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小王子讀書筆記

時間:2023-05-01 23:58:32 讀書筆記 我要投稿

小王子讀書筆記【推薦】

  認真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編精心整理的小王子讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小王子讀書筆記【推薦】

小王子讀書筆記1

  不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書,它是法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實在是太令人喜愛了,都被小王子的故事深深感動了。

  小王子是居住在一個小行星的人,那個小行星比我們住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是個孤獨的人,很長一段時間一個人住在星球上,唯一的樂趣就是看日落。不過心地善良,天真無暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對花兒的憐惜,花兒對他的依戀。作當小王子來到地球的時候,在一個花園里看見了五千朵一模一樣的玫瑰花,而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的`花。他是多么傷心,知道自己被騙了,還想著自己的那朵玫瑰花:“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花,一定會很惱火。她會咳得很厲害,并且為了避免別人恥笑,她會佯裝死去。那么,我得裝著去護理她,因為如果不這樣的話,她可能真的會死去!毙⊥踝诱f的這句話,深深地打動了我,這種為別人著想的精神,真值得我們學習。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無窮,他告訴我們很多很多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。

  《小王子》告訴我們每一個人,我們曾經(jīng)都是孩子,心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕是破舊不堪,對于我們也是無可替代的,因為它曾經(jīng)和我們一起親密成長。這本書可以讓我們自己感受一次純正的愛,為愛感動的書。

小王子讀書筆記2

  這是一個深奧的謎。對于你們這些和我一樣熱愛小王子的人來說,如果在一個誰都不知道的.地方,有一只我們誰也沒見過的綿羊,吃掉了或者沒有吃掉一朵玫瑰花,這都會使宇宙萬物產(chǎn)生天壤之別的變化……

  當你們仰望星空時,請想一想吧:綿羊究竟有沒有吃掉那朵花呢?你們將會看到,宇宙的一切都隨之改變……

  然而,任何一個大人都永遠不會明白這個的重要性!

  對我來說,這是世界上最美麗也是最凄涼的景色。這景色和前面一幅畫的景色一模一樣。為了讓你們看個清楚,我又一次把它畫了出來。就是在這里,小王子出現(xiàn)在地球上,后來,他也是在這里消失。請你們仔細看吧,如果有一天你們在非洲的沙漠上旅行,你們就可以準確辨認出這個地方。如果你們有機會經(jīng)過這個地方,我求你們不要匆匆路過,請你們在小王子的那顆星球下稍等片刻!這時,如果有個小孩子向你們走來,如果他笑著,如果他有一頭金黃色的頭發(fā),如果你們詢問他時他默不作聲,你們一定會猜到他是誰了。那么就請你們幫個忙吧,不要讓我再這樣悲傷:請趕快寫封信給我,告訴我他又回來了……

小王子讀書筆記3

  “所有的大人起先都是孩子。”我們不禁有一個疑問:到底是經(jīng)歷了什么,讓大人們忘記自己曾經(jīng)是一個孩子?

  我們就像小王子一樣,用一雙純真的眼睛看世界萬物。然而,有一些人們,就像小王子遇見的各個星球上的人,不為我們所理解。

  每天,我們都看見大人們行色匆匆地趕路,他們的目標是什么?目標又在哪兒?也許,他們的目標是賺錢,在車水馬龍之間奔波。那賺錢又干什么?也許是為了填飽肚皮,為了生存,或者是為擁有所謂的“高品質(zhì)生活”。

  可我們不禁想到:當“高品質(zhì)生活”實現(xiàn)之日,又是什么時候?到那時,人們還記得曾經(jīng)的'夢想嗎?

  小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只會像鸚鵡那樣重復別人講過的話,模仿別人的生活。是啊,高品質(zhì)生活,并不是用錢堆積而成的,而是每天都活得充實(累并快樂著)、滿足,用自己的努力實現(xiàn)夢想。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事:一個美國女生,放棄了有穩(wěn)定收入的工作,轉(zhuǎn)而利用枯樹枝制作藝術(shù)品出售。開始的時候,身邊有無數(shù)嘲笑和不解的目光。但她依然堅持自己的夢想和追求。最后,她擁有了屬于自己的時尚店鋪,用自己的手藝過上了真正的“高品質(zhì)生活”,讓每一天都快樂而又充實——就像小王子在他的小行星上一樣。

  小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服,而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬物的愛,而這種愛又是世間所缺少的。當我們受到打擊時,難免會像小王子的玫瑰一樣抱怨,我們希望身邊的大人們能像小王子呵護他的“玫瑰”一樣,呵護我們的夢想。生活是殘酷的,童心就是那灰色生活中的一抹亮色,葆有赤子之心的大人,才能過上真正的“高品質(zhì)生活”。

  希望有一天,大人們都不會忘記自己曾經(jīng)是個孩子,讓生活中的亮色美化這個世界!

小王子讀書筆記4

  這本書說不上是我喜歡的類型的書,但是讀完后對它的思考卻似乎讓我重新認識了一下自己。

  小王子,看完這本書突然覺得我以前和小王子真的很像很像。以前的我也是打破沙鍋問到底的'我,是愿意為了一個問題堅持很久很久直到收獲到了自己滿意的回答才肯罷休的我,而現(xiàn)在的我好像不是那么回事了,F(xiàn)在的我有時候會有些欽佩欣賞以前的我,時常覺得以前的我會比現(xiàn)在的我優(yōu)秀一些,現(xiàn)在的我容易煩躁容易發(fā)怒,做事情常常是三分鐘熱度,拖延癥晚期,優(yōu)柔寡斷,拖拖拉拉,懶惰成性。

  我常常想改變那些令人討厭的壞習慣,這需要我下定決心邁出第一步并堅持下去!

