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小學(xué)生普通話演講稿

時(shí)間:2023-06-06 14:28:17 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生普通話演講稿13篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)生普通話演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生普通話演講稿13篇

  小學(xué)生普通話演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天我們演講的題目是:《講普通話,做文明學(xué)生》。

  眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),也必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。同學(xué)們,從今天開(kāi)始到9月17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆主題為:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華民族的語(yǔ)言更是蘊(yùn)含豐富、精彩絕倫!語(yǔ)言是文化的重要載體,漢語(yǔ)豐富多彩的表達(dá)方式和深刻內(nèi)涵為我們了解中國(guó)文化提供了一把鑰匙。

  5000年的文明、960萬(wàn)平方公里的疆土,56個(gè)民族在這里繁衍生息,孕育了我國(guó)豐富多彩的方言,不同地區(qū)的方言從發(fā)音到語(yǔ)法、從用詞到組句,都或多或少有些差距,這些都是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。

  在這個(gè)交通發(fā)達(dá)、溝通便捷的時(shí)代,如果不同地區(qū)、不同民族的同胞交流,都用自己的方言,那一定會(huì)遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言,那就是“普通話”!

  普通話之所謂“普通”話,在于它的單純。沒(méi)有古言官話的生硬死板,只為人們便捷的交流服務(wù),沒(méi)有凌駕于其他語(yǔ)言之上的傲慢,只為文化的統(tǒng)一盡力。就像至柔的水,溫和地滋潤(rùn)一切土壤,平等而親切。

  結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,界限分明的音節(jié),聲母在前,韻母在后,再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào),誰(shuí)能否認(rèn)普通話的語(yǔ)音無(wú)與倫比的美麗呢?恰到好處的強(qiáng)節(jié)律感,抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美聲調(diào),誰(shuí)又能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢?

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話,說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

  對(duì)于我們?cè)谛熒裕茝V普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范我們的言行,又可以提高我們文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境。

  小學(xué)是人生的`小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

  為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為推廣普通話出一份力。

  讓我們從課堂開(kāi)始,從校園中開(kāi)始,讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語(yǔ)言!讓我們共同為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗、文明的泉城而努力!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇2

朋友們:

  大家好!

  我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒(méi)想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說(shuō):“小姐,咱們說(shuō)普通話吧,中國(guó)話很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失看,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們先容我們的每一個(gè)景點(diǎn)。

  然而,當(dāng)我用“剽悍”一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽悍’,而不是讀‘長(zhǎng)膘’的那個(gè)‘膘’的音!蔽衣(tīng)了大吃一驚----這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐角v冬當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了,F(xiàn)在想來(lái),真是慚愧極了。

  我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來(lái)到了湖北的一座小山城?梢韵胂螅谀瞧h(yuǎn)的地方,我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而竊冬在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是由于語(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話。后來(lái),我姐姐成了師范?茖W(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。

  也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言----標(biāo)準(zhǔn)的.普通話!

  到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話》。

  每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比靠近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交換的需要。

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,使得外國(guó)人學(xué)中文的動(dòng)機(jī)與熱情都產(chǎn)生了不小的變化。以往,外國(guó)人學(xué)中文主要是出于對(duì)中華綿延幾千年的'文化的好奇與愛(ài)好;如今,外國(guó)人學(xué)中文更多地?fù)诫s著市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力,他們感覺(jué)掌控了中文就相當(dāng)于掌控了和中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的一把金鑰匙。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),韓國(guó)已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國(guó)大陸學(xué)中文,許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試?yán),中文是必要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一;德國(guó)大學(xué)的漢學(xué)系由本來(lái)的冷板凳變成了熱門科系;美國(guó)已有2500個(gè)中小學(xué)開(kāi)始或計(jì)劃設(shè)立中文課程,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)最近宣布將增設(shè)中文進(jìn)階課程,今后美國(guó)高中生如通過(guò)中文進(jìn)階考試,進(jìn)入大學(xué)后可直接銜接大三的中文課程。印尼XXX計(jì)劃從20xx年到20xx年,在全國(guó)8039所中學(xué)逐漸開(kāi)設(shè)中文課;其他東南亞國(guó)家也有相同或類似的計(jì)劃。根據(jù)估算,到20xx年為止,估計(jì)專程到中國(guó)大陸學(xué)中文的外籍人士,將由現(xiàn)有的三萬(wàn)人漲到八萬(wàn)人左右。

  同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?所以我們要從小說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做新時(shí)期的推普員。

  因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)“推普周”。

  在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出以下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。(2)在校園內(nèi)展開(kāi)“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)覺(jué)不規(guī)范用字立刻予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,展開(kāi)查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

  老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。

  小學(xué)生普通話演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六(2)班xxx,今天,我演講的題目是:說(shuō)普通話,做文明人。

  什么叫普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ),也就是我們的國(guó)語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及,自1998年起,國(guó)家肯定每年九月的第三周,也就是本周,在全國(guó)展開(kāi)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

  有的同學(xué)也許認(rèn)為推普周活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家XXX指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話。的'確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。

  普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素養(yǎng)、修養(yǎng)的尺度之一。期望大家借推普周活動(dòng)之東風(fēng),養(yǎng)成的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就可以成為一個(gè)文明人呢?不是,只有當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽(tīng)到同學(xué)們口中的謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等話時(shí),我們才可能離文明越來(lái)越近。

  同學(xué)們,你酷愛(ài)自己祖國(guó)嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓朋友們:

  大家好!

