競選組長的發(fā)言稿

　　在當(dāng)下社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的競選組長的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

競選組長的發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認(rèn)為我能勝任這個職位。當(dāng)小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當(dāng)小組長需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。這幾點我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。

　　如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。2、每天按時收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的'期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭取下次被選上。

　　同學(xué)們，請投我一票吧!

競選組長的發(fā)言稿2

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好!

　　今天我懷著無比激動的心情，來競聘XX隊班組長一職。首先我為我能夠工作在XX煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會。此次競聘，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚，積極實現(xiàn)自己的人生價值，為XX的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。

　　來競聘之前，我在XX隊工作，擔(dān)任經(jīng)采隊骨干，掌握了基本的管理知識和經(jīng)驗，得到了大家的信任和好評。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導(dǎo)我們工作的動力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責(zé)，及時將發(fā)現(xiàn)的'問題積極主動地與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，確保采面安全生產(chǎn)。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。

　　俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)。”班組是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級的各項指令、任務(wù)就不會有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊伍，就要靠班長來組織實施。針對當(dāng)前班組管理存在的問題和不足，要實現(xiàn)由過去的“被動型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變。

　　首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊伍素質(zhì)強(qiáng)化起來，把單位形象樹立起來，把班長職能、作用發(fā)揮起來。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實負(fù)起責(zé)任，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。

　　班組長應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長的表率作用和做好領(lǐng)頭人。做為一名班長，只有通過交流才能了解班員更多真實的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實際行動關(guān)愛班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。

　　要讓班員感受到班長的作用，就是要讓班員認(rèn)識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣，班長的作用才能發(fā)揮出來，班員有什么困難也會想到你。當(dāng)然，在班組管理過程中，時不時也會發(fā)生一些矛盾，這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長與班員的距離。

　　俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度，就沒有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎罰制度。同時，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實施過程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。在班組長日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。

　　無論這次競聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對，揚(yáng)長補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的厚愛!

　　謝謝大家!

競選組長的發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我決定競選我班的班干部職位“組長”。

　　只要我當(dāng)上這個組長，我一定把本組的18個同學(xué)治理得井井有條。還有，我一定執(zhí)“法”如山，拒絕人情“票”，決不給那些想圖便宜的'人一點兒機(jī)會。

　　我現(xiàn)在也來介紹一下我的優(yōu)勢：我曾經(jīng)當(dāng)過組長，我有一些關(guān)于這個方面的經(jīng)驗；我的數(shù)學(xué)與語文都比較好；另外，我還有著較強(qiáng)的組織能力，我還有著很多優(yōu)點，也就不再多說。相信在大家的支持下，我一定能夠當(dāng)選這個職位。

　　同學(xué)們，我知道我還有些缺點，但我也會改正。相信我吧，我一定能當(dāng)選這個組長！

　　謝謝大家！

競選組長的發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會做到以下幾點：

　　1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

　　2、我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

　　3、我會幫助同學(xué)。

　　我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

　　在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長，更要好好的.學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我心里渴望向他們學(xué)習(xí)。

　　組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

　　關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不贊成的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

　　謝謝大家！

競選組長的發(fā)言稿5

各位同學(xué)、老師：

　　大家好!

　　現(xiàn)在，又到了桃花盛開的季節(jié)，我們班又要改選班干部了!在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計好。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因為我以前當(dāng)過組長，有經(jīng)驗，知道該怎么當(dāng)好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務(wù)。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的`事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時，我會幫助他;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時，我會盡量調(diào)解;當(dāng)老師不在的時候，我會管好組內(nèi)的紀(jì)律。

　　老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長，好為大家服務(wù)，請投給我神圣的一票吧!

　　最后，祝大家心情愉快!

競選組長的發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達(dá)自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機(jī)會。新成立的小組，是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當(dāng)上了小組長，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。

　　你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務(wù)。你不得不費更多的時間來搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。到了那時，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達(dá)的`每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

　　我這個人向來沒什么優(yōu)點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當(dāng)?shù)穆?佛說的好�。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔(dān)了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰了吧?

　　謝謝大家!

