保育員個人工作總結范文1500字（通用11篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家整理的保育員個人工作總結范文1500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保育員個人工作總結 1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各個方面的進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習，并堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
本人這一學期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中四班的`保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆�，他們已�?jīng)上過半年的幼兒園了，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！�
讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活。
春季是流行性的傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口玻我們每天早晨加強對幼兒的晨檢力度，日�；顒又嘘P注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點，口中有沒有潰瘍等情況，如有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報告衛(wèi)生保健老師根據(jù)情況進行隔離。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作，每天按時按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具，幼兒的被褥及時的進行清洗、暴曬及紫外線消毒。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面做好。
保育員個人工作總結 2
孩子們在托班又度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們保育員付出了很多，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子們的進步，我們從心里感到欣慰�，F(xiàn)將本月的的工作進行小結如下：
一、教育教學方面
1、多數(shù)孩子已經(jīng)適應了集體生活，能夠愉快來園，停止了哭鬧，本月中旬本班又添加了兩名新寶寶，在情緒上還是有些不適應，保育員會多和家長溝通助寶寶盡快度過適應期。保育員帶著孩子們互相學習、共同進步。一方面，保育員對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們仔細觀察孩子與我們的互動情況，有時孩子對我們的教學有些啟發(fā)。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。托班寶寶是以“生活化”的教育方式來引導寶寶正確的操作方法，孩子們在學習中能夠很愉快的參與，并學會了和保育員小朋友們互動。我們通過分享閱讀和中英文經(jīng)典提高了孩子們的語言發(fā)展能力，孩子們在咬文咬字上有了很的提高。通過兒歌韻律等提高孩子們對音樂的享受和初步對節(jié)奏的認識。通過故事讓孩子們懂得其中的`小道理，讓孩子們在學中玩，玩中學，讓孩子們能夠感覺到輕松和快樂！
2、自理方面：
孩子生活自理能力較弱，在這方面保育員花費了量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫—衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時，加強對孩子文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
3、藝術教育方面：
學習集體舞和音樂游戲、歌曲，讓幼兒膽地在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒聽音樂的能力，同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術活動進行繪畫、手工、等發(fā)展幼兒涂、折、撕、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。
4、社會性教育方面：
通過集體踏青活動培養(yǎng)幼兒對自然的熱愛，讓幼兒對自然有了初步的認識，使幼兒感受到集體生活的快樂和自然的美。
5、健康教育方面：
利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展體能訓練活動，使幼兒達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。如學習拍球、拋接球、進行鉆、爬、跳等，通過體育游戲“我是小小飛行員”發(fā)展幼兒平衡能力。在日常生活中，孩子們還學會了擺椅子等自己力所能及的事情。
二、保育方面
我們四位保育員都是年輕保育員，還沒有做媽媽，但我們明白“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，雖然我班保育員都是園內(nèi)崗位上的新手，但是保育員們深知勤能補拙，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，本月我班在保育上也有了很的進步，比如：孩子們已經(jīng)沒有了尿褲子的情況，保育員們對孩子們的喝水情況也進行了監(jiān)督和提醒，保證孩子每天都能夠喝足夠的水量。我班有一名幼兒出現(xiàn)了拉褲子的情況，保育員們及時進行思，在固定時間提醒幼兒入廁便，郝保育員是班內(nèi)最小的保育員，在孩子拉到褲子里后，她不怕臟不怕累給孩子清洗干凈，讓孩子把干凈的衣服帶回家，家長知道后很表示感謝，我們要讓家長把孩子放到幼兒園感覺到放心，這就是我們的進步和成果，
三、問題與不足：
通過外出參觀學習找出了自身的不足：應進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設，豐富教具，采用多種教學方式來進行教學，以孩子為中心，組織幼兒時聲音要輕。在幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒。在常規(guī)方面，有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)等。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。我會把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。我相信在保育員們的積極配合和努力下托班一定會越來越棒！
保育員個人工作總結 3
