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《老子》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-06-15 08:50:49 澤彪 讀書(shū)筆記 我要投稿

《老子》讀書(shū)筆記(通用17篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?下面是小編整理的《老子》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《老子》讀書(shū)筆記(通用17篇)

  《老子》讀書(shū)筆記 1

  不尚賢,使民不爭(zhēng);不貴難得之貨,使民不為盜;不見(jiàn)可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹;弱其志,強(qiáng)其骨。常使民無(wú)知無(wú)欲,使夫知者不敢為也。為無(wú)為,則無(wú)不治。

  這是向自然學(xué)習(xí)的治國(guó)之道。老子講要削減人們的欲望,減少人們的競(jìng)爭(zhēng),讓其按照自然天性發(fā)展。甚至讓民不去追求知識(shí),但是要注重強(qiáng)身健體。想起一句西方哲人的話來(lái):“讓自己的欲望保持在自己的能力范圍之內(nèi)”,站在這個(gè)角度,老子是想千方百計(jì)的減少我們的欲望,同時(shí)減少我們的知識(shí)能力,他可能覺(jué)得知識(shí)也是人欲望來(lái)源的一部分。這是有一定道理的,“人生憂患識(shí)字起”,講的大概也是這個(gè)道理。人們懂得的道理越多,想得就越多,憂患和意識(shí)自然就多了起來(lái)。不過(guò),或許我們可以像老子本人一樣,在跨過(guò)了知識(shí)的這個(gè)階段而至無(wú)為之狀態(tài),因?yàn)槲覀兊腵社會(huì)已經(jīng)不可能再直接造就簡(jiǎn)單無(wú)為,因?yàn)橛呀?jīng)在人類(lèi)和社會(huì)中產(chǎn)生且越來(lái)越強(qiáng)大。比如你出生了之后就知道有一種目標(biāo)叫成功,成功后有什么……

  所以,在這個(gè)時(shí)代,我比較傾向于“未曾拿起,何言放下;既已拿起,也理應(yīng)而且終將放下”。如果能做到這一點(diǎn),或許也是異曲同工之妙。又或許社會(huì)的發(fā)展也會(huì)經(jīng)歷這樣的階段,現(xiàn)在的社會(huì)正處于多樣性急劇擴(kuò)張、物質(zhì)和欲望越來(lái)越‘豐富’的階段,或許以后會(huì)朝簡(jiǎn)單、自然、無(wú)為的方向發(fā)展也未可知。值得一提的是,對(duì)于“讓自己的欲望保持在自己的能力范圍之內(nèi)”,我們的政府做得似乎正好相反。

  他一方面在用一元性的教育和言論把我們塑造成一個(gè)“機(jī)械人”,無(wú)形中扼殺了我們的創(chuàng)造力,一方面又(或許是不得不)讓社會(huì)的欲望越來(lái)越大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,物質(zhì)更豐富了,人們的選擇也更多了,可是,我們?nèi)诵缘倪M(jìn)化,卻是如此的緩慢,甚至在一直在倒退……

  又看到“虛其心”,我覺(jué)得很像基督教說(shuō)的,“把自己的心空出來(lái),讓神進(jìn)來(lái)”。人作為人始終是渺小的,如果以他自己為中心,讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大,或許可以在一個(gè)環(huán)境中獲得世俗的快樂(lè)和與人競(jìng)爭(zhēng)之后短暫快感,可畢竟人不可能最強(qiáng),人的力量也是渺小的,而且人很容易拜倒在權(quán)力、金錢(qián)、包括自己的情緒和欲望之下,結(jié)果很容易迷失自己,倒不如把自己空出來(lái),只讓神來(lái)主宰,或許可以真正的做到“不后悔,不用怕”,自然而然享受塵世生命帶來(lái)的樂(lè)趣。

  《老子》讀書(shū)筆記 2

  最近學(xué)生課程在學(xué)習(xí)中國(guó)古代思想文化,我對(duì)老子的思想是比較向往與崇拜的,于是讀了一本書(shū),林語(yǔ)堂的《老子的智慧》,對(duì)老子的思想更加崇拜。老子的智慧是哲人的智慧,可以凈化我們的思想和靈魂,提高我們的道德修養(yǎng);老子的智慧可以開(kāi)啟我們的智能,教人如何處世;老子的智慧有助于我們處理好人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。

