高三勵志奮斗發(fā)言稿3篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高三勵志奮斗發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三勵志奮斗發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

　　相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

　　馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

　　須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

　　怎么闖過險象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

　　有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�

　　給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

　　一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

　　那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

　　給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，重要的.是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。

　　失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

　　我更想強調(diào)的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

　　尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。

　　失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

　　我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

　　我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。

　　如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬�，F(xiàn)在，大自然早已進入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

高三勵志奮斗發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們：

　　走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個同學(xué)刻不容緩的問題。

　　高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的.人生真味。

　　高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

　　高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認真進行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是高考實踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時，寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里，由淺入深，不要搞簡單機械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

　　同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

　　謝謝大家！

高三勵志奮斗發(fā)言稿3

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　上午好！今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

　　是的終于憧憬已久的這一天到來了為夢想沖刺的一天來了拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。當(dāng)我們今日再次聚在這里時每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。這是各位最熟知的一句話。經(jīng)過了高一的鍛造高二的歷練如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗血與淚的洗禮進與退的選擇成與敗、生與死的.決斷。那么高三的勇士們你們準備好了嗎？準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學(xué)的那一天起我們每個人就肩負起了一種使命一種追求卓越的使命一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩責(zé)任如山我們一直在奮斗者前進著。終于憧憬已久的這一天到來了為夢想沖刺的一天來了拼搏的季節(jié)終于到了。應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實每一分、每一秒都是我們的陣地都是我們趕超別人的機遇。

　　這一年我們面臨多次考試而我們必須珍惜每一次因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境大將風(fēng)度；不為成功而滿足因為那是失敗的前兆不為眼下的失敗而懊喪因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

【高三勵志奮斗發(fā)言稿】相關(guān)文章：

奮斗高三作文11-04

高三勵志奮斗發(fā)言稿11-16

奮斗吧高三作文12-04

奮斗的青春高三作文11-06

勵志奮斗的說說04-29

奮斗的勵志句子10-02

奮斗勵志的句子10-17

勵志奮斗的高中勵志名言07-28

高三勵志奮斗發(fā)言稿5篇02-07

高三勵志奮斗發(fā)言稿4篇12-14