競選組長的發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家上午好！

　　首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的英文教師。今天我競聘的崗位是英文學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：

　　我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：

　　自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

　　三、我有較強(qiáng)的工作能力：

　　并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學(xué)科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛本學(xué)科組的`每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。

　　四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私，老師的利益高于一切：

　　讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。

　　如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

　　1、個人建設(shè)方面：加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　2、快樂教育方面：以身作則，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。

　　3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英文教師做好一個課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊。

　　4、及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。

競選組長的發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要競選的職務(wù)是衛(wèi)生組長。

　　每次下課，我都會發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時，同學(xué)們都沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒有一個好的心情去講課。所以，從那時候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長。到時候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我競選衛(wèi)生組長的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。

　　如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長，我會把一大半的'工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。

　　阿基米德曾說過：“給我一個支點，我將撬動地球�！闭埻瑢W(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得起考驗的！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會實現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競選失敗，我會一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。

　　謝謝大家！

競選組長的發(fā)言稿9

　　敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認(rèn)為我能勝任這個職位。當(dāng)小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當(dāng)小組長需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。這幾點我認(rèn)為我能做到。若是我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：

　　1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項紀(jì)律。

　　2、每天按時積極完成老師布置的各項任務(wù)。

　　3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。若是我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

　　同學(xué)們，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

競選組長的發(fā)言稿10

敬愛的老師，同學(xué)們；

　　大家好！

　　在4月這個美好的春天，我開始了新的努力。這次我競選美術(shù)組長，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！

　　作為美術(shù)課上的一個代表，美術(shù)組長應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力，首先，我小的時候就很喜歡美術(shù)，對畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫作時，總是忍不住停下來駐足觀看，細(xì)細(xì)觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。

　　同時，我深深地知道，美術(shù)組長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一根紐帶，能及時向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂”。除了盡力做到這些，我還特別具有民主作風(fēng)，大家如果有什么好的'建議，我都會虛心接受。

　　如果我當(dāng)上了美術(shù)小組長，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認(rèn)真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認(rèn)真檢查本組每一位同學(xué)所帶來的工具，絕不放過一點點瑕疵，所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術(shù)組長應(yīng)盡的所有責(zé)任。

　　如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將和大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我會經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信，只有充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會更加出色！

　　請同學(xué)們信任我，投我一票！

　　謝謝大家！

競選組長的發(fā)言稿11

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫梅碩，我是來參加班級大組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機(jī)會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

　　我認(rèn)為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面：

　　首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了，我當(dāng)組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。

　　其次，我是個非常細(xì)心的'孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。

　　我還有很強(qiáng)的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。

　　我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。

　　我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

　　我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

　　別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績還不錯哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。

　　假如我當(dāng)上了大組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長，我會和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機(jī)會。

　　如果大家認(rèn)為我可以勝任這個莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

競選組長的發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我很榮幸的參加這次組長競選，心情很激動。

　　我叫XX，在大家的眼里，我是一個內(nèi)向、不愛多說話，還有點缺乏自信的男孩。不過，我要告訴大家，我其實是一個興趣廣泛，有責(zé)任心、愛心、善心，上進(jìn)心的.男孩。

　　組長不只是收作業(yè)本、檢查組員背書，作業(yè)完成情況，還是老師的幫手和聯(lián)絡(luò)員。

　　如果我當(dāng)上組長，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取各方面做的最好;我會不折不扣地完成好老師布置的任務(wù)，讓老師放心和滿意;我會把組員的信息第一時間反饋給老師，讓老師及時地作出處理，從而提高我們的小組整體素質(zhì)。

　　如果落選了，也沒有關(guān)系，說明我還不夠努力，我會繼續(xù)加油。

　　最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家!

