初二家長會家長代表發(fā)言稿（精選21篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初二家長會家長代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二家長會家長代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長和親愛的孩子們：
大家好!
我是xx的媽媽，我姓x。我是受xx老師之托，榮幸站在這講臺上。其實(shí)，孩子們，你們的父母親都比我優(yōu)秀，他們更有生活體會，只是礙于工作和生活的牽絆，上臺交流的機(jī)會讓給我。在此，我代表我們的家長和孩子們感謝鄧?yán)蠋煂⒆觽兿ば慕逃蛡魇谥R!更慶幸的是，讓你們遇到這么一位有責(zé)任心有高素質(zhì)的年輕好老師!也因?yàn)槿绱耍诮窈笥邢薜娜兆永�，請孩子們在她的身上學(xué)到更多學(xué)習(xí)之外的好品質(zhì)!
我是一個(gè)臨床工作了十多年的臨床醫(yī)生。借此機(jī)會，我給我們班的孩子們講一講你們這個(gè)年齡的生理心理變化和應(yīng)注意的幾個(gè)問題�，F(xiàn)在，你們都進(jìn)入了青春期，青春，這個(gè)詞本身就充滿誘惑的美好詞語!往往是心理的成熟趕不上身體的成熟，導(dǎo)致你們許多時(shí)候迷惘、無助、患得患失!在與人交流中可能表現(xiàn)得就是叛逆，不友善!這個(gè)時(shí)候許多家長都會束手無策，而我們作為家長在這非常時(shí)期更要淡定，多點(diǎn)包容和理解他們莫名的煩躁!和孩子們好好地交流和溝通!以平等的心去對待他們!不但要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更要去關(guān)注他們的心理變化和情感需求。生理上，女孩子大約11-12歲左右會來初潮，臨床上又叫月經(jīng)。
很多孩子們?nèi)绻麤]有提前知道這方面的有關(guān)知識，面對這突而其來的事情如臨大敵，首先，我要對女孩子們說：恭喜你了，你正式進(jìn)入青春期了，你將成為了一個(gè)美少女，不要擔(dān)心害怕，這是一大喜事!不要視它難以啟齒的不好之事，而應(yīng)該以它的到來而驕傲!并且好好“招呼"它每一次的來訪!說到這里，我要詳細(xì)說一說月經(jīng)的形成和期間要注意的事項(xiàng)!月經(jīng)，故名思義，是每月受女性激素影響引起的子宮內(nèi)膜脫落出血并隨分泌物排出體外，總量約50亳升，大約4-6天干凈，提前或推遲不超過一個(gè)星期都屬于正常。在月經(jīng)期間，盡量減少劇烈的活動，少吃刺激性的食物，少接觸冷水，不吃巧克力，禁止等等。除此之外，我必須對未成年少女著重說一下，女孩子一定要學(xué)會保護(hù)自己，因?yàn)槟銈儽仨氃诩议L和老師的監(jiān)護(hù)下學(xué)習(xí)和生活，但隨著你們生活圈子的擴(kuò)大，我們都不可能隨時(shí)陪在你們身邊，而你們更不喜歡。所以，晚上不能單獨(dú)外出，即使結(jié)伴外出去哪里也必須告知父母。在你們未成年之前，只有母親和醫(yī)生可以接觸你們的身體，任何人都不得以任何借口觸摸你們嬌嫩的身體!要保護(hù)好自己，遇到什么意外的特殊事情，一定要和父母或老師溝通，不能獨(dú)自去扛，你們太小，處理事情的能力遠(yuǎn)不及關(guān)愛你們家長!
另外，要說的是男生。男生的青春期比女生遲1-2年。大約在12-14歲，你們是否又知道男生進(jìn)入青春期除了變聲、喉結(jié)外突、體毛增多外，最具標(biāo)志性的東西是什么嗎?對。下面這個(gè)男生回答得非常正確!如果你們真的經(jīng)歷了首次，那么，我會真誠高興地對你說聲：恭喜你，你將是一個(gè)男子漢了!不必害怕，更不必害羞!這是一個(gè)男孩子走向成熟的必然過程，輕松地對待它，弄臟了衣服就大方去洗干凈!然后自如地把精力投在學(xué)習(xí)上，多參加各種體育鍛煉…除此之外，也可能和爸爸，作為父親，他肯定會為你的成熟而驕傲，爸爸也可以大方地和兒子說說自己成長的事情，來去增強(qiáng)男生面對新事物的應(yīng)對能力。
男生，女生進(jìn)入青春期后，你們除了學(xué)習(xí)之外，也會同學(xué)之間說些哪個(gè)女生成績好，又有氣質(zhì)，哪個(gè)男生長得帥氣又有擔(dān)當(dāng)?shù)那那脑?這都是心理逐漸成熟的一種標(biāo)志)說明有欣賞別人的能力，有真善美的監(jiān)賞能力!男生女生之間的好感并不是什么可恥的.行為，是美好的情感!但最主要的是你們要知道這階段是長身體，更是長知識的黃金時(shí)代!學(xué)到知識和本領(lǐng)才能使自己變得更強(qiáng)大更有吸引力，這樣的青春才更有意義，更有特色，所以，你們把精力放在學(xué)習(xí)知識，比拼各種能力之上才是最無怨，無悔的選擇!
