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個人實訓(xùn)工作總結(jié)

時間:2022-01-27 20:29:38 個人工作總結(jié) 我要投稿

個人實訓(xùn)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的個人實訓(xùn)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)

個人實訓(xùn)工作總結(jié)1

  時間跳回到三個月之前,帶著信心以及對未來的期望,我走進了社會這個大熔爐,在工作中千回百轉(zhuǎn),才最終來到了___工廠,得到了這份來之不易的工作。盡管在一開始的時候,自我還認為這是一份簡單到不能再簡單的工作?墒谴丝倘齻月已去,我才真正的感受到,踏入社會,可是是工作的一個開始而已。

  目前,自我的實習(xí)工作已經(jīng)基本結(jié)束了。為了能讓自我更好的吸取這從實習(xí)的經(jīng)驗,我對自我這次實習(xí)的工作情景做小結(jié)如下:

  一、初入工廠

  初次進入工廠,這也是我自上學(xué)以來的第一次工作。那里的一切對我來說都是十分的陌生的。可是在這個時候我就有一個不好的行為,那就是喜歡“先入為主”的思考。過去的生活經(jīng)驗讓我以為再工廠中工作可是是一份簡單的事情,最多只是與學(xué)校中的所學(xué)有些許不一樣。

  可是,這三個月的工作和轉(zhuǎn)換,讓我徹底的改變了自我的想法。這三個月的工作,不僅僅是工作本事上的學(xué)習(xí),更是思想上的學(xué)習(xí)。

  二、工作情景

  在進入了車間之后,我們首先應(yīng)對的,確實是十分的簡單的工作流程,跟著前輩一齊做,學(xué)習(xí)了一些簡單的工作技巧,也能簡便的完成工作?墒牵S著工作的進展,每一天都有不少的新東西要學(xué),并且工作也開始漸漸的復(fù)雜起來。

  應(yīng)對每一天眾多的工作和學(xué)習(xí),我只能不斷的調(diào)整自我,改變自我的作息方式,努力的在工作中適應(yīng)自我的崗位。在這個時候,工作給我最大的感受就是“累”。

  之后,自我也漸漸的掌握了一些工作的技巧,并且在工作外,經(jīng)過和同事的交流,學(xué)到了不少他們的經(jīng)驗和技巧,這確是給我的工作帶來了許多的便利。再到后面,當(dāng)自我已經(jīng)熟練了工作的方式和技巧后,我卻發(fā)現(xiàn)自我和前輩們之間依舊有不少的差距。這使得我認識到,及時經(jīng)歷了實習(xí),自我還是有不少需要學(xué)習(xí)的地方。

  三、個人的不足

  在近期,自我也反思了自我在工作中的問題。首要的問題之一,就是自我在工作中的不仔細!工廠的工作盡管很繁重,可是對精細度也是很有要求的。自我做的不夠仔細,不夠認真,自然就會出現(xiàn)問題!

  盡管認識到了自我的問題,但可惜實習(xí)的工作已經(jīng)結(jié)束了。但我相信,在未來正式的工作中,自我必須能改變自我的問題,更好的提升自我成為一名出色的員工!

個人實訓(xùn)工作總結(jié)2

  實訓(xùn)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

  電機拆裝實訓(xùn)的時間從20xx年6月15日到20xx年6月19日,共一周時間,地點在10號樓電機拖動實訓(xùn)室,完成了電動機的拆裝實訓(xùn)。安排一周時間進行電動機的拆裝實訓(xùn),包括電機拆卸、電動機的裝配、電機測試、相關(guān)電工儀表使用、通電檢查共五個實訓(xùn)項目。

  一、實訓(xùn)內(nèi)容

  整個實訓(xùn)內(nèi)容突出應(yīng)用性和針對性,加強實踐技能的培養(yǎng),突出工藝要領(lǐng)與操作技能,及增強學(xué)生對機電設(shè)備結(jié)構(gòu)的感性認識,將知識點與能力緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力和現(xiàn)場解決實際問題的能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從事技術(shù)工作以及進一步提高技能水平打下一定的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),加強學(xué)生對機電設(shè)備等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解;在實訓(xùn)過程中,通過五個項目的訓(xùn)練,基本達到如下目的:

  1.三相異步電機的拆裝方面

  掌握三相異步電機拆卸及裝配過程、步驟及注意事項,掌握電機內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理, 學(xué)會使用電機修理所用的專用工具。熟練掌握常用工具和儀表(如萬用表、搖表等)的的用途、使用及在工藝中的作用,能夠檢測三相交流異步電動機三相繞組之間對地的絕緣電阻,完成電動機試運行前的測試工作,根據(jù)測試結(jié)果判斷電動機故障并排除故障。能夠采用簡易方法判斷三相交流異步電動機定子繞組的首、尾端。三相異步電動機的Y、△接法及正反轉(zhuǎn)控制。能夠能讀識各種電動機定子繞組展開圖,基本掌握定子繞組展開圖、接線圖的繪制。

  2.直流電機的拆裝方面

  基本掌握了直流電機的拆裝步驟,直流電機的結(jié)構(gòu)與工作原理,掌握萬用表、搖表等的使用,絕緣電阻測試、空載運行電流測試等方法。學(xué)會測試電樞繞組電阻、絕緣電阻、空載電流等參數(shù);菊莆罩绷麟姍C常見故障及其檢修方法,并能實現(xiàn)直流電機的正反轉(zhuǎn)控制。部分學(xué)習(xí)用功的同學(xué)能夠繪制直流電機繞組展開圖。

  3.吊扇單相電機的拆裝方面

  掌握單相異步電機的拆裝步驟,單相異步電機的結(jié)構(gòu)與工作原理,單相異步電機繞組展開圖的繪制,掌握萬用表、搖表等的使用。能完成電動機試運行前的測試工作,如繞組電阻、絕緣電阻的測試,以及空載運行電流測試等方法。并能完成單相異電機的正反轉(zhuǎn)的拆裝實訓(xùn)。

  4. 電機測試、相關(guān)電工儀表使用、通電檢查

  了解電動機繞組的絕緣電阻測試和直流電阻測試。掌握電動機的耐壓試驗、短路試驗、

  空載試驗、反轉(zhuǎn)試驗。掌握搖表使用方法并正確的測量絕緣,掌握鉗形表,拉力尺,榔頭等工具的使用并注意事項,掌握電機參數(shù)測定,掌握判斷、檢測電機故障及維修方法、熟練掌握常用工具和儀表(如萬用表、搖表等)的的用途、使用及在工藝中的作用,能夠檢測三相交流異步電動機三相繞組之間對地的絕緣電阻,完成電動機試運行前的測試工作,根據(jù)測試結(jié)果判斷電動機故障并排除故障。

  二、實訓(xùn)要求

  實訓(xùn)管理實訓(xùn)學(xué)生。他們雖在校內(nèi)實訓(xùn)的學(xué)生,鑒于此,對學(xué)生提出了三個方面的要求:

 。1 )以正式工作人員的身份進行實訓(xùn)。要求學(xué)生不因?qū)嵱?xùn)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實訓(xùn)實訓(xùn)室的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成各項任務(wù),從小事做起,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

 。2 )以“研究者”的身份實訓(xùn)。要求學(xué)生在實訓(xùn)前下達任務(wù),學(xué)生通過“任務(wù)要求”(指定、自定)方式設(shè)計計劃,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實訓(xùn)機會深入實訓(xùn),了解實訓(xùn),認識拆裝工藝,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),實訓(xùn)結(jié)束時要完成實訓(xùn)報告并作為實訓(xùn)成績的重要組成部分。

  (3)安全第一,服從管理。在實訓(xùn)過程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守實訓(xùn)室的規(guī)章制度,服從實訓(xùn)老師的統(tǒng)一管理。

