中考語文老師發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的中考語文老師發(fā)言稿,歡迎大家分享。
中考語文老師發(fā)言稿1
尊敬的各位來賓、家長朋友們和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天我很榮幸能和大家歡聚一堂,以激蕩的心情相約這場青春盛宴。我代表九年級教師發(fā)言的題目是《九年磨一劍,中考越雄關(guān)》!
此時(shí)此刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心與同學(xué)們一起跳動(dòng)。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!我們不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)匆忙心血來潮撂下難以承受的諾言,讓理想在錚錚誓言中燃燒是那樣的別有洞天!九年級是在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能;九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí),沖刺的勞累將增添你生活的勇氣。九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的.聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。同學(xué)們,我們一定要記住,“眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇”,“成功不是別人的專利,失敗也非我們的標(biāo)簽”,我們一定要強(qiáng)勢出擊,旗開得勝,闖過中考這條“獨(dú)木橋”!讓信念與行動(dòng)同步,讓快樂與成功齊飛!(同學(xué)們,你們能做到嗎?大聲回答:能!)
各位來賓,家長朋友們,你們一定倍感欣慰,體察到了教師們飽滿熱情的斗志,同學(xué)們摩拳擦掌的決心。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!同學(xué)們、家長們、老師們,有這樣飽滿的精、氣、神,又有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?我們不能有半點(diǎn)馬虎,稍許遲疑和片刻的懈怠。世上沒有人一生下來就什么都會(huì),古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”。全體同學(xué)們,我相信給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來!讓我們用奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。同學(xué)們,后一階段,你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想高中的大門正在向你敞開。
我們老師一如既往的陪伴在你左右,與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!可真正決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的你們做好準(zhǔn)備了嗎?(同學(xué)們齊聲說:準(zhǔn)-備-好-了!問:準(zhǔn)備好了的同學(xué)在哪里?請舉雙手示意一下。┚嘀锌純H有100天了,100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡;100天,給恩師一份滿意;100天,給父母一個(gè)驚喜;100天,給自己一份希冀!
同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?拿出你們的勇氣和智慧,放下包袱,開動(dòng)機(jī)器,向你們的目標(biāo)發(fā)起總攻吧!我們是駿馬,有馳騁萬里草原的雄心壯志!
同學(xué)們,歷史的車輪不會(huì)因?yàn)槲覀兌V骨斑M(jìn),驅(qū)散籠罩心頭的陰霾,以“天生我材必有用”的樂觀自信;以“不經(jīng)一番寒刺骨,哪來梅花撲鼻香”的堅(jiān)定意志,去演繹青蔥歲月里最優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,從而翻開你們?nèi)松罹式k爛的華章!
謝謝大家!我的發(fā)言到此結(jié)束!
中考語文老師發(fā)言稿2
全體初三學(xué)子:
你們好!
今天是6月14日,明天我們就要迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!這就意味著,一場攻堅(jiān)戰(zhàn)即將打響。這是你們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,這個(gè)時(shí)刻是同學(xué)們思想最為復(fù)雜的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)菀鬃兊脽┰辍⑷菀滓庵鞠,或者不知該做些什么。在這非常時(shí)刻,作為你們的師長,我們有責(zé)任幫助同學(xué)們。此時(shí)此刻,幾分擔(dān)憂,幾分不舍。不舍的是,和你們并肩作戰(zhàn)好幾載,建立了深厚的情感,而你們即將告別母校,踏上自己的征程。擔(dān)憂的是,我們的同學(xué)們寒窗苦讀九載,在這中學(xué)階段最后一次考試能否發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,能否順利畢業(yè),能否順利升學(xué)。
一、優(yōu)化情緒,強(qiáng)化信心。