最后，我作為家長要說的是：我們的孩子都是世界上獨(dú)一無二的獨(dú)立個(gè)體，更是可塑之材，用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)并加以肯定，他們都會不斷進(jìn)步!同時(shí)，孩子們，你們更是我們生命的延續(xù)，你們身心健康是我們最簡單的要求!如果能成長為有用之材，那么我們所付出的一切也有了最直接的意義!而在這過程中，在學(xué)習(xí)上，始終相信：我們沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)的不成功而已，只要有足夠的自信，努力，自強(qiáng)不息，有拼搏精神，并且有持之以恒的韌性，我相信你們?nèi)魏我粋�(gè)人都可以到達(dá)各自理想的彼岸;在生活中，理解父母的辛勞、牽掛，感恩父母，老師的無私付出，珍惜同學(xué)之間的珍貴友誼，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，有成不驕，敗不餒的底氣!
加油!孩子們，我們都相信你們是一個(gè)能放異彩的強(qiáng)者，為親朋好友，父母恩師，更為了自己!等你們走向社會時(shí)，讓所有人都對獨(dú)一無二的你仰視!
感謝所有的家長和孩子們，還有值得我們尊敬的xx老師，給了我今天上臺交流訴的機(jī)會!
初二家長會家長代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學(xué)們：
你們好!
我是初二x班xxx同學(xué)的家長。能夠有這樣的機(jī)會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我的孩子xx，xx年畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)xx。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué)，因?yàn)槲液蛺廴私?jīng)常出差，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子，而xx中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的，學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)，她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著我的'孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!
最后，祝愿xx中學(xué)的明天會更好!祝愿華英中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初二家長會家長代表發(fā)言稿 3
親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們：
大家好！
我是郝xx的家長，既然給了我這個(gè)機(jī)會，我就簡單說說，希望對大家有所幫助，說實(shí)話郝xx的成績不是很好，但還能說過去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽講，跟著老師的思路走，積極回答問題，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間，容易掌握知識，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn)，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來得更快。效果也好，更節(jié)省時(shí)間。我認(rèn)為這是捷徑。
2、”孟母擇鄰’’:讓孩子找一個(gè)伙伴，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個(gè)好伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯(cuò)，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會不高興的，我們要換位思考。
3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲，因?yàn)槔}是最典形的,試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來的'，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點(diǎn)也就自然掌握了，考試也能考個(gè)差不多，郝xx的數(shù)學(xué)不是很好，我就堅(jiān)持讓他做例題，現(xiàn)在成績有了很大的提高。
4、勞逸結(jié)合；他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí)，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時(shí)間給他足夠的自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識，孩子們是有時(shí)間玩的，我贊成孩子們在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以郝xx回去完成作業(yè)很快，其余時(shí)間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲，電子書等，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù)，郝xx每個(gè)周末和我去一天地里，更別說家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活，你的家長不容易。
5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期，最煩的就是家長和老師的嘮叨，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢�，如果成天嘮叨不僅會起不到好作用，還會更加抵觸，家長也只會生氣，惡性循環(huán)，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實(shí)他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長們你們想一想一個(gè)鳥長得再大，老在成鳥的翅膀下呵護(hù)他能長成什么樣，我希望孩子們懂得報(bào)恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛。
好了，我想和大家說的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧！謝謝。
初二家長會家長代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、家長們，你們好！
一直以來，孩子的成長教育是家長與老師之間、家長與家長，老師與老師之間永恒的話題。今天能夠站在這里，與大家一同討論、共同分享，我感到非常的榮幸。
我的孩子xx，xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)初二年級的奧星班學(xué)習(xí)。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)xx進(jìn)入xx中學(xué)的時(shí)候，我的心里一直在打鼓，擔(dān)心他會有諸多的不適應(yīng)，擔(dān)心這、擔(dān)心那，也許這就是為人父母的艱辛吧！經(jīng)過初二上半學(xué)期到現(xiàn)在這一階段的歷練，特別是在初二（6）班這樣一個(gè)有著良好學(xué)習(xí)氛圍的團(tuán)隊(duì)里，在老師們的關(guān)心和幫助下，孩子漸漸地長大了，他變得的更加自信，學(xué)習(xí)成績也在一步步的提高，這些都與老師的辛勤付出密不可分，借此機(jī)會我想向初二（6）班全體老師說聲：“老師們，你們辛苦了！
在我的眼里，xx是一個(gè)性格穩(wěn)重、內(nèi)斂，禮貌、懂事的孩子，當(dāng)然，xx在獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)成績方面的提升空間仍然很大。作為父母，我們除了關(guān)心孩子的日常飲食、身體冷暖外，更注重孩子的思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，漸漸地，xx的綜合素養(yǎng)得以提高，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
都說父母與子女之間會有代溝，這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在的`孩子思想活躍、接觸的事物又都這么繁雜。所以在與孩子的接觸過程中，我們盡量不把自己當(dāng)成長輩，多和孩子做朋友，對他多一些表揚(yáng)、多一些鼓勵(lì)，少一些批評。有一段時(shí)間，xx的成績相當(dāng)不穩(wěn)定，考試成績很難提高。其實(shí)我們都知道，孩子的自尊心是很強(qiáng)的，觀察能力也很強(qiáng)，所以我們在得知他的考試成績時(shí)大都是用微笑的表情和他說話，沒有訓(xùn)斥，反而對他的安慰多一些。因?yàn)槲覀兌贾兰幢闼徽f，心里所承受的壓力也是可以想象的。還記得當(dāng)時(shí)，我和xx的爸爸在得知他的考試成績下滑之后，心里也非常著急，及時(shí)和幾位任課老師取得聯(lián)系，了解孩子身上的癥結(jié)所在�；氐郊液�，再讓他坐下來一起討論，首先通過考得成績好的學(xué)科談起，建立孩子的自信心，再幫他在差科上找原因、找差距。同時(shí)激發(fā)孩子的趕超意識，樹立學(xué)習(xí)榜樣，向身邊學(xué)習(xí)好的同學(xué)看齊，鼓勵(lì)他多聽、多問，善于觀察和遇到不懂之處時(shí)不能馬虎了事。在這一整個(gè)過程中，表揚(yáng)和鼓勵(lì)的作用逐漸突顯，孩子的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)能動性也在逐步改善和提高。
如果可能，我們還會抽空帶孩子參加戶外活動，既鍛煉了身體，還能增進(jìn)父母與孩子之間的感情。因?yàn)閤x是個(gè)男孩，平時(shí)在家，我的愛人還經(jīng)常以擁抱的方式鼓勵(lì)孩子，告訴他：“xx，加油，爸爸媽媽都很愛你！”這都是一些親子活動，但可以讓孩子親切地感受到父母一直在他的身邊，鼓勵(lì)、關(guān)注著自己。再有我們會比較注重與學(xué)校、與老師的聯(lián)系和溝通，這樣方便家長及時(shí)掌握孩子的在校表現(xiàn)，更利于孩子的健康成長。
以上都是我們平時(shí)在做的一些事情，談不上經(jīng)驗(yàn)，但從目前孩子的現(xiàn)狀來看，以上的做法還是有可取之處的。
謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家下午好!