  但是轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在的我也可以說是一直在進步的,雖然可能心靈和想法與以前很不相同了,但是對于很多事情卻更容易想得開了,比以前果斷(我更希望可以是果敢)一些,更容易讓自己開心和融入這個現(xiàn)實社會吧。雖然面對現(xiàn)實是不可否認的,但是能在越來越懂地如何生存的同時讓自己開心快樂并且保持善良,真誠與愛才是最重要的吧;蛟S吧,加油嗯!

小王子讀書筆記5

  小王子在他的星球上有一朵玫瑰和他相伴,他仰望天空,藍得透明,他觸摸云朵,潔白柔軟。他那里的星星每天晚上和月亮一起捉迷藏。

  有一天,小王子突然想去看看外面的世界,他乘著小鳥飛到了一顆星球。這顆星球上還有一位國王,小王子覺得這顆星球不太好。于是又乘著小鳥飛到另一顆星球上,這顆星球上住著虛榮者,他們很狂妄自大,小王子不喜歡虛榮者;于是小王子又乘著小鳥飛到了第三顆星球上,這顆星球里住著酒鬼,他很愛喝酒,喝酒就羞愧,小王子不喜歡這顆星球;于是小王子又乘著小鳥飛到了第四顆星球上。小王子遇到了商人,商人每天的生活就是計算星星的個數(shù),小王子也不喜歡這顆星球;于是小王子又乘上了小鳥出發(fā)去下一顆星球了。在第五顆星球上小王子又遇到了點燈人,在點燈人的星球上一天只有一分鐘,點燈人日出滅燈,日落熄燈。每天如此,小王子也不喜歡點燈人;于是小王子開啟了下一次的旅行,在第六顆星球上遇到了一位老先生,老先生是一位很有學問的人,他知道海洋、江河、城鎮(zhèn)、山脈和沙漠的位置,但他這是紙上談兵,小王子不喜歡這顆星球,于是小王子又踏上了新的旅程。他又乘著小鳥飛到了第七顆星球,這顆星球上有一百一十位國王,七千個地理學家,九十萬個做生意的,七百五十萬個愛喝酒的人,三億一千一百萬個虛榮者,也就是說大約有二十億個大人。接著小王子漫無目的的走著,走著走著小王子到了一片沙漠里,又走著走著小王子到了一片稻田,那里有一只狐貍,小王子說:“狐貍,你好,我們可以做朋友嗎?”狐貍回答:“對不起,我沒辦法和你做朋友。”小王子說:“為什么?”“因為,我還沒有被馴服!焙傉f到。狐貍突然跑了起來,小王子說:“狐貍,你去哪?”狐貍說到:“我們?nèi)溙锢锩嫱娴?吧!我經(jīng)常去那里玩!薄昂醚!”小王子說。他們走啊走,終于到了麥田里,因為小王子的頭發(fā)是黃色的,所以小王子在麥田里打滾的時候,小狐貍找不到小王子了。他們又走了一會,看見了一片玫瑰園,里面的玫瑰很多很多,小王子很傷心,因為小王子的玫瑰說過:世界上只有這一朵玫瑰的。

  到了太陽落山的時候,小王子和狐貍一起看日落。

小王子讀書筆記6

  書,讀書,讀一本本書 讀一本本好書 認認真真的讀一本本好書 。 ——題記

  雙十一媽媽給我訂購了10本世界名著。沒想到今天就到貨了,面對成堆的書,我一眼就看見了小王子,拿起來后我便沒放下過。

  《小王子》是作家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來看這個世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的'謳歌。

  我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個從B612號小行星來的王子,去了7個星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家,最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

  讀了這本書,我知道了一個道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負責任的人。舉個例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無二的,因為只有它是我馴養(yǎng)成過的,所以,我的是獨一無二的。記住,凡是你培植過,馴養(yǎng)過的一切,你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間,它才會變得重要。

