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夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記

時(shí)間:2024-11-01 23:36:40 讀書筆記 我要投稿
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夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?下面是小編整理的夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記

夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記1

  在各種動(dòng)物之間有著不同的友誼或友情,這些友誼可能比人類之間的友誼更加少見,更為珍貴!断穆宓木W(wǎng)》這本書,就是講了一只蜘蛛與一只小豬之間的友誼的故事。讀了這篇文章,就會(huì)讓人更加珍惜今日的友誼。

  這個(gè)故事的主人公是一只太弱太小,并且不會(huì)有出息的`一只小豬。它曾要被主人殺死,但主人的女兒弗恩把它從斧口下救了下來(lái),并和它一起生活。弗恩還為它取了一個(gè)名字“威爾伯”。

  隨著時(shí)間的飛速前進(jìn),威爾伯越長(zhǎng)越大,弗恩的父母打算把威爾伯送到弗恩的舅舅和舅媽那兒。在這樣孤獨(dú)的情況下,它想出了與谷倉(cāng)里的動(dòng)物們交朋友。很快它便有了夏洛、坦普爾頓、老羊等等朋友,此后,它不再孤獨(dú)了。很快,夏去秋來(lái),馬上冬天要來(lái)了。大多數(shù)春豬都看不到被大家稱為“雪”的東西,而威爾伯卻看到了。它的這一切,都有著夏洛的功勞,當(dāng)然坦普爾頓也有功勞。夏洛利用自己的蜘蛛網(wǎng)織出了世界的奇跡,“王牌豬”“了不起”“光彩照人”和“謙卑”,這些字改變了威爾伯的命運(yùn),讓它活了下來(lái)。

  夏洛用自己的一生為威爾伯做了很多,它失去了讓自己的孩子們生活在谷倉(cāng)里的機(jī)會(huì),因?yàn)樗獛椭柌。最后威爾伯用自己的嘴把夏洛的孩子運(yùn)回了谷倉(cāng)。

  這就是友誼的力量,要相信,友誼能戰(zhàn)勝一切。

夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記2

  我讀過(guò)很多書,最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的'友情故事。

  威爾伯一出生就是一頭落腳豬,面對(duì)著被拋棄的命運(yùn),是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友,他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯,夏洛就想出了一個(gè)妙招,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些,就知道威爾伯是一頭特別的豬,于是不久威爾伯就成了明星,還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌,逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡,他們就這樣生活在一起。

  后來(lái),夏洛生下了小蜘蛛,可是不久就死了,她在臨死前說(shuō)的最后一句話是:威爾伯,你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭,他不想就這樣失去一個(gè)朋友?吹竭@里我也哭了,我被他們的友情深深打動(dòng)了。

  威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了,掛在門口每天看著它,就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間,小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了。

  這本書讓我聯(lián)想到我們朋友之間要經(jīng)常幫助。當(dāng)我的水彩筆沒有油了,卞思宇就借給我用了;我沒帶橡皮,沈海婷就借給我了;我沒帶三角板,李祥瑞就借給我了……二年級(jí)的時(shí)候,有一次我摔倒了,疼得要命,海婷就把我扶起來(lái)了,還不停地安慰我,我感覺一下子不是那么疼了……

  這些都是平凡的小事,但是都讓我很感動(dòng),在我的心目中,他們都是我的夏洛。

夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記3

  近段時(shí)間,我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》一書。本書作者是美國(guó)大作家F·B·懷特先生,他用生花妙筆給我們講述了一個(gè)感人的、充滿溫情和愛的故事。

  故事的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯,他們和其他一些小動(dòng)物快樂地生活在朱克曼家谷倉(cāng)里,夏洛和威爾伯建立了真摯的友情?墒钱(dāng)“威爾伯未來(lái)將變成熏肉火腿”的消息一傳出就打破了谷倉(cāng)的平靜,也讓威爾伯感到了無(wú)比的絕望,這時(shí)夏洛挺身而出,他決定想辦法救小豬威爾伯。于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),是他贏得了集市大賽特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  讀完這本書,我的心情變得異常復(fù)雜,既為威爾伯的'命運(yùn)逆轉(zhuǎn)感到欣慰,又為夏洛的去世感到傷心,也為夏洛挺身而出的行動(dòng)敬佩,還為夏洛的善良所感動(dòng),更對(duì)他和威爾伯之間真摯而又超乎尋常的友情產(chǎn)生由衷的羨慕和向往。這讓我不由得想起了前段時(shí)間新聞里所報(bào)道的“佛山小悅悅事件”:在廣東佛山一個(gè)名叫小悅悅的孩子,被車撞了,倒在血泊中,一個(gè)個(gè)路人經(jīng)過(guò)她身邊,竟然沒有一人去救起這可憐的孩子,最后被一個(gè)撿廢品的老奶奶送去醫(yī)院,但最終搶救無(wú)效,小悅悅無(wú)聲地離開了這個(gè)人類世界。

