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二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-07-10 10:41:44 曉麗 讀書(shū)筆記 我要投稿
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二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記(通用38篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記(通用38篇)

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 1

  假期中,我讀了塔頂上的貓。笑貓是一只通人性、懂人話的貓,我特別喜歡他。虎皮貓每天在塔頂上幸福的發(fā)呆,我真想知道她在想什么?為什么虎皮貓最后不見(jiàn)了呢,我真想不通呀。在這本書(shū)里我還知道了老鼠也是有良心的。我也很喜歡可愛(ài)的老老鼠,他是一只老的'不知道活了多久的老鼠。翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫,他最愛(ài)說(shuō)的一句話是“不對(duì)貓有研究,我能活到今天這把年紀(jì)嗎?”他是不是很可愛(ài)呀?

  我讀了這本書(shū)一遍又一遍,才寫出了這篇讀書(shū)筆記呢。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 2

  笑貓發(fā)現(xiàn)了一只貓,她與別的貓不同:她高貴,有氣質(zhì),又優(yōu)雅;像一個(gè)貴族。喜歡站在高高的塔頂上發(fā)呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應(yīng)為他們把不得讓他站上去發(fā)呆。而且,他們還發(fā)起了“神經(jīng)”:聽(tīng)了一只老鼠的話,開(kāi)始了你爭(zhēng)我,我爭(zhēng)你的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我覺(jué)得,這些資格貓有些笨笨的,為什么?我是言之有理滴:他們?yōu)榱俗屇侵回堥_(kāi)始了不文明行動(dòng):咒罵、扔?xùn)|西等等等等,哎,你說(shuō),為了一個(gè)位置,何必呢?這也不是像現(xiàn)在的生活?為了官位,這些的`一切利益,還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?

  做人,一定要好好做人啊!

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 3

  寒假了,我不光看了《窗邊的小豆豆》還看了《笑貓日記—幸福的鴨子》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公有:”麻花兒“,他是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。笑貓,則是一只會(huì)笑的貓;他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,當(dāng)然還有皮笑肉不笑。瘋丫頭杜真子,是馬小跳的表妹,是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最愛(ài)的人。還有巨人阿空、企鵝唐飛、廢話大王毛超、河馬張達(dá)和淘氣包馬小跳——這位大家就再熟悉不過(guò)了。

  這本書(shū)一共由13個(gè)小故事組成,我最喜歡的一個(gè)是《貓?zhí)扇~》。這個(gè)故事講的是,笑貓他們結(jié)伴想去麻花兒的家里玩,烏龜先馱著拖拖去河中的.小島——麻花兒的家,而笑貓則想自己跳著荷葉過(guò)河去小島,他通過(guò)一次次地跳躍,終于跳到了小島。

  這就是我的讀書(shū)筆記。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 4

  你們見(jiàn)過(guò)一只會(huì)笑的貓嗎?而且它還會(huì)嘲笑、冷笑、狂笑,簡(jiǎn)直和人一模一樣,它還能聽(tīng)懂人和動(dòng)物的語(yǔ)言,它是不是很牛!

  第二天,笑貓像往常一樣來(lái)到公園,忽然一只美麗的虎皮貓?jiān)谒难矍俺霈F(xiàn)了,于是它叫來(lái)了“地包天”讓它好好保護(hù)虎皮貓,誰(shuí)知道“地包天”泄露了秘密,招引來(lái)了著名的資格貓,有酷貓、靚貓、“烏云蓋雪”、“雪里拖槍”。這些著名的資格貓恨不得現(xiàn)在就沖上去咬死那只虎皮貓。每當(dāng)夜幕降臨的`時(shí)候,虎皮貓喜歡和一只毛毛蟲(chóng)靜靜地待在一起,當(dāng)笑貓的臉劃傷的時(shí)候,虎皮貓就會(huì)派毛毛蟲(chóng)來(lái)安慰它。

  這就是我最新看的一本書(shū)《笑貓日記——塔頂上的貓》,這本書(shū)使我想到未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)有這種貓呢?