  我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個人,因為他是個善良、快樂的人。

小王子讀書筆記7

  小王子是不是很孤獨?小王子在哪一個星球?小王子去過哪幾個星球?帶著這些問題,我翻開了《小王子》這本書。

  哦!原來小王子很孤獨,他生活在B—612小星球上。在這里,他一個朋友也沒有。小王子一共去過六個星球,其中一個就是我們地球呢。

  好!問答完這些問題,大家可能還是很好奇,那我們就進入今天的故事旅行吧。小王子住在一顆很小的星球上,真的很。褐挥袃勺鹕剑欢涿倒寤,一個人。小王子很愛那朵美麗的玫瑰花,然而一件小事使小王子離開花兒,離開星球。在小王子出發(fā)前,他給花兒弄上一個罩子來保護它;▋汉軅,小王子也很傷心。當小王子在地球旅行時,他遇到了一只等待愛的狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他,小王子答應了他的請求。在狐貍和小王子相處的時光里,當小王子認為他的那朵玫瑰花是世界上獨一無二的時候,小狐貍帶他看到了地球上無數(shù)的玫瑰花。小王子為此很傷心,認為自己的玫瑰花再也不是獨一無二的了。這時,小狐貍告訴他:“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看到的!蓖瑫r還告訴他:“必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負責,你必須對你的'玫瑰花負責!毙⊥踝咏K于明白了愛的真諦,也明白了他的玫瑰花對他來說就是獨一無二的!讀到這里,我好像也和小王子一樣,明白了什么是愛。小時候,我經(jīng)常鬧著媽媽給我養(yǎng)一只小狗。媽媽總是不同意,說:“等你長大了,有能力的時候再養(yǎng)吧!睘榇,我不知道偷偷生了媽媽多少次氣。現(xiàn)在我明白了,如果我要養(yǎng)只小狗,那我和小狗可就建立了愛的馴養(yǎng)關(guān)系,我要對它負責。可現(xiàn)在的我沒有這種能力,只能等到以后再來實現(xiàn)我這個愿望了。對了,爸爸、媽媽辛苦地養(yǎng)育我,是對我無限的愛,長大了,我也一定要用愛去回報爸爸、媽媽,這也是我愛的責任呢!

  好,小王子的故事講完了。其實,有些人覺得小王子離我們很遠,而我卻覺得他其實離我們很近,你看,我的身上不也有小王子的影子嗎?親愛的小伙伴們,你是不是也從小王子身上找到自己的影子了呢?

小王子讀書筆記8

  愛與責任

  小王子住在一顆很小的星球上,星球小到只有兩座火山,一朵花,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹就能占據(jù)所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛與責任。人與人之間總在建立著關(guān)系,我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時,我們本身就應該為這個關(guān)系承擔起應該有的責任。每一種關(guān)系的建立,實際中都是一種“馴養(yǎng)”。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來說都是一種愛與責任。家人伴侶之間的愛與責任自然義不容辭;朋友同事間的愛與責任,為生活增加了更多的色彩,工作增加了更多的潤滑劑;客戶之間的愛與責任,更是通過真誠的服務,保持了客戶的黏性和忠誠。

  活在當下

  小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界,還了解到原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰,就像小王子的伴侶一樣,花兒敏感、脆弱,甚至有些虛榮,它會用小王子不懂的方式去表達愛意,明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會傷心、難過,但經(jīng)過了地球的游歷之后,小王子懂得了花兒的'愛,也懂得了他應當承擔的責任。當他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來不及。每個人都是一樣,當我們開始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒有珍惜當下的擁有,沒有珍惜尋找中的'每一個現(xiàn)在。

  我們在生活中又何嘗不是呢?現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏,想在大城市穩(wěn)定下來,想拿更高的薪水,住更好的房子,想去國外旅游。但是每一種獲得的同時也會失去。奮斗的同時,屬于自己的空間就越來越少了,能陪伴家人的時間也越來越少了,過度工作的同時,有的人影響了家庭甚至是自己的健康,得不償失?墒钱斁终呙,我們很少能夠真正的活在當下,把握當下。

  最后,還想說一下這個故事里的狐貍,狐貍是個真正的智者,睿智成熟。讀了這么多次《小王子》,我還沒有這本書,不過現(xiàn)在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀,讓我可以在困惑的時候看看這個成人的寓言和自己心中的那個小王子。

小王子讀書筆記9

  1.認為他和小王子一樣,你永遠找不到他的尸體,他會回到他的星星上,在夜晚,你仰頭看星空,會看到5億小鈴鐺,他就在期中的一顆星上,因為有他,所有的星星都變得有意義。

  2.有些穿著貂皮,孤獨坐在自己的星球上的國王,只想“理性”的下命令控制一切;有些人像“自負的人”,只愛被仰慕,除了贊美什么也聽不見;有些人像醉鬼,自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄;有些人像“商人”只為賬面數(shù)字忙個半死,想占有再占有,其實對他們的占有物非常無助;有些人遵守“規(guī)律”如同點燈人,不知道自己為誰而忙,為何而忙;有些人是寫大部頭書的地理學家,只關(guān)心死的東西,對有生命的一切一點也不感興趣。

  3.——國王說,我相信我的星球有一只愛叫的老鼠,我偶爾判它死刑,那么它的生殺大權(quán)就操在你手里,但每一回你都的饒它,因為它是我們僅有的犯人。

  4.——自負先生說,仰慕我吧,我認為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢、最聰明的人;雖然,星球上只有我一個人。

  5.我不需要你,你也同樣用不著我,對于你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣,然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要,對我而言,你將是宇宙惟一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。

  6.如果你馴養(yǎng)了我,那么我的生命就會充滿陽光,你的`腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。

  7.生命中其實也已經(jīng)不是很介意,一定要把什么攥在手心里。

  8.只要你曾經(jīng)被馴養(yǎng),這個世界就不會再是原來的樣子。

  9.當我懂得“馴養(yǎng)”這個詞后,我從此不再計較生命以往和將來的得失——無論是愛情,還是友誼——可能是我總是在失去,可誰不曾以及將失去過什么呢,從童年是美麗的發(fā)夾到最終了時我們的生命。

  10.于是在我生命中,從此多了一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來的聯(lián)系——對我,可能是友誼,也可能是愛情,但無論如何,我在去追求的時候,會有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。

  11.當你感覺到悲傷的時候,就會喜歡看日落……

  12.只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的。

  13.只有孩子們才知道他們在追尋什么。

  14.因為有一朵我們看不到的花兒,星星才顯得如此美麗。

  15.——“你為什么喝酒呢?”小王子問酒鬼。“喝酒可以遺忘!”酒鬼說!巴浭裁?”“忘記我的羞恥”“你有什么羞恥?”“喝酒就是我的羞恥!”