  感悟一 萬(wàn)事定要順其自然

  人生在世,終止結(jié)果皆為一死,萬(wàn)事不能強(qiáng)求,要順其自然發(fā)展才好。名與利皆為過(guò)眼云煙,追逐金錢(qián),就會(huì)受金錢(qián)的束縛;追逐功名,就會(huì)受功名的束縛。只有拋開(kāi)名利,才能超脫于種種名利之外。平平淡淡才是真。淡然的.面對(duì)生活中的一切吧,你會(huì)從寧?kù)o的心境中感受到生活的美妙的。

  感悟二 萬(wàn)事要堅(jiān)持中庸,到了就好,不要過(guò)

  人生也就60年,萬(wàn)事到一定程度就好了,不要太過(guò),太強(qiáng)求。為什么要把自己搞的那么累呢,現(xiàn)代人,壓力太大,抑郁的很多。從懂事那天起,大部分人就要為了生存忙碌奔波,要不然一家人的生活就沒(méi)有著落。當(dāng)一家人因?yàn)樽约旱呐Χ玫饺胰说纳罡纳茣r(shí),你說(shuō)這種奮斗的過(guò)程難道就沒(méi)有幸福的感覺(jué)嗎?在瑞典,就算是最壞的打算,一輩子什么也不干,他的收入也很可觀,所以,他們有很多人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆,到底上帝要他降臨人間是來(lái)干什么的。其實(shí)生命中奮斗也是一種幸福。

  我們往往要感嘆事事的不如意,其實(shí)我們都是幸福的,家人的平安,孩子的健康,難道不是我們最大的幸福嗎?做人要樂(lè)觀,要容易滿足才好,這樣才會(huì)幸福!

  《老子》讀書(shū)筆記 3

  從低位上漲到高位,就是從無(wú)到有,而達(dá)到高位就要回返根源,必然調(diào)整到起始,從有到無(wú),如此循環(huán)往復(fù),這是規(guī)律常理。明白了這個(gè)道理,遵循它本身的循環(huán)往復(fù)就是明智的,否則輕舉妄動(dòng),沒(méi)有信號(hào)而操作,擅用心智,就會(huì)產(chǎn)生禍害。了解了這個(gè)規(guī)律,做事就坦然,就會(huì)順應(yīng)規(guī)律而平靜。符合規(guī)律,就是符合天道而能夠不失敗,永遠(yuǎn)免于危險(xiǎn),即虧損。

  你不能有善惡,即有想法,讓自己與自然融為一體,放松心靈,一切順應(yīng)自然生長(zhǎng)。遵循常道,你就永遠(yuǎn)游刃有余,順應(yīng)常道而歸于平靜,不受制于市場(chǎng)的漲跌變化,不為物所用,卻能與漲跌同在。

  老莊講究無(wú)為而治,我也是聽(tīng)聽(tīng)而已、說(shuō)說(shuō)而已,略知其意。但今天我突然覺(jué)得,在股市中什么是無(wú)為,怎樣達(dá)到不治而治,自然順通。所謂無(wú)為,就是按照信號(hào)執(zhí)行操作,之后產(chǎn)生的結(jié)果,不需要你再去想了,再去研究了,再去分析判斷了,它自然會(huì)告訴你我會(huì)怎樣了,那么你也就無(wú)需作為了,你的一切生活也就悠閑了、輕松了,順乎自然之道了,自然就達(dá)到目標(biāo)了,而達(dá)到這些目標(biāo)并不是你做什么了,而是你僅僅按照信號(hào)執(zhí)行了,哪里還有什么緊張、忙碌,哪里還有用什么方法彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤,你什么都不用做,就會(huì)得到必然的結(jié)果,你在股市中也就無(wú)為而治了。而你多用心智,反而會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍,形成虧損和套牢。今天我明白了這個(gè)道理,心里感到異常興奮和坦然。

  執(zhí)行信號(hào),就是順應(yīng)天性,與天性相向而行,也就不會(huì)有災(zāi)禍,就無(wú)所不通,沒(méi)有災(zāi)禍也就坦然了,無(wú)牽掛、無(wú)憂思,對(duì)后面的.操作能夠游刃有余,這樣符合規(guī)律、禮儀,符合天道,所以永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn),而能夠平靜的操作每一筆。執(zhí)行信號(hào),就是走在了趨勢(shì)的前面,不被套牢損失,執(zhí)行信號(hào)就不會(huì)受傷,躲開(kāi)了災(zāi)禍,也就坦然平靜了。

