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新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2023-06-26 13:03:44 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃1

  一、發(fā)展目標(biāo)

新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)人人合格,優(yōu)秀率和平均分不斷提高。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)。

  4、積極參與科研課題的研究,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使自己努力成長(zhǎng)為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師、反思型教師。

  二、師德方面:

  1、恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質(zhì)。

  2、敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念,形成敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,閱讀它們的專著,提升自身的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到慎獨(dú)。提升自身的理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變師德觀念。從思想、言行上更加規(guī)范自己,在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹立良好的信譽(yù)。

  三、教育教學(xué)方面

  1、樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng),積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、緊跟教育發(fā)展的形勢(shì),掌握教育發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的'使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。

  四、班主任工作

  結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。我希望生活在我的班級(jí)中的孩子是對(duì)生活充滿希望和信心的人。

  面對(duì)自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來。

新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃2

  今年畢業(yè)的我,到現(xiàn)在參加工作已經(jīng)三個(gè)多月了。這三個(gè)月來,我經(jīng)歷了獨(dú)自管理班級(jí),大小的聽課,上課和評(píng)課,在前兩個(gè)月痛苦的摸索后,現(xiàn)在終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺。這些日子以來,我堅(jiān)持了做自我反省。我想,作為新教師,要想在教師這條路上走好,形成自己的風(fēng)格,成為一個(gè)事業(yè)性的教師,就必須要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,并按照計(jì)劃一步一步走好。為此,我制定了我的個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃。

  一綜合概述

  我要學(xué)習(xí)更多好的方法,合理利用時(shí)間,爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電。三年內(nèi),我要擺脫一個(gè)稚氣的學(xué)生模樣,形成自己的風(fēng)格,做到教學(xué)上不斷創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)。積極參加鎮(zhèn)上的各項(xiàng)英語活動(dòng),培養(yǎng)自己引導(dǎo)學(xué)生參賽的能力,在學(xué)校里面開展各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)或比賽,增加自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在第三年成為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。除了自己專業(yè)的內(nèi)外充電,還要不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在第三年,總結(jié)出一套適合自己的有效管理方式,成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

  二教學(xué)方面

  1備課

  備課的范圍必須擴(kuò)大,除了備好一堂結(jié)構(gòu)完整緊湊的課以外,還要備好學(xué)生。備課的時(shí)候,盡量多的選擇與生活貼近的,或者更生動(dòng)形象的教具。結(jié)合不同的媒體上課,效果一定比使用單一的媒體好。前三年,堅(jiān)持提前手寫備課,并與有經(jīng)驗(yàn)的老師討論教學(xué)思路與教案。盡量多的使用創(chuàng)新,使枯燥的課程生動(dòng)起來。

  2講課

  講課的時(shí)間控制要逐步地精通。講課的時(shí)候,灌注最高的熱情,學(xué)會(huì)并盡量多地用身體語言來引導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生思考與回答。爭(zhēng)取上公開課的機(jī)會(huì),主動(dòng)地請(qǐng)一些主任或有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課。

  3聽課

  認(rèn)真做好每一個(gè)老師上課的筆記。每聽完一次棵都進(jìn)行反思和討論,并與學(xué)生共勉。

  4作業(yè)管理

  在每個(gè)學(xué)期初制定出很詳細(xì)的'作業(yè)要求,并配合相應(yīng)的收作業(yè)的制度和人員安排。嚴(yán)格按照最初的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,讓學(xué)生把標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣。除了作業(yè)的按時(shí)完成外,還要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成,認(rèn)真思考后作答的習(xí)慣。作業(yè)做到快,齊,優(yōu)。

  5課堂紀(jì)律管理

  在學(xué)期初樹立嚴(yán)肅的形象,先樹立在學(xué)生中的威信。多運(yùn)用積極的手段來調(diào)整課堂紀(jì)律,進(jìn)行正面引導(dǎo)。學(xué)會(huì)多用身體語言感染和感動(dòng)學(xué)生,用眼神提醒學(xué)生,把可能會(huì)出現(xiàn)的紀(jì)律情況備好,用冷靜的頭腦處理。學(xué)會(huì)在對(duì)付不聽話學(xué)生時(shí)不動(dòng)真氣。

  6自我總結(jié)

  堅(jiān)持在每堂課后進(jìn)行小小的反思,并及時(shí)做出調(diào)整。每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的思考,總結(jié)一天的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并盡可能多的拿出來與同事,尤其是老教師討論。

  三自己的學(xué)習(xí)

  一個(gè)好的老師一定是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。因此,老師也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí),活到老,學(xué)到老。

  平時(shí)廣泛涉獵各方面的新知識(shí),堅(jiān)持每年度一本專業(yè)內(nèi)的專著,并寫好讀書筆記。

  四活動(dòng)與比賽方面

  絕不忽視學(xué)生參加活動(dòng)的能力。小學(xué)生有比較充分的時(shí)間去挖掘特長(zhǎng),應(yīng)該做好引導(dǎo)。英語方面的活動(dòng)與比賽,要在平時(shí)多組織培養(yǎng),挖掘出特長(zhǎng)的學(xué)生。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中獲得不同的知識(shí),和能力。積極對(duì)待鎮(zhèn)上的每一次活動(dòng)或比賽,三年內(nèi)把馬安小學(xué)的英語引入前茅。