  16.愛總是矛盾的,修伯里的矛盾是所有人的矛盾。

小王子讀書筆記10

  我們今天來談談一本書,那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它,我先說說我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書是你也會讀四遍。

  這本書作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

  這本書是關(guān)于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

  這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個大人什么都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的`話,那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

  北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關(guān)于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

  還有一段我要說,你們仔細看:“成年人喜歡數(shù)字。當你跟他們說起一位新朋友的時候,他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說,他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數(shù)?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是,如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子!彼麄兙蜁呗暼氯拢骸澳鞘嵌嗝雌涟。 边@跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實了。

  四個字:太好看了!我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

小王子讀書筆記11

  人在成長的過程中總會發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)實的世界和我們想象的世界是那么的不同,現(xiàn)實世界要殘酷的多,不美好的多。我們想改變它,但是太難了,于是我們放棄了;我們想和它抗爭,但是也太難了,于是我們?nèi)淌芰恕3砷L就是一次次向現(xiàn)實的社會妥協(xié),每一次妥協(xié)就是一次成長。終于長大了,在某天偶然翻開《小王子》時才驚覺自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長了厚厚的角質(zhì),才發(fā)現(xiàn)長大的代價是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。

  故事一開始就寫著:“我把我的杰作拿給大人看,我問他們我的畫是不是叫他們害怕。他們回答我說:一頂帽子有什么可怕的?我畫的不是帽子,是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫了出來,以便讓大人們能夠看懂!笨尚⊥踝右谎劬涂闯鰜砹耍骸安,我不要蟒蛇和大象,一條蟒蛇,太危險了。一頭大象,又太占地方!毙⊥踝佑兄屓梭@奇的心靈彗性。

  小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。愛、美、詩意只和純真相伴,在成人世界世俗功利的價值觀中是找不到純真這種好東西的。

  小王子很執(zhí)著,小王子提問后如果沒有得到答案便不會罷休,書中多次提到,似乎作者很注意強調(diào)這一點。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時表現(xiàn)很明顯,幾乎每個孩子都是“打破沙鍋問到底”的,但很多大人是不怎么喜歡這樣的孩子的`,覺得問題太多了很煩,其實有時大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因為自己也不知道孩子問題的答案,就表現(xiàn)出不耐煩的樣子,讓孩子停止提問。

  愛是上帝賜予人間最偉大的神跡,因為有愛這個殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個神跡,常常迷失在愛里,常常打著愛的名義傷害別人,就像那朵小王子愛的玫瑰花。

  家長感言:每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書,我總是首先想到法國作家?颂K佩里的《小王子》。這本書對于孩子來說是一本可愛的優(yōu)美的童話,對于年輕人來說是一個純情的有點淡淡憂傷的愛情故事,而對于歷經(jīng)滄桑的中年人來說是一則關(guān)于生命與生活的寓言。

小王子讀書筆記12

  角質(zhì)層是皮膚最外面的一層組織,其細胞核消失,水分少,透明狀,是已死細胞構(gòu)成的,是維護體內(nèi)與體外環(huán)境的屏障.

  小王子用自己清澈的眼睛觀察成人世界,雖然那么用心,卻仍然無法理解,譬如權(quán)利,譬如自以為是,譬如貪財,譬如冷漠……他多么像童年的我們,那么純潔美好卻又脆弱,或許我們都是小王子,就像我們都是彼得·潘,但是我們卻放棄了魔法,長大了。隨著長大心靈也漸漸由于環(huán)境,由于他人,由于自己,學會了自我保護,學會了爭奪權(quán)利,變得自以為是,開始貪財,對人冷漠……柔軟而純潔美好的心靈有了角質(zhì),角質(zhì)雖然是死皮卻可以保護心靈不受傷害。

  ——題記

  人在成長的過程中總會發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)實的世界和我們想象的世界是那么的不同,現(xiàn)實世界要殘酷的多,不美好的多。我們想改變它,但是太難了,于是我們放棄了;我們想和它抗爭,但是也太難了,于是我們?nèi)淌芰。成長就是一次次向現(xiàn)實的社會妥協(xié),每一次妥協(xié)就是一次成長。終于長大了,在某天偶然翻開《小王子》時才驚覺自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長了厚厚的角質(zhì),才發(fā)現(xiàn)長大的代價是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。