  三、效果與與改進措施

  通過一周的電機拖動拆裝實習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。通過這次的實習(xí),他們得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,主要的收獲有以下幾點:

  1、培養(yǎng)了學(xué)生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的電機的拆裝和工藝過程,實際體會一個機電人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 2 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實訓(xùn),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

  3、實訓(xùn)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一周的實訓(xùn)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對電動機有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。

  4 、教學(xué)實訓(xùn)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  通過這次拆裝實訓(xùn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對機電設(shè)備的拆裝表現(xiàn)出巨大的興趣,其中最感興趣的為三相電機的三相繞組的頭尾判別、單相電機的正反轉(zhuǎn)接線、三相電機繞組展開圖的識別與繪制等,忘我情況較好,難點為直流電機繞組展開圖的繪制,需要加強實訓(xùn)前的預(yù)習(xí)工作。同時可適當(dāng)增加直流電機啟動方面的實訓(xùn)知識,以供同學(xué)的后續(xù)學(xué)習(xí)(如伺服電機的電流環(huán))打下良好的基礎(chǔ),積累相關(guān)的實踐經(jīng)驗知識。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)3

  電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時四個小時來進行這次實習(xí)。

  實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表,并且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。

  實習(xí)第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中教師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個午時,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了必須的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導(dǎo)。

  第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習(xí)的機會。

  我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。

  焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作必須的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。

  在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。

  焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個原件呢。

  第四,五周,我們開始了我們最終的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,在經(jīng)管超市實訓(xùn)已經(jīng)一個多星期了,這段時間讓我學(xué)到 很多也懂得了很多。

  我的職位是行政區(qū)經(jīng)理助理,我的工作就是負責(zé)每天的開會和收發(fā)作業(yè),相對而言我的工作還是比較輕松的,每天空余的時間比較多,所以在空閑時間,我一般會到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)遇到比較忙的同學(xué)時我一般會幫助一下他們。還記得工作第一天的時候,那是我對所有的流程都還不懂,開會的時候很緊張,但是有了第一次,以后的開會就逐漸成為習(xí)慣,適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。每天的工作我感覺有點無聊,不過我在這學(xué)會了打印復(fù)印,學(xué)到很多與人交往的方式方法,同時也懂得了很多。

  這次的實訓(xùn)過程中我的感受有很多,很多事情的發(fā)生讓我甚至一時間都難以接受,一直以來在我的人生中,凡事我在做之前都會站在別人的角度上考慮一下,會不會對別人造成傷害,但是單從這次的實訓(xùn)過程中就讓我改變了從小就形成的習(xí)慣,讓我懂得了什么叫做“人不為己,天誅地滅”的道理,之前的我也許太幼稚,我認為這句話不對,做人不能那么自私,不能只為了自己而不顧別人的感受;這次,我逐漸改變了我的想法,原來現(xiàn)實的社會生活中,“人不為己”,注定“天誅地滅”,這才是現(xiàn)實,這才是人類本身。這一點讓我不敢再隨便為別人想什么,因為我怕這會這為別人傷害我的工具。也許是我多想了,但是這一段時間發(fā)生的事讓我珍的害怕了。

  對于這里的實訓(xùn),我的工作相對而言比較輕松,所以我就有空余的時間,者同時讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題,首先,我們真心的感謝學(xué)校給我們這個實訓(xùn)的機會,我們也很珍惜這個機會,對我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說,能夠在真正出去實習(xí)之前先有個小小的實訓(xùn)是很幸運的,這樣可以讓我們提前適應(yīng)以后的工作和生活。通過實訓(xùn)能夠讓我更多的學(xué)習(xí),在實訓(xùn)過程中我們可以更好的運用所學(xué)過的東西,能夠直到我們學(xué)會了什么還有什么東西是不會的,有利于我們在以后的學(xué)習(xí)中更好的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。

  每一個企業(yè)都有他的規(guī)章和制度,同樣的這個超市也制定的嚴(yán)格的規(guī)章制度,這讓我們可以更好的實訓(xùn)。不過我個人認為有些地方不是很妥當(dāng),本來上班的時間就比較緊密。雖然是休息一天上一天班,但是上班時間畢竟很累啊,第一天下午從2點開始到晚上10點是八個小時,第二天又直接早上6點半到下午2點的八小時,這樣一直進行下去,休息時間并不能得到很好的休息,這樣是很累的?墒巧习嗥陂g還要為一些瑣事而煩惱,怎么能夠保證我們更好的達到實訓(xùn)的目的?例如那天去商業(yè)街給話費機充話費的問題,公事出去報銷路費很正常吧,只是兩塊錢而已,由于拿著錢,一個人不安全,所以應(yīng)該兩個人去,來回路費一共4塊錢,本來大家都以為會報銷的,雖然只是4塊錢,一頓飯就搞定的事而已,可是偏偏連這個都不報銷,我們是來實訓(xùn),這不同于實習(xí),我們應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提高這個好的一個實訓(xùn)的機會,我們是免費的實訓(xùn),沒有工資的,這也就罷了,可是我們是來實訓(xùn)的不是來向超市交錢的啊,去商業(yè)街的路那么遠,為什么就不能體諒一下我們學(xué)生呢??這樣的做法是在是難以服眾啊,好在這只是關(guān)系到一兩個同學(xué)而已,如果關(guān)系到每個同學(xué)呢?如果大家集體罷工呢??那我們的超市該如何運行下去??還有一個更重要的問題,關(guān)于營業(yè)區(qū)的收銀,本來我是行政區(qū)的助理,我的工作就是那些,做完我分內(nèi)的事,其他的事與我無關(guān),但是空閑的時間,我會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看他們的營業(yè)情況。營業(yè)區(qū)的收銀機是不是該考慮換代了呢?收銀處如果短款了那么就得是收銀員賠,是的,如果這是收銀的問題,是他們的失誤導(dǎo)致短款,他們該為他們的錯誤付出代價,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù);可是如果不是他們的失誤呢?希望不要凡事都以畢業(yè)證說話,不是別人的責(zé)任也不要推到別人身上去,沒有人愿意忍受那么大的寫委屈。當(dāng)我們的自尊受到了很大的傷害時這是畢業(yè)證論文或者其他什么就可以解決的嗎??哪里有壓迫哪里就有反抗,人的忍耐也是有一定限度的!收銀員整天為錢的事提心吊膽的,誰看了舒服??學(xué)院里的超市想要運營下去,歸根結(jié)底還得靠廣大師生的支持,所以我希望關(guān)于這樣的問題能夠不再成為實訓(xùn)過程中同學(xué)們糾結(jié)的問題。

  對于行政區(qū)的人員,我認為不應(yīng)該局限于行政區(qū),當(dāng)他們做完自己的本職工作后可以到營業(yè)區(qū)去幫助營業(yè)區(qū)的人員,例如配送,配送其時是很累的工作,有時同學(xué)需要配送的多了,往往忙不過來,而在行政區(qū)的同學(xué)有時會很無聊,這個時候他們就可以去營業(yè)區(qū)幫助一下他們,而不是只能在行政區(qū)這個狹小的空間里,當(dāng)無聊的時候還一直坐在電腦前很沒有意思的,更何況一直坐在電腦面前對身體健康有所影響。

  也許這篇工作總結(jié)與其說是工作總結(jié)到不如說是我在實訓(xùn)中心的所感所想,我知道這些話說的含有很強的個人情感在里面,而且并不符合作業(yè)工作總結(jié)的要求,但是這些都是我的心里話,我認為實訓(xùn)中心應(yīng)該是我們學(xué)生在學(xué)校所希望所向往的地方,實訓(xùn),單從這兩個字看就像我們說出了這個超市真正存在的意義,我希望我們的實訓(xùn)能夠真正達到我們實訓(xùn)的意義。當(dāng)老師看到這的時候,也許很生氣吧。只是要說的是這都是我的心里話,希望能夠得到老師的諒解,希望老師能夠體諒我們。

  非常感謝學(xué)校給我們提供一個這么好的實訓(xùn)機會,這次實訓(xùn)我學(xué)到很多,也懂得了很多,這次實訓(xùn)所得到的將會是我在校生活中一筆寶貴的財富,最后希望老師在以后的生活工作中身體健康萬事如意!