  看了《夏洛的網(wǎng)》,我真希望離開人類世界的小悅悅能夠走進(jìn)夏洛織的愛的天堂網(wǎng)中,那樣她就不再孤獨(dú)無(wú)助了。同時(shí)我更希望那些從小悅悅身邊漠然走過(guò)、無(wú)動(dòng)于衷的叔叔阿姨們,那些血管里的血正在變冷的人們,都來(lái)看看《夏洛的'網(wǎng)》,別讓大家的血繼續(xù)冰冷下去。渺小的蜘蛛夏洛都能編織愛的大網(wǎng),我們有著優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中華民族,有什么不能呢?讓我們都沸騰血管里的血,人人都獻(xiàn)出一份力,共同編織溫馨而又結(jié)實(shí)的人間愛的大網(wǎng)。

夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記4

  今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著,它是一部傲居“美國(guó)最大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話作品。它風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。它就是由E。B懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書是媽媽推薦給我看的,這本書的封面上畫著一個(gè)女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想:一只渺小的'蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問(wèn)我打開了這本書,細(xì)細(xì)地品嘗了這本書。

  故事主要講了:一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯,不讓它被宰殺,用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎(jiǎng)威爾伯的文字,讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬,終于讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng),成為了一只名豬,威爾伯再也不用擔(dān)心會(huì)被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲,永遠(yuǎn)得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。

  我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛,它在朋友孤獨(dú)、需要幫助時(shí),第一個(gè)伸出援助之手,夏洛對(duì)威爾伯的真誠(chéng)無(wú)私,為了救朋友付出了自己寶貴的生命,威爾伯真幸運(yùn),有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的朋友。

  故事中的威爾伯,它是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬,它渴望朋友的關(guān)愛。但是它也是一只懂得回報(bào)、感恩的小豬。

  這個(gè)故事讓我體會(huì)到了友誼的珍貴,是用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤獨(dú)和煩惱就一掃而空。

夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記5

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這本書不只是一本普通的童話書,它還是我人生中的老師,我要介紹的這本書——《夏洛的網(wǎng)》,講述了一只小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的動(dòng)人故事。

  這本《夏洛的網(wǎng)》主要講述了在朱克曼的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂的動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的.命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō)出了驚人的話語(yǔ):“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出人類視為奇跡的字眼,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯命運(yùn)的故事。

  這篇感人的童話故事告訴我:遇到任何困難不要退縮,與同伴一起商量,一定要與大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難,之前夏洛救了威爾伯,威爾伯也照顧了夏洛的兒女,這也告訴我們:別人對(duì)我有恩,我也要去懂得報(bào)恩。

  這讓我想起了在學(xué)校里發(fā)生的一件事,上體育課時(shí)我不小心摔倒了,同學(xué)們都很關(guān)心我,大家都來(lái)噓寒問(wèn)暖,扶我去醫(yī)務(wù)室,這讓我很感動(dòng),所以,跟同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,一起克服困難。

  這本書的確不是一本普通的童話書,它是我人生中的老師,時(shí)刻激勵(lì)我遇到困難不退縮,團(tuán)結(jié)一致,克服困難,學(xué)會(huì)感恩,珍惜友誼。

夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書筆記6

  在寒假這段時(shí)間里,我把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了。

  這本書講的是一只老羊說(shuō)了一個(gè)壞消息:一到天氣變得很冷的時(shí)候,幾乎所有年紀(jì)輕輕的豬都會(huì)被農(nóng)民殺了。一只名叫夏洛的蜘蛛說(shuō)要救一頭叫威爾伯的.豬,于是它就想了一個(gè)把戲。開始行動(dòng)了,它的把戲進(jìn)展地非常順利,暫時(shí)可以保住威爾伯的性命,時(shí)間一天天過(guò)去了,夏洛知道縣里舉辦集市的時(shí)間快到了。去集市的前一天,大家都早早地休息了,朱克曼先生夢(mèng)到了威爾伯長(zhǎng)到一百一十六英尺長(zhǎng)。第二天,他們?nèi)チ思,威爾拍得了一個(gè)特別獎(jiǎng),朱克曼先生也不會(huì)殺威爾伯了。為了感謝夏洛,整個(gè)冬天威爾伯一直幫夏洛盯著它的卵袋,有一天夏洛的孩子出生了,威爾伯跟它們成了最好的朋友。但夏洛隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢死去了。

  這個(gè)故事讓我覺得夏洛是一只善于幫助朋友的蜘蛛,而威爾伯是一頭感恩回報(bào)的豬。有一次我的朋友忘帶修正貼了,她就向我借:“請(qǐng)問(wèn)你有修正貼嗎?”我說(shuō):“有”!澳隳芙栉矣靡挥脝?”“當(dāng)然可以”。我高興地說(shuō)。于是我把修正貼遞給了她。還有一次,我得到了別人的幫助,作文課上我的鋼筆沒墨了,問(wèn)旁邊的同學(xué)借,他們都只有一支鋼筆,我又向另一個(gè)同學(xué)去借,她正好有幾支,二話沒說(shuō)就借給了我。

  同學(xué)們,你們幫助過(guò)朋友或者得到過(guò)別人的幫助嗎?如果沒有,你們可以用自己的行動(dòng)去幫助別人,擁有更多的朋友吧!

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