  《小王子》不是寫給孩子們的書,它只是借孩子們的語言,寫著有深刻含義的道理,來喚醒成人那隱藏在角質(zhì)下的心靈。作者在故事開始前的“獻給列翁·維爾特”里寫道“我請孩子們原諒我把這本書獻給了一個大人。我愿意把這本書獻給兒童時代的這個大人!北緛硗捥烊坏淖x者是孩子們,可作者卻把他獻給一個大人。為什么呢,因為這的確是一部寫給大人的書,一部以孩子的單純心靈為參照來提醒“大人們”不要迷失心路的書,也是以部只有“大人們”才能真正理解真正領(lǐng)悟其妙處的書。作者在這里就把《小王子》的讀者群劃分清楚了。當然孩子們一定會對其中的某些元素感到興趣,比如它有趣的漫畫,它的擬人的手法,它的樸素的語言,而且主人公還來自外星球,可孩子們的心還只是一味的單純,而不是曾經(jīng)沉溺世俗而后返璞歸真的單純,他們還不懂得成人的心路歷程和成人心靈的結(jié)構(gòu),所以他們不能會心的理解這本書。而它真正的魅力所在是它像一面鏡子,一面有魔法的鏡子,只有在失去童心的大人使用時才會施出魔法的鏡子,它會讓你看見自己的心正在變的角質(zhì)密布。這時失去童心的大人才能聽懂小王子的故事,才能體會作者的寫作意圖,才會明白作者失去小王子的無可奈何和悲傷,以及繼續(xù)生活下去的堅強。

  心靈上厚厚的角質(zhì)究竟給我們擋住了什么?

  靈性

  作者在故事一開始就寫道:“我把我的這副杰作拿給大人看,我問他們我的畫是不是叫他們害怕。他們回答我說:‘一頂帽子有什么可怕的?’我畫的不是帽子,是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫了出來,以便讓大人們能夠看懂!笨尚⊥踝右谎劬涂闯鰜砹耍骸安!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇,太危險了。一頭大象,又太占地方!毙⊥踝佑兄屓梭@奇的靈心彗性。當“我”不勝其煩,敷衍地給他畫了只四方箱子,說綿羊就在里面,小人兒竟然笑逐顏開,他真能“看到”里面的羊!而“我”已經(jīng)看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對比看,小孩子是更聰慧,更靈通的一種生物,又一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后,我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞,一直什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”,解釋了還不懂,還自以為是地訓斥人,真是頑冥不化。

  純真

  小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。愛、美、詩意只和純真相伴,在成人世界世俗功利的價值觀中是找不到純真這種好東西的。

  因為小王子是純真而布夾雜任何的功利目的,因此某星球的地理家要求他講述他的星球時,說:“我還有一朵花!钡乩韺W家說:“花我們是不編錄的。”小王子的回答是:“為什么?花最美了!”事物在他眼中只有“美”與“不美”之分,而沒有“有用”和“沒用”之別。純真使他對什么事“正經(jīng)”什么是“不正經(jīng)”有和大人們完全不一樣的概念。他對那些“正經(jīng)人”有很尖銳的嘲諷,“我到過一個星球,那里有一位紅臉先生。他從來沒有嗅過一朵花。從來沒有望過一顆星星。從來沒有愛過一個人。除了加法以外,從來沒做過別的事。整天像你一樣反復說:‘我是個正經(jīng)人!我是個正經(jīng)人!’神氣活現(xiàn),自命不凡。但他不是個人,是個蘑菇!”呵呵,作者寫的多么好啊,那些丟失純真只追逐功利的人已經(jīng)不是人了,而使蘑菇。小王子每天的正經(jīng)事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水,憂郁的時候看落日?纱笕藗兡,整天在幻想著金錢、權(quán)利、榮譽,茫茫然追求著這些身外之物而不知所終?墒亲屑毾肫饋,生命里還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的事嗎?大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受,是多么不明智啊!他們是些“不懂生活的人”,沒有正確的價值判斷的人,正如書上有一段所說的,是寫除了對數(shù)字以外對什么都沒有感覺的人!氨热缯f你對大人說:‘我看到一幢漂亮的房子,紅磚砌的,窗前有天竺葵,屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說:‘我看到一幢房子,價值十萬法郎!麄儠@呼:‘多漂亮!’” 除了對數(shù)字以外對什么沒有感覺的人,實際上就是丟失了純真的人。

  執(zhí)著

  小王子很執(zhí)著,小王子提問后如果沒有得到答案便不會罷休,書中多次提到,似乎作者痕注意強調(diào)這一點。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時表現(xiàn)的很明顯,幾乎每個孩子都是“打破沙鍋問到底”的,但很多大人時不怎么喜歡這樣的孩子的,覺得問題太多了很煩,其實有時大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因為自己也不知道孩子問題的答案,但直接說:“不知道”又覺的丟臉,就直接表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子,讓孩子噤聲。我小時候就遇到這樣的事情,次數(shù)多了我就漸漸變得不執(zhí)著了,但意外得到大人的夸獎,他們認為我開始懂事了。我想放棄執(zhí)著就是我變成人的開始吧。

  愛

  愛是上帝賜予人間最偉大的神跡,因為有愛這個殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個神跡,常常迷失在愛里,常常打著愛的名義傷害別人,就像那朵小王子愛的玫瑰花。