我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會，能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。
xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共勉:
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)家校共同教育的話效果很好;
2、認(rèn)真對待成績，孩子用心了、努力了、進(jìn)步了，就要肯定、要表揚(yáng)，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的'動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感受到家長的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，通過很多次和路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺學(xué)、主動學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察，及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班
里的狀況和狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面，鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績，我就和她談話，先相信她會改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會有反復(fù)，需要一個(gè)過程，再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病，我感覺要重視:
1、坐姿，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
2、書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù);
3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟;
4、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視;
5、考試時(shí)要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
初二家長會家長代表發(fā)言稿 6
家長們：
首先，非常感謝校方給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會。老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天從早到晚、起早貪黑，盡心盡責(zé)地工作，為我們孩子的學(xué)習(xí)成長和全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所進(jìn)步，在很大程度上就是老師們辛勤勞動、辛勤付出的結(jié)果。在這里，請?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘的全體老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和提醒是很重要的。因?yàn)樾『⑦�小，學(xué)習(xí)的自律性和自覺性都不太強(qiáng)，必須有家長的督促，通過督促，逐步培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!如果我發(fā)現(xiàn)小孩沒有完成作業(yè)，是會受到批評和懲罰的。
二、對孩子多一些鼓勵(lì)，給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我覺得只要孩子用了心，盡了力，就是考得不好，也要多多鼓勵(lì)，對他的壓力不要太大，少用命令的口氣，多用商量的日語，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，我們都盡量保持家里安靜，嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會變得煩躁，變得心不在焉。如果我們看電視，小孩就找借口過來看，我們后來就干脆不看了，因此，我一般在這一段時(shí)間也看看書，有時(shí)間就陪著孩子看看書、看看他喜歡看的電視，有限制地給他上上網(wǎng)，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓他感受到你的關(guān)懷和溫暖。
三、放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。小孩在初中階段，是青春期發(fā)育，心理成長以及叛逆的時(shí)期，會遇到很多社會的，心理上的，生理上的無法自我解開的問題。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，孩子才會有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;我小孩在小學(xué)期間，成績變化比較大，一會兒靠前，一會兒滑坡嚴(yán)重，我雖然很生氣，但也強(qiáng)壓心頭的火氣，與孩子探討分析原因。我后來發(fā)現(xiàn)，這樣做比光批評只提要求效果要好得多，雖然這種效果不是立竿見影的。還比如，男孩子遇到特有的一些問題，我能以我的經(jīng)驗(yàn)和辦法幫他解答解決。有時(shí)候我小孩跟我說悄悄話，都不讓他媽媽知道。成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、玩耍，看電視，引導(dǎo)孩子多看、多想。這樣做，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有點(diǎn)怕我，有事不主動說，問起來他也不知道。我為這事，還經(jīng)常與學(xué)校老師探討，有什么好的辦法，一個(gè)老師告訴我，你跟他交朋友，他什么都會跟你說，以后，我便刻意跟小孩玩，逗小孩玩，他有時(shí)也把我當(dāng)成了小朋友，小孩流行玩的節(jié)目，我基本上都與他玩過，比如，遛遛球，賽單車，撕名牌，打乒乓球等。現(xiàn)在他遇到什么事，他都能主動跟我講。
四、知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，言傳身教，和孩子一起學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程我很關(guān)注，我沒事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子一塊交流他學(xué)習(xí)的.內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能消除學(xué)習(xí)死角，防止“夾生飯”。有時(shí)我和孩子一起學(xué)習(xí)，搞一問一答，或者做學(xué)習(xí)方面的游戲，幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)知識，提高學(xué)習(xí)興趣。孩子在初中階段，認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。所以我不僅要求我自己以身作則，也時(shí)常要求孩子他媽做好榜樣�？粗⒆右惶焯斓淖兓砷L，作為家長，我看在眼里，喜在心頭。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師們的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會健康快樂地成長，他(她)將會是我們的驕傲!