有人說:“九載寒窗比勤奮,三天中考比心態(tài)!边@句話一語中的。中考既是知識和能力的較量,也是一場重要的心理較量,在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,每個(gè)沒有經(jīng)歷過大事的初中生都難免緊張。因此,中考前的準(zhǔn)備工作就是調(diào)整個(gè)人的應(yīng)考心態(tài)。歷年來都有這樣的現(xiàn)象:一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,因心情緊張、心理素質(zhì)不穩(wěn)導(dǎo)致考試失利;而有一些學(xué)生,雖然平時(shí)成績一般,但因?yàn)榭荚嚂r(shí)能沉著應(yīng)考、心理素質(zhì)穩(wěn)定反而能考出好成績。因此,對于我們考生來說,在中考來臨前,首先要調(diào)整好心態(tài)。
調(diào)整好心態(tài)的第一步是戒驕戒躁。對平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生來說,往往認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了,產(chǎn)生驕傲心理也是常有的事情。如果我們優(yōu)秀的學(xué)生帶著傲慢的情緒上考場,必然導(dǎo)致做題不夠細(xì)心,思考不夠冷靜。其實(shí),這些同學(xué),知識可能掌握了,但是答題的技巧,應(yīng)試需要做的準(zhǔn)備工作可能還是欠缺。所以,我再次提醒這些同學(xué),一定要戒驕戒躁,時(shí)刻保持“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難”心態(tài);對于平時(shí)學(xué)習(xí)成績不夠理想的同學(xué)來說,也要調(diào)整好心態(tài)。尤其是平時(shí)成績不穩(wěn)的同學(xué),要正確認(rèn)識臨考前的壓力,相信中考畢竟是要讓大家合格畢業(yè)為前提的,樹立“內(nèi)容全學(xué)過,題型都練過,十年磨一劍,橫刀立馬,唯我英雄氣概!钡腵必勝的信念,就已經(jīng)有了九成勝算。
二、調(diào)整身體,進(jìn)入狀態(tài)。
身體是做好一切工作的前提,中考更需要有一個(gè)好身體來支撐。同學(xué)們只有把體能調(diào)整到最佳狀態(tài),才能考出好的成績和高水平。同學(xué)們,在這幾天,一定要吃好,睡好,調(diào)整最佳的精神狀態(tài)迎接考試。無論在十中還是學(xué)校都要切實(shí)注意人身安全和飲食安全,按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯,沒有必要呆脹。暴飲暴食會(huì)引起胃腸功能紊亂,影響情緒安定,不利于考試,也要減少高糖、高油質(zhì)食物,多吃些易消化的食物,少吃些油膩食物。包括在盡量不吃冷飲、麻辣。
三、歷練方法,充分發(fā)揮。
準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅能節(jié)省時(shí)間而且能提高效率。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握和考試后的調(diào)整三方面。
(一)考前準(zhǔn)備
考試前天晚上,認(rèn)真復(fù)習(xí)第二天要考試的內(nèi)容,考試順序?yàn)椋赫Z文、理綜、數(shù)學(xué)、文綜、英語。按照老師的要求盡量記憶重點(diǎn)知識,突破難點(diǎn)內(nèi)容,舉語文的例子,前天晚上重點(diǎn)記憶古詩文默寫、名著導(dǎo)讀、作文,難點(diǎn)內(nèi)容為古詩文賞析,課外文言文?记耙嗅槍π缘挠洃洀(fù)習(xí)。
。ǘ┡R場考試
1、拿到試卷,考生應(yīng)先檢查名稱、頁碼順序有無錯(cuò)誤,每一頁卷面是否清晰、完整。接著再瀏覽一遍。
2、開始答題后,要全神貫注,千萬不要東張西望,做完試卷后,不要提前交卷,考試時(shí),保持對分?jǐn)?shù)的無限追求,想方設(shè)法得分,盡自己最大的能力去得分,像語文、文綜等科目不能空題。
3、做題目時(shí)做到“審題要慢”一定要看清題目要求,看清題目有幾問,認(rèn)真申請題目意思,“磨刀不誤砍柴工”,千萬不要為了趕時(shí)間,沒有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問的問題就急于下筆,結(jié)果答題出錯(cuò)或答非所問;或者看到題目與以前做過的題目類似,不認(rèn)真思考就給出答案,其實(shí)題目的條件、問題、考察的角度已發(fā)生變化;對于一些答題,要先理清答題思路,再開始答題。記。悍(wěn)扎穩(wěn)打,欲速則不達(dá)!八伎家(xì)”,考慮問題要從多個(gè)角度去思考,抓住“關(guān)鍵詞或句子”作答,想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫出來,寫成文字之后,再作判斷,把握會(huì)比較大。“書寫要快”,書寫答案是速度可以稍微快一點(diǎn),但必須寫工整。
4、一旦遇到難題無法再繼續(xù)下去時(shí),應(yīng)先留下記號,暫時(shí)放棄,繼續(xù)答下一個(gè)題目。絕對答不出的問題,就干脆放棄,這是“棄卒保帥”策略,絕對答不出的題,磨半天也是徒勞,放棄它,而在會(huì)做的題上確保高分,才是中考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。
5、舉棋不定時(shí),堅(jiān)持第一印象?荚囍谐(huì)遇到一題有幾個(gè)答案,而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況,這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng),選擇它,正確的概率會(huì)相對大一些。
6、所有題目做完后,任何同學(xué)不得提前交卷,要對試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查。三年都過來了,這一下子還坐不?