  在小王子的星球上,有一只不知來自何方的玫瑰花,在一天的早晨,恰好在太陽升起的時候,她開放了。她已經(jīng)精細地做了那么長的準備工作,卻打著哈欠說道:“我剛剛睡醒,真對不起,瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的……”小王子這時再也控制不住自己的愛慕心情: “你是多么美麗啊!”花兒悠然自得地說: “是吧,我是與太陽同時出生的……”小王子看出了這花兒不太謙虛,可是她確實麗姿動人。她隨后又說道:“現(xiàn)在該是吃早點的時候了吧,請你也想著給我準備一點……”小王子很有些不好意思,于是就拿著噴壺,打來了一壺清清的涼水,澆灌著花兒。于是,就這樣,這朵花兒就以她那有點敏感多疑的虛榮心折磨著小王子。例如,有一天,她向小王子講起她身上長的四根刺: “老虎,讓它張著爪子來吧!”小王子頂了她一句:“在我這個星球上沒有老虎,而且,老虎是不會吃草的!被▋狠p聲說道:“我并不是草! “真對不起! “我并不怕什么老虎,可我討厭穿堂風。你沒有屏風?”小王子思忖著:“討厭穿堂風……這對一株植物來說,真不走運,這朵花兒真不大好伺候……”“晚上您得把我保護好。你這地方太冷。在這里住得不好,我原來住的那個地方……”但她沒有說下去。她來的時候是粒種子。她哪里見過什么別的世界。她叫人發(fā)現(xiàn)她是在湊一個如此不太高明的謊話,她有點羞怒,咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過失的地位,她說道: “屏風呢?”“我這就去拿?赡銊偛耪f的是……”于是花兒放開嗓門咳嗽了幾聲,依然要使小王子后悔自己的過失。盡管小王子本來誠心誠意地喜歡這朵花,可是,這一來,卻使他馬上對她產(chǎn)生了懷疑。小王子對一些無關(guān)緊要的話看得太認真,結(jié)果使自己很苦惱。(本段以上文字抄自《小王子》)這朵玫瑰像極了那種以自己的柔弱和美麗作為武器來索取無盡的愛憐的有心計的`女人,小王子被她弄的不知所措,不勝煩惱。小王子說:“我不該聽信她的話,絕不該聽信那花兒的話,看看花,聞聞它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢,可我不會享受它。關(guān)于老虎爪子的事,本應該使我產(chǎn)生同情,卻反而使我惱火……” “我那時什么也不懂!我應該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來。我本應該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情;ㄊ嵌嗝醋韵嗝!我當時太年青,還不懂得愛她!

  “再見了。”他對花兒說道。可是花兒沒有回答他!霸僖娏恕!彼终f了一遍;▋嚎人粤艘魂。但并不是由于感冒。她終于對他說道:“我方才真蠢。請你原諒我。希望你能幸福!被▋簩λ敛槐г,他感到很驚訝。他舉著罩子,不知所措地佇立在那里。他不明白她為什么會這樣溫柔恬靜!暗拇_,我愛你!被▋簩λf道:“但由于我的過錯,你一點也沒有理會。這絲毫不重要。不過,你也和我一樣的蠢。希望你今后能幸福。把罩子放在一邊吧,我用不著它了! “要是風來了怎么辦?” “我的感冒并不那么重……夜晚的涼風對我倒有好處。我是一朵花! “要是有蟲子野獸呢?……” “我要是想認識蝴蝶,經(jīng)不起兩三只尺蠖是不行的。據(jù)說這是很美的。不然還有誰來看我呢?你就要到遠處去了。至于說大動物,我并不怕,我有爪子!庇谑,她天真地顯露出她那四根刺,隨后又說道:“別這么磨蹭了。真煩人!你既然決定離開這兒,那么,快走吧!”她是怕小王子看見她在哭。她是一朵非常驕傲的花……(本段以上文字抄自《小王子》)玫瑰花也愛著小王子,卻傷害了他,包裹在角質(zhì)里的心靈要表達愛情的時候總會遇上這樣的誤會。

  靈性、純真、執(zhí)著、愛是世界上最美好的東西,我們心上那厚厚的角質(zhì)卻把這些拒之我們的心門外,讓我們成為可憐人。

  小王子在眾星球和地球上的游歷,就展現(xiàn)了沒有這些美好東西的可憐人在世俗生活中走火入魔、迷途忘返的情形 。在途中,小王子遇到了國王、自以為是的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家等,這樣我們身邊比比皆是的人,從外星球來的小王子為視角,放大他們滑稽和荒唐,由于夸張產(chǎn)生了強烈的震撼力。這些人是什么人呢?權(quán)力幻想狂、自我崇拜狂、夢想發(fā)財狂、不能自拔的沉溺者、盲目忠于職守者、教條主義者,用小王子的話說,“大人們真是怪的沒法治了”。帶著失望與好奇,小王子來到了“遐邇聞名”的地球。地球是個什么概念呢?文中介紹到:“地球可是顆不同凡響的星球!地球上有一百一十一位國王(當然沒有忘記算上黑人國王),七千位地理學家,九十萬個商人,七百五十萬個酒鬼,三億一千一百萬個愛慕虛榮的人,也就說是差不多二十億個大人。”從前面的描寫看,我們知道這樣的介紹無異于說地球是個可怕的“怪人集中營”了。作品接著寫到兩個地球人。一個賣解渴丸的,廣告詞是吃一?梢砸恍瞧诓缓人,節(jié)省“五十三分鐘”,這是對我們地球上所有的科技發(fā)明的絕妙諷刺,因為所有的發(fā)明都是向著高效省時的的方向努力,可是小王子問道:“省下這五十三分鐘干什么用呢?”那人說:“愛干什么就干什么……”小王子說:“要是我省下這五十三分鐘,我就悠閑自得地朝一口水井走去……”這是一個有趣的循環(huán)。他提醒我們有的科技的發(fā)明是與人性、人的適宜背道而馳的。小王子與扳道工的對話,也同樣有趣。令小王子奇怪的是,這些來去匆匆的旅客,他們在找什么?他們在追什么?扳道工說他也不知道他們在找什么,他們追什么。盲目的乘客,盲目的匆忙,這不是一個很深刻的象征嗎?我們每一個來到道世間的人不就是這樣的來去匆匆的旅客嗎?讀到這里,我覺得作者對于他筆下的蕓蕓眾生的描畫,是相當?shù)谋瘧懥。事實上,即使他在寫?quán)力幻想狂國王等形象的時候,也從來不是冷酷刻薄的,而是幽默的,溫和的,待著悲憫的語調(diào)。正如小王子所說的:“你們這里的人,在一座花園里培植了五千朵玫瑰花,還找不到自己尋求的東西”,“他們蜷縮在快車車廂里,但是不知道尋求什么。于是焦躁不安,團團打轉(zhuǎn)……”我們的生活不就常常像作者在書中舉出的這些小王子覺得奇怪而又可憐的人的生活么?