個人實訓(xùn)工作總結(jié)5

  短短的一個月很快就過去了,在這短短的一個月里,我學(xué)到了很多,了解了很多。在這一個月里我學(xué)到了有關(guān)JAVA等方面的知識,了解了關(guān)于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

  回顧這次的實訓(xùn),這次或許是最后的實訓(xùn)機會。我是一名大二的學(xué)生,明年或許就要出去實習(xí)了,所以我很珍惜這次的實訓(xùn)機會,因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程,增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。讓我在以后的實習(xí)中會更好的融入到其中,增加自己的就業(yè)機會,因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀,由于之前的經(jīng)濟危機,就業(yè)機會越來越少,就業(yè)也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本事,就業(yè)崗位就無從談起,因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加好好努力。

  通過這次的實訓(xùn),我學(xué)到了很多:

  首先,對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我JAVA學(xué)的很不好,編程我?guī)缀鯇懖怀鰜。但?jīng)過這次的實訓(xùn),我對JAVA的理解,雖然還有很多都不懂,但我會在今后的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解,力求弄懂,增強自己對JAVA的理解。

  其次,在這次的實訓(xùn)中我的動手操作能力有了一點的提高,剛開始的時候JDK的配置,數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題,JAVA可實話開發(fā)工具的不熟悉,所以開始的時候進程很慢,時間都用在了JDK的配置,數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉JAVA可視化開發(fā)工具上,但付出有了回報,成功的配置了JDK,安裝了數(shù)據(jù)庫,熟悉了JAVA可視化開發(fā)工具,總的說來,自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。

  最后是團隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時,我們團隊進行了分析,并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問題的時候,我們其他人都會去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以交流中還是存在了一定的問題。

  在這次的實訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學(xué)習(xí)還是遠遠不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎(chǔ)。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)6

  三年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,我也在這三年里慢慢的成長為了一個年滿十八的成年人。高中帶給我最多的回憶可能就是走廊了,雖然大家大部分的時間都是待在教室里面學(xué)習(xí)的,可是走廊絕對是下課之后必定站立的地方。大家也都喜歡在上完一節(jié)課之后再走廊上聊聊天,看看風(fēng)景,這樣的生活真的是異常的美妙。高中能夠說是我最努力的三年,從前的自我只是聽從父母的話,不知所以然的學(xué)習(xí),可是到了高中,才直到原先自我努力學(xué)習(xí)的目的是為了考一個好的大學(xué)呀。明白了大學(xué)對于人的一生的影響有多大,明白了那些好的大學(xué)有多么的好。

  也開始真正的把去一個好的大學(xué)當(dāng)成了自我的目標(biāo),把好好學(xué)習(xí)作為了自我生活的指南。再了解這些之后我也確確實實為之付出了自我的努力,再晚上放學(xué)回家之后不再是像以前一樣放下書包就開始玩,而是也開始了學(xué)習(xí),做題,預(yù)習(xí)。早上也不再是混日子的早自習(xí)了,而是真正的把精力花在了學(xué)習(xí)上。唯一沒變的可能就是再每節(jié)課的課后,還是會和大家一齊去走廊上聊聊天,每次聊的話題都不一樣,但每次都會以哈哈大笑為結(jié)尾。

  在這三年里,我真正的改變了自我的心態(tài),讓自我的心態(tài)從那種像是被別人逼迫著學(xué)習(xí)那樣變成了自我開始努力的學(xué)習(xí)。這種覺悟是過去的我沒有了,而當(dāng)自我真正的主動的學(xué)習(xí)的時候,也確確實實的愛上了學(xué)習(xí),那種獲取知識的歡樂,那種一步一步解開題目的成就感,那都是平常自我很難得到的。而再學(xué)習(xí)的時候也發(fā)現(xiàn)了自我身上一些不足的地方,耐心還是不太足夠,再做一道題一向做不出來的時候就會感到厭煩,脾氣就會暴躁起來,但時間長久了之后自我也發(fā)現(xiàn)了這個問題,也會強迫自我冷靜下來,以此來鍛煉自我的耐心。而我付出了這么多的努力也不明白自我再高考的時候能發(fā)揮出多少的實力,我期望自我能夠考出一個好的成績,但不管怎樣樣,都是我付出全力去考的,期望能夠有一個好的回報,不辜負我這么長久以來的努力。當(dāng)然我這么努力的學(xué)習(xí)也不單單是為了考上大學(xué)也是為了讓自我能夠有著更深的知識底蘊。大學(xué)考的好與壞只是一時的,但知識學(xué)的好的話卻是一輩子的。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)7

  通過這次實訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓(xùn),是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

  在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。

  在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

  從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  我認為大學(xué)生實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

  1、宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習(xí)機會?商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。

  2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

  3、宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)成功的可能性反而更大。

  4、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需,而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。

  5、忌盲目實習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習(xí)弊大于利。

  實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

  在實習(xí)中,我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。

  這次實習(xí)內(nèi)容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

  其一,實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

  其二,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

  此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)

  可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,使我對系統(tǒng)編程有了進一步了解。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。同時,也要感謝為這次實訓(xùn)默默付出的老師,是她辛苦的汗水使這次實訓(xùn)得以完美結(jié)束。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)8

  20xx年10月31日,筆者圓滿完成了為期一個月的 “法援惠民·助力鄉(xiāng)村振興”專項法律援助活動工作。筆者在參與本次活動、扎根基層中,與基層法律工作者并肩為基層群眾提供法律服務(wù),一方面用自己所長助人,另一方面也鍛煉和提升了解決實際問題的能力。一個月的工作讓筆者感觸良多,受益匪淺。

  主要工作的開展

  在法律援助的和平縣公共法律服務(wù)中心的主要工作是解答來訪群眾的法律咨詢,協(xié)助群眾申請法律援助。在法律服務(wù)中心的近一個月時間,共接待60人次的法律咨詢,成功協(xié)助辦理申請法律援助的10宗案件。

  1、接待咨詢的對象。

  工作中接觸的當(dāng)?shù)厝罕姶蠖嗍寝r(nóng)村婦女、困難五保戶村民、獨居老人、外來務(wù)工人員等,他們的共同點是文化程度不高,經(jīng)濟困難且缺乏法律意識。出現(xiàn)糾紛后他們首先用他們樸素的價值觀去判斷問題,在需要政府幫助解決問題時,才根據(jù)指引來到法律服務(wù)中心向工作人員進行咨詢。

  2、接待咨詢的案件類型。

  來訪咨詢的案件主要有:群眾之間因土地引起的糾紛(如相鄰權(quán)、地役權(quán)、因土地互換引起的債權(quán)糾紛)、婚姻家庭糾紛、民間借貸糾紛、工傷事故糾紛、交通事故損害賠償糾紛、合同糾紛等。

  3、認真解答和幫助每個來訪的群眾。

  面對來訪群眾,耐心傾聽群眾的訴求,對情緒失控的群眾進行疏導(dǎo),對群眾的現(xiàn)場咨詢,提供建議和適用的法律途徑,協(xié)助屬于法律援助對象的群眾申請法律援助,引導(dǎo)并建議不屬于公共法律服務(wù)中心受理的案件中的當(dāng)事人到有關(guān)部門進行咨詢,幫忙審閱群眾證據(jù)材料并建議證據(jù)材料存在瑕疵的當(dāng)事人補強相關(guān)證據(jù)材料。