初二家長會家長代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友們：
你們好!
我是xx市xx實(shí)驗(yàn)初中八年二班的學(xué)生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之因此義無反顧的選擇了xx實(shí)驗(yàn)初中，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。盡管建校時(shí)間不長，但學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)閤x學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。半年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，成績優(yōu)異，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個(gè)讓我們家長非常滿意的地方就是xx實(shí)驗(yàn)初中的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬，向40分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不但更有效的教會了學(xué)生知識，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課，必修課，和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問題，隨時(shí)提問，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xx學(xué)校的辦學(xué)宗旨所說的那樣面向平民辦教育，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們怎能不放心呢?最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體鍛還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。因此說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動，到社會實(shí)踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不但僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代新編的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作：
一.營造不錯(cuò)的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子不錯(cuò)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，例如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到�？朔䶮┰镄睦砗团驴辔冯y的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
二.全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有出息的，但對于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有很多種，例如給孩子提供不錯(cuò)的生活條件是一種愛，但如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的'要求則變成了溺愛，則有百害而無一利。
做家長的要關(guān)心孩子，不但僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不但僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他(她)，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那這種努力一定有收益。
三.積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長肯定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)�，而�?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長不能離開學(xué)校這片沃土，不能離開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx實(shí)驗(yàn)初中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝xx市xx實(shí)驗(yàn)初中的明天會更美好!我的講話完了，謝謝大家!
初二家長會家長代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師們、家長朋友們：
你們好！
我是初中二年x班的學(xué)生xx的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
作為住校生家長，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應(yīng)該做些什麼呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下方面的工作：
營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。
做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的'打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力一定有收益。
積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)�，而�?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學(xué)校開通的xx就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。
老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一門藝術(shù)，教育又是一份責(zé)任，孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝xx初中的明天會更美好，預(yù)祝我們孩子的明天會更美好！
我的講話完了，謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家上午好!
首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為李昊的家長，首先要對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任――朱老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。
今天，我有機(jī)會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己的一些體會和感受。假如在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法，與大家交流和學(xué)習(xí)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會吧：
一、多一些交流，少一些說教。
從他會說話起，我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣，我從不把他當(dāng)成孩子看，有事情都要與他商議，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友，有什么想法和心里話都對我傾訴，在天天的交談中，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開心，大人也放心。
二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣。
我經(jīng)常對她說：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的，你要努力作好它�！彼纳詈苡幸�(guī)律，早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯，七點(diǎn)上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯，然后完成作業(yè)，睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書，天天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺。
三、多一些堅(jiān)持樂觀，少一些灰心沮喪。
他的脾氣比較急，在孩子10歲時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)薩克斯畫畫，培養(yǎng)他的耐心，有許多次她對我說曲子太難了，不想學(xué)了，我就激勵(lì)她，給她看以前彈過的'曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的艱難，告訴她只要堅(jiān)持，成功并不遙遠(yuǎn)，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，此刻當(dāng)孩子遇到艱難時(shí)，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行!”
以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位!
初二家長會家長代表發(fā)言稿 10
親愛的老師和家長們：
大家好！
我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子于年從小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，我們選擇了中學(xué)。事實(shí)證明了一切。我們的選擇絕對正確。在過去的一年里，我的孩子變得更成熟了。他的行為簡單、勤奮、勤奮。他不張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。我想借此機(jī)會感謝所有老師對我的孩子們無微不至的關(guān)心。尤其是張克英先生慷慨的行為、非凡的氣質(zhì)、樸素的生活方式和勤奮的精神，一直潛移默化地影響著我的孩子，讓他學(xué)會了讀書，學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、注意兒童的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
今天是信息時(shí)代，不可能禁止兒童上網(wǎng)。我家采取的是攔阻與疏通相結(jié)合的原則。封鎖意味著禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充滿x和暴力的不健康網(wǎng)站。這意味著在完成作業(yè)后，允許他在時(shí)間允許的情況下上網(wǎng)，并幫助他選擇一些有用的'網(wǎng)站，如K12、李振熙教育在線等。這在不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，它也可以在周末和寒暑假玩電腦游戲。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早上5:50起床，這也是我們父母起床的時(shí)間。我們起床后做的第一件事就是打開復(fù)讀器，反復(fù)播放孩子們的英語課本磁帶。讓他刷牙、洗臉、吃早餐，同時(shí)逐步提高孩子的英語聽力水平。此外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在家里用英語生活語言與孩子交談，讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通
三、把孩子當(dāng)作朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不要責(zé)怪。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做一個(gè)男人是孩子的基礎(chǔ)。如果你想讓一個(gè)孩子成為天才，首先要教他成為一個(gè)男人。這是家教最重要的任務(wù)，正如今天的總結(jié)！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 11
各位家長、老師：
大家好！
今天，實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會，讓我們xx班的家長能坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題。我為有這樣的機(jī)會感到非常高興。
我是李岳達(dá)的媽媽，受老師的委托，談一談有關(guān)教育孩子的感受和體會。需要說明的是，我不是一個(gè)很稱職的家長。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我陪孩子的時(shí)間不是很多；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，措施方面會常常不得當(dāng)、乃至蠻干，離一個(gè)現(xiàn)代型家長的要求還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。其次，我的孩子李岳達(dá)也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn)。因此，這里談不上什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是拋磚引玉，希望聽到更多家長的共鳴。