  和自己柔軟心靈隔著厚厚角質(zhì)的我們,聽不見來自心靈的規(guī)勸,就這樣在功利的道路上越走越遠,離真正的生活也越來越遠。我們追逐的東西常常是得不到的,水月鏡花,自欺欺人而已。

  什么是通往幸福生活的秘密途徑?作者給我們指出了其中的一條。

  愛的困惑在小王子看到盛開的花園里有五千多幾乎一模一樣的玫瑰,朵朵都與他的那一朵相似時達到了頂峰,他傷心得哭了。這時候偉大的狐貍走來了,他請求小王子“馴養(yǎng)”他。他說,“馴養(yǎng)”就是建立感情就是建立感情聯(lián)系。在馴養(yǎng)之前,“你對我來說不過是一個男孩子,跟成千上萬的男孩子毫無兩樣。我不需要你。你不需要我。我對你不過是一只狐貍,跟成千上萬知狐貍毫無兩樣。但是,你要是馴養(yǎng)了我,咱們倆就會互相需要。你對我是世界上唯一的,我對你也是世界上唯一的……”小王子就此明白了那朵玫瑰花對于它之所以獨特唯分珍貴的原因,因為他被她“馴養(yǎng)”了,所以“單她一朵就比花園里五千朵都寶貴”。這真是一個偉大的發(fā)現(xiàn),我們?yōu)槭裁磹垡粋人是因為他(她)比別人更漂亮、更富有、更出眾嗎?在一般人眼里,你愛的這個人實在是普通的很;同樣,為什么我們被愛,也不是因為我們多么出類拔萃,而是我們之間建立了獨特的“馴養(yǎng)”關(guān)系,彼此的奉獻和付出使對方獨一無二,不可替代。狐貍還非常有詩意的說道,本來他對麥子沒興趣,因為他不吃面包?尚⊥踝玉Z養(yǎng)他之后就不同了,他會喜歡風吹麥田的聲音,因為麥子的顏色黃澄澄的,像小王子的頭發(fā)。這真是愛屋及烏,及整個世界。凡是與所愛的人兒聯(lián)系的上的東西,都能引起幸福的遐想。

  我們應該學習狐貍的“馴養(yǎng)”,在愛的面前我們最容易磨掉心靈上的多年角質(zhì),展現(xiàn)出我們本質(zhì)的一面,露出柔軟的心,勇敢的擁抱生活。在追求真正的生活面前也許會發(fā)現(xiàn)其實沒有角質(zhì)的心靈更不容易受傷,因為有幸福一直在守護。

小王子讀書筆記13

  第一次知道《小王子》這本書,是在高中的語文課。同桌站在講臺上向大家推薦著,我仿佛又重新看見堆疊在課桌上高高的書本,感受到架在鼻梁上近視眼鏡的重量,課堂氛圍輕松又愉快,我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著同桌天真快活的臉!斑@是一本寫給大人的童話故事,教會你關(guān)于愛與責任的書”她笑著說道。彼時大家還從未擔心畢業(yè)的離別,日子過的像永遠被太陽照著的一角。后來向同桌討來這本書,書的封面上有長長的我怎么也記不住的作者名字,書內(nèi)頁里有孩童似的可愛涂鴉,加上文字通俗易懂,浪漫又童趣,我很快便草草讀完了。直到最近,又有一位朋友遞給我這本書,我又重新對這本書有了不同的理解。關(guān)于人生的一切的哲理,你都可以從中找到答案。

  “忘記朋友可是令人心痛,要知道,朋友并非人人都有”想起上課時一起因為發(fā)呆而被點名罰站的朋友,下課后手牽手排隊小賣部,記得對方生日和一切古怪癖好,在歷史課上頻繁的傳紙條聊天,說起對方糗事時哈哈大笑趁老師來到前把臉埋進書本。替我擦干眼淚,訓斥我的懶散不堅強,牽我的.手鼓勵我勇敢的表白。我想這是我在讀書生涯收獲最美的寶物,我最親愛的好朋友們。