  關(guān)于法律工作的體會

  1、基層法律專業(yè)人才缺乏。

  筆者所在的和平縣公共法律服務(wù)中心與法律援助處屬于一套人馬兩個牌子,只有兩個專職工作人員,但卻兼具人民調(diào)解、法治宣傳、法律咨詢、法律援助等的法律服務(wù)功能,還要辦理刑事辯護法援的指派工作。整個和平縣僅有6個執(zhí)業(yè)律師,這其中還包括公職律師,僅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗,尚不包括民事案件,平均每個律師每月要接受3.5個刑事辯護案件,基層法律專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏。

  2、基層普法工作任重道遠。

  從接待的咨詢案件,以及法律援助的刑事案件來看,群眾法律意識不高,未成年犯罪較多。應(yīng)加大普法宣傳力度,做到法律進村(居)、進校園,增強群眾的法律意識,讓群眾知法懂法,提高群眾用法律保護自己的能力。

  3、基層法律工作不易做。

  群眾法律意識薄弱,加之執(zhí)業(yè)律師匱乏,導(dǎo)致基層法律工作者工作任務(wù)重,風(fēng)險大;鶎臃晒ぷ魅藛T在解決糾紛時既要考慮當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)和經(jīng)濟發(fā)展情況,還要詳細了解每個當(dāng)事人的家庭情況,考慮群眾的接受程度,兼顧法律與情理。在糾紛解決時遇到某一方不滿意,便會被投訴甚至遭到謾罵。

  關(guān)于法律工作是心得

  1、堅定對律師職業(yè)的選擇。

  筆者一開始選擇成為一名律師,是因為喜歡。而經(jīng)過半年多的實習(xí)和本次是基層法律實踐,讓筆者感受到做律師更高的存在價值。印象最深刻的是陳姓群眾前來咨詢,他非常焦灼并帶著祈求無奈的眼神看著筆者,向筆者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地講述了案情:陳某在深圳的堂弟陳某某于20xx年3月因吸毒被深圳龍崗區(qū)某派出所行政拘留,但被抓時他的表弟謊報了陳某的姓名,未報自己的真是姓名,導(dǎo)致陳某留有案底,陳某于20xx年4月因買車被拒,才知道自己被冒名。后陳某到深圳龍崗某派出所申訴,但派出所及當(dāng)時辦理該案的民警拒不接待,導(dǎo)致陳某無所適從又回到戶籍所在地前來咨詢。了解案情后,考慮到通過信訪申訴或者行政訴訟的程序來處理,過于耗時耗精力,并不適用于當(dāng)前情況,筆者因此選擇致電深圳公安局的相關(guān)工作人員,工作人員在了解情況后告知筆者最方便快捷的處理方式以及所須材料。在筆者告訴陳姓群眾如何處理后,其當(dāng)場喜極而泣,連聲道謝并對筆者豎起了大拇指。那一刻,筆者的幸福油然而生,想必這正是筆者來這里的真正意義。

  2、要積極向前輩學(xué)習(xí)。

  律師是維護法律正確實施的法律工作者,不僅要關(guān)注法律本身,更要關(guān)注當(dāng)事人的訴求以及如何高效的解決糾紛。筆者所在地的公共法律服務(wù)中心沒有專職律師,也沒有通過國家司法考試的工作人員,但他們處理糾紛的技巧和解決實際問題的能力值得當(dāng)實習(xí)律師的前輩。面對案件他們能很快找到來訪群眾的痛點和關(guān)注點,加之對基層情況的了解,他們馬上就能找到解決案件的方式,而不是單一的建議當(dāng)事人提起訴訟,他們能夠做到把糾紛化解在基層,處理在萌芽,避免當(dāng)事人的訴累。

  3、增強未來的執(zhí)業(yè)信心。

  來到陌生的地方,一切重新開始,要快速地融入當(dāng)?shù),并與當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T保持良好的合作關(guān)系,要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情并克服語言障礙,要克服對陌生環(huán)境的不適應(yīng)等都考驗了筆者的適應(yīng)能力,這相當(dāng)磨練筆者的心智。短短幾天,筆者便適應(yīng)了新的環(huán)境并與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T建立起了友好關(guān)系,在工作中也得到了眾人的好評。雖然遠離家人和孩子,忍受思念之苦,但通過鍛煉不僅提升了職業(yè)能力,更增強了筆者對自己成為執(zhí)業(yè)律師的信心。

  4、認識自身經(jīng)驗的不足。

  需要在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提升才能豐富自身的經(jīng)驗。在接待來訪群眾時,筆者也遇到過一些從來沒接觸過的案例,不知從何著手,理論與實操難以對接,因此還需要在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提升。

  選擇律師這個行業(yè),就是選擇了不斷的提升自我的法律素養(yǎng),只有自身底子硬,專業(yè)強,才能更好地維護當(dāng)事人的合法權(quán)益,為我國法治建設(shè)盡一份綿力。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)9

  經(jīng)過實訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自我專業(yè)的認識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟教師或同學(xué)進行很好的溝通,加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通,讓教師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自我在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,并且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合到達更加完美。

  這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡便。

  人非生而知之,雖然我此刻的知識結(jié)構(gòu)還很差,可是我明白要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)當(dāng)好好經(jīng)營自我的時間,充實、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

  實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要堅持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

  此刻我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。經(jīng)過實訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,僅有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的本事,每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。

  在實際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活應(yīng)對。經(jīng)過這十個月的實訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。但真的很感激學(xué)校能夠供給我們這樣好的實訓(xùn)機會,以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說經(jīng)過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)10

  擔(dān)任實訓(xùn)部干事已經(jīng)一年了,這學(xué)期實訓(xùn)部在主任帶領(lǐng)下各項工作都有序的開展。在本學(xué)期主任則安排我負責(zé)技能節(jié)事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水管理。下面我將本學(xué)期這塊工作做以下總結(jié):

  一、服從安排

  從進入本部門開始一直服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。不僅在行動上服從,在思想上也服從。因為我明白只有部門團結(jié)一致,工作才能正常開展,才能把本部門的工作做好。同時也遵循校級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,做好臨性時工作。

  二、自身能力提升

  本學(xué)期我主要負責(zé)技能節(jié)事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水的工作。技能節(jié)是實訓(xùn)部一項重要的工作項目,同時也是展現(xiàn)實訓(xùn)部風(fēng)采的活動,文印室工作就是要及時為各部門提供技術(shù)服務(wù),而且必須要保證質(zhì)量。桶裝水也是一項不可馬虎的工作,一定要保障各辦公室不斷水、不缺水。

  對于技能節(jié),本學(xué)期是第一次開展工作,很多事宜也不清楚,但總體上圓滿結(jié)束。這次活動也給我了很大的啟示,讓我在以后的工作中能夠吸取經(jīng)驗。

  對于12級離校資料,我做到了認真仔細,定期刷新離校數(shù)據(jù)。

  對于文印室工作,到目前為止我已經(jīng)能熟練的操作并且能夠在一定程度上指導(dǎo)學(xué)生操作。

  對于桶裝水,我也每月來進行督導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的失誤,提醒他們做到不斷水同時做好數(shù)據(jù)登記、歸總。

  三、本期工作業(yè)績

 。ㄒ唬┘寄芄(jié)方面

  在技能節(jié)活動方面,給部門沒有帶來較好的效果,只能說順利完成任務(wù),這也是我需要總結(jié)及改進的地方,不過通過本次活動讓我更加懂得合作及信任的重要性,同時在做任何事情之前必須要有一個系統(tǒng)的安排,落實到個人人頭上。

 。ǘ、文印室方面

  1、在三月---六月份,每月第一周星期一晚都會進行文印室成員開會,總結(jié)上月工作,談?wù)勛约旱某砷L和失誤,以及怎樣來彌補失誤,再一起談?wù)勏略碌墓ぷ靼才。各成員都能做到對自己以及文印室負責(zé)。

