可以開放得更加美麗。

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇8

  一、調(diào)查概況

  本次調(diào)查使用自己設(shè)計的《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。研究對象是浙江師范大學(xué)的學(xué)生,采用抽樣調(diào)查的方法。本次調(diào)查總共發(fā)放問卷150份,回收150份,有效卷為130份。調(diào)查時間為20xx年3月。

  二、調(diào)查目的

  在當(dāng)今的高校,戀愛已是一種很正常的現(xiàn)象。不同的人擁有不同的戀愛觀,因此他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用,消極錯誤的戀愛觀會給生活帶來巨大的消極影響。一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯誤消極的戀愛觀,如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛至上甚至失去理智、對待愛情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂,也會影響正常的學(xué)習(xí)生活,甚至?xí)劤杀瘎。出于這一現(xiàn)狀,我們對浙江師范大學(xué)的大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了調(diào)查,通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛觀特點,分析形成的原因和造成的影響,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極、健康的戀愛觀。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

  進(jìn)入大學(xué)后,人們擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),時間變得隨機(jī)而自由,于是有了許多空閑時光。而且在大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭,F(xiàn)如今,我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。

 。ㄒ唬┐笠粚W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況:

  根據(jù)統(tǒng)計顯示,大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生12人,女生20人。其中正在談戀愛的僅有2人,可見戀愛的人占少數(shù),當(dāng)被問及網(wǎng)戀、姐弟戀、同居等問題,大部分的答案都是不贊同的。關(guān)于遇見喜歡的人的做法時,80%的人表示會單相思,并不會采取行動。當(dāng)被問及你期待的愛情是什么樣的?70%的同學(xué)向往的是浪漫純情的愛情?梢,大一的學(xué)生思想還是很純潔的,并沒有過多的考慮戀愛這一問題;且膽子比較小,往往處于被動的狀態(tài)。

 。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況:

  大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生10人,女生各22人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。調(diào)查顯示:40%的人處于戀愛狀態(tài),相比大一的情況,戀愛人數(shù)明顯上升:對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀也表示接受,但70%的人表示無法接受未婚同居的情況,認(rèn)為大學(xué)生的.戀愛最終有結(jié)果的可能性比較小,很難實現(xiàn)。由此可以認(rèn)為,大學(xué)生注重的只是戀愛的過程,輕視其結(jié)果的可能性很大,反過來也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛的狀況很難有結(jié)果。可見隨著年齡的增長,學(xué)生的戀愛觀念正在逐漸的形成與改變。

  (三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況:

  大三學(xué)生接受調(diào)查的有46人,從調(diào)查中分析出,認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺,一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛觀的進(jìn)步性,另一方面,也突出反映女生地位的不斷提升,女生經(jīng)濟(jì)的獨立,使戀愛過程更簡單,純潔,更值得人們的向往。在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識“失戀與戀愛”所帶來的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為:“失戀,是人生交響樂中的一段小小的插曲,留下一段美好的回憶,豐富著自己的人生”,“這也并不是一件壞事”,“失戀可以磨練自己的性格和意志,使其更加堅強起來!”

  (四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況:

  大四學(xué)生共有20人參加填表,男生7人,女生13人。有以下幾個特點:

  1、對于是否與戀人走到最終的問題上,認(rèn)為可以的只有7人。

  2、對同居的態(tài)度,不贊成的有7人,其他人則持不反對態(tài)度。

  3、對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀,大部分的都不贊同,只有5人贊同。

  從以上幾個特點可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實。經(jīng)歷的事情多了,看法也就更加務(wù)實。對于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個問題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,可見在大學(xué)生看來,大學(xué)戀愛是有花無果的事情。在“大學(xué)生是否可以同居”這個問題上,大部分人并不反對,采取了開明的態(tài)度。更多的人對于婚前的性行為已不再那么保守,越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對于戀愛的思想更加成熟,可是他們對于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識清楚,許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會帶給自己與對方更大的傷害。所以,大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀,懂得對自己、對他人負(fù)責(zé)。

  四、存在的問題

  (一)大學(xué)生的戀愛動機(jī)

  調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往,更多的是出于寂寞、好奇心、從眾心理等,只有極少一部分是為了婚姻而戀愛。毛澤東主席曾說過,不以結(jié)婚為目的的談戀愛就是耍流氓。因此,學(xué)校有必要端正同學(xué)的戀愛動機(jī),幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