7、考試過程中,一定要保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。自己的正確答案覺得不能向外校的同學(xué)透漏,尤其是優(yōu)生,不能收到外校學(xué)生的影響。(高考十三中和一中的座位夾在一起,一中的做一個(gè)遮一個(gè),選擇題最后半個(gè)小時(shí)才涂寫)
(三)考后調(diào)整
1、某科考試完畢之后,同學(xué)們要迅速從這科考試的興奮中解脫出來,不論這科考試自己是否滿意,考完試,順利了淡然,失利了坦然,時(shí)刻想著考試全局,把主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。同學(xué)之間不要對答案,議論得失,以“鳥兒早已飛過,天空無痕!钡钠匠P臏(zhǔn)備下一門的考試,這樣,考場的緊張情緒會(huì)得到最大限度的緩解,有助于考場超常發(fā)揮。
2、合理安排作息時(shí)間
每場考后調(diào)整到合適的狀態(tài)也是至關(guān)重要。這段時(shí)間需合理安排,不宜給自己太大壓力,只需要做到放松心情,調(diào)整好自己的考試狀態(tài),保持規(guī)律的良好作息習(xí)慣。一定要合理午睡,午睡一定要睡好,關(guān)鍵是下午的考試才會(huì)有精神,才會(huì)有效果。
四、最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)細(xì)節(jié):
1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷,對考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。
2、進(jìn)考場之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。
3、進(jìn)入考場前,用涼水洗一把臉,保證進(jìn)入考場后有一個(gè)清醒的頭腦。
4、至少準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,影響答卷。
4、進(jìn)入考場可帶一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水或冰塊,在心理煩躁時(shí),用手捂捂冰塊,起到鎮(zhèn)靜作用。
5、考試中遇到慌亂時(shí),可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
中考語文老師發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),下面我將自己在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法匯報(bào)給大家,望大家能予以批評指正,提出寶貴意見。
一、真誠欣賞是陽光,方法得當(dāng)巧表揚(yáng)。
初四的孩子,所有的硬暴力在他們面前,全都有了免疫力。想到:寒風(fēng)讓人裹緊衣服,暖陽讓人自己脫下衣服。當(dāng)外力無法改變他的時(shí)候,就先讓他的內(nèi)心變得柔軟,溫暖是會(huì)讓人主動(dòng)發(fā)生改變的。于是,我在課堂上講完知識點(diǎn)安排學(xué)生:“大家開始鞏固,將知識點(diǎn)背下來!弊疃嘁幻,我便開始了大規(guī)模的表揚(yáng):“周芳冰動(dòng)作真麻利,姜喜燕聲音真洪亮,楊路平一邊背一邊動(dòng)筆寫的這個(gè)習(xí)慣可真好……”就這樣,被表揚(yáng)的孩子背得更認(rèn)真了,沒被表揚(yáng)的孩子借鑒我表揚(yáng)過優(yōu)點(diǎn),也行動(dòng)起來;本來無精打采孩子也積極地鞏固掌握中。我在孩子們背的過程中,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)差的孩子有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)就馬上大力表揚(yáng),他聽了之后必然做得更好。慢慢地,我看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)越來越多,學(xué)生學(xué)得越來越愉快,我的心情也越來越好。
二、自我監(jiān)督促成長,圖表也來幫幫忙。
中考語文中加大了古詩文背誦積累分值,這要求不僅要記得牢固而且要寫得準(zhǔn)。每節(jié)課結(jié)束時(shí)我都布置下節(jié)課要聽寫的內(nèi)容。上課后先進(jìn)行考試,每節(jié)課10道題,每道題10分,錯(cuò)1個(gè)字本題0分。試卷讓學(xué)生互相批閱,學(xué)生每次批閱不同人的試卷,感悟不一樣的書寫,對照屏幕上的答案批閱后寫上分?jǐn)?shù),還給本人,取消屏幕上的答案,學(xué)生獨(dú)立改正。我強(qiáng)調(diào):
(1)自己發(fā)現(xiàn)沒有批出的錯(cuò)誤,用不同顏色的筆改錯(cuò)后不再扣分,需要有老師的簽名;
。2)老師下課后進(jìn)行二次批閱時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)沒批改出的錯(cuò)誤將給批閱人雙倍扣分;
。3)沒有修改對的錯(cuò)誤,給該生雙倍扣分。一率判0分。這樣學(xué)生的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來,批改的和被批改的,都慢慢關(guān)注了細(xì)節(jié)。
同時(shí)為了動(dòng)態(tài)管理精心批閱的小測成績,我讓學(xué)生畫了一個(gè)坐標(biāo)軸,粘在桌子上,X軸是一個(gè)月的在校日期,Y軸上是10到100的數(shù)值,每天的測試成績用紅點(diǎn)做好標(biāo)記,并寫上分?jǐn)?shù),將每天的紅點(diǎn)連成折線,每周每月的檢測成績就會(huì)一目了然,課間大家也經(jīng)常會(huì)曬一下自己的統(tǒng)計(jì)表,想知道競爭對手的成績,只要到對方桌子上看一下,便清清楚楚。學(xué)生相互比較,看到自己的成績不如別人,便悄悄地用功了,等到自己再曬表的時(shí)候,就有了底氣。我經(jīng)常會(huì)在講課結(jié)束,學(xué)生鞏固的時(shí)候,隨時(shí)了解每個(gè)學(xué)生近期的情況,有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo)。并定期將學(xué)生的成績飛信給家長,也引導(dǎo)家長用什么方法幫助孩子學(xué)好語文,這樣家長也變成了我的助手,漸漸形成良性的循環(huán)。凡事只要用心,便會(huì)漸入佳境,發(fā)展的`前景就是無限光明。
三、自我肯定源動(dòng)力,檔案存留掌中寶。
在教育引導(dǎo)學(xué)生的過程中,我讓自己做一個(gè)有心人,存儲(chǔ)檔案,并且將檔案不斷展示給學(xué)生成為我的掌中寶。
我每天每節(jié)課都有一張檔案紙,上面有三類簽名,一是當(dāng)堂知識點(diǎn)背記優(yōu)秀和沒有背上來的學(xué)生簽名;二是作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生簽名;三是課堂搶答好的學(xué)生簽名。
我是這樣操作的。對學(xué)生的作業(yè)我堅(jiān)決做到逢做必批,逢批必留檔案。課堂合理安排時(shí)間,我批作業(yè)全是課堂上的面批,講完知識點(diǎn)后,讓全班同學(xué)鞏固,我批完一排就開始提問,沒背上來同學(xué)自己將名字簽到檔案上:日期,上課提問沒背上來的同學(xué),然后是他的個(gè)人簽名。然后背下一個(gè)知識點(diǎn),我開始面批下一排的同學(xué),在批閱的過程中,一批書寫認(rèn)真程度,二批答案的個(gè)性化,三批問題的圈畫。因?yàn)槌u的答案都有相似性,所以,我一看就明白,只要是抄襲,就是沒完成作業(yè)。優(yōu)秀的學(xué)生在檔案中寫:日期,作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué),然后是他的個(gè)人簽名。寫得稍好點(diǎn)的成績比較差的同學(xué),我也給他個(gè)優(yōu)秀,因?yàn)槭菍W(xué)生個(gè)人簽名,他心里的美,可以從他的臉上看出來。講題時(shí),我對個(gè)性化,但準(zhǔn)確的答案大加贊賞,這樣,學(xué)生抄襲的現(xiàn)象越來越少。初四的學(xué)生,上課回答問題的少了,我提出問題后只要是能搶答到的,我都會(huì)讓學(xué)生自己簽名存到檔案中。所以,只要是我提問,每個(gè)問題都會(huì)有至少2個(gè)的搶答同學(xué)。檔案每天連同成績一塊用飛信匯報(bào)給家長,所以,孩子們都十分看重自己的檔案。一月一統(tǒng)計(jì),一總結(jié),一通報(bào)。