  信號(hào)是神圣的,必須對(duì)信號(hào)充滿敬畏之心,它是一切行動(dòng)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

  《老子》讀書(shū)筆記 4

  載營(yíng)魄抱一,能無(wú)離乎?專(zhuān)氣致柔,能如嬰兒乎?滌除玄覽,能無(wú)疵科?愛(ài)民治國(guó),能無(wú)為乎?天門(mén)開(kāi)闔,能為雌乎?明白四達(dá),能無(wú)知乎?生之,畜之。生而不有,為而不恃,長(zhǎng)而不宰,是謂玄德。

  哎呀,這一章太長(zhǎng)了,而且很難。開(kāi)始除了后面幾句,幾乎沒(méi)能看懂,沒(méi)有辦法,只能遇到不懂的字和詞,用我們的老辦法,查字典嘍。

  先大概看一下句子的排列,我覺(jué)得前面都是如何去修身養(yǎng)性、去獲取知識(shí)的理性,去多樣性的發(fā)展,后面一句是達(dá)到這些之后更為理想的狀態(tài)!盃I(yíng)魄”不知為什么,幾乎所有的書(shū)上都講這是“魂魄”之意,我查了一下:營(yíng),營(yíng),從宮,熒。宮,房子,與居住有關(guān)。本義:四周壘土而居;魄:從鬼,白聲。從鬼的字,常與靈魂、鬼怪有關(guān)。本義:陰神,迷信的人指依附于人的身體而存在的精神),我覺(jué)得營(yíng)不是指‘魂’,而是指為‘形’,而魄指“魂魄”,因?yàn)榛昶侵谏眢w,就好像我們之于房子。所以這句應(yīng)該解為:魂魄和形體合一,能達(dá)到‘無(wú)離’的狀態(tài)嗎?無(wú)離可能是指人與道合一!皩(zhuān)氣致柔”可能是指一種修煉的一種方式,因?yàn)闊o(wú)重點(diǎn)詞,沒(méi)有辦法查詢,所以這句應(yīng)該是說(shuō),專(zhuān)氣致柔的修煉,能達(dá)到嬰兒般(純潔?混沌?)的狀態(tài)嗎?老子除了喜歡用水來(lái)作喻,還喜歡用嬰兒,這很容易理解,因?yàn)閶雰菏侨酥跏迹酪彩侨f(wàn)物之始!皽斐[,能無(wú)疵科?”應(yīng)該也和上句意思大概一致。愛(ài)民治國(guó),可以達(dá)到無(wú)為而治自然而然嗎?老子的回答當(dāng)然是肯定的,而且這也是他的理想和期望!疤扉T(mén)”:指指鼻、口或天庭,開(kāi)闔即開(kāi)與關(guān),可能也意指交流,雌:從隹( zhuī)。表示與鳥(niǎo)有關(guān)。本義:母鳥(niǎo)。引申為母的。對(duì)于這句話,我沒(méi)有更好的理解,只能跟從大多數(shù)人的`看法:感官與外界的對(duì)立變化相接觸,能寧?kù)o吧?這也理解也有一定的道理。雌、母確實(shí)也有寧?kù)o之意,而前半句也確實(shí)有自己的感官與外界交流之意!懊靼姿倪_(dá),能無(wú)知乎”,應(yīng)該指明白道理,能沒(méi)有知識(shí)嗎?或者說(shuō),能不用知識(shí)就可以達(dá)到嗎?但這樣理解的話,就和前面的幾句有點(diǎn)不太一致,因?yàn)榍懊娴暮蟀刖涠际侵v老子的理想的狀態(tài)。無(wú)知顯然也是,但可能這里的無(wú)知不是指沒(méi)有知識(shí),而是指不用心機(jī),自然而然,這樣理解的話就通順了。