  天高云淡,秋高氣爽,在這碩果累累的金秋,我們相聚在這里,參加“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話演講比賽,我非常榮幸。今天,我演講的題目是:世界上最美的語(yǔ)言

  在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,在課上,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言

  當(dāng)時(shí),這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼!長(zhǎng)大后,當(dāng)我走上講臺(tái),站在天真的孩子面前,操一口流利的普通話傳道授業(yè)解惑時(shí),我才驀然明白,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的血液,是一個(gè)民族的尊嚴(yán),更是承載民族文明的江河群山!一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語(yǔ)言,便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國(guó),先亡其史”。《最后一課》,德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心,便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族!而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,不僅源于他對(duì)民族語(yǔ)言的熱愛(ài),更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛(ài)!漢語(yǔ)普通話,是我們中華民族的`民族語(yǔ)言,是中華民族最優(yōu)秀的文化!雋永的漢語(yǔ)普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠她傾訴,運(yùn)用她思想,通過(guò)它記載,憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中,說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)一口河南方言,原來(lái)他請(qǐng)了個(gè)河南人家教,還以為學(xué)的是普通話。聽(tīng)完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收斂后,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現(xiàn)實(shí)生活中,類似的卻不乏類似的“喜劇”!在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展,地區(qū)之間,百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí),還是在宣傳介紹時(shí)……,那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi)、國(guó)際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡,進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作!年,寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí),他用寧波方言告訴醫(yī)生,自己是“5日”前開(kāi)始疼痛的,但這位醫(yī)生是北方人,聽(tīng)不懂寧波方言,因而誤聽(tīng)為“5年”前開(kāi)始疼痛,并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一字之差,時(shí)間概念起了變化,保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險(xiǎn)賠償金。可見(jiàn),學(xué)用普通話不僅是成年人的義務(wù),更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急!

  由此,我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任:使用普通話,推廣普通話,必須從我們做起,必須從孩子抓起!作為老師,我們不僅要傳授文化知識(shí),還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化,讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái),讓漢語(yǔ)普通話,成為中國(guó)走向世界、世界擁抱中國(guó)的橋梁!讓漢語(yǔ)普通話融入整個(gè)中華民族的血液,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,成為世界上最美麗的語(yǔ)言!

  謝謝大家!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自九年級(jí)十三班的沈xx。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開(kāi)文明花。

  中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深,因?yàn)榈赜蜻|闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語(yǔ)言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì)的多元化,信息的豐富化,我們需要與來(lái)自四面八方的人交流。這時(shí),普通話就會(huì)為我們架起一座溝通的橋梁。來(lái)自五湖四海的各族人民,一句普通話便會(huì)將彼此的心連起來(lái),普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語(yǔ)言隔閡,親近來(lái)自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì)交往,為我們的`學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。

  在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說(shuō)普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書(shū)聲,課后的歡聲笑語(yǔ),都應(yīng)由普通話來(lái)精彩演繹。在校外,也不忘記說(shuō)普通話,展現(xiàn)實(shí)中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì),讓文明之花播種到每個(gè)角落!

  最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠(chéng)摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五班的梁昊,今天我演講的題目是《推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)》。

  夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想,是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  我相信這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

  為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  課堂上,我們應(yīng)該專心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真,書(shū)寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵,彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起抹布,擦掉墻上的污跡,停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的.水龍頭,挽扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的口號(hào)。

  常言道:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的希望的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是一株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引導(dǎo)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好! 今年9月第三周是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是:“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”。

  普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的.文明與修養(yǎng)。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操?墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語(yǔ)。

  這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語(yǔ)的重任!捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語(yǔ)言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開(kāi)始”、 “說(shuō)好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。

  我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。

  當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

  希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇9

  普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是我們中華民族通用的語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。

  說(shuō)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,大家就不會(huì)再犯和我一樣的錯(cuò)誤了。