四、閱讀理解煉能力,巧妙約定偏科生。
中考閱讀理解既是重點(diǎn)也是難點(diǎn),我用課堂有限時(shí)間講清答題思路和知識點(diǎn),練習(xí)提升是關(guān)鍵。我安排學(xué)生每周做三個(gè)閱讀理解題,增強(qiáng)學(xué)生的語感、培養(yǎng)學(xué)生的思維方式?墒乾F(xiàn)在想找答案,百度一敲全搞定,這樣的作業(yè)毫無價(jià)值,也不能提高學(xué)生的能力。我告訴學(xué)生:成功是在錯(cuò)誤中成長起來的。所以不要害怕做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我們要做的是開始出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,通過做題目,慢慢減少錯(cuò)誤。怕吃苦的人吃苦一輩子,不怕吃苦的人吃苦一陣子。班里有兩名總成績優(yōu)秀,語文偏科的學(xué)生,一個(gè)是因?yàn)樽鳂I(yè)完成不好,一個(gè)是因?yàn)闇y試成績不突出,所以我們做了一個(gè)約定,以一個(gè)月為期限,只要測試成績不是滿分,檔案中就是0分,如果是滿分就是真正的滿分。這倆孩子對每次考試真是用上了全力,爭取次次滿分,只要有一次是90分,我便給他改成0分,他們告訴我:“老師,下一次,一定一定是滿分。”回去不用督促,自己用功去了。接下來馬上要進(jìn)行階段測試了,我們又商定,如果成績在105分以上,這項(xiàng)規(guī)定便從此取消,不用問,他倆又自己努力去了。
走近學(xué)生,肯定優(yōu)點(diǎn),巧用方法,方能換來學(xué)習(xí)熱情;走近學(xué)生,反思自我,調(diào)整教法,也能換來教學(xué)成就!
中考語文老師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行們:
大家下午好!
今天,我們歡聚一堂,召開全鎮(zhèn)中考備考會(huì)議,剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話,作為xx一中校長,此時(shí)此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20xx年中考中,我校取得了令人欣喜的成績,然而大家都知道,成績畢竟只能屬于過去,而今新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此,我代表xx一中的全體教師表態(tài)如下:
我們有信心。
過去的xx一中,其發(fā)展?fàn)顩r,可以說是舉步維艱,不堪回首。而如今的xx一中,雖說有了長足的進(jìn)步,但仍在艱難中跋涉。個(gè)中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為xx一中人,作為天心教育工作者,我們必須有信心,因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,搞好教育,我們義不容辭,責(zé)無旁貸。更何況,到如今,我們的各級領(lǐng)導(dǎo),對教育這么重視,與時(shí)俱進(jìn),我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。中考是一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我們相信,只要充滿信心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰(zhàn)百勝,我們有決心。根據(jù)我們xx一中目前中考的備戰(zhàn)情況,我們有決心做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)抓校風(fēng),純正學(xué)風(fēng)。
九年級學(xué)生,臨近畢業(yè),總想以老大自居。對于學(xué)校之紀(jì)律,總有漠視之心理。須不知,紀(jì)律渙散,學(xué)豈有序?故此,對于九年級學(xué)生,學(xué)校決心繼續(xù)以德育處為龍頭,以年級組為核心,以各班主任為實(shí)施,嚴(yán)格抓好最后幾十天的'常規(guī)管理,為全體九年級的.學(xué)習(xí)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的秩序保障。
2、明確目標(biāo),科學(xué)激勵(lì)。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學(xué)生成績不好,其實(shí)很多時(shí)候都不是智力的問題,而是學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)的影響。目前,九年級之所以有許多學(xué)生缺乏持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此我們學(xué)校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。至此,我們將很好地利用這個(gè)機(jī)會(huì),明確地告誡學(xué)生,雖然高中有一定的分配名額,但指標(biāo)鹿死誰手,這還是個(gè)未知數(shù),每一個(gè)人都有可能,關(guān)鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時(shí),我們也曾告誡過所有同學(xué),不管是升普高還是職高,誰都得認(rèn)真學(xué)習(xí),決不能有半點(diǎn)松懈。為此,我們曾組織九年級部分學(xué)困生到項(xiàng)城市特校親身感受了盲聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,讓每一個(gè)學(xué)生心中都有了一個(gè)明確的目標(biāo),都有了一個(gè)前進(jìn)的方向。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率
時(shí)間緊,形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強(qiáng)九年級后期的課堂監(jiān)管的力度,努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式,大力提高課堂教學(xué)的效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時(shí),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其實(shí)踐應(yīng)用能力。為此我們九年級年級在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處指導(dǎo)下特制定如下措施:
、抛深^,促中間。優(yōu)秀率和合格率,是中考質(zhì)量評價(jià)的兩項(xiàng)依據(jù),故此,我們在抓好培優(yōu)的同時(shí),決不能忽視后進(jìn)生的補(bǔ)基工作。
、浦匮芯浚ヂ鋵(shí)。每個(gè)教師都必須研究中考《考綱》,根據(jù)今年的中考樣卷,有針對性地搞好后階段復(fù)習(xí),根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,查漏補(bǔ)缺,落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。只有這樣,我們的備考,才能做到有的放矢,胸有成竹,決勝千里。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,鞏固學(xué)習(xí)后花園。
最后幾十天里,我們會(huì)更多地與學(xué)生家長聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與思想動(dòng)態(tài),要求每一位家長積極配合學(xué)校,為孩子的最后沖刺提供最有力的物質(zhì)和精神保障。