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 5

  今天,我熟練地把日記本打開(kāi),寫上了日記……

  在《笑貓日記——幸福的鴨子》這本書(shū)里,笑貓和四個(gè)男孩子:馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛一起去張達(dá)的外婆家,他們遇見(jiàn)了巨人阿空和臘腸狗拖拖,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)心里常常有幸福感的女鴨子,他叫麻花。

  我覺(jué)得這本書(shū)是具有童真、童趣的一本書(shū);書(shū)中的人物有時(shí)頑皮、有時(shí)可愛(ài)、有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)溫順,真談得上是千變?nèi)f化呀!

  另外,我還懂得了只要有一顆容易感動(dòng)的心、用心感受大自然的美妙,就能擁有無(wú)比的幸福感,麻花就是一個(gè)例子。人在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到許許多多的`困難,但只要我們像女鴨子麻花一樣擁有感恩的心、快樂(lè)的心、樂(lè)于助人的心、熱愛(ài)生活的心,去面對(duì)生活,我們也會(huì)變得像女鴨子麻花一樣快樂(lè)、幸福!

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 6

  在書(shū)店茫茫書(shū)海中,我找到了一本很奇怪的書(shū)——笑貓日記從外星球來(lái)的孩子!笑貓是什么?貓會(huì)寫日記?從外星球來(lái)的`孩子是怎樣的?一連串的問(wèn)題,使我身不由自的買下了這本書(shū)!

  回到家,強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待打開(kāi)這本書(shū)……讀完這本書(shū),我了解到書(shū)的主要內(nèi)容:笑貓的大兒子胖頭一整天無(wú)所事事,后來(lái)去寵物特技學(xué)校學(xué)會(huì)了鋼琴,把一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩(寶寶)治好了。和他一起表演,胖頭彈琴,寶寶指揮。寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴,他們受到了熱烈的掌聲。

  讀完這個(gè)故事,我明白了,做什么事都要專注,認(rèn)真。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 7

  你們都讀過(guò)《親愛(ài)的笨笨豬》嗎?作者是楊紅纓。里面的笨笨豬因?yàn)轭^腦簡(jiǎn)單,日子過(guò)得比誰(shuí)都開(kāi)心。他貪吃,卻因?yàn)樨澇跃攘藙e的小動(dòng)物;他貪睡,卻因?yàn)樨澦瘒樑芰舜蠡依牵幌氤韵跳喌熬徒o鴨媽媽喝鹽水;用啃書(shū)的辦法幫小老鼠換掉了腦袋……

  太可笑了,我一天就看完啦,因?yàn)樗偨o別人帶來(lái)歡樂(lè),所以它也總是樂(lè)呵呵的.,這是我最大的感受!

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 8

  有的人做錯(cuò)事,卻不聽(tīng)別人的卻告,結(jié)果,事情做不好。

  就像《我要的.是葫蘆》文中的那個(gè)人,葫蘆慢慢的變黃了,結(jié)果葫蘆沒(méi)吃著,卻一個(gè)一個(gè)都落了。

  唉,我也有過(guò)這樣的毛病,比如,星期日我在家看電視,媽媽卻我別看了我就是不聽(tīng),就是因?yàn)榭措娨曃也沤暤。所以我以后再也不看了?/p>

  以后我要聽(tīng)媽媽的勸告。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 9

  《淘氣包馬小跳》之(丁克舅舅)這本書(shū)講的是,馬小跳。丁克舅舅和黃老鳥(niǎo)開(kāi)著一輛吉普車來(lái)到一條彎彎的`小路上,這條小路很窄,而且還有很多彎,所以非常不好走。他們一直往前走,看見(jiàn)一家飯店,丁克舅舅和黃老鳥(niǎo)很熟悉這條路,顯然他們是這里的?。

  剛坐下來(lái),老板就抱著兩本書(shū)放在桌上,一本是《在回家的路上》,一本是《在灶上》,丁克舅舅說(shuō):“《在回家的路上》這一本是涼菜,《在灶上》是熱菜!