  2、每月進行材料的盤存,保證了文印室沒有出現(xiàn)因材料不足而耽誤各部門的工作。

  3、每月對各部門的用紙情況進行核算,對用于過多的部門進行通知及提醒。

  4、保證了各部門的臨時性工作,一直都是保質(zhì)保量的完成工作。

  5、在本學(xué)期文印室機器都是由文印室內(nèi)部人員進行維護修理。

  6、在開學(xué)初期,我們文印室就已經(jīng)在各班宣傳,文印室歡迎各位同學(xué)來文印室印制資料,文印室將會提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以在本學(xué)期文印室也有一定的收入,在技用這塊文印室共上繳元,成本為元。實際盈利x元。

  7、在后期各教師的試卷復(fù)印時做到了滿足每位老師的要求,幾乎是在各位老師的要求時間內(nèi)完成印制。

  8、對于?荚嚲淼挠≈,也做到了保密、保質(zhì),也提前的完成了工作,給負責(zé)試卷的老師帶來了工作上的方面,同時也得到了各位老師的好評。

 。ǘ、桶裝水方面

  1、保障各辦公室飲水問題,做到了幾乎無斷水情況,都及時的進行換水。

  2、桶裝水各負責(zé)人也能夠積極的配合工作,盡職盡責(zé),從無怨言。

  3、本期,在十月份也將桶裝水打入學(xué)生的寢室。目前已經(jīng)有5個寢室在學(xué)校購水。目前上繳水費共計:x元,成本x元,盈利:x元

  (三)、部門臨時性工作

  在各臨時性工作中,一直做到了保質(zhì)保量的完成。

  四、本期工作存在的問題

  (一)、文印室方面

  1、文印室由于地方較小,在室內(nèi)擺放不夠干凈利落,忙時就有可能出現(xiàn)室內(nèi)比較亂的情況。

  2、在印制操作方面有失誤情況發(fā)生,偶爾會產(chǎn)生極少紙張的浪費。

 。ǘ、桶裝水方面

  1、本期出現(xiàn)兩次斷水現(xiàn)象(兩次均為教師辦公室)。

  2、對學(xué)生購買桶裝水方面還需要更大的努力,目前購買寢室相對較少。

  五、改進措施

  針對本期的工作的一些失誤,改進措施如下:

 。ㄒ唬┗顒影才欧矫

  在以后各項活動安排中,一定要做到落實到人頭,要做到安排、組織有序,有些事情要做到親力親為,不能一味的下放給學(xué)生。同時各項也要做好總結(jié),也要做好文字記錄及留影。

  (二)、文印室方面

  1、在各成員的技術(shù)上再次進行培訓(xùn),爭取做到無浪費出現(xiàn)。

  2、在后期工作中一定要做到細致,特別要注意細節(jié)方面。

  3、對于室內(nèi)的清潔方面,注意紙張的擺放,以免顯得凌亂。

 。ǘ、桶裝水方面

  1、隨時提醒換水,養(yǎng)成一個不定時巡查的好習(xí)慣。

  2、在學(xué)生購買桶裝水方面還需加大力度宣傳。爭取更多的同學(xué)進行購買。

  六、下期工作計劃

  (一)做好納新計劃,爭取最快選出優(yōu)秀人才進入實訓(xùn)部

 。ǘ┪挠∈

  1、做好每月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  2、做好各部門的資料印制

  3、做好技術(shù)上的培訓(xùn)與驗收

  4、做好機器的維護

  5、對文印室成員做到定期考核,優(yōu)勝劣汰。

 。ㄈ┩把b水

  1、做到無斷水

  2、大力宣傳桶裝水的購買

 。ㄋ模┳龊谜{(diào)查學(xué)生對自己技能的掌握情況及期望值

 。ㄎ澹┳龊眉寄茯炇盏母黜棸才

  總結(jié)人:XX xx年x月x日

個人實訓(xùn)工作總結(jié)11

  時光飛逝,歲月如梭。隨著中考的臨近,我在**二中的實習(xí)生活離結(jié)束似乎是越來越近了。想想過得真的很快,剛來時的場景似乎還在眼前。那是正月十八的早上,我們坐著師大的校車一行人來到了黃驊,這個我生長了二十來年的城市。校車停在了我的母校,**中學(xué)。但這并不是我要實習(xí)的學(xué)校。二中的老師們開車把我們接到了黃驊二中。收拾完宿舍,就去校長那分班級。我和小伙伴們被安排在了初一年級。剛一開始,說實話,真的很緊張。對于初出茅廬還沒有什么經(jīng)驗的實習(xí)生來說,一下子要教好幾個班,壓力一下子就來了,而且還有一個尖子班。唯恐教不好,耽誤了孩子們。就這樣呆著忐忑的心情,第一次走上了講臺。并沒有想象中的那么緊張,但也不是很平靜,畢竟是第一次上課。就這樣一次次走上講臺,漸漸習(xí)慣了教師的生活,也習(xí)慣了早睡早起,因為課上要保持一個好的教態(tài)。

  來了之后,太發(fā)現(xiàn),原來想象和事實,理論和實踐,真的有很大的'不同。原來在教育學(xué)課上學(xué)到的一些教育心理學(xué)的知識,一些個新的教育方法和理論,原來在實際的教學(xué)中并不能運用的那么自如。為什么那么說呢?因為教育理論是不考慮每個地方的具體情況的,而每個地區(qū)的學(xué)生都有各自的特點。就拿我實習(xí)的這個學(xué)校來說,因為學(xué)校劃片招生,我所在的學(xué)校周圍生源不太好,所以學(xué)生們并不是很優(yōu)秀都。尖子班還好些,普通班的課堂紀(jì)律可以說是差得要命,每天上課僅維持紀(jì)律就要花去十來分鐘,那留下講課的時間就少了很多。沒有一個好的課堂環(huán)境,沒有一個好的有效率的課堂狀況,我相信在好的教學(xué)方法,在先進的教育理論都很難很好地進行下去吧。這就是我實習(xí)這段時間收獲最大的感悟之一吧。但我們不能聽之任之,讓這種課堂狀況維持下去,最好的辦法就是將我們課堂上學(xué)到的理論和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際聯(lián)系起來,活學(xué)活用,盡可能做到在現(xiàn)有情況下最大限度地貫徹最新的教學(xué)理論。

  這次實習(xí)是我將來邁上工作崗位之前的一次極為寶貴的鍛煉機會,所以我很重視這次實習(xí),并從中努力總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以期能為將來的工作打好基礎(chǔ)。這次實習(xí),不僅是一次知識上的學(xué)習(xí),更是生活上的鍛煉,是實踐上的鍛煉。我將從以下幾個方面對我的實習(xí)工作作出總結(jié):

  1、思想政治工作方面:作為一名思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,我時刻不敢忘記對思想政治理論的學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我們學(xué)院在網(wǎng)上開設(shè)了一門網(wǎng)絡(luò)課程——馬克思主義發(fā)展史,讓我們在遠離學(xué)校,遠離教師的情況下也能得到知識上的補充。另外,正在準(zhǔn)備考研的我也在課余時間看了部分書目。除了課本上理論知識的學(xué)習(xí)外,我還積極關(guān)注社會上發(fā)生的時事,并運用馬克思主義理論來思考觀察這些問題。

  2、教學(xué)工作方面:教學(xué)工作大概可以分為三個階段:

  第一個階段,就是先期聽課培訓(xùn)準(zhǔn)備階段。來到二中后,學(xué)習(xí)安排我們進行了教學(xué)方面的培訓(xùn),讓我們了解了二中的“高效課堂”模式,對課堂的情況有了了解。還安排我們聽了大量優(yōu)秀老師的課,聽取了老師們的建議,感受老師們的豐富經(jīng)驗。