競選組長的發(fā)言稿13

尊敬的老師，親愛同學(xué)們，

　　大家好！

　　首先我非常感謝老師能給我這次鍛煉自己機(jī)會．我也很激動能站在這個講臺上演講．我之所以要競選這個組長，主要是因為我上學(xué)期當(dāng)過組長，我有了一定經(jīng)驗，我知道同學(xué)們成績?yōu)槭裁瓷喜蝗�，我會針對這些弊端找出解決辦法，幫助組員克服困難．

　　我當(dāng)組長不會太嚴(yán)厲，不會讓組員們對我產(chǎn)生畏懼感．我不是領(lǐng)導(dǎo)，更不是長官，只是和組員們一起生活學(xué)

　　習(xí)好伙伴．但我也不能太仁慈，我職責(zé)就是提高組員們學(xué)習(xí)成績，讓組員從差等生變成中等生，再從中等生變成優(yōu)等生，也要調(diào)動組員們積極性，讓他們把這個小集體每時每刻記在心中，時時刻刻為這個小集體著想，從而培養(yǎng)出一個團(tuán)結(jié)友愛小團(tuán)隊．

　　相信我，你們支持就是我工作動力．

競選組長的發(fā)言稿14

敬愛老師，親愛同學(xué)們：

　　大家好！我要競選職位是衛(wèi)生小組長。

　　這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上，要競選衛(wèi)生小組長，一是我想讓我小組做衛(wèi)生時治理有方，衛(wèi)生做干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我小組做最好，最認(rèn)真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務(wù)。

　　大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己組員管理好。衛(wèi)生是一個班級形象，班風(fēng)招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要。

　　如果我做衛(wèi)生小組長，我一定要讓班級衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。

　　我組織能力強(qiáng)，每次班里亂做一團(tuán)時，我都會把班級管理井然有序，并且我喜歡勞動，每當(dāng)老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我命令。我愿意和大家好好地合作，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。我堅信，我們只要努力一定會成功！

　　如果我競選成功話，我將用我那雙勤勞、有力量雙手，用清醒智慧大腦，用靈活而又穩(wěn)定雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選，那一定說明我還有哪些不足地方。我不會氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足地方，爭取下次競選成功。

　　學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂。我一定會盡自己最大努力當(dāng)好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴一票投給我吧！

　　我發(fā)言完畢，謝謝大家。

競選組長的發(fā)言稿15

各位敬愛的評委老師，親愛的同學(xué)們

　　你們好！今天，我想競選的職務(wù)是小組長。我認(rèn)為，我能承擔(dān)的起這個責(zé)任和這個義務(wù)。

　　首先，我在餐廳是餐桌長，在宿舍里是宿舍長，擁有和掌握著豐富的管理能力。而且，還能和同學(xué)們打成一片，經(jīng)常可以解除同學(xué)在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。宿舍里不管是宿舍紀(jì)律，還是內(nèi)務(wù)整理，或是防傷害等內(nèi)容在開會的時候經(jīng)�？梢垣@得老師的表揚(yáng)，永遠(yuǎn)能做最好的那個。

　　如果我競選上了小組長，我一定會把我的組員管理的很好，不會讓他們發(fā)生爭執(zhí)或是同學(xué)之間鬧別扭。我還會很有責(zé)任心，老師交代的任務(wù)決定能在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成，不會拖延。如果我的任務(wù)做的不好，我也不會去責(zé)怪組員不配合之類的.，而是會從自己身上找原因，來“責(zé)備”自己，當(dāng)然也不會責(zé)備其他人。而且，我不僅能自己的學(xué)習(xí)、自理、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得好，我還會督促組員，讓他們也做得好，一起進(jìn)步，一起前進(jìn)，共同成長，爭取次次小組能拿第一名。

　　希望大家也能擁有責(zé)任心，不因為別人做的不好就去責(zé)備，也不因為一些小事兒傷了同學(xué)之間的和氣。而且也要把老師交代的任務(wù)認(rèn)真完成，不拖延，也別說誰不配合，有什么事從自己身上找原因，并從這件事里吸取經(jīng)驗。

　　希望大家能選我為小組長，我絕對能擔(dān)任好這個責(zé)任。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

【競選組長的發(fā)言稿】相關(guān)文章：

競選組長作文03-11

組長競選發(fā)言稿11-03

競選組長發(fā)言稿04-04

競選組長發(fā)言稿09-21

最新組長競選發(fā)言稿01-23

關(guān)于競選組長的發(fā)言稿11-08

語文組長競選發(fā)言稿12-04

有關(guān)組長競選發(fā)言稿10-19

競選語文組長的發(fā)言稿12-27