總之,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們力求,通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),在今年中考的各項(xiàng)指落實(shí)中,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼,為教育強(qiáng)鎮(zhèn)再獻(xiàn)力量,為我校的輝煌再譜新的華章。
中考語文老師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,以期實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
同學(xué)們,從我們跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡……理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较颍瑸榱诉@個(gè)目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的`激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改!
作為一名教師,我們該怎么做?
我們將忠于職守,以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命,肩負(fù)起黨和人民對我們的重托,我們將時(shí)刻以“一切為了祖國,一切為了人的發(fā)展,一切為了美好未來”為行動(dòng)準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則,鞠躬盡瘁……
萬眾一心,黃土成金。我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,資源共享。
我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細(xì)流,潤物無聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!
他山之石,攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國的希望、社會(huì)的責(zé)任、人類美好的未來!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”!懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花!
中考語文老師發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。因?yàn)閺慕裉炱鹉銈兙褪钱厴I(yè)班的學(xué)生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,此時(shí)此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)!在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風(fēng)雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,抓住每一秒時(shí)間,不要枉費(fèi)年少時(shí)光,不達(dá)目的,絕不言棄!
短短一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時(shí)間無法換回,但失去的知識卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的、行動(dòng)來換回!要堅(jiān)信,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào)!
初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的'希望,作為老師,我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我。搶餐智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
中考語文老師發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí),作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的'你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫,讓一輩子僅有一次的中考無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
中考語文老師發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:
大家好。中考的號角已經(jīng)吹響,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段,我們的學(xué)子們都在摩拳擦掌躍躍欲試,我們的老師們都在暗暗加勁竭盡所能。此時(shí)的我們緊張中有一絲憂慮,欣喜中又有一分茫然。面前的任務(wù)雖艱巨,但我想,我們施家初中這個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)做的.`更好!下面就我所帶的語文學(xué)科談?wù)剛(gè)人的一些認(rèn)識。
就我們目前的班級現(xiàn)狀而言,語文在學(xué)生心中就像一塊雞肋,他們對語文課都有近乎一種麻木的心理。學(xué)生普遍存在著三個(gè)方面的問題:
1、缺乏目標(biāo)
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性。
針對學(xué)生這種狀況我覺得我們語文老師首先自己要有信心,相信經(jīng)過努力一定會(huì)改變學(xué)生的認(rèn)識,提高學(xué)生的成績。我覺得可以從下面幾點(diǎn)做好:
第一,分析學(xué)情、激情備考。初三苦,但我們還沒有人家考研苦。我們不是苦行僧。我們要認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好每一次試卷的知識點(diǎn)的得、失分的分析統(tǒng)計(jì)工作;始終要以飽滿的熱情,持久的激情備考,去感染學(xué)生、感染家長。要始終處于亢奮狀態(tài),在一級備戰(zhàn)的狀態(tài)下,大練兵!
第二、注重落實(shí)、提高效率。充分備課,講解透徹,精心選題,及時(shí)批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式,例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、美文欣賞、找錯(cuò)高手等以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的知識誤區(qū),充分利用好“天天清”和“今日事,今日畢”的原則,提高課堂效率。
第三,團(tuán)結(jié)合作、共同提高。語文復(fù)習(xí)我們是按中考說明要求,采取板塊復(fù)習(xí)的形式,我們學(xué)校的老師根據(jù)自己的專長負(fù)責(zé)兩或三個(gè)專題的搜集、整理工作,并印發(fā)相應(yīng)材料給學(xué)生!氨娙耸安窕鹧娓摺,有了大家的`協(xié)調(diào)配合,并肩作戰(zhàn),一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置。
各位老師,學(xué)校將畢業(yè)班的工作交給了我們,將20xx年的中考任務(wù)托付給了我們,我們自當(dāng)竭盡全力,共同繪制施家初中乃至劉集鎮(zhèn)教育美好的藍(lán)圖。借用一句話:只要用飽滿的熱情去擁抱生活,生命必將豐厚而充盈。我想有了上級和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的齊心努力,我堅(jiān)信:20xx年6月,劉集鎮(zhèn)中考一定會(huì)碩果飄香!
