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博士生代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級(jí)水土保持專業(yè)的博士生姜義亮。做為西北農(nóng)林科技大學(xué)一名老生代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體研究生向14級(jí)師弟、師妹們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
西農(nóng)是一所擁有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和深厚學(xué)術(shù)積淀的綜合性學(xué)府，如今，八十載春秋風(fēng)雨程的輝煌與時(shí)進(jìn)，見證了學(xué)校在向世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)邁進(jìn)道路上所付出的努力與收獲。相信各位師弟師妹們?cè)谖鬓r(nóng)這個(gè)大家庭中，對(duì)即將開始的研究生生活，一定充滿了期盼；對(duì)學(xué)成之后的職業(yè)發(fā)展，一定懷滿了憧憬。未來(lái)的研究生階段是一個(gè)從零散學(xué)習(xí)到系統(tǒng)研究的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)自我提高，超越他人的最佳階段，因此，在踏上新征程、奔向新目標(biāo)之際，有很多問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎�。記得之前在知乎上看到一篇文章，提到這樣一個(gè)問(wèn)題：“做研究生的你，前面的道路是通向小米的雷軍還是富士康的員工？”的確，如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在這之后的出路，我們都有可能成為科學(xué)技術(shù)面前的普通工人。
我們做研究不只是為了找到一個(gè)好的工作，往大里說(shuō)我們有追求真理的責(zé)任。近年來(lái)，高居不下的Pm2.5所引起的環(huán)境問(wèn)題，轉(zhuǎn)基因食品安全的問(wèn)題，以及各種自然災(zāi)害下，如何預(yù)警又如何恢復(fù)重建的問(wèn)題等等都牽動(dòng)著億萬(wàn)百姓的心聲。我們作為研究生，是否有探察事物而得到知識(shí)，推究事物而得到原理，最終達(dá)到“治國(guó)、平天下”
的最高理想呢？雖然這種要求過(guò)高，但開放的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我們進(jìn)入研究生階段所必有的品質(zhì)。胡適說(shuō)過(guò)，科學(xué)研究是一個(gè)“大膽設(shè)想，小心求證”過(guò)程，這里少不了寂寞和失敗。所以，為了追求真理，要有百折不撓、腳踏實(shí)地的干勁。當(dāng)然，求學(xué)讀研不僅僅是專門培養(yǎng)科學(xué)家的，它同樣培養(yǎng)政界、商界、社會(huì)管理等方方面面的人才。所以“研究”是你人生和事業(yè)的第一步，如果沒(méi)有研究，你不可能對(duì)世界、人生、社會(huì)有更加深刻的了解。
西農(nóng)和美國(guó)的大學(xué)很像，都處于人口較少的大學(xué)城，而就是這樣的環(huán)境下，才有了諸如朱顯謨?cè)菏�，李振聲院士等學(xué)術(shù)界響亮的人物，依稀記得幾年前，在楊凌工作31年的李振聲院士，回到楊凌時(shí)，也是在這個(gè)體育館中，和大家暢談支撐西農(nóng)人的“楊凌精神”。
在今天這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變革、中華民族國(guó)運(yùn)騰飛的時(shí)代，我們?nèi)匀恍枥^承和發(fā)揚(yáng)老一輩科技工作者所體現(xiàn)的“兩彈一星”載人航天的精神去拼搏，去奮斗！各位同事們，人生很長(zhǎng)，但青春真的很短，希望我們大家一起，抓住這寶貴的時(shí)光，扎實(shí)學(xué)習(xí)、潛心研究，開拓創(chuàng)新、勇?lián)厝�，努力成為�?guó)家需要的拔尖創(chuàng)新人才！謝謝大家！
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