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體育名師工作室個人工作總結(jié)2篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的體育名師工作室個人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育名師工作室個人工作總結(jié)1
時光飛逝,一年的工作又畫上了句號。在體育名師工作室陳寧老師的悉心教導下,在工作室各位老師的幫助下,無論是教育思想理念、業(yè)務(wù)技能等方面我都有了相應(yīng)的提高;厥走@一學期的教育教學工作,有辛勤的付出也有甜蜜的收獲,在此特總結(jié)如下:
我按照工作室計劃要求堅持學習,多渠道地學習教育教學理論和各種專業(yè)知識,來增強自己的理論積淀。經(jīng)常觀看各個學科優(yōu)秀課堂教學視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究,取長補短,努力豐富著自己的.教學技巧。閱讀優(yōu)秀的教育教學文章,從中獲得啟發(fā)與提升,在理性認識中豐富自我。
積極參加名師工作室以及學校藝體組活動,每次活動我都仔細學習、仔細記錄、虛心請教、踴躍發(fā)言。在活動中力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學理念為基準。開拓了視野,自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新,邁開了教師專業(yè)化成長的堅實步伐。
我堅持把在名師工作室所學到的東西用于教學中,在平時的體育課上實踐,在各類活動中提高。在一次工作室活動中,陳寧老師提到了賽教中抽到室內(nèi)課的比例和室內(nèi)課的賽教要求,我隨后在學校的教研活動中給組員也進行了學習,之后開展青年教師賽教活動,就要求體育改為室內(nèi)課。因為提前有了準備,組員明確了室內(nèi)課的要求,所以本次青年教師賽教藝體組成員成績都不措。我的預判的到了證實,得到了大家的認可。參加張西聯(lián)老師的微課題研究,讓我對微課題研究也有了更多的認識,從教學設(shè)計到講課、反思,到再設(shè)計、再講課、再反思,一次一次的進行著思考和驗證。
在名師工作室的各種展示活動中,大家明確了前進的方向和努力的目標。每一次活動,我們就提高一次;每一次活動,我們就成熟一分;每一次活動,我們就接受了一次新的洗禮。我的教學水平也在逐漸提高。
在不斷的學習中,我經(jīng)常進行反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,發(fā)現(xiàn)問題,立馬采取相應(yīng)的措施,保證教學活動順利進行,使自身駕馭課堂教學能力不斷得到提高。
在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,成為一名優(yōu)秀的工作室成員。
體育名師工作室個人工作總結(jié)2
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間加入“朱振彪名師工作室”已經(jīng)一學期了,這一學期里在朱振彪老師的悉心教導下,在工作室陳學群老師、王珠江老師、康景飛老師的幫助下,無論是教育思想理念、業(yè)務(wù)技能等方面我都有了相應(yīng)的提高;厥走@一學期的教育教學工作,有辛勤的付出也有甜蜜的收獲,在此特總結(jié)如下:
一、勤于學習 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。
我按照工作室計劃的具體要求堅持不懈地學習,多渠道地學習教育教學理論和各種專業(yè)知識,來增強自己的理論積淀。經(jīng)常觀看各個學科優(yōu)秀課堂教學視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究,取長補短,努力豐富著自己的教學技巧。閱讀優(yōu)秀的教育教學文章,從中獲得啟發(fā)與提升,在理性認識中豐富自我。
二、積極研討
積極參加名師工作室以及學校體育科組研討活動,每次活動我都認真學習、仔細記錄、虛心請教、踴躍發(fā)言。在活動中力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學理念為基準。開拓了視野,自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新,邁開了教師專業(yè)化成長的堅實步伐。
三、學以致用
我堅持把在名師工作室所學到的東西用于教學中。在平時的體育課上實踐,在各類比賽中提高。20xx年我參加了名師工作室的同課異構(gòu)活動,,課題為《快速跑》,因為是同課異構(gòu),怎樣讓自己的課堂高效有新意,我想到了我們工作室的前輩。我先是請教了康景飛老師,然后請教了工作室的朱振彪老師,康老師從課堂的整體思路到游戲的.選擇,為我提出了十幾條修改意見。在比賽的的前幾個晚上,康景飛老師犧牲自己的休息時間在辦公室?guī)臀倚薷纳险n的細節(jié)、叮囑我上課時應(yīng)該注意的事項……朱老師和康老師的關(guān)愛和對工作的敬業(yè)精神深深地感染了我,也燃起了我的工作熱情,最后因為下雨,改成說課比賽。但是由于之前的充分備課。讓我在說課中能把教材、教法、學法,教學過程等表達準確、流暢,完整連貫。在名師工作室的各種競賽展示活動中,大家你追我趕,明確了前進的方向和努力的目標。每一次活動,我們就提高一次;每一次活動,我們就成熟一分;每一次活動,我們就接受了一次新的洗禮。我的教學水平也在逐漸提高。
四、不斷反思
在不斷的實踐探索和研究中,我經(jīng)常進行反思,不斷總結(jié),找出自己的不足。這樣在面對復雜的不停變動的課堂形式和情況中,能夠以敏銳的洞察力善于發(fā)現(xiàn)問題,及時作出判斷,采取相應(yīng)的措施,進行調(diào)控,妥善處理和解決問題、矛盾,保證教學活動順利進行,使自身駕馭課堂教學能力不斷得到提高。
五、努力方向
1、積極參與課題研究;2、多思多寫多發(fā)表文章;3、不斷創(chuàng)立自己的教育教學特色。
一學期以來,我們工作室圍繞著教學和科研開展了一系列活動,充分發(fā)揮了引領(lǐng)、示范、輻射作用。工作室的每一次活動都象一個巨大的磁場,緊緊地吸引著我們。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,成為一名優(yōu)秀的工作室成員。
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