  最后的總結(jié)語(yǔ)更是經(jīng)典語(yǔ),一直流傳至今。生之,畜之,應(yīng)該是一個(gè)意思,就是生養(yǎng)萬(wàn)物。后面的.并列句是為了解釋老子理解的德,應(yīng)該做到生養(yǎng)萬(wàn)物而不占有他,“為而不恃,長(zhǎng)而不宰”意思大致相近,為(為、爲(wèi),爲(wèi)的本義是母猴。象形。按字,從爪,古文下象兩母猴相對(duì)形),有母意,可理解為:做萬(wàn)物之長(zhǎng),卻不主宰他們,(恃:從心,寺。本義:依賴,依靠),這里的“主宰”很有意思,恃的本意是“依賴,依靠”,統(tǒng)治者雖為統(tǒng)治被統(tǒng)治者,其實(shí)乃是依賴他們,這與我們政府宣傳的“人民是政府衣食父母”是一致的?晌覀兊恼畢s只見(jiàn)它統(tǒng)治人民,卻不見(jiàn)他因依賴人民而感恩,如果說(shuō)有感恩,也只是存在于文件和口號(hào)之中,說(shuō)一切為人民服務(wù),還說(shuō)“以德治國(guó)”,殊不知,真正的‘德’不是占有、控制,統(tǒng)治,而是自然而然的引導(dǎo)他們(與強(qiáng)制相對(duì)),生養(yǎng)他們(其實(shí)也就是服務(wù)人民)。我們的政府什么時(shí)候能真正做到呢?

  《老子》讀書(shū)筆記 5

  上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)憂。

  善:古文,譱,會(huì)意,從言,從羊。言是講話。羊是吉祥的象征。本義:吉祥;處:處、処,會(huì)意。從口,從文,或從處,虍( hū)聲!疤帯奔础疤帯钡墓抛,于六書(shū)為會(huì)意。金文加聲旁“虍( hù)”變成了形聲字。本義:中止;停止。

  這章老子是想借水來(lái)比喻道。老子喜歡水,因?yàn)樗暮芏嗟男再|(zhì)和道很相似。比如,水利于萬(wàn)物生長(zhǎng)卻不與誰(shuí)相爭(zhēng),停留(按本意是停留,但我覺(jué)得可能是存儲(chǔ)……呵呵,沒(méi)有什么理由,只是感覺(jué))眾人所厭惡或不喜歡的地方,可能是說(shuō)不居功,俗話說(shuō)“水往低處流,人往高處走”。后面一連串的排比,我大概查了查字典,大體講:水寧愿處于卑下(地),心思沉靜(淵),施予(與:與,會(huì)意。小篆字形,“一、勺”合起來(lái),表示賜予別人東西!芭c”,從與,從舁,共同抬起,與,給予。合起來(lái)表偕同、朋友。本義:賜予,施予,給予)時(shí)滿懷愛(ài)(仁:會(huì)意。從人,從二。右邊的二是重文。本義:博愛(ài),人與人相互親愛(ài)),言談?wù)嬲\(chéng)不浮夸(信:會(huì)意。從人,從言。人的言論應(yīng)當(dāng)是誠(chéng)實(shí)的。本義:真心誠(chéng)意),用正確的'方向來(lái)治理,這讓我想起一句話:做正確的事比正確的做事更重要,前者是方向,后者更強(qiáng)調(diào)效率。(正:甲骨文字形,上面的符號(hào)表示方向、目標(biāo),下面是足(止),意思是向這個(gè)方位或目標(biāo)不偏不斜地走去。本義:不偏斜,平正;治:形聲。從水,臺(tái)聲。①本義:水名。②引申義:治水;整治;修治);做官或處事也善于生效(事:從史,之省聲。史,掌管文書(shū)記錄。甲骨文中與“吏”同字。本義:官職;能:象形。金文作字形象熊形。本義:熊);行動(dòng)總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。最后一句的‘尤’,我不確信是形容詞還是動(dòng)詞,尤:小篆字形,從乙,又聲。乙象植物屈曲生長(zhǎng)的樣子,受到阻礙,則顯示出它的優(yōu)異。本義:最優(yōu)異,做動(dòng)詞時(shí)也有“責(zé)備;怪罪”,傅佩榮先生把他理解為前者,說(shuō)“不會(huì)引來(lái)責(zé)怪”,我覺(jué)得也有可能是其本義,“不優(yōu)異”,一切自然而然,無(wú)需比較。

  我覺(jué)得這一章老子主要是想勸世俗更加謙卑、沉靜、博愛(ài)、真誠(chéng)、正值、順時(shí)而動(dòng),自然而然。

  《老子》讀書(shū)筆記 6

  天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短想形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教。萬(wàn)物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。