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 10

  我讀完四庫(kù)全書(shū)中的灰姑娘之后,知道了美麗善良的灰姑娘終于成了王后,而那個(gè)繼母及兩個(gè)狠心霸道的`女兒最終得到了懲罰。

  我們一定要像灰姑娘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤勞善良,做任何事情不要灰心,要有信心,一定能行,都會(huì)從丑小鴨變成白天鵝。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 11

  今天,我讀了《守株待兔》的故事。講的是:有一個(gè)農(nóng)民正在田里耕作,忽然見(jiàn)一只兔子驚慌的奔跑,一下子撞倒在樹(shù)樁,這個(gè)農(nóng)民沒(méi)費(fèi)吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子,高興極了。

  從此以后,這個(gè)人什么也不干了,每天守在樹(shù)樁旁邊,可是一天天一月月過(guò)去了,每天坐在樹(shù)樁旁的他再也不見(jiàn)一只兔子撞倒在樹(shù)樁上。

  通過(guò)這個(gè)故事,我知道了不勞而獲是不行的.,天上不會(huì)掉餡餅的。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我正坐在陽(yáng)臺(tái),津津有味的.看起書(shū)來(lái)。

  越看越精彩,越快越好玩,接著我就入了迷 。我仿佛走進(jìn)了《灰姑娘》的世界看見(jiàn)了她和王子那快樂(lè)的一幕,我又羨慕又嫉妒,一個(gè)貧窮、善良的人,一轉(zhuǎn)眼就和王子成了夫妻,變成了公主。這真是好人有好報(bào),那些可惡的人也受到了應(yīng)有的懲罰,我真為她感到高興。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 13

  今天,我看了一本《四個(gè)調(diào)皮蛋》,主要是講唐飛上課愛(ài)吃東西,他把好吃的東西放在上課吃,把不好吃的放在下課吃,因?yàn)槊看蜗抡n的時(shí)候,馬小跳、張達(dá)、毛超都會(huì)搶他的零食吃。

  我看了之后覺(jué)得唐飛真有點(diǎn)兒小氣,有好吃的.東西朋友們應(yīng)該分享,這樣吃起來(lái)才會(huì)有滋有味,而且上課吃零食是非常不對(duì)的,我希望唐飛能改掉這個(gè)壞毛病。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 14

  今天,老師給我們講了灰姑娘的.故事。從前,有一個(gè)非常漂亮的女孩,因?yàn)槟赣H早逝,所以經(jīng)常遭到兩個(gè)姐姐和繼母的欺負(fù)。但最終因?yàn)橐粓?chǎng)舞會(huì),與王子邂逅,從而改變了自己的命運(yùn)的故事。

  這個(gè)故事告訴我們,做人要善良,不要像繼母和那兩個(gè)姐姐一樣,小心眼,嫉妒心強(qiáng),否則,只會(huì)害了自己。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 15

  今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。我覺(jué)得在作家的`筆下,那么美,那么生動(dòng),仿佛是一張小水墨畫。

  最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽(yáng)光,使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣。

  濟(jì)南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣 。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶。 濟(jì)南的冬天真美。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 16

  今天,我讀了《灰姑娘》這篇童話故事,我懂得了:”我們不要向灰姑娘的繼母還有她的兩個(gè)女兒學(xué)習(xí),因?yàn)樗齻兛偸窍敕皆O(shè)法地折磨灰姑娘,而且,灰姑娘比她們還小。

  她的`兩個(gè)女兒就讓她滾到廚房做女傭去,灰姑娘每天天不亮就起來(lái)挑水、生火、做飯、洗衣……所以,我們不應(yīng)該想她們學(xué)習(xí)。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 17

  我在《格林童話》里看到一篇感人的故事,名字叫做“灰姑娘”。

  故事里的.灰姑娘非常善良,非常懂事,有說(shuō)不完的好。

  這個(gè)故事教會(huì)了我做人要有善良的心,不能貪得無(wú)厭,凡事不能只看表面,美的本質(zhì)終究會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 18

  你們都讀過(guò)《親愛(ài)的笨笨豬》嗎?作者是楊紅纓。里面的笨笨豬因?yàn)轭^腦簡(jiǎn)單,日子過(guò)得比誰(shuí)都開(kāi)心。他貪吃,卻因?yàn)樨澇跃攘藙e的小動(dòng)物;他貪睡,卻因?yàn)樨澦瘒樑芰舜蠡依牵幌氤韵跳喌熬徒o鴨媽媽喝鹽水;用啃書(shū)的`辦法幫小老鼠換掉了腦袋……

  太可笑了,我一天就看完啦,因?yàn)樗偨o別人帶來(lái)歡樂(lè),所以它也總是樂(lè)呵呵的,這是我最大的感受!