  有一次,我在萬(wàn)聚休閑農(nóng)莊碰見(jiàn)了幾個(gè)美國(guó)人。他們很喜歡我,便請(qǐng)我做他們的導(dǎo)游。當(dāng)時(shí),我很高興,正想給他們露一手我的英文的時(shí)候,誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說(shuō):“小朋友,咱們說(shuō)普通話吧,中國(guó)話很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的.每一個(gè)景點(diǎn)。走進(jìn)瓜棚,我指著一個(gè)巨型瓜說(shuō):“請(qǐng)看這個(gè)大瓜,他有10公斤重,”我拿者《瓜果介紹書(shū)》說(shuō),“看起來(lái)很像南瓜,其實(shí)它不是。它已經(jīng)熟透了,果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的!边@時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對(duì)。不對(duì),小朋友,這個(gè)詞應(yīng)該念‘殷(yān)紅’,而不是讀‘殷勤’的那個(gè)‘殷’的音。”我聽(tīng)了大吃一驚。這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟然比我說(shuō)的還標(biāo)準(zhǔn)?單我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。

  回到家,當(dāng)我翻開(kāi)字典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了。現(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧極了。

  其實(shí)不止我一人是這樣,有些人也是因?yàn)檎f(shuō)普通話不標(biāo)準(zhǔn)而鬧了笑話的。

  我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久,有些累了,于是我們到小吃店里吃些東西。當(dāng)時(shí),我跟服務(wù)員要了一碗綠豆粥,她也對(duì)一個(gè)服務(wù)員說(shuō):“阿姨,我要一碗‘竹’!蹦前⒁淌巧綎|來(lái)的,不知道他要的是什么,搞了很久,那阿姨才知道,她原來(lái)要的是“粥”啊!是啊,說(shuō)好普通話太重要了,只有說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了,才會(huì)讓人聽(tīng)得懂,使人與人之間的關(guān)系更融洽,為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,說(shuō)好普通話,學(xué)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,做二十一世紀(jì)的接班人!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  在地球的一處,生活著一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,是她,就是她,我們偉大的中華母親。身為中華的一份子,我倍感自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

  我自豪,祖國(guó)江山多嬌,是那么秀麗、壯觀!萬(wàn)里長(zhǎng)城凝聚著祖先的心血,如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女,引得多少人喜愛(ài)。有著“五岳之首”、“天下第一山”榮譽(yù)的泰山可不是浪得虛名,險(xiǎn)峻、巍峨,無(wú)數(shù)人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢?

  我自豪,祖國(guó)文化燦爛,歷史悠久;顫娍蓯(ài)的方塊字承載了中國(guó)最初的文明,為祖國(guó)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。我國(guó)引以為傲的四大發(fā)明更是功不可沒(méi)。一首首古文講述了一個(gè)個(gè)曲折離奇的動(dòng)人故事。唐詩(shī)宋詞洋溢著詩(shī)人們非同一般的情懷,充滿感情,充滿關(guān)愛(ài)。一部部小說(shuō)是中國(guó)進(jìn)步的階梯,每一個(gè)腳印都預(yù)示了中國(guó)的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?

  我自豪,祖國(guó)人才輩出,一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)。小時(shí)聽(tīng)岳母刺字的故事不太懂,如今細(xì)細(xì)品味到覺(jué)得感人肺腑。詹天佑修筑警長(zhǎng)鐵路,為國(guó)爭(zhēng)光的'故事家喻戶曉。寶石島的無(wú)名戰(zhàn)士用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài)。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵(lì)著我們前進(jìn)。我怎么能不為之自豪呢?

  啊,祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是田野,我是麥苗,為了我的豐收您付出了太多太多,祖國(guó)!您是園丁,我是小苗,為了我的成長(zhǎng)您付出了太多太多,祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是白云,永遠(yuǎn)守護(hù)您的輝煌、您的純潔、您的光輝,祖國(guó)。

  讓我們自豪起來(lái),因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!

  我演講完畢!謝謝大家!!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是古塘中心小學(xué)6年級(jí)43班的學(xué)生,我的名字叫——,今天,我演講的題目是《崇向道德,做一代新人》。大家知道,我們中華民族,是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),在道德觀念上,一直走在世界先進(jìn)行列。同學(xué)們,在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)公德已成為每個(gè)公民個(gè)人道德修養(yǎng)和文明程度的重要表現(xiàn),作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德這些習(xí)慣。在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)做好學(xué)生,在家里,要爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)上,要爭(zhēng)做好公民,F(xiàn)在,我已是6年級(jí)學(xué)生了,就更要遵守公民道德規(guī)范,做一個(gè)文明的四優(yōu)少年。

  現(xiàn)在,我們提倡“愛(ài)國(guó)守法”。這是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家最首要的道德義務(wù),從小要熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。長(zhǎng)大以后,一定是國(guó)家的`棟梁之材,能夠遵守國(guó)家的法律法規(guī),像歷史長(zhǎng)河中的許多仁人志士一樣,維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán),F(xiàn)在,我們一定要遵守校規(guī)、班規(guī),維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。