初中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了。隨著孩子進(jìn)入初中，慢慢地有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來，我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí)，才能做到和孩子同進(jìn)退、共呼吸。
首先，在新的環(huán)境中，競爭性更強(qiáng)了，孩子在小學(xué)所具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問題。作為家長，我給予了密切關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實(shí)，積極地想辦法。在關(guān)心孩子成績的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個(gè)方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后應(yīng)對社會、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們在這方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動的組織，班上有同學(xué)遇到困難需要幫助的時(shí)候，我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。
大家都知道，一個(gè)人想要看到自己，需要一面鏡子來幫忙，而我們家長在較大程度上正是自己孩子的一面鏡子。如果父母能真正地喜歡孩子，并真誠地映照出他們的形象，那孩子就能保持進(jìn)取的動力，能發(fā)展自主的能力，能做自己有興趣的事，而不需要時(shí)時(shí)討父母的歡心。因此，我每天不管多忙，都要通過各種渠道向孩子傳遞生活信息，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這些信息便是：我相信你；我信任你；我知道你能處理好各種生活問題；我在傾聽你的意見；我關(guān)心你；你對我很重要。有時(shí)侯，她會遇到挫折和失敗�？紤]到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那堅(jiān)強(qiáng)。壓力過大，會給她增多沉重的包袱。因此，盡管我們對她的期望值是高的，但注意適時(shí)調(diào)整，及時(shí)溝通，了解思想狀況。例如，在本學(xué)期第一次月考中，她考得并不理想。我和她促膝談心，讓她正確地認(rèn)識自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
在實(shí)際生活中，我們體會到，只要孩子感興趣的事，就會自覺自愿地學(xué)習(xí)鉆研，并能創(chuàng)造性地把它做好。興趣能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的熱情，豐富他們的生活，使他們對世界、對明天抱有無限美好的.希望。更為重要的是，很多孩子借助個(gè)人愛好在不同領(lǐng)域中取得了不俗成績，體驗(yàn)到成功的快樂、從而建立起很強(qiáng)的自信心，為他們以后的成長奠定了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們的孩子對數(shù)學(xué)有特別的愛好，就讓她報(bào)名上了奧數(shù)班，經(jīng)過努力，她獲得了區(qū)一等獎的好成績。
渴望兒女成才，天下父母同心。為了孩子的明天，為了社會的發(fā)展，我們都肩負(fù)著共同的責(zé)任。在競爭日趨激烈的今天，如何讓孩子走向成功，是一個(gè)長期而艱巨的工程�？偟膩碚f，教育孩子既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。要遵循身體心理發(fā)展規(guī)律，要講求方法，動之以情，曉之以理。我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗(yàn)，聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教育才會和諧，才會真正地卓有成效。
謝謝大家。
初二家長會家長代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友：
你們好!
我是20xx級5班xxx同學(xué)的家長，今天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的快樂和沖動。其實(shí)我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，十分辛苦，老師更辛苦�！皫熣撸改感摹�，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每一天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面開展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有長進(jìn)有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，做到有的放矢。首先，營造一個(gè)“民主”的家庭氣氛，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時(shí)期，自我意識和自尊心較強(qiáng)，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)展有效引導(dǎo)。我的'孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助�？吹絻鹤釉谥苣┐蚺c同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長那里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比方收作業(yè)，復(fù)印費(fèi)等)，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)。
這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂，同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣貌，我總是在心存感謝。
其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步。這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們翻開了一個(gè)嶄新的世界，我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一向起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自己的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時(shí)，我們家根本上也不看電視，當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí)，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到那里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們根本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和催促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時(shí)，我們以前憤怒過，也失望多，更多的或許還是悲哀，但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下，應(yīng)對著孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時(shí)，真的感覺自己和孩子都是好樣的。最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個(gè)母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的潛力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在那里，原本有很多話想要述說，但此時(shí)千言萬語都缺乏以表達(dá)一個(gè)家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實(shí)際行動積極地配合學(xué)校和老師的要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)適當(dāng)?shù)毓膭?lì)。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。謝謝大家!尊敬的各位老師，各位家長，大家好!
我是史晨彤的家長朱虹，首先，十分感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的時(shí)機(jī)。我們明白，709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在那里，請?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!
初二家長會家長代表發(fā)言稿 13
尊敬的老師各位家長親愛的孩子們：
大家早上好。
我是xxx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤養(yǎng)育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個(gè)方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一，家長就是最好的老師。
家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則以自己的實(shí)際行動給孩子做一個(gè)模范。比如說，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到艱難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說，我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動時(shí)又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。
第二，要了解孩子關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子，有的'成績不是特殊優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好有的孩子數(shù)學(xué)成績好有的孩子樂感好喜愛音樂有的孩子畫畫好喜愛美術(shù)。
所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個(gè)合理的定位，要知道孩子在性格學(xué)習(xí)生理方面優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時(shí)候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時(shí)發(fā)明問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要賦予激勵(lì)，賦予表揚(yáng)，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)愛好。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的艱難，一定要多表揚(yáng)多激勵(lì)，少批評。
第三，科學(xué)教育拒絕家暴
當(dāng)孩子呈現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽你的安排時(shí)怎么辦?
就要給孩子講道理，動之以情曉之以理，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯(cuò)。
別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴)，會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄�(gè)人生。再說，這個(gè)年齡段的孩子正處在時(shí)代青春期，自尊心強(qiáng)，教育孩子更應(yīng)該注重方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的時(shí)代青春年華從身邊悄然流逝，趁時(shí)代青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價(jià)值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?
