小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿[薦]
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長:
(ppt1)大家好!感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,這足以說明大家對我們學(xué)校工作的支持以及對子女的關(guān)心。在這里,我對你們的到來表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝。學(xué)校召開這次家長會,目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,也以便家長能夠更好地教育自己的子女?傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印。
今天的家長會有八項內(nèi)容:(ppt2)
一、班級基本情況介紹;
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
三、分析班級存在的主要問題、探討如何教育孩子;
四、對家長的希望及建議;
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、家長代表發(fā)言
七、家長的意見和建議;
八、與班主任及任課教師的交流。
一、介紹班級情況
根據(jù)學(xué)校的安排,我本人擔(dān)任本班的班主任和語文,x老師擔(dān)任數(shù)學(xué)、x老師擔(dān)任英語。本班一共xx人,其中男同學(xué)xx人,女同學(xué)xx人。我們深知,這xx張燦爛可愛的笑臉,都承載著各位家長的殷切希望。為了讓學(xué)生的三科成績能夠平衡、穩(wěn)定地發(fā)展,我們?nèi)焕蠋熞唤尤芜@個班就開始共同研究教學(xué)方法,協(xié)調(diào)好三科之間的關(guān)系。作為班主任的我,竭盡所能地做好本職工作,努力為孩子們的未來鋪設(shè)一個穩(wěn)健的起飛平臺!例如:認真抓好我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),認真搞好我們班的班級文化,和學(xué)生一起設(shè)立學(xué)習(xí)園地、公布欄、創(chuàng)設(shè)圖書角等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來給大家介紹本班情況,首先介紹本班教師(ppt4),本班班干部(ppt5),我提出的帶班原則是:傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。(ppt6)
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報:
在這次中段考試中,我們班大部分同學(xué)的成績是好的。語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、德育六科總分在級里獲獎的共有19人接下來,匯報中考成績,有如下同學(xué)進入光榮榜。(ppt7)這次中考試卷我們已評講,也跟學(xué)生作了較具體的總結(jié),希望家長們也能和自己的孩子一起作個總結(jié),幫助他們查漏補缺,讓他們爭取進步。
現(xiàn)在,我很喜歡這個班,更喜歡這一班的孩子們,平時,我收集了不少孩子們的可愛鏡頭,下面讓我們來一睹孩子們的風(fēng)采吧。úシ畔鄡裕
作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,如無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲,如加入幫派問題就比較大了,荒廢學(xué)業(yè),走上歧路就得不償失了。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
。3)做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上,家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象:沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育,并將情況通報班主任。
(4)給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。
五、學(xué)生、家長代表發(fā)言
學(xué)生一:下面請我們班的學(xué)生代表黃天霞發(fā)言。黃天霞是一個
非常聰明的女孩,她成績優(yōu)秀,樂于為班集體做事,是我們老師的小幫手。(一個多么純真的女孩,從她的發(fā)言中,道出了孩子們的心聲,謝謝黃天霞的發(fā)言,讓我們把熱烈的掌聲送給這個可愛的孩子。)
學(xué)生二:從唐嘉慧的發(fā)言中,我感受到一個成功孩子的背后,一定有一個優(yōu)秀的母親。
六、家長代表發(fā)言(ppt39)
家長一:這次家長會,我還特地邀請了朱光鉦作為家長代表來和大家分享她的育兒經(jīng)驗,下面有請朱光鉦的媽媽。(謝謝!很精辟的見解。)
家長二:接下來有請任語欣家長代表上臺發(fā)言。謝謝任語欣的媽媽!
七、家長填寫意見或建議表(ppt40)
每一次相聚都覺得時間過得太快了,接下來請你們把自己對學(xué)意見或好的建議,填寫在意見表上。
八、與班主任及任課教師的交流。
結(jié)束語:剩下的時間是這樣安排的,沒空的家長可以散會,以后有什么事可以隨時聯(lián)系我。時間不急的家長可以留下與各個科任老師互動交流。這次家長會得以圓滿成功,有賴于大家的支持,謝謝你們!
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