最后祝各位同事健康、快樂,謝謝大家。
中考語文老師發(fā)言稿9
各位老師,同學(xué)們:
時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回頭,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng),產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗。因此,我演講的`題目是———沖刺中考
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時(shí)......這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。
只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們,我們都不要做過客的流星,因?yàn)槲覀冊弥腔叟嘤硐;不要摘青澀的果?shí),因?yàn)槲覀冊煤顾疂补嘞M;不要做漂泊的扁舟,因(yàn)槲覀冊孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊G斬棘,踏過書山重重。
讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭輝!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!
老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,
戰(zhàn)數(shù)日,迎中考,立志沖一中!
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗,千日苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
讓我們擁抱理想,以青春的名義,在國旗下宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,群雄逐鹿,夢圓中考!
謝謝大家!
中考語文老師發(fā)言稿10
親愛各位老師、同學(xué)們:
大家好!在這充滿生機(jī)、孕育希望的美好季節(jié),今天我們歡聚一堂,隆重舉行初三中考動(dòng)員大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問和良好的祝愿!剛才,毛校長作了一個(gè)很好的動(dòng)員報(bào)告,教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言,全體同學(xué)進(jìn)行了中考備考會(huì)戰(zhàn)的宣誓,我聽了以后,很受啟發(fā),很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進(jìn)入決戰(zhàn)階段、攻堅(jiān)階段、沖刺階段。借此機(jī)會(huì),我想講三點(diǎn)與大家共勉:
第一,要充滿信心,相信“我能行”。我們平湖中學(xué)是一所有著深厚底蘊(yùn)、光榮傳統(tǒng)和輝煌成績的學(xué)校,一批批學(xué)子在這里潛心鉆研,砥礪成才,步入高一級學(xué)校深造后,成為國內(nèi)外知名學(xué)校的高材生,實(shí)現(xiàn)人生夢想,成為各行各業(yè)的佼佼者,我想大家的村里垸下應(yīng)該都能找到這樣的例子。近三年中考,我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績,而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說,我們的老師是最棒的,我們的學(xué)生是好樣的,大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學(xué)當(dāng)中也不乏這樣的精英,也不乏這樣的人才,只要我們咬定青山不放松,心中常念我能行,就一定能成才成功,就一定會(huì)笑傲群雄。
第二,要勤學(xué)苦練,走好“每一步”。成功源于實(shí)踐,未來需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想,都有自己的打算,而要將這些變成現(xiàn)實(shí),中考就是一道必須要面對必須要邁過的坎。如果同學(xué)們肯下苦功,方法得當(dāng),順利邁過這道坎,前面就是一片艷陽天。不然的話,再好的理想也只能是空想,再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣。現(xiàn)在離中考僅僅只有七十天時(shí)間,而要學(xué)的東西,要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,制訂出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,倒排時(shí)間,把學(xué)習(xí)任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課,每一天每一節(jié)課干什么,怎么去干,用多長時(shí)間去干,都要清楚明了,心中有數(shù),并且天天對照,堂堂落實(shí),依靠不達(dá)目的.誓不罷休的信念和不完成當(dāng)堂任務(wù)絕不放過的毅力,充實(shí)每一天,走好每一步,積小進(jìn)為大進(jìn),積小步為大步,奪取中考的最后勝利。
第三,要師生聯(lián)動(dòng),畫好“同心圓”。教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,特別是到了現(xiàn)在這樣一個(gè)攻堅(jiān)階段,教師著急,家長著急,學(xué)生著急,然而光著急又解決不了問題,怎么辦?我認(rèn)為要緊張有序,忙而不亂,其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說“生活是一面鏡子,你對它哭,它就對你哭,你對它笑,它就對你笑!蓖,心態(tài)也決定學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。如果你通過自己的辛勤努力,獲取知識,增長才干,并且享受這個(gè)過程,享受這種快樂,你也就自然而然一門心思去學(xué)習(xí),竭盡全力去學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是,同學(xué)們要經(jīng)常換位思考,與老師多交流、多溝通,想想我們的老師起早摸黑、千方百計(jì)要大家努力學(xué)習(xí)是為了什么?需要什么?希望我們怎樣去做?想清楚這些,放下思想包袱,輕裝上陣,找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),形成巨大合力,利用最短的時(shí)間取得最佳的效果。
老師們、同學(xué)們:如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時(shí)我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關(guān),加速前進(jìn),這樣才能直達(dá)終點(diǎn),取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前,或松下勁來、不思進(jìn)取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士!七十天是個(gè)時(shí)間段,是九年義務(wù)教育的收官階段,七十天又是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是中考的臨界點(diǎn),是邁向高一級學(xué)校的加油點(diǎn),任務(wù)繁重,影響深遠(yuǎn)。春天是一首韻味無窮的詩,春天是一曲動(dòng)人心弦的歌,我們在這樣一個(gè)季節(jié)播種、前行,就一定會(huì)收獲快樂,夢想成真。
總之,要想獲得中考的勝利,信心是根本、紀(jì)律是保障、老師是導(dǎo)航儀、方法是推進(jìn)劑、堅(jiān)持是關(guān)鍵。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信心、筑牢安全紀(jì)律防線、始終跟著老師走、把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)、保證復(fù)習(xí)時(shí)間、積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法并咬牙堅(jiān)持奮戰(zhàn)最后的七十天,我們一定會(huì)奪取x年中考的勝利!同學(xué)們:讓我們攜起手來,以只爭朝夕的干勁,百折不回的勇氣,勤勉有為的精神,用智慧照亮成功之路,用激情唱響青春之歌,相約美麗的六月,演繹精彩的人生,給學(xué)校、家長以及所有關(guān)心關(guān)愛我們的人交上一份滿意的答卷。
最后,祝福大家,期盼大家,相信大家,謝謝大家!