  五班級(jí)管理,班主任工作方面

  細(xì)致的觀察學(xué)生和其他班主任的工作,學(xué)會(huì)在最開始的時(shí)候想到會(huì)出現(xiàn)的所有情形,故而及時(shí)采取相應(yīng)的措施。爭(zhēng)取在三年內(nèi)把班級(jí)引入文明班級(jí)行列。

  由于新老師對(duì)學(xué)校和工作認(rèn)識(shí)的局限,這個(gè)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃還有很多不夠具體的地方,我一定會(huì)在工作中及時(shí)調(diào)整。三年內(nèi),把自己培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的老師,能夠獨(dú)當(dāng)一面。為了這個(gè)目標(biāo),我一定要認(rèn)認(rèn)真真做好每一步。

新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃3

  一、教育教學(xué):

  針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的`主要目標(biāo):抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、老師,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  二、保育工作:

  1、做好晨間接待,衛(wèi)生消毒工作。

  2、培養(yǎng)好幼兒飯后漱口、擦嘴的良好習(xí)慣。

  3、夏季多喝水,觀察每位孩子的生活情況。

  三、常規(guī):

  1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與老師、小朋友打招呼,不搶奪東西、不打人,做錯(cuò)事要道歉。

  2、不留長(zhǎng)指甲,餐前餐后入廁后都要排隊(duì)洗手,正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩邊講話,不撒飯粒。

  3、午睡前要小便,脫衣服蓋好被子,午睡不說話,不亂動(dòng),安靜入睡,起床時(shí)能學(xué)著自己穿衣服、鞋子。

  四、家園聯(lián)系:

  1、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,利用電訪等其他形式,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”。

新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃4

  在教師之路伊始,為了更好地開展我的教學(xué)事業(yè),我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向和目標(biāo),F(xiàn)在的我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求,但在教學(xué)工作中還是認(rèn)為離一個(gè)合格教師的要求很遠(yuǎn),在課堂教學(xué)上還是很生疏,很難做到得心應(yīng)手。對(duì)我對(duì)學(xué)生都應(yīng)該是一個(gè)缺憾。所以我希望有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃可以指導(dǎo)我,完善我的教學(xué)技能。在未來的三年里我對(duì)自己制定的目標(biāo)如下:

  一、補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)及其他知識(shí),勤于學(xué)習(xí)

  教師的職業(yè)性質(zhì)要求我們要永遠(yuǎn)滿足學(xué)生的需求,學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求是我們進(jìn)行教學(xué)的有利助力。同時(shí)也對(duì)我們教師提出了更高的要求,那就是知識(shí)淵博,可以解答學(xué)生的問題并教會(huì)學(xué)生知識(shí)。學(xué)生有一碗水,老師就得有一缸水,甚至幾缸水。并且保證水的更新?lián)Q代,來應(yīng)求學(xué)生的需求。特別是語文教學(xué),對(duì)于語文教學(xué),傳授的不僅僅是知識(shí),還是做人,為學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀以及人生觀,培養(yǎng)學(xué)生理想的健全人格,都需要語文老師循循善誘。語文教學(xué)的內(nèi)容也是包羅萬象的,那么就需要語文老師涉獵更多的知識(shí)文化,而且不能出現(xiàn)偏差,對(duì)于不是專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容,理解解答的難度可想而知。所以,又快又好的補(bǔ)充知識(shí)是首先要做的事,建立終生學(xué)習(xí)觀念,注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等。通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能讓學(xué)生喜歡我的.課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。

  希望三年后的我,不再害怕學(xué)生提問的任何問題,還能很好的解答他們的問題。

  二、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及教學(xué)方法。

  依據(jù)新教育和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)的重視程度,課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐,不斷自我反思。通過不斷的學(xué)習(xí),做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材。積極參加教育培訓(xùn)和教學(xué)比賽。希望三年后的我能達(dá)到“隨心所欲,不逾矩”的境界。

  三、用心去教學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生

  著名大教育家陶行知說“捧著一顆心來,不帶半根草去”就揭示了教師的奉獻(xiàn)精神。在當(dāng)教師之前我們就應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀念,愛學(xué)生,可以包容學(xué)生的一切,可以為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切。能因材施教,經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò),教給他們判斷是非的能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。

  用新的教學(xué)觀念,與學(xué)生做朋友。在生活上密切關(guān)注,拉近師生關(guān)系,促進(jìn)在教學(xué)課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)的模式。

  規(guī)劃雖然很短,但我知道實(shí)施起來并沒有那么容易,道路的艱辛我已經(jīng)有所預(yù)期和準(zhǔn)備。無論遇到怎樣的困難,我都會(huì)用年輕的微笑來面對(duì)。我希望這篇短小的職業(yè)規(guī)劃,可以給我的未來帶來很大的改變。

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