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學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃

時間:2023-04-21 12:57:45 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃1

  為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:

學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動的主要方式,學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學(xué)生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

  二、主要任務(wù)

  1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境,重點在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計算機(jī)、打印機(jī)的使用,培養(yǎng)教師對信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識,逐步提升校園信息化環(huán)境。

  2、加強(qiáng)信息報送組織

 。ㄒ唬┫蚓中畔⒖茍笏偷男畔⒂筛鞑块T統(tǒng)一組織,領(lǐng)導(dǎo)審核,并制定相關(guān)制度予以保障。

 。ǘ┙⑿畔⒉删、審核、報送機(jī)制,報送的信息要履行嚴(yán)格的核簽手續(xù),確保信息質(zhì)量和信息安全。

 。ㄈ┲付▽H俗鳛榫中畔⒖菩畔⒙(lián)絡(luò)員人選,具體負(fù)責(zé)信息報送工作。

  3、健全、完善學(xué),F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度,形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度。

  4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實,提高教育效益。

  5、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。

  三、基本目標(biāo)

  1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設(shè)備。

  2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁并定期更新,使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。

  3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究,提高學(xué)生的`數(shù)字化技能。

  四、網(wǎng)絡(luò)管理

  1、 加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。

  2、學(xué)校經(jīng)常對師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。

  五、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),更新學(xué),F(xiàn)有網(wǎng)站

  學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺如何進(jìn)一步完善等方面,聽取意見,進(jìn)行修改。

  六、協(xié)助學(xué)校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動,推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程

  協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學(xué)生個性發(fā)展的整合活動。學(xué)校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨(dú)立的分支,任何一個活動都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。

  學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:于會榮

  副組長:宋旭秋高繼杰

  成 員:史耀武王孝君

  趙旭紅

  李春青

  王曉萍

  李玲

  于丹洋

  徐宏鳳朱丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗

  柳河鎮(zhèn)勝利小學(xué)

學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃2

  為了進(jìn)一步貫徹、落實國家關(guān)于“以教育信息化,促進(jìn)我國教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和省市教育信息化發(fā)展的總體要求,打造數(shù)字化學(xué)校,以信息化促進(jìn)我校教育教學(xué)改革創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程,努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。

  一、總體目標(biāo)

  通過校園網(wǎng)的設(shè)施建設(shè)和教育應(yīng)用功能的開發(fā),構(gòu)建一個集教學(xué)、科研、管理、辦公為一體的數(shù)字化教育環(huán)境,最終實現(xiàn)學(xué)校教育過程的全面信息化。

  二、具體任務(wù)與推進(jìn)計劃

 。ㄒ唬┘涌旎A(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高信息化裝備水平

  1、教師逐步配備電腦,無線AP接入100mb光纖上網(wǎng),實現(xiàn)教學(xué)與辦公的高速。

  2、校園網(wǎng)建設(shè):20xx年完成

 。1)基礎(chǔ)建設(shè)信息化:科學(xué)設(shè)計、合理布局我校信息化教育環(huán)境,建設(shè)一個功能比較完善的含網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)、信息服務(wù)系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)為一體的信息化通用校園教育平臺。

 。2)資源建設(shè)數(shù)字化:

  1)充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育信息流通功能,逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo),學(xué)生個別化學(xué)習(xí),在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來,形成大容量、開放式學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2)發(fā)展圖書館數(shù)字化資源庫藏,以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫存儲方式對資源進(jìn)行管理和操作,以便信息儲存,師生快速查詢、訪問、下載。

  3)優(yōu)化組合學(xué),F(xiàn)有教育資源,融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體,為師生提供多種類,多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

 。3)管理系統(tǒng)自動化。依托移動教育辦公平臺,逐步實現(xiàn)對學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評價實行全方位的計算機(jī)管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)的管理,教職員工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評價信息等檔案、學(xué)藉、學(xué)業(yè)管理。

 。4)網(wǎng)站建設(shè)多元化。

  1)不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次,充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學(xué)校、家庭、社會一體化的教育功能。