中考語文老師發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿一初校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們在此隆重聚會(huì),召開中考百日動(dòng)員大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
今天,我能代表九年級班主任登臺發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為畢業(yè)班的教師,我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表九年級全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心:我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱情,帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn),給家長、給學(xué)校、給社會(huì)交一份滿意的答卷。
最近,我聽到有人這樣形容初三的家長老師和同學(xué):家長是及時(shí)雨,在學(xué)生困難時(shí)給他們所需;老師是智多星,在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑;學(xué)生呢,是黑旋風(fēng),在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。
黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心,有一副忠肝義膽,有一股沖天豪氣,還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學(xué),你有什么呢?你如何去面對一百天后的中考考場呢?我想你應(yīng)該有這么五個(gè)條件:心里有一種信念,眼前有一個(gè)目標(biāo),肩上有一份責(zé)任,手中有一套技能,腳下有一地汗水。
首先,心里有一種信念。它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)到初中,我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)歷教育。這是一場長達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。這個(gè)學(xué)年段正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線上,我們應(yīng)驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實(shí)現(xiàn)了!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后!
第二,眼前有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)定好了,能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡。每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃分步驟地去做,你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。
第三,肩上有一份責(zé)任!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”,懷揣著這份責(zé)任感,做一個(gè)敢于扛責(zé)任的人。但是,少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來說是對自己不負(fù)責(zé)任,從大處來講就是對國家不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)下課嬉戲,打鬧,上課說話、玩手機(jī)、吃零食、看小說,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),而且影響了他人學(xué)習(xí),與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。
第四,手中有一套技能。俗話說,是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁等等。在中考考場上沒有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí),遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑,一心苦讀“中考書”吧,這樣你才能笑傲“考場”啊。
最后,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的'人的志愿。可以這么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。有了“勤”字,它一能補(bǔ)拙,二能出效益,三能節(jié)約時(shí)間!扒凇笔且磺械母尽_M(jìn)入沖刺階段,有很多考試。每次考試都會(huì)暴露出我們的許多問題和缺陷,我們必須從對家庭對自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā),對自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差。
只有輪回的四季,沒有輪回的人生。同學(xué)們,中考是人生重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采。在這里,我代表畢業(yè)班的老師也表個(gè)態(tài),我們將傾注所有心血,為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。
最后,祝愿各位同學(xué)中考美夢成真!
中考語文老師發(fā)言稿12
老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天我們國旗下講話的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場。讓我們祝福他們!
回首過去,你們懷揣夢想與期待,邁進(jìn)了曲寨中學(xué);厥走^去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學(xué)海茫茫;三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因?yàn)樵谀銈兊娜松~典里只有一個(gè)詞——奮斗!
今天,在這激情如火的六月,你們走進(jìn)人生莊嚴(yán)的.考場;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。你們用自信沉穩(wěn)目光告訴所有人:昨日寒窗苦讀,必定有我,今朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰?初三的學(xué)哥學(xué)姐,祝福你們,相信你們一定會(huì)提筆書寫出自己最美麗的人生!
這個(gè)星期,我們初一、初二的兄弟姐妹也要進(jìn)行期末考試了,短短一個(gè)星期我們將分秒必爭,我們也要告訴所有人:再多的困難,再多的挫折我們都不會(huì)被被打敗的,明年的今天,我們一樣會(huì)用一千多個(gè)日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢想!
在此,我們還要感謝所有的老師們,你們無怨無悔付出成就了我們燦爛的明天,面對人生考驗(yàn),我們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,我們一定會(huì)交出一份完美的答卷。
我們的國旗下講話畢,謝謝大家!