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 19

  讀了《亡羊補(bǔ)牢》的故事感想是;羊丟了應(yīng)該趕快來(lái)修理羊圈,他的羊丟了羊圈也破了,他還說(shuō);羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么。又一次,羊又丟了,他就趕快把羊圈修了修。

  他的做法是不對(duì)的`,我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和其它事中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 20

  書(shū)對(duì)閱讀有很大幫助。我感覺(jué)很好。

  首先,我媽媽讓我讀書(shū),我感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)意義,媽媽非讓我讀,最后,我也讀了。讀著讀著看入迷了,就感覺(jué)非常有趣。

  我讀了一會(huì)兒讀“狼來(lái)了”,而他們細(xì)細(xì)品味閱讀,看有時(shí)候很陶醉?吹奖瘋,我會(huì)淚落如珠。

  我讀書(shū)還有方法呢!把自己喜歡的好詞、好句都記下來(lái),感覺(jué)寫下來(lái),簡(jiǎn)單的介紹都寫。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了知識(shí),我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 21

  一個(gè)人不可能完全認(rèn)同另一個(gè)人,不管他的'成就有多么突出;更何況,有時(shí)候讓一個(gè)人完全認(rèn)同自己都是一件困難的事情,若是要我只是說(shuō)培根的好話,那簡(jiǎn)直是在逼迫我學(xué)著虛偽。

  我也不想一開(kāi)篇就說(shuō)這個(gè)了不起的人怎樣怎樣的不是,那顯得我無(wú)知又狂妄。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 22

  《小抄寫員》講述是小小年紀(jì)敘利奧為了減輕父親背負(fù)生活重?fù)?dān),深夜堅(jiān)持著為父親抄寫簽條,并且忍受著責(zé)罵與誤解,四個(gè)月后才被發(fā)現(xiàn)…… 當(dāng)我讀到“啊,爸爸!沒(méi)有您愛(ài),我是或不下去―無(wú)論怎樣,請(qǐng)您不要這樣說(shuō)。”時(shí),我心境久久不能平靜,這是敘利奧難以忍受而從心底發(fā)出呼喊。敘利奧把父親對(duì)他任何地方關(guān)心、愛(ài)護(hù),看作一種愛(ài)精神支柱,就像人類所需要陽(yáng)光、空氣、水一樣,同時(shí),也看出他多么疼愛(ài)爸爸,珍惜爸爸。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 23

  《西游記》這個(gè)故事主要是寫唐僧師徒四人,去西天取經(jīng)的事,這一路上遇到了很多要吃唐僧肉的妖怪,因?yàn)檠致?tīng)說(shuō)吃到了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,孫悟空,豬八戒,還有沙僧他們?yōu)榱吮Wo(hù)師父,經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于取得了真經(jīng),這個(gè)故事告訴我們,做任何事不管遇到多大的`困難和挫折,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利!

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 24

  《皇帝的新衣》講的是很久以前有一位皇帝很喜歡穿新衣服,打扮自己。有一天,來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)自己能織出最美麗的布做出最漂亮的`衣服。不過(guò),漂亮的衣服只有聰明的人才能看見(jiàn),愚蠢的人是看不見(jiàn)的。皇帝生怕別人說(shuō)自己愚蠢,所以就假裝說(shuō)看見(jiàn)衣服,還穿在了自己的身上。最后,皇帝光著身子上街炫耀,還覺(jué)得自己很漂亮,其實(shí)出了大丑。

  騙子利用了人的虛榮心,皇帝要是能實(shí)事求是,就不會(huì)上當(dāng)了。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 25

  我讀了《濫竽充數(shù)》之后,我明白了這樣一個(gè)道理無(wú)論做什么事情都要有真實(shí)才干才行。沒(méi)有能力混在行家里或拿不好的放在好的里面充數(shù)是不行的。

  就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的`南郭先生雖然裝的很好,最后還不是乖乖的離開(kāi)了竽樂(lè)隊(duì)。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 26