 。ǘ⿷B(tài)度不認(rèn)真

  從“你認(rèn)為大學(xué)的愛情能走到最后嗎”的答案中,統(tǒng)計出60%的人認(rèn)為是不會。目前戀愛的大學(xué)生,不注重戀愛的結(jié)果,有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)作大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛,便覺得大學(xué)不完整,而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正,F(xiàn)象。

 。ㄈ┑赖掠^念淡化。

  在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。

  五、總結(jié)

  綜合上述四個不同年級的大學(xué)生的戀愛觀,不難看出,隨著年齡的增長,社會閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛觀一步步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充滿了幻想和期待,到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道。大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大四學(xué)生則能更加理性的對待戀愛,戀愛觀趨向成熟。

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇9

  [摘要]

  愛情,人類永恒的話題。我這篇調(diào)查報告以我所在的大學(xué)——山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院為基點,進(jìn)而折射出大學(xué)生普遍的戀愛觀。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自己的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

  [關(guān)鍵詞]

  大學(xué)生;戀愛觀;調(diào)查

  從我本人來說,我現(xiàn)在是大二的學(xué)生。我到現(xiàn)在為止,從沒有談過戀愛。在我看來,戀愛是一種負(fù)擔(dān),一旦戀愛,彼此的心里都得裝著對方,都是對方的羈絆。時間和精力都耗費在之中,是我所不能容忍的。但是我和其他人交流過,他們大多數(shù)和我的想法不同,他們覺得戀愛是一種經(jīng)歷,是人生的一種財富,每個人在大學(xué)都應(yīng)該經(jīng)歷,大學(xué)的戀愛是純潔的,不摻雜雜質(zhì)的。鑒于對愛情的不同觀點,開始這場調(diào)查。

  一、研究方法和研究對象

  1.研究方法。本次調(diào)查采用個人專訪,希望以此真實、客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2.研究對象。本次調(diào)查選取了東方學(xué)院在校本科學(xué)生,隨機(jī)專訪了在校生女生30人,男生30人。

  3.調(diào)查時間為2014年5月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  (一)在校生女生戀愛觀調(diào)查情況

  女生接受調(diào)查的有30人。女生中有6人至今沒有談過戀愛,在談過戀愛的.24人中,有22人正在戀愛中。

 。ǘ┰谛I猩鷳賽塾^調(diào)查情況

  男生接受調(diào)查的有30人。男生中有1人至今沒有談過戀愛,在談過戀愛的29人中,有27人正在戀愛中。

  1.在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。

  2.在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%。

  3.在戀愛時間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4.在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

  5.在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

  針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

  在上述調(diào)查中,男生的戀愛比率明顯比女生高,這有很大一部分原因是得益于我們經(jīng)管類學(xué)校男女比率1:3的現(xiàn)狀。這樣的話,目前我們國家男女比率嚴(yán)重失調(diào),那么可以推測未來男生的單身率會較高!

  因為我所調(diào)查的范圍比較小,內(nèi)容單一,所以從網(wǎng)上搜集了一些大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生的戀愛觀,普遍比我們的父輩開放,大家在戀愛上責(zé)任感普遍比較弱,不像我們的父輩“不在乎曾經(jīng)擁有只在乎天長地久”的戀愛觀,而我們這一輩普遍承認(rèn)“只在乎曾經(jīng)擁有不在乎天長地久”的戀愛觀,而女生越來越在乎對方的家室、背景等比較表面的東西。

  戀愛觀無所謂對錯,只不過我們每個人應(yīng)該用心對待自己的每一段感情,別把感情當(dāng)兒戲。

  大學(xué)戀愛觀調(diào)查報告 篇10

  1.高校學(xué)生戀愛現(xiàn)狀

  1.1戀愛心理自主、隨意性強

  現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨生子女,或許是因為成長過程中的寂寞。他們對感情表現(xiàn)得沖動,較少看重金錢、權(quán)力、地位等因素。心理自主性很強,在戀愛問題上,個性突出,重感情輕現(xiàn)實,易沖動,從小受傳統(tǒng)觀念的局限。