  第二階段,就是中期展開教學(xué)階段。在這一階段,在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我開始接手了幾個班級,實踐我在大學(xué)期間學(xué)的的專業(yè)知識和教育理論開始幾周,由于剛剛走上講臺缺少經(jīng)驗,我在教學(xué)中遇到了很多的問題。這些問題既表現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計本身,比如教學(xué)設(shè)計不合理、重難點把握不清;也表現(xiàn)在課堂現(xiàn)場凸現(xiàn)出來的缺陷,比如有時講課缺乏激情,對班級紀(jì)律的維持缺乏有效手段等。為了解決這些問題,我一有空閑時間就去聽學(xué)校老教師們的課,感覺受益良多。

  第三階段,就是后期的總結(jié)階段。在這一階段,我對整個學(xué)期的教學(xué)工作進行了反思總結(jié),找出自己在教學(xué)中的不足,以期在今后的教師生涯中能夠改正。

  另外,我時刻銘記“學(xué)高為師,身正為范”這一教師原則,無論是在講臺上還是課下,我都注重良好形象的養(yǎng)成,改掉上學(xué)時的一些壞習(xí)慣,在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)教師的職責(zé)。

  3、班主任工作方面:

  由于我所實習(xí)的學(xué)校并不缺少班主任,所以并沒有給我分配班主任的工作。但如果遇到所教班級的班主任有事情請假的情況下,年級主任也會讓我們臨時代替一下,所以應(yīng)該說我對班主任的工作有很大的感悟。現(xiàn)在的學(xué)生可以說是很不好管,在家里都是獨生子女,寵得要命,所以在學(xué)校紀(jì)律性很差,像課上違紀(jì),衛(wèi)生情況差的情況很正常。在這方面,我嚴(yán)格貫徹學(xué)習(xí)的各項規(guī)定,對違紀(jì)的學(xué)生以情感教育為主,懲罰為輔,爭取從他們內(nèi)心去改造他們。對于屢教不改的情況,及時聯(lián)系家長,家校溝通,共同解決問題。另外,我還及時和班主任們溝通,向他們討教班級管理的經(jīng)驗。還有就是注重班干部的培養(yǎng),留心值日班干的工作,強調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己,要以身作則,這樣同學(xué)們才會服從管理。在進行周記的批改中,我了解到的學(xué)生心理問題,學(xué)習(xí)困惑,我都會一一做記錄,并在周記的評語中寫下對他們的鼓勵和適合他們的方法指導(dǎo)。

  4、實習(xí)學(xué)校工作:

  除了在完成教學(xué)任務(wù)外,我們實習(xí)小隊還積極參與實習(xí)學(xué)校的學(xué)校工作。無論是考試監(jiān)考,還是運動會當(dāng)裁判,或是中考報名,總能看到我們的身影。我我們積極努力的投入在學(xué)校的各項工作當(dāng)中,充分的利用實習(xí)的機會參加學(xué)校的各項活動,使自己更加的完善起來。不能只求完成就好,應(yīng)當(dāng)更加出色的高質(zhì)量的完成工作,這樣才能更加的鍛煉自己。

  5、團隊活動方面:

  在來實習(xí)之前,我們幾個來自不同學(xué)院的同學(xué)并不認識,而來到了二中,我們就是一家人。在這里,我們組成了臨時團支部。每周,我們都會召開團支部會議,通知一下接下來的工作。更重要的是,我們還會交流每個人在這一周中的心得感悟,交流借鑒。除此之外,我們每個月還會組織一次訪名師活動,采訪特聘名師或?qū)W校的優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和感悟。

  一個學(xué)期的實習(xí)生活過得很快,面對即將結(jié)束的實習(xí)生活,面對孩子們的一張張笑臉,心中充滿了不舍。在這次實習(xí)中,我們實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。在實習(xí)中,我們學(xué)到了很多在大學(xué),在課本上學(xué)不到的東西,增長了我們的閱歷,豐富了我們的經(jīng)驗。同時,獨立的生活也是對我們獨立生活能力的鍛煉,我們學(xué)會了做飯,學(xué)會了買菜,學(xué)會了獨立生活。這是一次實習(xí),同時也是一次社會鍛煉。希望將來作為教師的我,會感謝現(xiàn)在努力的自己。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)12

  開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。

  在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,教師指導(dǎo)了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當(dāng)會對自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。

  當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。

  短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有教師的指導(dǎo),我們的實訓(xùn)將會有很大的敗筆,實訓(xùn)課無法得以完成,其次,在這一次實訓(xùn)中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?

  實訓(xùn)課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與教師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對教師說一聲多謝!教師您辛苦了!

個人實訓(xùn)工作總結(jié)13

  一、前言

  電機實習(xí)是我們能夠?qū)⒄n本中所學(xué)的理論知識與實踐知識相結(jié)合的一個非常重要的環(huán)節(jié),通過對電機生產(chǎn)過程的參觀,電機實體結(jié)構(gòu)的認識,可以更好的掌握課本中的理論知識。這次實習(xí)主要分為去重慶賽力盟電機有限公司廠內(nèi)工程師對電機生產(chǎn)過程的介紹參觀和學(xué)習(xí)一位電機老師傅拆裝電機,要求我們通過這次實習(xí)能夠更清楚的認識電機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)流程。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  20xx年6月30號上午,我們?nèi)w電氣工程及其自動化20xx級同學(xué)乘坐校車前往重慶賽力盟電機有限公司進行實習(xí)參觀,第一次從教室踏入工廠的車間只能用激動和震撼兩個詞來形容,接待我們負責(zé)講解的是賽力盟電機公司一位年輕的研發(fā)部門的工作人員,當(dāng)他說出自己也是從大學(xué)畢業(yè)后進入這里工作的時候一下子給我們拉近了距離。

  在進入車間參觀之前,工程師很熱情嚴(yán)肅的給我們介紹參觀實習(xí)過程中的安全注意事項,要注意頭上的天車吊卸重物,胸前的參觀牌在生產(chǎn)機器前要用手拿住以防被卷入機器中去。工程師帶我們進入的第一個車間是主要負責(zé)轉(zhuǎn)軸加工的,工程師給我們講解了轉(zhuǎn)軸加工的主要流程:下料(做成一節(jié)一節(jié)圓乎乎的)—粗車—調(diào)制(熱處理)—半精車(一圈圈紅色的)—磨床—銑鍵槽(銑床),這個流程過后如果可以通過焊浮金使其對稱,跟隨著工程師的講解,我們見到了一個個電線桿粗的轉(zhuǎn)軸,真的很吃驚,沒想到轉(zhuǎn)軸竟然還有這么大和粗的。工程師告訴我們這是大型電機的轉(zhuǎn)軸,大型電機工作性能最好的可以一個小時之內(nèi)將廣州一個區(qū)的雨水排干凈,緊接著我們看到了電機的外殼排內(nèi)關(guān)蓋箱體,工程師給我們了講解了很多工作經(jīng)驗總結(jié)出來的知識,這些在課本內(nèi)是找不到的,大型的電機主要采用方扁型的,圓形的很少用,比如說大型水輪機和發(fā)電機,壓圈用做定子鐵芯兩端用的,飛輪可以增加轉(zhuǎn)子的慣性,機座的外面要添加防銹漆,軸承可以分為穩(wěn)動軸承和滑動軸承,焊接浮金可以加大直徑等知識。當(dāng)我們走到一個滑動軸承邊上時,一同學(xué)突然提出一個非常好的問題:為什么轉(zhuǎn)軸鐵芯有一邊會有一圈圈減小的螺紋?工程師耐心的給我們解釋這是因為那邊是風(fēng)扇位,另外一邊是輸出端,風(fēng)扇位那端不需要太圓的軸承。緊接著我們看到了發(fā)電機的轉(zhuǎn)軸,工程師給我們講解了軸承內(nèi)部為什么會有孔,電是怎么傳送出來的。我們今天見到了立式和臥式兩種電機的實體,在廠內(nèi)看到了活動導(dǎo)員的生產(chǎn)加工過程,工程師給我們講解了這兩種不同形式電機的使用范圍。