中考語文老師發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,因?yàn)槊魈炷銈兙鸵獛е约好篮玫睦硐、老師殷切的希望、父母深情的囑托,走進(jìn)中考的考場,迎接人生旅途中的第一次挑戰(zhàn)了。時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到錦陽公學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,你們以青春的激情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒,你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。今天,看到你們春光滿面,個(gè)性飛揚(yáng):有的活潑機(jī)靈,有的沉穩(wěn)樸實(shí);有的愛讀書,有的愛舞蹈;有的學(xué)習(xí)時(shí)才思敏捷,有的運(yùn)動(dòng)時(shí)活力四射……我不由得驚嘆:你們真的長大了!現(xiàn)在,當(dāng)我們還來不及數(shù)一數(shù)身后那串深深淺淺歪歪斜斜的腳印時(shí),中考的戰(zhàn)鼓已在催人進(jìn)發(fā)了。
此時(shí)此刻,我想告訴大家,我們所有的老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我們定會(huì)秉著對所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地工作,細(xì)心周到地為你們服務(wù),堅(jiān)定地做你們精神的支柱!面對全程陪伴你們?nèi)甑睦蠋煟蚁胪瑢W(xué)們不會(huì)忘記在課堂上與老師思維的激情碰撞,不會(huì)忘記多少個(gè)休息時(shí)間老師不求回報(bào)的悉心輔導(dǎo),更不會(huì)忘記,在自己迷茫時(shí)老師的指引,驕傲?xí)r老師的點(diǎn)撥,痛苦時(shí)老師的安慰。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),同學(xué)們,請記住,老師永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
轉(zhuǎn)眼間三年初中生活將成為美好的回憶,時(shí)間卻毫不留情的闊步前行。三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競爭,還有陪我們度過無數(shù)日日夜夜的同學(xué)和老師,這一切將永被珍藏在我們的記憶里。三年來,學(xué)校為你們提供了良好的教育環(huán)境,辛勤的老師們潤物無聲,給你們許多無私的關(guān)懷。也許也有過逼你們交過作業(yè),強(qiáng)迫你們背過古詩,罰過抄寫單詞和課文,也有請過家長,也許還有過一些過激的言語和處罰,那是恨鐵不成鋼!在這里,我想代表所有九年級老師向你們真誠地道一聲:同學(xué)們,對不起了,能原諒考試嗎?如今要畢業(yè)了,你們要記住學(xué)校的一草一木,記住老師的殷殷教誨,記住那沸騰的運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們盡顯英姿勃發(fā)和加油助威的吶喊聲;記住文藝匯演上同學(xué)們曼妙的歌舞和洋溢的青春才華。記住原先的教室里同學(xué)們個(gè)性的'張揚(yáng);記得那一張張?jiān)嚲砩霞t紅的錯(cuò)對號;記住你們在教室墻壁上留下的目標(biāo)和理想。
雖然我沒有看到你們熱淚盈眶,但我能感受到你們每個(gè)人心中涌動(dòng)著依依惜別的深情?吹酵瑢W(xué)們一張張日漸成熟的臉龐,看到同學(xué)們對學(xué)校和老師的理解和感激,我們感到由衷的欣慰!今天我們相別在校園,明天大家將各奔前程。三年了,1000多個(gè)日日夜夜,我們是師生,我們更是朋友,隨時(shí)歡迎大家今后多回母校,看看你們昔日的老師,也請大家將今后在新的學(xué)校里取得的成績及時(shí)地告訴母校和老師。
同學(xué)們,請望一眼湛藍(lán)的天空,卸下苦讀的憔悴,珍藏同學(xué)的情誼,牢記父母的叮嚀,懷揣老師的囑咐,去奔赴中考的戰(zhàn)場吧。
最后,讓我們共同祝愿我們親愛的母校一年更比一年好!祝各位同學(xué)在中考中旗開得勝,金榜題名!
謝謝大家!
中考語文老師發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會(huì)是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會(huì)和我一樣,有一個(gè)相同的結(jié)論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時(shí)光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽,分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。
三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的'信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認(rèn)識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因?yàn),我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!
面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:
一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,也許你會(huì)有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵但是,這只是考驗(yàn),還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!
中考語文老師發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
本屆九年級,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師生的共同努力,四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績,一中理科班預(yù)錄一人,為明年的中考邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。既是動(dòng)力,更有壓力,為了使盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績,實(shí)現(xiàn)中考成績的新突破,我們要“明確目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作;甘于奉獻(xiàn),踏實(shí)工作;分層教學(xué),因材施教;提升質(zhì)量,注重實(shí)效”,我相信九年級全體教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。我個(gè)人做好以下工作:
一、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績提高上。瞄準(zhǔn)中考,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題,做到精講精練。處理好講練關(guān)系,類型要多,方法活,使學(xué)生思路開闊、靈活,加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,敢于創(chuàng)新,使學(xué)生能力得到全面提高。
二、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),合理有效地安排時(shí)間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以達(dá)到事半功倍的效果。
三、加強(qiáng)中考研究。
認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn),注意收集中考信息。用好復(fù)習(xí)資料。使學(xué)生牢固樹立“練出能力”的思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯(cuò)必改,力爭做到講過的都會(huì),會(huì)的不失分。要堅(jiān)決克服:“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多,思維過程少”的復(fù)習(xí)模式,做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。
四、滿腔熱情傾情投入。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度,需要我們(nèi)サ舾≡辏幢M鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定。我們的腦,要清醒,做到開足腦筋;我們的口,要用好,做到出口成珠;我們的耳,要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻,要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼,要雪亮,做到目光遠(yuǎn)大,我們的腳,要勤快,要腳踏實(shí)地;我們的手,要握緊,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數(shù),凝聚到一個(gè)靈魂:“愛和責(zé)任”。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負(fù)了腳下的土壤,錯(cuò)守了重要的陣地,抹煞了教師這個(gè)神圣稱號的特性。滿腔熱忱,用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長;用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!
最后,祝各位老師身心健康,祝南湖中學(xué)20xx年中考大捷!
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