  今天,我讀了一篇小短文,鹿和狼的故事,這篇課文主要以凱巴伯森林來(lái)告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果我們破壞了,就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣,有意想不到的結(jié)果。

  表面上寫的是一則小故事,實(shí)際上是在號(hào)召人們要共同保護(hù)地球,保護(hù)地球上的.動(dòng)物。 這篇課文讓我們知道:我們不能僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判斷事物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 27

  《窗邊小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)故事小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解孩子。巴學(xué)園里親切隨和教學(xué)方式使那里孩子們度過(guò)了人生最完美時(shí)光。小林先生是個(gè)富有童心好校長(zhǎng)。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 28

  培根所想的,與圣人的話相似,倡議讀書(shū)人要“交游”。培根那個(gè)時(shí)代,上流社會(huì)的子女一般都有家庭教師,有他們來(lái)教育孩子。培根話中“懂該國(guó)的語(yǔ)言,并且到過(guò)那個(gè)國(guó)家”的人就像現(xiàn)在的`導(dǎo)游一樣,只是更穩(wěn)重、可靠。

  就像他說(shuō)的一樣,旅游是一個(gè)開(kāi)闊眼界的過(guò)程,是一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合的過(guò)程。我認(rèn)為,即使不能出國(guó)“學(xué)習(xí)”,在自己所居住的城市內(nèi),將各個(gè)名勝古跡研玩一下,也是很有用的。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 29

  今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個(gè)寓言故事,覺(jué)得很有意思。

  這個(gè)寓言說(shuō)的是,從前有一個(gè)叫張三的人,喜歡自作聰明,他把三百兩銀子埋在墻腳下,怕別人偷去,在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了,王二把三百兩銀子挖了出來(lái)帶回家,他怕張三懷疑是他偷的.銀子,就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。

  這個(gè)寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢,他們都是自作聰明,想隱瞞一件事情反而露餡了。

  二年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)筆記7

  《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬,他總是讓爸爸老木匠失望,他和朋友去了玩兒國(guó),他淘氣又愛(ài)撒謊。 我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩,不愛(ài)讀書(shū),好吃懶做。

  我們要學(xué)習(xí)他后來(lái)為了找爸爸不怕苦、不怕累,學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng),最后變成了真正的男孩。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 30

  笑貓發(fā)現(xiàn)了一只貓,她與別的貓不同:她高貴,有氣質(zhì),又優(yōu)雅;像一個(gè)貴族。喜歡站在高高的塔頂上發(fā)呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應(yīng)為他們把不得讓他站上去發(fā)呆。而且,他們還發(fā)起了“神經(jīng)”:聽(tīng)了一只老鼠的話,開(kāi)始了你爭(zhēng)我,我爭(zhēng)你的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我覺(jué)得,這些資格貓有些笨笨的`,為什么?我是言之有理滴:他們?yōu)榱俗屇侵回堥_(kāi)始了不文明行動(dòng):咒罵、扔?xùn)|西等等等等,哎,你說(shuō),為了一個(gè)位置,何必呢?這也不是像現(xiàn)在的生活?為了官位,這些的一切利益,還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?

  做人,一定要好好做人啊!

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 31

  我在《格林童話》里看到一篇感人的故事,名字叫做“灰姑娘”。

  故事里的灰姑娘非常善良,非常懂事,有說(shuō)不完的好。

  這個(gè)故事教會(huì)了我做人要有善良的'心,不能貪得無(wú)厭,凡事不能只看表面,美的本質(zhì)終究會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 32

  丑小鴨——它一生下,因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在大自然里受盡了折磨,后來(lái)靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的`天鵝!

  丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己努力。

  看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不怕自己笨,要用心去學(xué),去做,就一定會(huì)成功的。爸爸、媽媽、老師,放手讓我去學(xué)、去做,每一件事吧!!!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。