  我覺(jué)得這章講的大概是相對(duì)論,然后從他的相對(duì)論中得出其處世之道。事物的價(jià)值只要是以人來(lái)判定的,總會(huì)是相對(duì)的。因?yàn)槿吮旧砭褪且粋(gè)主觀的東西,每一個(gè)人都有一個(gè)靈魂,而且認(rèn)識(shí)事物都是由內(nèi)向外的。因此后面講的`無(wú)為,不有,不恃,弗居,可能更偏向于自然之道,而非人的價(jià)值。因?yàn)榇蟛糠秩舜嬖谶@個(gè)世界上,還是想有為,想擁有,想追求……;蛟S,用天道來(lái)養(yǎng)人道,會(huì)是人相對(duì)價(jià)值中的一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn),就像上帝的《圣經(jīng)》一樣。不同的是,圣經(jīng)已經(jīng)寫(xiě)就,而道提倡的向自然學(xué)習(xí),則需要我們自己努力的去尋找。老子或許早在幾千年前就開(kāi)始了尋找的歷程,而我們不但沒(méi)有很好的繼承,甚至越走越遠(yuǎn)。(因?yàn)殚_(kāi)始做筆記時(shí)沒(méi)有記錄每一句話的意思,只是寫(xiě)了自己的理解。后面寫(xiě)得比較詳細(xì),像“生而不有,為而不恃,功成而弗居”和第十章頗有雷同,如果不明白其意思,可以參照后文)。

  《老子》讀書(shū)筆記 7

  道,沖而用之或不盈。淵兮似萬(wàn)物之宗。挫其銳,解其紛,和其光,同其塵。湛兮似或存。吾不知其誰(shuí)之子,象帝之先。

  這章好像是在講道是怎么來(lái)的。感覺(jué)好像是萬(wàn)物之前(或之源),而又在混沌之后,“挫其銳,解其紛,和其光,同其塵!备杏X(jué)在講他的`產(chǎn)生過(guò)程,或者講他的性質(zhì)!拔岵恢湔l(shuí)之子,象帝之先”,覺(jué)得這里的帝是指萬(wàn)物或萬(wàn)物中最大的那個(gè),不像是指神或混沌。道是混沌化作而來(lái),存在于歷史與世間當(dāng)中;蛟S,科學(xué)做的事“認(rèn)識(shí)和總結(jié)規(guī)律”,就是在用人的認(rèn)識(shí)能力,去試圖認(rèn)識(shí)道。

  《老子》讀書(shū)筆記 8

  智者見(jiàn)微。應(yīng)該說(shuō),真正影響我們命運(yùn)的,常常是我們視而不見(jiàn)的細(xì)微。古訓(xùn)曰:“司命者,微名也。”現(xiàn)代社會(huì)管理學(xué)認(rèn)為,心態(tài)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。

  以一例示之,此前在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)兒童床,品牌貨,價(jià)格為國(guó)內(nèi)之最。然而,送貨比約定遲了五天,商家解釋說(shuō)“我們也不想這樣”。安裝時(shí)最主要橫板發(fā)錯(cuò)貨,廠家說(shuō)沒(méi)關(guān)系只需要再送過(guò)來(lái)。妻子發(fā)現(xiàn)床柱有輕微裂痕,安裝師傅解釋說(shuō):“安裝完就看不見(jiàn)了”。

  聽(tīng)完解釋?zhuān)倚α,叫妻子不要再尋找其他瑕齜,最后檢查一下有無(wú)安全問(wèn)題即可。不是我不想要好貨,而是我明白有些人每天忙著找理由解釋?zhuān)只蛑肛?zé)別人的`不是;另一些人則忙于表現(xiàn)能力和超越自我,兩者截然不同的命運(yùn),其實(shí)早已注定。因此,妻子與之爭(zhēng)論的結(jié)果也已然可以預(yù)料。

  《老子》讀書(shū)筆記 9

  道,可道,非常道。名,可名,非常名。無(wú)名,萬(wàn)物之始;有名,萬(wàn)物之母。故常無(wú)欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼。此兩者同出而異名。玄之又玄,眾妙之門(mén)。

  道:從辵,首。本義:供行走的道路。但此處的道可能指先于宇宙之前的混沌,莊子講《渾沌之死》,開(kāi)七孔于頭,然后有了萬(wàn)物或叫宇宙,而七孔在我看來(lái)不僅代表萬(wàn)物,也可能指人類(lèi)、欲望,‘名’。我覺(jué)得這章是在刻畫(huà)混沌之后,宇宙出現(xiàn)之后萬(wàn)物(尤其是人)的'差別與對(duì)比。道與名相對(duì),妙與徼相對(duì)(前者為微妙之意,后者為考察,認(rèn)識(shí)之意);煦缢懒酥,道卻永遠(yuǎn)存在于宇宙當(dāng)中,維持著宇宙的運(yùn)行。