  1.2自我控制能力較弱

  大學(xué)生一旦陷入熱戀之中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的駕馭能力,對戀愛對象過分依賴,稍有波折就痛苦萬分。由于大學(xué)生戀愛的不成熟,成功率比較低,持續(xù)的時間也較短,失戀是大多數(shù)戀愛的必然結(jié)果,一旦戀愛受挫,即會情緒失控,對學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來的悲傷、痛苦等情緒會使當(dāng)事者的心理受到很大傷害,有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病,如果不能及時化解,甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。

  2.當(dāng)代大學(xué)生的幾種錯誤戀愛觀

  2.1戀愛目的不明確,只為體驗愛情

  有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛情作為生活的點綴,以此排遣課余生活的寂寞,改變生活的單調(diào)。戀愛成為一種感情體驗,借此尋求刺激,據(jù)我們調(diào)查有63%的大學(xué)生認(rèn)為校園愛情是以畢業(yè)作為愛情終點。這種戀愛觀放縱情感,推卸責(zé)任,貽害無窮。

  2.2主次不清,戀愛影響學(xué)習(xí)

  在對待學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系上,少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛會促進(jìn)學(xué)習(xí),較多的學(xué)生認(rèn)為戀愛會阻礙學(xué)習(xí),更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛后和以前一樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè),卻在日漸深厚的情感中迷失自我,荒廢了學(xué)業(yè),最終或因掛科,或因愛情波折而使自己陷入無盡的沉淪。

  2.3思想過于開放,不符合中國傳統(tǒng)道德理念

  西方開放思想沖擊了人們固有觀念,含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時,認(rèn)為“堅決反對”的占39%,認(rèn)為“能接受和無所謂”的占61%。在回答對婚外戀的看法時,有一半的學(xué)生表示認(rèn)同,而另一半的學(xué)生表示不認(rèn)同。

  3.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀

  對于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,很多高校采取既不支持又不反對的態(tài)度,這是不正確的。高校思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,研究大學(xué)生不正確甚至錯誤的戀愛動機(jī),疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。

  3.1開展情感教育

  愛情教育的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過教育,讓大學(xué)生深刻理解愛情的本質(zhì)。

  3.2強化校園文化功能,以高尚的情感教育

  學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強校園文化建設(shè),通過校園文化藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動、學(xué)術(shù)報告、文化素質(zhì)教育影片等來豐富大學(xué)生的校園文化生活,積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品,從多方面來滿足大學(xué)生的精神需求,培養(yǎng)知愛、懂愛、惜愛、賞愛的高素質(zhì)新青年,營造積極文明的校園文化氛圍,讓學(xué)生志存高遠(yuǎn),專心學(xué)習(xí),立志成才。

  3.3保持健康的戀愛心理

  教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛健康問題,最好是由思想教育工作者會同校醫(yī),把青春期生理、心理知識灌輸給學(xué)生,使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。要重視心理咨詢工作,教育學(xué)生保持健康的戀愛心理。要及時引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛的困惑,舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力,拋棄因戀愛而帶來的挫折感,做一個心智健全的人。

  3.4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系

  戀愛實際上是一場費時、費錢、費力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”,一定程度上會分散學(xué)習(xí)精力,影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識,培養(yǎng)對未來社會的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置,不要讓戀愛過多擠壓學(xué)習(xí)時問,影響學(xué)習(xí)的效果和效率。

  3.5學(xué)校、社會、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生

  由于青春期中的性心理和性行為、戀愛行為和婚戀觀念都是較為個性化并帶有隱私性的問題,因此,在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上,應(yīng)建立有效的機(jī)制促進(jìn)學(xué)校與家長的'溝通,指導(dǎo)家長與孩了共同探討一些與心理、情感、愛戀、選擇終身伴倡等問題要聯(lián)手工作,形成合力,使每一個大學(xué)生都成為棟梁之才,并永遠(yuǎn)健康幸福。

  4.結(jié)語

  愛情是純潔神圣的情感,無論是花前月下的甜蜜.還是苦難相依的執(zhí)著,都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個特殊的群體,在步入大學(xué)后,對愛情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對待愛情,恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系,就成為擺在高校教育工作者面前一個不容回避的問題。大學(xué)生戀愛觀的正確與否,對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響,同時也關(guān)乎著他們未來的發(fā)展。作為高校思想政治教育者,我們有責(zé)任和義務(wù)來共同關(guān)注這個問題.關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理,為處在戀愛迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路,為他們的成長成才服務(wù)。

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