初二家長會家長代表發(fā)言稿 14
尊敬的老師們、親愛的家長們：
大家好！我是xx同學(xué)的家長，非常榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我向辛勤耕耘在教育一線的老師們表示最崇高的敬意和感謝。正是有了你們無私奉獻(xiàn)的精神與專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們的孩子才能在一個(gè)充滿愛與希望的環(huán)境中健康成長。
回顧過去一年里孩子們的.成長歷程，我們既看到了他們身上不斷進(jìn)步的一面，也意識到了一些需要改進(jìn)的地方。比如，在學(xué)習(xí)方法上可能還不夠科學(xué)合理；面對困難時(shí)偶爾會出現(xiàn)逃避心理等。這些問題不僅需要學(xué)校給予更多指導(dǎo)和支持，同時(shí)也離不開家庭環(huán)境下的正確引導(dǎo)。因此，我希望未來能進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通合作，共同為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
除此之外，我還想談?wù)勱P(guān)于青春期教育的看法。初二階段是孩子們從兒童向青少年過渡的關(guān)鍵時(shí)期，生理心理都將發(fā)生顯著變化。作為家長，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的情緒波動，耐心傾聽他們的想法，并適時(shí)提供必要的幫助與建議。同時(shí)也要教會他們?nèi)绾握_處理人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的社交技能。
最后，再次感謝老師們的辛勤付出，讓我們攜手努力，為孩子們營造一個(gè)更加美好的成長空間！
謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、家長們：
下午好！我是來自xx班的學(xué)生家長，很榮幸今天有機(jī)會站在這里分享我的一些想法。首先，請?jiān)试S我對所有致力于學(xué)生健康成長的老師們表達(dá)最深切的'感激之情。您們不僅是知識的傳遞者，更是孩子們心靈成長道路上不可或缺的引路人。
隨著孩子們步入初二這個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論是學(xué)業(yè)壓力還是個(gè)人發(fā)展方面都面臨著新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為最重要的是保持積極樂觀的心態(tài)。當(dāng)遇到難題或挫折時(shí)，鼓勵(lì)孩子勇敢面對而不是輕易放棄。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的興趣愛好和發(fā)展方向，支持他們在感興趣的領(lǐng)域深入探索，這樣才能激發(fā)起他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。
另外，我也注意到近年來校園暴力事件頻發(fā)的問題。對此，除了呼吁社會各界共同努力營造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境外，作為家長更應(yīng)該加強(qiáng)對子女的思想道德教育，教會他們學(xué)會尊重他人、珍惜友誼，勇于拒絕任何形式的欺凌行為。
總之，讓孩子健康快樂地成長是我們共同的心愿。希望通過今天的交流能夠增進(jìn)彼此的理解與信任，讓我們一起攜手共進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 16
尊敬的老師、親愛的家長們：
大家好！我是xx的家長，很榮幸能夠在這次初二家長會作為家長代表發(fā)言。
初二是初中學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時(shí)期，我們都知道這一年的重要性。孩子們面臨著知識難度增加、學(xué)業(yè)壓力增大等挑戰(zhàn)，同時(shí)，他們的身心也在快速發(fā)展和變化。在這個(gè)時(shí)期，家庭教育和學(xué)校教育的緊密配合就顯得尤為重要。
首先，我想談?wù)剬W(xué)校和老師們的感謝。xx擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，他們不僅有著扎實(shí)的專業(yè)知識，更有著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我們的孩子在這里接受教育，是非常幸運(yùn)的。老師們精心備課、耐心講解，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長和進(jìn)步。就拿我們家孩子來說，在進(jìn)入初二后，數(shù)學(xué)成績曾經(jīng)出現(xiàn)過波動，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后，主動找孩子談心，了解情況，還利用課余時(shí)間為他輔導(dǎo)，幫助他建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，現(xiàn)在孩子的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提升。而且，老師們不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)他們的品德和綜合素質(zhì)。學(xué)校組織的各種活動，如運(yùn)動會、文藝匯演、志愿者活動等，讓孩子們在實(shí)踐中鍛煉了自己，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和社會責(zé)任感。
在家庭教育方面，我們也在不斷摸索和嘗試。初二的孩子正處于青春期，他們有了自己的想法和主見，有時(shí)候可能會和家長產(chǎn)生一些分歧。在這種情況下，我們家長要學(xué)會尊重孩子，平等地和他們溝通。我們不能一味地把自己的想法強(qiáng)加給孩子，而是要傾聽他們的心聲，了解他們的`需求。比如，在選擇興趣班或者課外輔導(dǎo)的時(shí)候，我們會和孩子一起商量，聽取他們的意見，讓他們感受到自己是被尊重的。
同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。初二的課程增多，難度加大，如果沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們很容易在學(xué)習(xí)上感到吃力。我們會和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。每天晚上，我們會督促孩子先完成作業(yè)，然后再進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，鼓勵(lì)孩子多思考、多提問，遇到問題及時(shí)解決。我們也會為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少外界的干擾。
除了學(xué)習(xí)，孩子的身心健康也不容忽視。初二的學(xué)業(yè)壓力大，孩子們需要適當(dāng)?shù)姆潘珊驼{(diào)節(jié)。我們會鼓勵(lì)孩子參加一些體育活動，像跑步、打球等，既能鍛煉身體，又能緩解壓力。周末的時(shí)候，我們也會盡量抽出時(shí)間陪孩子出去走走，看看電影、逛逛公園，讓他們感受到家庭的溫暖和父母的關(guān)愛。