  《老子》讀書(shū)筆記 10

  老子的《道德經(jīng)第八章》:上善若水。水善利萬(wàn)物,而不爭(zhēng);處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。人是需要判斷能力的。

  大部分的.人一生都致力于在矛盾紛爭(zhēng)中尋找自己想要的生活,卻非都能如愿找到(或營(yíng)造)屬于自己的歸屬。再讀《道德經(jīng)》,我對(duì)人生到底何者為重作了一些思考。其實(shí),這本來(lái)應(yīng)該是文人的事情,只有純粹的文人才樂(lè)意用一生去追求終極的思考。

  《老子》讀書(shū)筆記 11

  司馬遷以老子、韓非二人為題目,實(shí)際卻記述了老子、莊子、申不害、韓非四人。揣測(cè)司馬遷的意圖,似有排除儒學(xué),其余學(xué)說(shuō)為一家的傾向;因?yàn),儒學(xué)教化繁瑣,操心費(fèi)力,社會(huì)效果并不見(jiàn)得好,堯舜、文武周王帶有人們寄托回憶美化的成分,現(xiàn)實(shí)中本難實(shí)現(xiàn);最具有可操作性的.,立竿見(jiàn)影當(dāng)屬申不害、韓非的刑、法、勢(shì)、術(shù)之策略,君王駕馭自如,省心少力,百姓遵守,社會(huì)穩(wěn)定安康。老子、莊子道學(xué)無(wú)為,看似無(wú)策,實(shí)無(wú)策乃是最大的計(jì)策;莊子崇尚自然,以寓言概述,而老子深遠(yuǎn)矣,連孔子都感嘆:“其猶龍邪!”;所以,四人學(xué)說(shuō)乃一脈相承,只是深淺、表里不同而已。

  列傳介紹四人生平、學(xué)說(shuō)后,以韓非【說(shuō)難】占用了較大篇幅,通讀【說(shuō)難】,表面看是臣子進(jìn)言的把握,實(shí)為君臣之間心理學(xué)大典,君王用勢(shì),臣下用術(shù),否則,臣子無(wú)術(shù)危險(xiǎn),君王無(wú)勢(shì)霸業(yè)無(wú)成;此理論與西方馬基雅維利【君主論】同出一轍,但早于千年,韓非應(yīng)是太祖師爺輩分的了。

  理論性強(qiáng),實(shí)踐性差,此乃歷史上諸多理論家的命運(yùn);韓非研究的如此精透,卻深受之禍,本國(guó)君王沒(méi)有欣賞,在秦國(guó)卻受囹圄,最終命喪黃泉,進(jìn)言的巧妙藥方在自身上貽笑大方,可悲!可嘆!司馬遷感同身受,因?yàn)樽约簽槔盍晔录q護(hù),遭到武帝宮刑懲處,進(jìn)言的【說(shuō)難】別有一番滋味,大篇幅放在后面,理解之。

  《老子》讀書(shū)筆記 12

  天長(zhǎng)地久。天地所有能長(zhǎng)且久者,以其不自生,故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先;外其身而身在。非以其無(wú)私邪?故能成其私。

  這章節(jié)老子似乎想通過(guò)對(duì)天地之道的描述然后應(yīng)用到我們?nèi)松砩,其?shí)這種方式基本是貫穿整個(gè)《老子》的'。關(guān)鍵是我們要把前面的理解清楚了,前一句說(shuō)天地長(zhǎng)久的秘密是“不自生”,我不確定自己理解的對(duì)不對(duì)。是不是說(shuō)“不求自己的生存”,還是 “不依靠自己生存”。我比較偏向于后者。天地不依靠自己,而是依靠道而存在。圣人也應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己置之身后,卻可以達(dá)到身先!巴馄渖矶碓、“ 非以其無(wú)私邪?故能成其私”。也大概是這個(gè)意思。

  老子可能還是想告訴我們,不應(yīng)該太關(guān)注自己,而應(yīng)該把自己虛出來(lái),托付給道。這竟然與基督說(shuō)的“把心虛出來(lái),交與上帝”如此的一致……!