  讀書生涯結(jié)束后,認識新的人新的環(huán)境。以畢業(yè)為轉(zhuǎn)折點再也沒有頻繁見面的機會,身邊的人告別離開。不知什么時候?qū)擂尾贿m出現(xiàn)在手機兩端,不能似以前暢快說話聊天。聊天界面停留在你發(fā)出消息的那一條,再也沒有更新過。但好在現(xiàn)在依然有可以真心相處互開玩笑的朋友,我們彼此了解對方脾性,能陪伴對方走過難過不適,在一起看場電影嗷嗷大哭后互相為對方加油,在她蓬頭垢面時安慰她笑一個就很漂亮。我望著她,愿意去相信她為我做點什么并不是圖我什么,僅僅是她愿意。所以啊,遺忘一定會有的,但像詩篇里歌頌的友情永恒美好也一定會有的。

  這本書里還有一個小狐貍,它總是教著小王子一些道理!叭祟愐呀(jīng)忘記這條真理,但你千萬不要忘記,你要永遠為你馴化的東西負責,你要為你的玫瑰負責!币郧白x的時候總在想,一朵玫瑰有什么好負責的?它花開花謝從不由人,為何要為它負責?后來想想也許這個玫瑰不單單指玫瑰,它可能是一個愛人或是一份要盡全力做好的工作,或是一種毅力堅持的體現(xiàn),它可以是實體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力。

  我不由得想到自己,想到自己的工作,自己的性子一直是懶散的,甚至我不太去管它發(fā)展成什么樣,但是我現(xiàn)在走上工作崗位,我不得不讓自己做出改變,我需要責任心,耐心,去為我的同事保駕護航,我要為我的工作負責;仡^看看以前的自己,現(xiàn)在的我應該在慢慢扛起責任二字吧。具體的,微小的又或是巨大的,很多很多的責任在生活的每分每秒。只有伸開手去接住它,它才能握住你的手掌,從中開出玫瑰花。不然的話,它只是一粒失敗的種子。“把我變成玫瑰的花園吧”我對自己說,可能會有磨難或痛苦試圖擊退我,但那不正說明我的人生充滿光,是一座幸福的花園嗎?

  我的小王子教會我去認識愛,善待朋友,鼓勵我承擔我的責任,保護好玫瑰花園,那么朋友,你的小王子教會了你什么?

小王子讀書筆記14

  想就應有很多人都看過小王子這本書吧,不知道大家看完之后是怎樣一種情緒?

  我的情緒像是六月的天,總會因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時我會笑著那些可笑的大人的可笑的行為,有時候我也會快樂的會意著小王子的可愛。我們知道,在小王子的冒險經(jīng)歷里,他先后在不一樣的星球上遇見了形形色色奇?zhèn)性怪的大人。有虛榮的國王,什么事情都要求命令別人的語氣來做,而實際上只是他自己的一廂情愿,正因他所有有把握的事情都是發(fā)生了的.,只但是是在對小王子說話之前加上了“我命令你”的字眼?尚κ强尚Γ且部闯隽藝醯目蓱z與孤單。大人就是這樣吧?

  然后遇見的有,一向要求小王子鼓掌的高帽子先生,同樣是虛榮心的象征。一向酗酒的酒鬼,說是羞恥酗酒而酗酒,這是愚昧。一向計算數(shù)字,妄想擁有星星的人,這是貪婪。一向點燈的愁苦的人,堅信命運卻又不敢改變命運,這是死板。然后就是從來沒有親身探險過的地理學家,這是什么?此刻的大多數(shù)我們不就是么?學習的東西沒有實踐的地方,或許,我們好多人就是小王子所嘲笑的沒搞笑的大人吧?

  小王子是那么單純,那么誠實,每一句話都是那么沒有功利沒有情緒沒有目的。

  我也想念他了;蛟S上方所說的能夠讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒,而事實上,文章更多的帶來的是感動。

  我想,書中所有的語言,事實上,如果認真品味起來真的能夠說是句句都是充滿哲理。

  那些感動的情節(jié),那些滲透著思念的句子。記得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了,因此才出走的。臨走之前,玫瑰花是那么的桀驁不馴,臨走之后的舍不得,讓我們發(fā)現(xiàn),實際上,他們卻是那么相愛。那么簡單單純的相愛啊!

小王子讀書筆記15

  “可否請你幫我畫只綿羊?”第一次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊,可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子,并告訴他要的綿羊就在里面時,他卻露出了喜色。這就是“我”認識小王子的經(jīng)過。

  這部書講述了一個世界上最傷心的故事,是一則關(guān)于愛與責任的寓言。

  小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負者、商人、數(shù)學家等等。

  當他到達第五個星球時,他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈,因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:“我在忙著很重要的事,這是我的.職責……”

  這個人一定會被其他人嘲笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人;蛟S,那是因為他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作較有意義。當他點燃路燈時,就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當他熄燈時,就好像送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。

  是啊,為了別人的事情而努力,不論在哪個國度,為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。

  第七個行星便是地球,在那里他遇到了一只狐貍,他請求與它一起玩耍,它卻拒絕了:“因為我還沒有被馴養(yǎng)。”“馴養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為,他的意思是建立關(guān)系。對我來說,你不過是個小孩,就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同,我對你來說也一樣。但是,如果你馴養(yǎng)我,那么,我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的。”

  和某人建立關(guān)系,例如成為朋友,是很美好的事。若我和某人成為朋友,我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲,是獨一無二聲音。

  每個人都擁有星星,但是對不同的人而言,他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對你而言它是最最耀眼的。

  其實最重要的事情,是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。

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