  2)建立班級主頁,展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采。

  3)開辟骨干教師個人主頁,展現(xiàn)教師教育教學(xué)特色,實現(xiàn)資源和成果共享,開展網(wǎng)上多項交流。

  4)嘗試開辟有特長學(xué)生個人主頁,促進(jìn)學(xué)生能力提高和個性發(fā)展。

  (5)網(wǎng)絡(luò)管理制度化。

  1)強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,修訂各職能部門和人員崗位職責(zé),結(jié)合學(xué)校實際健全各項管理規(guī)章制度,制訂全體成員信息技術(shù)考核指標(biāo)和評估、獎懲辦法。

  2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護(hù),保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮。

  3)制訂師生聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理條例,規(guī)范師生上網(wǎng)行為。

  (6)依托校訊通平臺,做好家校聯(lián)系,加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管,逐步實現(xiàn)教學(xué)的有效延續(xù)。

 。ǘ┘訌(qiáng)資源建設(shè),提高應(yīng)用質(zhì)量

  1、加快校本資源庫建設(shè)。按照自建、共建、購建相結(jié)合的工作思路,加快學(xué)校教育教學(xué)資源開發(fā),建立具有校本特色的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫。一是大力開展優(yōu)秀教學(xué)案例、設(shè)計、課件的評選交流活動,不斷充實校本資源庫;二是利用三原教育信息網(wǎng)共享機(jī)制,不斷充實校本資源庫;三是加大投入,購置優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷充實豐富校本資源庫。

  2、加強(qiáng)資源整合應(yīng)用研究

 。1)開展基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)整合的研究。

  1)實行電腦網(wǎng)絡(luò)備課設(shè)計。(文本、課件)

  2)靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué),探索學(xué)生掌握知識、提高技能、擴(kuò)展思維,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力、方法與途徑。

  3)合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。

  4)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評價。

  5)根據(jù)學(xué)科需求,設(shè)計、制作單元或橫向知識結(jié)構(gòu)虛擬情景資料。

 。2)開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拓展性課程的實踐研究。

  1)根據(jù)學(xué)校特色和專題研究項目編寫校本教材。(文本與音像結(jié)合)

  2)開展師生實踐活動。

  3)進(jìn)行網(wǎng)上成果展示。

  4)根據(jù)教師、學(xué)生實際,編寫計算機(jī)培訓(xùn)校本教材。

 。3)開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性課程的探索。

  1)以問題或者案例為切入口,通過網(wǎng)絡(luò)資源,尋求問題解決的途徑和方法。

  2)開展師生網(wǎng)上主題式探究性活動。

  3)開辟師生網(wǎng)上專題論壇。

  3、開展信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。積極組織教師參加各類信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動。組織每年一次的.中小學(xué)新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合展示交流活動和基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選活動。深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合研討課、示范課和觀摩課等活動,不斷提高廣大教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。

  4、積極組織教師參加國家、省市舉辦的多媒體教育軟件大賽、中小學(xué)電腦制作、教師教育技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽、電子白板課例大獎賽活動。

  5、加強(qiáng)“數(shù)字校園”的應(yīng)用,服務(wù)我校教育教學(xué)。

 。ㄈ┘哟髱熧Y培訓(xùn)力度,提高教學(xué)應(yīng)用水平

  1.加強(qiáng)對全體成員現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí),從思想上促使全體成員觀念更新,從行為上提高全體成員對教師和教師工作的重新認(rèn)識。

  2.提供多種信息渠道,形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動的場所。

  1)定點、定時、定人,安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、信息技術(shù)專業(yè)人員參加各職能部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2)請專家作講座,培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)支持下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。

  3)挖掘本校培訓(xùn)資源,集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn),通過具體的優(yōu)秀的案例,進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)。

  4)觀摩學(xué)習(xí)。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課,通過觀摩教師能更具體體會信息技術(shù)與課程整合的方法,學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗,引發(fā)思考,以便更好開展這方面的工作。