  緊接著我們進入了小型電機的加工車間,見到了我們課本中經(jīng)常學(xué)習(xí)的繞線式和鼠籠式電機實物,當(dāng)看到小電機的關(guān)蓋的時候,我很疑惑為什么關(guān)蓋上有四條高出平面的條條?經(jīng)向工程師咨詢,原來這叫加長筋,關(guān)蓋本身比較薄,通過加長筋可以使關(guān)蓋不易破碎。工程師給我們講解了機座的加工過程:車削(鐵芯位)—洗腳底板(安裝平面)—轉(zhuǎn)孔(連接),電機是有雙循環(huán)的,包括內(nèi)循環(huán)和外循環(huán),內(nèi)循環(huán)主要是內(nèi)通風(fēng)道通過氣流將電機內(nèi)部的熱量散出。我們見到了大型的定子鐵芯,發(fā)現(xiàn)鐵芯的內(nèi)部凹槽之間還有一個個短的透氣的小口口,工程師講這叫冷卻通風(fēng)槽用來散熱的,這在我們課本中是沒有提到的,我們看見了被呢絨包裹的一條條銅線,根據(jù)絕緣要求的不一樣,可以分為外包玻璃絲的絕緣層、含云母的絕緣層和呢絨帶,其中絕緣層越薄越好,也分為低壓線和高壓線,高壓線圈上擁有比較特殊的黑色低阻帶,半導(dǎo)體的一種材質(zhì),可以用在高海拔上面,工程師開玩笑說這是他們公司的機密,也就沒有給我們細講,不過可以感受到,能夠解決高海拔上電機放電的問題一定是高科技的。 我們來到了繞線機和高壓測試的地方,見到了大量的各種各樣各色的銅線圈,工程師給我們講解高壓一般是長方形的銅帶,小電機一般是圓形細的,銅的顏色分為金色、銀白色和醬色,這取決于外面的絕緣等級和性能,高壓電機用少膠云母片最好,而且云母的含量越高越好,

  到了一個包絕緣層用的無塵車間,由于是月末,這個車間沒有開門,工程師特別強調(diào)這個車間是耐壓試驗的,里面的高電壓可以打到1萬伏特到2萬伏特,他們這里每一根線圈都會進行耐壓試驗。馬上就有同學(xué)提問,為什么每根導(dǎo)線都要進行耐壓試驗?為了給我們解答疑惑,工程師把我們帶到了這個廠的vpi工藝,這個工藝主要是進行高壓真空浸漆的,在國內(nèi)有這道工藝的工廠很少,將電機組裝好后放進去,通過抽干空氣和水分,讓漆把定子鐵芯淹沒,高壓在把漆打壓到里面,然后進行烘干,最后使絕緣一體化,絕緣層一體化可以提高電機的絕緣性能,但是必須建立在線圈耐壓的前提下,線圈耐壓是核心,如果有一根線圈不耐壓,這道工藝就會報廢,浪費很多人力物力,這不禁讓我們感受到了工業(yè)生產(chǎn)要求的嚴(yán)謹(jǐn)性。不知不覺中,一上午短暫的時間就這么度過了,我們還沉浸在工程師講解的知識海洋里,下午在學(xué)校通過互聯(lián)網(wǎng)我好好查了查賽力盟電機公司的資料以及電機的實物圖片進行了下保存,對一些水輪機、電動機、發(fā)電機大中型企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了了解。

  第二天上午,我們又乘校車來到了賽力盟電機公司開始新的學(xué)習(xí),這次工程師首先帶我們進入的是沖剪車間,這個車間主要是生產(chǎn)硅鋼片的,先下料,然后通過剪板機自動的被剪成一片片的,之后進行刷漆,形成各種各樣的硅鋼片,我們見到了正在生產(chǎn)的單槽沖機器,轉(zhuǎn)子片根據(jù)開槽不同,可以分為定子內(nèi)圈和轉(zhuǎn)子外圈,我當(dāng)時正疑惑這一片片的硅鋼片怎么樣才能弄成那么厚的定子鐵芯?不可能用膠沾吧?正準(zhǔn)備問工程師,工程師已經(jīng)開始講這個問題,我們見到了一個叫疊加芯胎的圓鐵柱,原來硅鋼片就是套在它的上面一疊疊的裝在一起,通過500噸或者300噸的壓床,一下子就可以將轉(zhuǎn)子片分開,做出來沖模,很多同學(xué)還是不理解這個過程,工程師帶我們見到了很多做好的沖模,這下子大家基本上明白了。有個同學(xué)突然提出:為什么電機上會有通風(fēng)槽?當(dāng)時我聽了這個問題感覺很好笑,通風(fēng)槽不就是用來散熱的嗎?后來工程師給我們講解并不是每一種電機都有通風(fēng)槽的,這跟電量有關(guān),像液冷的空調(diào)就不需要通風(fēng)槽,我聽了突然感覺自己知道的太少了,還需要虛心的學(xué)習(xí)請教。

  我們到了最后一個要參觀的車間總裝車間,這個車間主要負責(zé)小電機的裝配、中大型電機裝配、水輪機的裝配以及對電機外殼的刷漆。我們見到了很多的發(fā)電機和同步電機的機座,有扁式的和立式的,電機上的風(fēng)機分為自帶風(fēng)機和外加風(fēng)機,自帶風(fēng)機會損耗電機本身的能量,一般情況下大型的電機高于1000kv的都擁有自帶風(fēng)機,工程師到一個電機前給我們說這個電機是要用到重慶輕軌六號線的,我們聽了都很吃驚很贊嘆,可能這也是看到自己所學(xué)專業(yè)為社會發(fā)展帶來價值的一種自我肯定吧,總裝車間旁邊有一個刷漆的有毒高危車間,里面有小電機生產(chǎn)的流水線,雖然說是有毒高危的,但是偶爾去一次也不會有什么大問題,帶著對知識的渴望和好奇,我們還是走進了這個車間看一個個被漆好的小型電機,在這里我們見到了很多課本上學(xué)到的鼠籠式電機、直流機,直流機和交流機最大的區(qū)別就是有無換向器。下午,通過上網(wǎng)查資料,得到了很多書本上沒有的關(guān)于直流機和交流機以及水輪機的資料,這些寶貴的知識需要我們自己去總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。

  第三天是給我印象最為深刻的一天,這天是在學(xué)校逸夫科技大樓的實驗室看電機老師傅拆裝電機,但是老師傅有些話語卻激發(fā)了我對知識的渴求和對國家工業(yè)發(fā)展的一種超越欲望。電機老師傅為我們拆裝了直流電動機和單相電容異步起動電動機,在拆裝的過程中,除了講解這些電機內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、拆裝的前后順序,而且還動情的給我們講解目前國內(nèi)電機與國外電機的差距,國內(nèi)工業(yè)和國外工業(yè)的差距,雖然他沒有那么直白的鼓勵我們每一位同學(xué)一定要出國留學(xué)學(xué)習(xí)國外的先進技術(shù),一定要為國家民族的發(fā)展努力學(xué)習(xí),但是他卻為每一位有責(zé)任心的大學(xué)生埋下了一個深深的理念,當(dāng)學(xué)習(xí)與民族發(fā)展聯(lián)系到一起的時候,我們的內(nèi)心才會產(chǎn)生無窮大的動力。我們本以為從工廠出來的老師傅會強調(diào)我們培養(yǎng)自己的動手能力,沒想到老師傅卻特別的強調(diào)我們要學(xué)習(xí)好課本上的理論專業(yè)課知識,他給我們講解電機出現(xiàn)的任何問題都是建立在理論知識上去解決的,只有掌握了理論知識,才能在操作上解決問題的時候擁有理論依據(jù),才能以理服人。老師傅的講解讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)定位有了更加準(zhǔn)確的認識。