在這個(gè)關(guān)鍵的初二階段，我們家長要和學(xué)校、老師保持密切的聯(lián)系。我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題，要及時(shí)和老師溝通，共同尋找解決問題的辦法。我們相信，在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們一定能夠順利度過初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，為初三的學(xué)習(xí)和中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出，也希望我們的孩子都能健康快樂地成長，取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！我是xx的家長，很感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會，在這次初二家長會與大家交流。
初二，就像是孩子們成長路上的一座分水嶺，它承載著重要的意義。我們都深知，這一階段的學(xué)習(xí)和生活將對孩子的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們家長都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。在初二，學(xué)科內(nèi)容變得更加深入和復(fù)雜，這對孩子們的學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不是為了完成任務(wù)，而是為了獲取知識、提升自己。我們要讓孩子明白，每一次努力都是在為自己的未來投資。我們家在這方面有一些小經(jīng)驗(yàn)，比如，我們會和孩子一起設(shè)立一些短期和長期的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是在一次考試中某一科成績提高多少分，長期目標(biāo)可以是考上哪所理想的高中。有了目標(biāo)，孩子學(xué)習(xí)就有了方向和動力。
學(xué)習(xí)方法也至關(guān)重要。我們經(jīng)常和孩子討論如何提高學(xué)習(xí)效率。例如，語文的學(xué)習(xí)，除了課堂上認(rèn)真聽講，還需要大量的閱讀積累。我們會鼓勵(lì)孩子每天抽出一定的時(shí)間閱讀課外書籍，并且做好筆記。對于數(shù)學(xué)和物理等理科科目，我們強(qiáng)調(diào)多做練習(xí)題，但不是盲目地做，而是要學(xué)會總結(jié)解題思路和方法，舉一反三。英語的學(xué)習(xí)則注重聽說讀寫的綜合訓(xùn)練，我們會讓孩子多聽英語原聲材料，模仿發(fā)音，增加口語表達(dá)的機(jī)會。
當(dāng)然，孩子在學(xué)習(xí)過程中也會遇到挫折。當(dāng)孩子成績不理想或者在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們家長要給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持。我們不能只看到成績的數(shù)字，更要關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中的努力和付出。記得有一次，孩子在一次重要考試中發(fā)揮失常，心情非常低落。我們沒有責(zé)備他，而是和他一起分析試卷，找出問題所在，告訴他失敗是成功之母，這次的挫折是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，只要努力，下次一定能取得進(jìn)步。
除了學(xué)習(xí)，初二的孩子在心理和生理上都在發(fā)生變化。青春期的他們可能會變得敏感、叛逆。我們家長要更加細(xì)心地關(guān)注孩子的情緒變化。當(dāng)孩子有煩惱或者不開心的時(shí)候，我們要耐心地聽他們傾訴，給予他們安慰和建議。我們要和孩子建立良好的親子關(guān)系，讓他們愿意和我們分享他們的內(nèi)心世界。
在家庭氛圍方面，我們努力營造一個(gè)積極向上、溫馨和諧的環(huán)境。父母是孩子最好的榜樣，我們在日常生活中注重自己的言行舉止，展現(xiàn)出積極樂觀的生活態(tài)度。我們也會盡量減少家庭矛盾，避免在孩子面前爭吵，讓孩子感受到家庭的溫暖和穩(wěn)定。
在與學(xué)校的配合方面，我們一直積極主動。我們認(rèn)為家長和學(xué)校是教育孩子的同盟軍。我們會認(rèn)真對待學(xué)校組織的每一次家長會和活動，通過這些機(jī)會了解學(xué)校的教育理念和孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我們也經(jīng)常和老師溝通，無論是通過電話、微信還是面對面交流，及時(shí)向老師反饋孩子在家中的情況，同時(shí)也了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識為我們教育孩子提供了很多寶貴的建議，我們非常感激。
總之，初二是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，我們家長要全力以赴，與學(xué)校、老師密切配合，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、心理和生活，為孩子的成長和發(fā)展保駕護(hù)航。
謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長們：
大家好！我是初二（x）班xxx同學(xué)的家長，非常榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表所有家長，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最誠摯的感謝和崇高的敬意。是您們的無私奉獻(xiàn)和不懈努力，為孩子們的成長撐起了一片藍(lán)天。
過去的一年里，我們的孩子從初一的懵懂少年成長為初二的青春學(xué)子，這一路上，既有歡笑也有淚水，既有收獲也有挑戰(zhàn)。作為家長，我們見證了孩子們在學(xué)習(xí)上的每一次進(jìn)步，也陪伴他們經(jīng)歷了成長路上的每一個(gè)難關(guān)。在此，我想分享幾點(diǎn)體會：
家校合作，共促成長：孩子的`成長離不開家庭與學(xué)校的緊密合作。我們家長應(yīng)積極與老師溝通，了解孩子在校表現(xiàn)，共同制定教育策略，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
關(guān)注心理健康，培養(yǎng)健全人格：隨著青春期的到來，孩子們的情緒波動增大，我們需要更加關(guān)注他們的心理健康，學(xué)會傾聽，給予理解和支持，幫助他們建立自信，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，激發(fā)潛能：引導(dǎo)孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他們在探索中發(fā)現(xiàn)興趣，在挑戰(zhàn)中激發(fā)潛能，為未來的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重視綜合素質(zhì)，全面發(fā)展：除了學(xué)業(yè)成績，我們還應(yīng)鼓勵(lì)孩子參與體育活動、藝術(shù)欣賞、社會實(shí)踐等，全面提升綜合素質(zhì)，讓每個(gè)孩子都能成為獨(dú)一無二、全面發(fā)展的個(gè)體。
最后，我相信，通過家校雙方的共同努力，我們的孩子一定能夠在接下來的學(xué)習(xí)生活中取得更大的進(jìn)步，健康成長，成就未來。再次感謝學(xué)校提供的交流平臺，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 19