  5)學(xué)術(shù)沙龍。圍繞熱點問題進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,,通過集體確定主題,大家分頭探索、研究,集中討論,最終形成共識。通過以上方式培訓(xùn),力爭用三年時間完成全員培訓(xùn),并持證上崗。

 。ㄋ模┩菩泄芾硇畔⒒瑢崿F(xiàn)辦公無紙化

  1、規(guī)范網(wǎng)上辦公流程。指定專人負(fù)責(zé)辦公自動化工作,做好公文接收、辦理、上報、存檔等工作。

  2、全面推行學(xué)校管理信息化。對學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評價實行全方位的計算機(jī)管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)的管理,教職員工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評價信息等檔案、學(xué)籍、學(xué)業(yè)管理。

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作。對相應(yīng)的數(shù)據(jù)通過光盤、移動硬盤做好備份,健全應(yīng)急處理預(yù)案,提高風(fēng)險防范能力,確保各種數(shù)據(jù)、信息的安全。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化管理考核,服務(wù)教育教學(xué)

  1、明確網(wǎng)絡(luò)管理人員職責(zé)。定期做好設(shè)備的清查核對和保養(yǎng)維修工作,對發(fā)生硬件故障的設(shè)備及時更換或維修。完善電教設(shè)備出借、使用和賠償制度,多媒體教室、智能廣播、閉路電視、電子閱覽室等設(shè)施設(shè)備正常使用。

  2、加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用考核。學(xué)校把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與研究工作納入工作考核中,與教師簽訂崗位目標(biāo)任務(wù)書,定期進(jìn)行檢查考核。

  3、完善信息技術(shù)支持服務(wù)體系。加強(qiáng)校級技術(shù)服務(wù)隊伍建設(shè),做到“軟件故障不過天,硬件故障不跨周”,不斷提高技術(shù)服務(wù)質(zhì)量。

  三、保障措施

  1、健全機(jī)構(gòu),夯實責(zé)任。成立以校長為組長,各處室參與的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為信息化工作的扎實有序開展提供保障。

  2、落實經(jīng)費(fèi),加大投入。落實縣局經(jīng)費(fèi)投入制度,規(guī)范管理使用信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)。

  3、加大考核,嚴(yán)格獎懲。學(xué)校把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與研究工作納入工作考核中,與教師簽訂崗位目標(biāo)任務(wù)書,定期進(jìn)行檢查考核。對工作成績突出的,給予表彰獎勵。

學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃3

  隨著信息時代的到來,信息技術(shù)已成為當(dāng)代最具潛力的生產(chǎn)力,信息資源已成為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源,信息化水平也已成為一個地區(qū)和城市現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。作為社會信息化的一個主要組成部分,學(xué)校信息化建設(shè)必須進(jìn)一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設(shè)任務(wù),有計劃、有步驟、有重點地開展學(xué)校信息化工作,根據(jù)我校實際,特制定本方案。

  一、信息化建設(shè)的總體目標(biāo)

  我校信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是:堅持“統(tǒng)籌兼顧、分步實施;統(tǒng)一平臺、資源共享;統(tǒng)一管理、安全保密”的原則,以整合利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)信息資源和不斷完善系統(tǒng)服務(wù)功能為重點,盡快建成具有先進(jìn)水平的信息基礎(chǔ)設(shè)施,建成集信息開發(fā)、應(yīng)用、建設(shè)、管理與服務(wù)一體化,全校上下貫通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、便捷高效的比較完整的信息化體系。

  二、信息化建設(shè)的主要任務(wù)