  二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記 33

  書(shū)名《快樂(lè)學(xué)習(xí)的55個(gè)秘訣》之《上學(xué)時(shí)人生的大事》

  步入小學(xué)后發(fā)現(xiàn)孩子仍然沉浸在幼兒園的狀態(tài)沒(méi)有走出來(lái),所以選出這本書(shū)中有針對(duì)性的文章讓孩子閱讀,從而更能幫助孩子理解上學(xué)的意義和目的,從態(tài)度上得以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的消極心理,把學(xué)習(xí)視為快樂(lè)的。通過(guò)閱讀這篇文章,讓孩子知道了長(zhǎng)大是自然規(guī)律,,大孩子就要做大孩子要做的事情,成為小學(xué)生之后能學(xué)到很多知識(shí),獲得自己需要的能量。要想站到山頂看到好的景色,那就到學(xué)校好好學(xué)習(xí),汲取上山所需要的能量吧!讀完后,我問(wèn)朱朱有什么感想。孩子就簡(jiǎn)單地說(shuō):“媽,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)讀書(shū)了!”聽(tīng)了這話,我真的'好高興,同時(shí)也希望這是孩子的心理真實(shí)的想法,這說(shuō)明通過(guò)閱讀一篇好文章或一本好書(shū),你能獲得無(wú)窮的能量。

  即使不寫讀書(shū)筆記,我也要和孩子堅(jiān)持每天的都市40分鐘左右,但我發(fā)現(xiàn)很多課本上剛剛學(xué)習(xí)的字換了個(gè)地方孩子就不知道誰(shuí)是誰(shuí)了。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復(fù)習(xí)過(guò),但好像有許多字是按照順序記下來(lái)的,一旦換了地方就猶豫不決。這樣讀書(shū)時(shí)句子就連貫不下來(lái)。許多字見(jiàn)了好多次也不認(rèn)識(shí),這樣就不利于孩子對(duì)閱讀內(nèi)容的理解。于是,今天我選擇了不選文章閱讀,而是把學(xué)過(guò)的字和常見(jiàn)的字寫在單個(gè)紙片上讓孩子加深印象,真正的去認(rèn)識(shí)它們,而不是像背詩(shī)一樣知其音而不知其形。通過(guò)這40分鐘,無(wú)論字的順序如何打亂,她都能讀出來(lái)。所以希望明天讀書(shū)的時(shí)候,他哪呢過(guò)一口讀出來(lái),提高閱讀質(zhì)量。以后我也會(huì)在閱讀完之后找個(gè)輕快地方式讓他來(lái)認(rèn)字卡,從而來(lái)認(rèn)識(shí)更多的漢字。

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  今天這是朱朱自己選擇的內(nèi)容,可能放假時(shí)間長(zhǎng),有些玩瘋了,他是覺(jué)得這篇篇幅有些短,所以選擇了它。這段日子,通過(guò)堅(jiān)持閱讀,我發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始注意身邊的字了,比如我?guī)鋈ネ嫠5臅r(shí)候,他看到景點(diǎn)的告示牌上的字時(shí),都能讀出來(lái),如果不認(rèn)識(shí)的話,知道主動(dòng)問(wèn)我,然后反復(fù)的讀幾遍。甚至在車上,看到身邊的.書(shū)會(huì)信手翻來(lái)找到含有會(huì)的字多的標(biāo)題讀一讀,雖然讀下去引很多字不認(rèn)識(shí)而放棄了,但是我看來(lái)這是一個(gè)好習(xí)慣的開(kāi)始。因?yàn)橐郧岸际俏易x他聽(tīng),從沒(méi)有想過(guò)自己去看,F(xiàn)在的變化說(shuō)明堅(jiān)持閱讀的效果已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了,這讓我感到很高興。所以孩子加油,希望你做一個(gè)快樂(lè)的閱讀人,而且是快樂(lè)地讀,快樂(lè)地用。

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  內(nèi)容灰姑娘的媽媽去世了,爸爸又娶了一個(gè)新的妻子。繼母有兩個(gè)女兒,她們外表美麗,內(nèi)心卻丑陋*。她們天天叫灰姑娘做事,自己卻很懶惰。王子舉辦舞會(huì),讓全國(guó)的女孩子都去參加舞會(huì);夜媚锏膬蓚(gè)姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會(huì),卻讓灰姑娘留在家里干活。灰姑娘在好朋友小白鳥(niǎo)的幫助下,穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會(huì),但在趕回家時(shí),把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋,讓所有的女孩子都來(lái)試穿,穿上合腳的就是他的.新娘。兩個(gè)姐姐都穿不進(jìn)去,灰姑娘穿上剛剛好,王子帶著灰姑娘回到皇宮,過(guò)上了幸福的生活。