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！我是初二（xx）班xxx同學(xué)的家長，今天非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討孩子的教育問題。首先，我要感謝學(xué)校給予的這個(gè)寶貴機(jī)會，讓我們能夠近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也感謝每一位老師的辛勤付出，是您們的智慧和愛心，讓孩子們在知識的海洋中快樂航行。
初二，是孩子們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是他們個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這一年里，我深刻感受到了孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度、人際交往、情緒管理等方面的變化。作為家長，我有幾點(diǎn)感悟想與大家分享：
增強(qiáng)溝通，理解孩子：面對青春期的孩子，溝通顯得尤為重要。我們要以朋友的身份，平等地與孩子交流，了解他們的想法和需求，給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。
培養(yǎng)責(zé)任感，學(xué)會擔(dān)當(dāng)：鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)，承擔(dān)一些力所能及的.責(zé)任，這不僅能培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力，還能增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自信心。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，探索未知：興趣是最好的老師。我們要鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過課外閱讀、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式，拓寬視野，激發(fā)探索欲。
重視品德教育，塑造良好品性：在追求學(xué)業(yè)成績的同時(shí)，我們不能忽視孩子的品德教育。要教育孩子誠實(shí)守信、尊重他人、樂于助人，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。
最后，我想說的是，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，我們需要用愛去澆灌，用耐心去引導(dǎo)，相信他們會在成長的路上綻放出屬于自己的光彩。讓我們家校攜手，共同為孩子們的健康成長保駕護(hù)航！
再次感謝大家的聆聽，祝愿我們的孩子們在未來的日子里，學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 20
尊敬的老師們、親愛的家長們：
大家好！我是xx班xx同學(xué)的家長，非常榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表所有家長向辛勤工作的老師們表示最深的感謝。正是因?yàn)橛辛四銈儫o私奉獻(xiàn)與耐心教導(dǎo)，我們的孩子才能在知識的海洋中自由翱翔。
回顧過去的一年，孩子們在老師的.悉心指導(dǎo)下取得了顯著的進(jìn)步。但同時(shí)我們也意識到，隨著青春期的到來，孩子們面臨著更多的挑戰(zhàn)和困惑。因此，在此我想分享幾點(diǎn)個(gè)人的看法，希望能與各位共同探討如何更好地支持孩子們的成長。
加強(qiáng)溝通：無論是家庭內(nèi)部還是家校之間，保持開放而有效的溝通渠道至關(guān)重要。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，并給予充分的理解和支持。
培養(yǎng)興趣愛好：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的興趣點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的興趣愛好，不僅有助于提升自信心，也能為未來的職業(yè)規(guī)劃打下良好基礎(chǔ)。
重視品德教育：除了學(xué)習(xí)成績外，我們更應(yīng)該注重對孩子品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。教會他們學(xué)會感恩、尊重他人以及勇于承擔(dān)責(zé)任等重要品質(zhì)。
合理安排時(shí)間：幫助孩子制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃及作息安排，確保他們有足夠的休息時(shí)間和適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱员３稚硇慕】怠?/p>
最后，讓我們攜手合作，共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好和諧的成長環(huán)境。謝謝大家！
初二家長會家長代表發(fā)言稿 21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長朋友們：
下午好！我是來自xx班級的學(xué)生家長之一，今天能有機(jī)會站在這里發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要向所有為孩子們付出心血的老師們致以崇高的敬意；同時(shí)也要感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會，讓家長們能夠聚在一起交流心得體驗(yàn)。
在過去的一段時(shí)間里，通過與孩子日常生活的接觸以及與其他家長朋友之間的.交流，我深刻體會到家庭教育的重要性。下面我想就幾個(gè)方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
樹立正確的人生觀價(jià)值觀：在當(dāng)今社會快速發(fā)展的背景下，幫助孩子建立積極向上的人生態(tài)度顯得尤為重要。這需要我們在日常生活中不斷引導(dǎo)孩子認(rèn)識自我價(jià)值，樹立遠(yuǎn)大理想。
關(guān)注心理健康：青春期的孩子情緒波動較大，容易產(chǎn)生焦慮抑郁等問題。作為家長，我們需要密切關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給予心理疏導(dǎo)和支持。
激發(fā)學(xué)習(xí)動力：找到適合孩子的方法來激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣是非常關(guān)鍵的。可以通過設(shè)置小目標(biāo)、獎勵(lì)機(jī)制等方式來增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)的熱情。
強(qiáng)化實(shí)踐能力：理論知識固然重要，但將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際同樣不可或缺。鼓勵(lì)孩子參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，可以有效提高他們的綜合素質(zhì)。
總之，孩子的健康成長離不開學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會的共同努力。希望在未來日子里，我們能夠繼續(xù)加強(qiáng)溝通協(xié)作，為孩子們營造一個(gè)更加有利于全面發(fā)展的良好氛圍。再次感謝大家！
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