  1.進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育力度。一個學(xué)校的信息化水平受制于掌握信息技術(shù)的程度。應(yīng)確保學(xué)生都掌握基本的計算機(jī)操作技能,并逐步轉(zhuǎn)變觀念,樹立培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的.觀念。使信息技術(shù)為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。重點做好以下幾項具體工作:①高度重視信息技術(shù)教育、教學(xué),②加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,不斷積累輔導(dǎo)經(jīng)驗③開展學(xué)生電腦小制作活動,每學(xué)年開展班級網(wǎng)頁制作比賽、電腦設(shè)計比賽,爭取在各級比賽中取得較突出的成績。④組織成立“電腦興趣小組”,做到有輔導(dǎo)老師,有活動安排,提高學(xué)生參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。

  2.努力建設(shè)一支信息化的教職工隊伍。一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是一個學(xué)校信息化水平的重要標(biāo)志,努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設(shè)的中心。應(yīng)深入調(diào)查與研究,探索更為有效的培訓(xùn)方式,重點應(yīng)立足“以用促學(xué)”的方針,分層次、有步驟地開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為此應(yīng)努力開展以下幾項工作:以中級考試為切入點,長期堅持對教師進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。逐步改變培訓(xùn)的方式,提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用,為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會;同時逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容,在掌握基本技能的基礎(chǔ)上,面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

  3.加大力度建設(shè)學(xué)校的資源庫及其平臺。建設(shè)“數(shù)字化校園”的基礎(chǔ)工程是教育資源的數(shù)字化。為此,建設(shè)一個資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的資源庫建設(shè)已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,但仍然存在一些問題,主要是資源種類與學(xué)校教學(xué)實際不相適應(yīng),資源內(nèi)容沒有校本化、管理無序,可利用性較小,使用效率較低,不能真正實現(xiàn)資源庫本應(yīng)發(fā)揮的效用。

  三、信息化建設(shè)主要工作:

  1、加強(qiáng)管理,注重調(diào)查研究,征求廣大教師的意見,特別是應(yīng)著重研究校本資源的目錄結(jié)構(gòu),構(gòu)建具有校本特色的資源庫系統(tǒng)。目前應(yīng)加大工作力度,爭取在半年內(nèi)完成原有的資源庫的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

  2、應(yīng)逐步開展案例、課例庫建設(shè),應(yīng)著重理清現(xiàn)有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄,在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫。目前,我校的校本視頻資源非常缺乏,應(yīng)著力開展此項工作。

  3、著重資源庫與教師的接口、平臺建設(shè),以實用、易用為原則,做到每一類資源都有相應(yīng)的用戶界面。著重加強(qiáng)校內(nèi)資源“點對點傳輸”研究與建設(shè),爭取在兩年內(nèi)完成此項工作。

  4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)資源庫使用的培訓(xùn),做到人人會用資源庫,天天使用資源庫,真正發(fā)揮資源庫的效用。

  5、深入開展調(diào)查、研究,精心設(shè)計,逐步建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫、學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上討論區(qū)、學(xué)生網(wǎng)上社區(qū)。

  6、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和建設(shè)工作。校園網(wǎng)不僅包括硬件設(shè)施,還包括所有的用戶界面。在加強(qiáng)硬件管理和資源庫建設(shè)的同時應(yīng)著力建設(shè)用戶平臺。最終應(yīng)以學(xué)校主頁為軸心逐步建成對外宣傳界面、校內(nèi)資源庫系統(tǒng)、在線教學(xué)系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、行政辦公系統(tǒng)等子系統(tǒng)群。近期內(nèi)重點做好以下準(zhǔn)備工作。①硬件層面:應(yīng)加強(qiáng)管理,及時監(jiān)控,確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、順暢運(yùn)行,為廣大師生工作、學(xué)習(xí)服務(wù)。②軟件層面:加強(qiáng)學(xué)校主頁建設(shè),確保學(xué)校主頁擁有兩個基本功能:一是對外宣傳,一是為擴(kuò)充各個子系統(tǒng)作相應(yīng)的準(zhǔn)備。③逐步開展各教研組、部門的網(wǎng)頁建設(shè);給有興趣的教師以適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),大力提倡教師建設(shè)個人主頁。爭取在兩年內(nèi),完成教研組、部門主頁建設(shè),兩年內(nèi)有三到五個的教師主頁。逐步建設(shè)學(xué)校行政辦公管理系統(tǒng)。行政辦公管理系統(tǒng)的核心是實現(xiàn)無紙化辦公,力爭用一到兩年的時間使全校的信息化應(yīng)用水平上個新臺階。