  三、實習(xí)生產(chǎn)的心得體會

  這次實習(xí)雖然只有短短的一周,但是讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識,對電機的真實結(jié)構(gòu)和原理有了更深刻的認識,讓我明白了知識服務(wù)于生活,知識也來源于生活,電機廠工程師和電機老師傅掌握的很多知識都是通過自己在工作中的總結(jié)和經(jīng)驗得來的,我們應(yīng)該深入到生活生產(chǎn)中利用自己學(xué)習(xí)的最基本的理論知識去發(fā)現(xiàn)和探索,理論與實踐是分不開的,我們要學(xué)會通過理論知識去解決現(xiàn)實生活中的問題,要樹立遠大的目標(biāo),從小事情做起,放眼世界工業(yè)的發(fā)展形勢,為中國未來工業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

個人實訓(xùn)工作總結(jié)14

  在以前的時候,畢業(yè)和實習(xí)對我來說都是一個遙遠的事情,可是沒想到啊,幾年的時間居然會過得這么快,還容不得我細細品味呢就已經(jīng)快要畢業(yè)了。此刻,我身上肩負著許多的任務(wù),其中找實習(xí)工作就是我目前要解決的首要任務(wù)之一,在沒有經(jīng)歷找工作之前,我還幻想著自我能進入一個大公司,并且在短時間里取得自我想要的成績,可現(xiàn)實卻給我澆了一盆又一盆的冷水,讓我漸漸地清醒了過來,原先工作沒有這么簡單,而我也沒有想象中的那么優(yōu)秀啊。

  找一份適宜的實習(xí)工作是我們這些大學(xué)生面臨的最大的問題,要是我們在學(xué)校里熟練的掌握了一項技能就好了,那么我們還不至于如此的麻煩,可是大多數(shù)人都沒有什么工作經(jīng)驗,并且實踐動手的經(jīng)歷也比較少,這也成為了我們找工作的阻礙,不少單位都期望招收一些能干活的實習(xí)生,而不是要從頭培養(yǎng)的新人,所以我可謂是花了不少的精力在找實習(xí)工作上,最終我都放棄了專業(yè)對口的想法才找到了自我較為滿意的工作。說起來我還是比較幸運的,至少我沒有花太多的時間在這上頭。

  當(dāng)我正式被實習(xí)單位通知入職之后,我興奮了好一陣子,最終我做了許多的準(zhǔn)備來到了公司里,這也是我第一次去感受朝九晚六的工作。由于我是新來的實習(xí)生,所以我和其他實習(xí)生一樣理解了公司為我們準(zhǔn)備的培訓(xùn),等我們了解了一些基本的工作任務(wù)之后,我們才算是真正的開始了自我的工作,好在公司給我們分配的任務(wù)并不是很多也沒有很難,我還是挺有把握自我能在短時間里把自我的本事給提升上去的。工作對于我們來說不算難也不算很簡單,總之需要我投入較高的注意力,不然十分容易犯下一些小錯誤,有時候不仔細觀察的話,我的工作就會出一些問題,最終還得被領(lǐng)導(dǎo)們給教育一頓,好在經(jīng)過這一段時間的工作后,我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了工作的節(jié)奏,每一天我不僅僅能早早地趕到公司里,并且還能按照領(lǐng)導(dǎo)們的要求完成好自我的任務(wù),此刻的我已經(jīng)不再是當(dāng)初的那名新人了,我已經(jīng)在工作中找出了自我的門路了。

  這次實習(xí)的時間雖然才過了幾個月,可是我相信在以后的日子里我還能學(xué)習(xí)到更多有用的知識,取得更多的成績!

個人實訓(xùn)工作總結(jié)15

  學(xué)校于20xx年9月份,為我們開展了跨專業(yè)綜合實訓(xùn)。我們滿懷好奇以及求知的心境,奔向?qū)嵱?xùn)。重慶師范大學(xué)跨專業(yè)綜合實訓(xùn)平臺,由銀行、經(jīng)銷公司、物流公司、供應(yīng)公司、制造公司以及管委會,其中管委會包含工商局、稅務(wù)局、央行、人才中心、認證中心、原材料中心、租賃公司。實訓(xùn)是將學(xué)生的主修專業(yè)與相關(guān)專業(yè)之間關(guān)系進行綜合性方法、技能的訓(xùn)練,學(xué)生主體作用與教師主導(dǎo)作用相結(jié)合使學(xué)生獲得一個有機整合的、彼此關(guān)聯(lián)的科學(xué)知識體系或綜合的方法、技能體系。在跨專業(yè)綜合實訓(xùn)的的第一天,我榮幸的被分到管委會,作為一名租賃公司管理人員,租賃公司是企業(yè)仿真綜合實習(xí)環(huán)境中唯一以出租業(yè)務(wù)為主業(yè)的經(jīng)營單位,我們的宗旨是為仿真市場所有公司供給租賃服務(wù)。本公司目前只供給經(jīng)營性租賃服務(wù),暫不辦理融資租賃業(yè)務(wù)。本公司對外出租的資產(chǎn),僅限于固定資產(chǎn),不出租流動資產(chǎn);且本公司出租的固定資產(chǎn)的本事是有限的,能夠供給租賃的固定資產(chǎn)數(shù)量受本地區(qū)宏觀經(jīng)濟發(fā)展的影響和固定資產(chǎn)投資規(guī)模的影響。本公司的租賃價格既受本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的影響,又受固定資產(chǎn)供求關(guān)系的影響。本公司只出租廠房、倉庫和各種生產(chǎn)設(shè)備及運輸車輛,生產(chǎn)設(shè)備包括生產(chǎn)線和裝配線。本公司的租賃業(yè)務(wù)一律以書面租賃合同為準(zhǔn),

  不執(zhí)行其他形式的合同。

  第一天實訓(xùn)中,我主要是對各個公司購買的展場、生產(chǎn)線、倉庫及停車場等資產(chǎn)進行登記,這過程中與各公司簽訂租賃或購買合同,收取支票及進賬單作為收款憑證,同時寫下收據(jù)給客戶方作為。由于租賃公司屬于銷售方,我們租賃公司還承擔(dān)著為客戶方開具增值稅發(fā)票的職責(zé)。

  這些環(huán)節(jié)都是學(xué)生參與的,辦理相關(guān)事項需要到相關(guān)的部門辦理,總得來說挺真實的,就是中間的環(huán)節(jié)很多,很繁瑣.雖然是一只小麻雀,但卻切實體會到了企業(yè)運營的基本規(guī)律和根本問題,看到了以往沒有過的視角。

  除了這些,我還發(fā)現(xiàn)一個部門的效益不是靠個人英雄主義就能到達的,團結(jié)是一切的重中之重,僅有各小組成員都進取參與,各部門相互商量切磋,才能使企業(yè)運行計劃完善,減少漏洞,避免不不要的損失。這件事讓我明白一個團隊就是一個團體,我們要互相幫忙才會出色地完成任務(wù)。我們還要團結(jié)切不可因一己之念而發(fā)生導(dǎo)致全局癱瘓的情景。在整個過程中我們也發(fā)生過爭執(zhí),因為一些原因出現(xiàn)一些意見分歧。可是最終我們都妥善解決以優(yōu)異的成績完成了這次小組任務(wù)!取得的成績離不開這個小分隊中的每一個成員,在活動中也深深的加深了我們的友誼!也正是團隊精神讓我們學(xué)會了包容、諒解,學(xué)會了團結(jié)、學(xué)會了忍讓。

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