  《老子》讀書(shū)筆記 13

  正常人很少只活在自己的精神家園中。史上只活在自己的精神家園的哲人們有許多,如尼采、王小波等。可惜他們有的瘋了,有的'很年輕就死了。不管思維走多遠(yuǎn),人最終還是要回到現(xiàn)實(shí)中,實(shí)事求是地解決身邊實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,處理身邊的事情和關(guān)系。

  實(shí)事求是,語(yǔ)出《漢書(shū)》“修學(xué)好古,實(shí)事求是!北疚膰L試以科學(xué)的方法,結(jié)合自己的經(jīng)歷,分析自身的不足,以期推動(dòng)現(xiàn)實(shí)工作、健康生活的有效、正常和可持續(xù)發(fā)展。

  《老子》讀書(shū)筆記 14

  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。天地之間,其猶橐龠乎,虛而不屈,動(dòng)而愈出。多言數(shù)窮,不如守中。

  傅佩榮的譯法是:“天地沒(méi)有任何偏愛(ài),把萬(wàn)物當(dāng)為芻狗,讓它們自行榮枯”,而我的直接是,這里應(yīng)該是說(shuō)“如果”天地不仁,“則會(huì)”以萬(wàn)物為芻狗,即會(huì)把萬(wàn)物丟棄。(芻狗:古代祭祀時(shí)用草扎成的狗。魏源本義:結(jié)芻為狗﹐用之祭祀﹐既畢事則棄而踐之)。如果圣人不仁,(我覺(jué)得是指那些明白了‘道’的人),(仁:會(huì)意。從人,從二。右邊的二是重文。本義:博愛(ài),人與人相互親愛(ài);),就會(huì)丟棄百姓(甚至有玩弄百姓之意的感覺(jué))。橐龠(好像指風(fēng)箱之意,我沒(méi)有去查),可能這句是講道很虛但不匱乏,可以源源不斷。而最后那句似乎是在提醒我們,不要說(shuō)太多,而應(yīng)該守住虛靜?人在說(shuō)話的時(shí)候(尤其是在和人溝通時(shí))確實(shí)容易陷入表現(xiàn)自己的境地,不但失去了溝通的.本意,也失掉了自己的虛心(我把的虛心大概與欲望相對(duì),即把自己的心空出來(lái),而非謙虛)與安靜。(或者人在在安靜的時(shí)候才能感受到道的存在?)

  《老子》讀書(shū)筆記 15

  持而盈之,不如其已;揣而銳之,不可長(zhǎng)保。金玉滿堂,莫之能守;寶貴而驕,自遺其咎。功成身退,天之道。

  這章相對(duì)來(lái)說(shuō)容易理解一些,也是老子對(duì)我們貪戀、欲望的一種告誡。擁有的太多甚至滿溢,不如停止;修煉得越來(lái)越銳利(變得越來(lái)越強(qiáng)大,以便于贏得競(jìng)爭(zhēng)),是得不到長(zhǎng)久的;富貴很難長(zhǎng)久,如果富而驕,則一定會(huì)招致禍患。功成身退,才合乎天道。

  對(duì)于最后一句,不僅從歷史上講是真理,所謂“鳥(niǎo)盡弓藏,兔死狗烹”就是說(shuō)的這個(gè)道理,也是告誡我們個(gè)人的成長(zhǎng),或許在人生的第一個(gè)階段,從無(wú)知到對(duì)知識(shí)理性的追求,從貧困到對(duì)成功的追求,從無(wú)能到創(chuàng)造價(jià)值的追求,可能無(wú)可厚非,但是就像前面講的“未曾拿起,何言放下;既已拿起,也理應(yīng)而且終將放下”。

  “人要有出世的精神才可以做入世的事業(yè),要把自己的事業(yè)當(dāng)作一件藝術(shù)品看待,只求滿意理想和情趣,不斤斤計(jì)較于,才可以有一番真正的成就,偉大的事業(yè)都出于宏遠(yuǎn)的`眼見(jiàn)和豁達(dá)的胸懷”,這是我存儲(chǔ)于手機(jī)上的一句話,是朱光潛說(shuō)的,或許是從另一個(gè)角度來(lái)解釋“功成身退,天之道”吧。

  《老子》讀書(shū)筆記 16

  人無(wú)道德不生,人無(wú)道德不醒,人無(wú)道德不醉,人無(wú)道德不樂(lè)。

  “道”是宇宙本源,是一切運(yùn)動(dòng)的法則。這是道家最基礎(chǔ)的核心。老子提出,充分認(rèn)識(shí)并尊重自然界規(guī)律,讓宇宙萬(wàn)物“自足其性”。于今而言,修道不僅要“度己”,而且要“度人”,以各種適宜的方式,圖世界共同的利益。