  本《方案》主要是為落實學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃中提出的有關(guān)學(xué)校信息化目標(biāo)而制定的,每學(xué)年應(yīng)根據(jù)本《方案》提出的目標(biāo)制訂相應(yīng)的實施計劃,做到有步驟、急緩有序,逐步推進(jìn),力爭能早日完成。

學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃4

  為了進(jìn)一步貫徹、落實我縣關(guān)于“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”的實施,打造數(shù)字化學(xué)校,以信息化促進(jìn)我校教育教學(xué)改革創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程,努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。根據(jù)我校實際,特制定《富?h二道灣鎮(zhèn)中心學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃》。

  一、總體目標(biāo)

  通過校園網(wǎng)的設(shè)施建設(shè)和教育應(yīng)用功能的開發(fā),構(gòu)建一個集教學(xué)、辦公為一體的數(shù)字化教育環(huán)境,最終實現(xiàn)學(xué)校教育過程的全面信息化。

  二、具體任務(wù)與推進(jìn)計劃

  (一)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高信息化裝備水平

  1.計算機(jī)教室建設(shè):20xx年前,完成計算機(jī)教室升級建設(shè)任務(wù)。

  2.教師辦公室配備電腦,辦公室?guī)煓C(jī)比達(dá)到5:2,接入1000mb光纖上網(wǎng),實現(xiàn)教學(xué)與辦公的高速。學(xué)生微機(jī)室也達(dá)到1000mb光纖。

  3.20xx年前實現(xiàn)班班通設(shè)備更新迭代。

  4.20xx年新建一個多媒體錄播教室。

  6.軟件建設(shè)相配套

  (1)基礎(chǔ)建設(shè)信息化:科學(xué)設(shè)計、合理布局我校信息化教育環(huán)境,建設(shè)一個功能比較完善的含網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)、信息服務(wù)系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)為一體的信息化通用校園教育平臺。

  (2)資源建設(shè)數(shù)字化:

 、俪浞职l(fā)揮“齊齊哈爾教育信息公共服務(wù)”平臺功能和齊齊哈爾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺,逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo),在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)連接進(jìn)來,形成大容量、開放式學(xué)習(xí)環(huán)境。

 、趦(yōu)化組合學(xué)校現(xiàn)有教育資源,授課教師把自己的現(xiàn)有相關(guān)教育教學(xué)資源分享到”個人網(wǎng)絡(luò)空間”,方便共享。除此以外,信息化管理團(tuán)隊帶動各學(xué)科教師開發(fā)課程資源,包括校本課程,利用多媒體信息技術(shù)手段,錄制示范課、微視頻、制作PPT等,為師生提供多種類,多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

  (3)依托“齊齊哈爾教育信息公共服務(wù)”平臺,做好家校聯(lián)系溝通,加強(qiáng)對學(xué)生的`監(jiān)管,逐步實現(xiàn)教學(xué)的有效延續(xù)。

  (二)加強(qiáng)資源整合建設(shè),提高應(yīng)用教學(xué)質(zhì)量

  1.加快校本資源庫建設(shè)。加快學(xué)校教育教學(xué)資源開發(fā),建立具有校本特色的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫。一是大力開展優(yōu)秀教學(xué)案例、設(shè)計、課件的評選交流活動,不斷充實校本資源庫;二是利用相關(guān)教育信息網(wǎng)共享便利,不斷充實校本資源庫;三是加大投入,購置優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷充實豐富校本資源庫。

  2.加強(qiáng)校本研修整合應(yīng)用

  開展學(xué)科課程與信息技術(shù)融合的研究。靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué),探索學(xué)生掌握知識、提高技能、擴(kuò)展思維,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力、方法與途徑。

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