  感受:灰姑娘的善良,使她得到小白鳥(niǎo)的幫助,最后過(guò)上幸福的生活。兩個(gè)姐姐內(nèi)心*,最后只落下一場(chǎng)空。我很喜歡這個(gè)故事,因?yàn)樗屛液芨袆?dòng)。

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  《駱駝尋寶記》這個(gè)故事講的是,燕子在禽獸國(guó)傳播了一個(gè)消息“遠(yuǎn)方有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后,都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始了尋寶之旅,但是沒(méi)過(guò)幾天,有的半途而廢,有的發(fā)生矛盾,有的互相撕打,漸漸地都放棄了尋寶。只有樂(lè)于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅(jiān)持。他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦、跋山涉水,終于到達(dá)了寶地。仙女問(wèn)他想要什么寶物的時(shí)候,他沒(méi)有選擇金銀珠寶,而是想要能讓沙漠變成綠洲的寶物,讓荒蕪的沙漠變得像寶地一樣萬(wàn)紫千紅、美麗富饒。

  這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)駱駝不怕艱苦、堅(jiān)持到底的'精神。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我們?cè)O(shè)定目標(biāo)后,都需要長(zhǎng)期不懈的努力,不害怕困難,不畏懼艱苦,有始有終,才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  我們還要學(xué)習(xí)駱駝樂(lè)于助人的精神,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要積極伸出援助的雙手。在和同學(xué)相處時(shí),不能只考慮自己,要多做一些對(duì)班級(jí)對(duì)集體有益的事情。

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  這回,我看的是《格林童話》這本書(shū),這書(shū)里的故事讓我體會(huì)到里面的美好和悲慘,其中就包括灰姑娘這個(gè)故事。可憐的灰姑娘在很小的時(shí)候,她的媽媽去世了,要不然早就當(dāng)上王后了。

  可是在他媽媽去世后,她的爸爸又娶了一位后媽,后媽有兩個(gè)女兒,她們專門欺負(fù)灰姑娘,所以灰姑娘每次被欺負(fù),都跑到媽媽墳前哭訴。在她媽媽上有一只小鳥(niǎo),每次都聽(tīng)她哭訴,小鳥(niǎo)終于開(kāi)口說(shuō)話了:“我會(huì)滿足你的愿望,有困難就來(lái)找我!闭f(shuō)完,它就飛走了。

  一次,有個(gè)王子要選妻子,而且要連開(kāi)三天的舞會(huì)。那只小鳥(niǎo)給灰姑娘帶來(lái)了三件衣服和三雙漂亮的'舞鞋。每次她來(lái)參加舞會(huì),王子只和她跳舞。就在第三個(gè)晚上,當(dāng)灰姑娘想溜走的時(shí)候,她的鞋被柏油粘住了。

  這是王子的計(jì)謀。后來(lái)王子拿著鞋到灰姑娘家里找,找到了灰姑娘,他們一起過(guò)著幸福的生活。這篇故事讓我知道好人就有好的結(jié)果,壞人就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

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  今天,我讀了安徒生里的一個(gè)非常感人的故事,那就是《灰姑娘》,接下來(lái)就讓我給你們講講自己的感受吧!

  從前,有一個(gè)姑娘,他媽媽早早的就離開(kāi)了她,他媽媽告訴她,無(wú)論別人怎樣刁難你,你都要學(xué)會(huì)寬恕,這樣上帝就會(huì)保佑你,我也會(huì)保佑你的,說(shuō)完,母親“走”了。

  后來(lái),他爸爸娶了個(gè)女人,那女人有兩個(gè)女兒,她們雖然長(zhǎng)得漂亮,但心腸很壞,他們時(shí)常刁難灰姑娘,可灰姑娘還是一點(diǎn)也不計(jì)較。

  有一次,皇宮舉辦了一場(chǎng)舞會(huì),灰姑娘也參加了,她穿上了媽媽留個(gè)她的'水金鞋,和用金絲昨晨那個(gè)的衣服,最后王子去了灰姑娘,他們從此幸福的生活在一起。

  我從中明白了,做人要善良,對(duì)待別人能寬恕別人則寬恕別人。

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