  “老子的哲學(xué)是世界哲學(xué)的.源頭”,哲學(xué)師長(zhǎng)黑格爾對(duì)老子推崇備至。文學(xué)巨匠托爾斯泰由衷地說(shuō):“中國(guó)老子的精神,是我思想的源泉!倍兰o(jì)最偉大的思想家愛(ài)因斯坦經(jīng)常閱讀的書(shū)籍清單中,也有許多老子的著述。

  這些或許能夠說(shuō)明《道德經(jīng)》為何成為僅次于《圣經(jīng)》的世界出版量最大的印刷物。

  老子被世人尊稱(chēng)“世界哲學(xué)之父”。能夠讓全人類(lèi)分享的老子思想文化精神,可謂人類(lèi)之幸事!靶叛圆幻馈薄吧普卟晦q”,老子言正而名順!

  人皆老子,無(wú)人不以為自己心存“德行”。

  今讀老子《道德經(jīng)》,猶覺(jué)老子思想之于現(xiàn)實(shí)生活的深入影響,倍感老子精神之博大。遂邊讀邊解讀,輯為《老子新篇》62篇。個(gè)人拙見(jiàn),擾人耳目,諒之。

  《老子》讀書(shū)筆記 17

  《老子》一書(shū),意遠(yuǎn)思深,自可多方為釋?zhuān)蛞曂庩?yáng)權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù)。如以邏輯觀點(diǎn)組成哲學(xué)系統(tǒng),尤為條理貫通,深睿絕倫。然是皆后人附會(huì)文飾之作,恐非老氏之真相。自常識(shí)觀點(diǎn)言之,其書(shū)殆一智慧極高之哲人(姑假說(shuō)為“一”人)靜觀世變,久歷滄桑,而后流露之心見(jiàn)耳。其言乃傳于無(wú)意之中,初非著書(shū)立說(shuō)有意于撰述也。故其所見(jiàn)雖卓絕深遠(yuǎn),實(shí)皆來(lái)于直覺(jué)之體驗(yàn),殊非理智之推析。而其論事衡物,亦系持此心見(jiàn),隨緣映照而已,絕未計(jì)及此事此物彼此之關(guān)系,更未有意構(gòu)畫(huà)外物組成體系,一如黑格爾之所為也。就其非出推理未事組織言,自不免彼此參差,間有難圓其說(shuō)者。然就來(lái)于真實(shí)之體驗(yàn)言,則又識(shí)見(jiàn)真切,明智照鑒,足以使人身體力行,受益無(wú)盡焉。其所以傳被久遠(yuǎn),影響深巨,而迥非一般哲學(xué)理論所能及者,以此也。茍不此之識(shí),徒為空論,是殆買(mǎi)櫝還珠,有失讀《老》之真意矣。故本書(shū)不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見(jiàn)立言,俾對(duì)老氏真正影響后世之處,能有闡述。老氏之旨倘能因此略有所明,而使世人于其教訓(xùn)多有受用,斯亦作者之幸也已。追尋中華文化之源,用經(jīng)典的智慧點(diǎn)亮人生。

  老子具有異于常人的智慧,憑借一雙犀利之眼看穿了人世間的是是非非……本書(shū)是林語(yǔ)堂向西方介紹道家乃至整個(gè)中國(guó)古代哲學(xué)思想的一部重要著作。全書(shū)闡釋了老子思想的'獨(dú)特性、道家哲學(xué)與儒家哲學(xué)的不同、并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合莊子研究老子。作者以“智慧”一詞彰顯《老子》一書(shū)之精妙絕倫!独献印分,不過(guò)五千,然其意遠(yuǎn)思深、語(yǔ)多超塵。以致后世之人,或借為陰陽(yáng)權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù),然附會(huì)文飾者多,《老子》真相遂晦澀不明。實(shí)者老氏所言,率多直覺(jué)之體驗(yàn),論事論物,大抵隨緣映照,乃能不受外物所限。然又識(shí)見(jiàn)真切、明智照鑒,足以使人身體力行受益無(wú)盡。故本書(shū)不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見(jiàn)立言,俾對(duì)《老子》一書(shū)真正影響后世之處,能有所闡釋?zhuān)屪x者得見(jiàn)老子智慧之言。本書(shū)作者張起鈞,列老學(xué)之林而蜚聲海內(nèi)外,其行文深入淺出、筆法流暢,本書(shū)在臺(tái)出版后已多次印刷,其受歡迎程度可見(jiàn)一斑!

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