  我們提倡“明禮誠(chéng)信”。在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,同學(xué)之間應(yīng)彼此講文明、講禮貌,讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)大家庭里感到溫暖,感到快樂(lè),感到舒服:同學(xué)之間互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐,再也不會(huì)淋雨;大家彼此成為彼此的溫暖,再也不會(huì)寒冷;大家彼此成為彼此的好伙伴,再也不會(huì)感到孤單。要約束自己不文明的行為,要尊重自己,尊重他人!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。要誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,表里如一。

  我們提倡“團(tuán)結(jié)友善”。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人。珍惜同學(xué)之間的友情。因?yàn),同學(xué)是成功道路上的一位良師,會(huì)熱情地將你引向陽(yáng)光地帶;同學(xué)是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾;同學(xué)是快樂(lè)日子里的一把吉他,會(huì)盡情地為你彈奏生活的樂(lè)章;同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),會(huì)輕輕地為你拂去心中的愁云;同學(xué)還是逆境時(shí)的一盆炭火,熱情地為你意冷的心胸加熱。所以,同學(xué)之間和睦相處,既發(fā)揚(yáng)了社會(huì)注意人道注意精神,也做到了嚴(yán)以律己,寬以待人!耙阉挥鹗┯谌。”

  我們提倡“勤儉自強(qiáng)”。我們推崇勤勞,反對(duì)好逸惡勞,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂(lè)主義的生活方式,要自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取,保持健康向上的精神風(fēng)貌,努力做一個(gè)陽(yáng)光女孩。

  我們提倡“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。大力倡導(dǎo)不斷鉆研,求實(shí)創(chuàng)新,積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。立志高遠(yuǎn),勇攀知識(shí)高峰,反對(duì)學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取的消極態(tài)度。

  讓我們以《弟子規(guī)》為良師,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵循《公民道德設(shè)施綱要》,為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣,我們少年兒童猶如一張潔白的紙,希望每個(gè)人在這張紙上繪出最美的圖案,用這些圖案裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里江山!我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)生普通話演講稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快!

  同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門磚。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的'反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,

  爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1。請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

  2。請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字來(lái)傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3。請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4。請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

  讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

  小學(xué)生普通話演講稿 篇13

尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是“請(qǐng)說(shuō)普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”。

  新的一周又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了不同平常的一周——第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周時(shí)間是x月x日—x月x日。

  推普周是國(guó)家推廣通用語(yǔ)言文字的基本措施之一,十余年來(lái),推普周活動(dòng)在增進(jìn)民族交換、建立國(guó)民語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國(guó)憲法》第一章第十九條規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》也明確規(guī)定“推廣全國(guó)通用的普通話,推行規(guī)范漢字”。

  語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。它與社會(huì)生活的各個(gè)方面都息息相干。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁華強(qiáng)盛,得益于人類的聰明,人類聰明的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。

  隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),現(xiàn)在世界范疇內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起,除了中國(guó)人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ),還有大約20xx萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ),有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ),作為一位中國(guó)人應(yīng)當(dāng)為此感到自豪。漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,好像在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中常常會(huì)涌起一種無(wú)比靠近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

  推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,不僅僅是方便溝通、增進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交換的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),事關(guān)國(guó)民素養(yǎng)提高和人的全面發(fā)展,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的雄偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)就是增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力的夢(mèng),是提高國(guó)民語(yǔ)言能力的夢(mèng),是構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活的夢(mèng),是描畫(huà)美麗中國(guó)的.夢(mèng)。黨的十八大報(bào)告中提出了“推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的戰(zhàn)略任務(wù),并明確了其在構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的雄偉目標(biāo)進(jìn)程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí),這樣,才能構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全民共筑中國(guó)夢(mèng)!

  學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一位老師,每一位學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們淮陽(yáng)的校園語(yǔ)言,讓規(guī)范字成為我們淮陽(yáng)的校園文字。這不僅是我們酷愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)建共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。

  為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1堅(jiān)持課堂內(nèi)說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。

  2課后與老師同學(xué)交換使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范疇內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  5在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話、臟話。

  6老師的教案、班級(jí)黑板報(bào)、校園標(biāo)語(yǔ)等使用規(guī)范字,不使用繁體字和已經(jīng)廢除的異化字、簡(jiǎn)體字。

  7對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言文行動(dòng)要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員。

  說(shuō)好普通話,是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任;用好規(guī)范字,是每個(gè)中國(guó)人的自豪。21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)期,人才競(jìng)爭(zhēng)空前猛烈。提升個(gè)人語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,加強(qiáng)綜合素養(yǎng)培養(yǎng),增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,是每個(gè)公民必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,努力提升自身語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,以傳承中華文化為己任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)積極奉獻(xiàn)自己的氣力!

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