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學，到今天能高高興興上學，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī)，能知道一些基礎知識。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然，孩子們已經(jīng)有了一定的進步，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處，現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結如下：
一、保育工作
每天一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在進行洗漱時能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時，讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。在午睡時，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定。
二、衛(wèi)生消毒工作
為了給幼兒一個安全、干凈的生活學習環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，給幼兒一個安全的、放心的生活學習環(huán)境。
三、安全工作
為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有沒有帶危險物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。
四、常規(guī)培養(yǎng)
我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的，自理能力比較差，經(jīng)過了一個學期的培養(yǎng)，他們都有了很大進步，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦屁股；從不會穿衣服到自己會穿衣服、穿鞋子；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言；教育幼兒不亂扔垃圾；培養(yǎng)幼兒不挑食，進餐時保持桌面干凈；睡覺時能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度，還是行為習慣和自理能力，都有了很大的進步。
五、配課工作
作為一個保育老師，我清楚的.認識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小，所以我在本學期中認真配合上課老師，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們?nèi)焕蠋煹恼J真配合下，我班的教育教學工作，能夠按原計劃順利開展。
六、家長工作
在本學期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通，及時把幼兒在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情況，與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點理解。
以上是我本學期的工作總結，在這一學期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好！
保育員個人工作總結 4
一、保育護理工作
1、對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數(shù)據(jù)。
2、有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。
3、做好班級管理經(jīng)驗，做好物業(yè)管理，使用登記，做到開源節(jié)流。
4、加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
5、將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄。
二、衛(wèi)生保健工作
1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、強用餐工作，堅持檢查孩子用餐情況，指導和幫助體弱的'孩子，不要搶食，保證孩子吃飽吃好。
3、加強兒童午睡管理，訓練兒童衣服褲子放置在指定地點，堅持巡視兒童午睡，糾正不良睡眠姿勢和習慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5、做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。
6、愛護班級物品和兒童衣物，避免丟失，對班級物品要心中有數(shù)，管理好。
7、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。
三、教育教學工作
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2、協(xié)助老師組織日常生活各方面的教育活動，做好個別孩子的引導工作。
四、安全工作
1、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2、加強早晚接送孩子的工作，不要把孩子交給陌生人，防止接錯。
3、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4、組織幼兒活動前，檢查場地是否安全，幼兒活動范圍必須在護理老師視線范圍內(nèi)。組織有危險性的活動，如玩滑梯、爬架、外出參觀等。，應該受到保護。
5、防止開水、食物等燙傷兒童。
6、加強水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長工作
1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。
2、堅持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。
保育員個人工作總結 5
一、工作目標和任務
作為一名保育員，我的工作目標是為兒童提供安全、舒適、健康的保育環(huán)境，并在啟發(fā)兒童自主探索、發(fā)展自我、培養(yǎng)社交技能方面做出積極的貢獻。我的工作任務主要包括以下方面：
1.保障兒童的安全和健康：確保兒童在保育期間受到足夠的照顧和關注，防止兒童發(fā)生意外傷害或生病的情況。
2.創(chuàng)造一個愉快、富有啟發(fā)性和互動的保育環(huán)境：為兒童提供豐富的游戲和學習資源，促進兒童的自我探索和發(fā)展。
3.與家長溝通和合作：了解兒童的生活習慣、家庭環(huán)境和健康狀況，與家長保持良好的溝通和合作，為兒童提供最好的服務。
二、工作進展和完成情況
在過去的工作中，我一直秉持著以兒童為中心的原則，認真履行自己的工作任務，取得了如下進展和成績：
1.保障兒童的安全和健康：我們制定了多種安全預防措施，包括對兒童出入園的嚴格把關、健康檢查等，確保孩子的安全和健康。同時，我還負責為兒童提供有益的飲食，定期組織體育活動、鍛煉孩子的身體素質(zhì)。
2.創(chuàng)造一個愉快、富有啟發(fā)性和互動的保育環(huán)境：我們建立了一個有利于兒童學習、交流的環(huán)境，通過為孩子提供豐富的玩具和教具、制定適當?shù)膶W習計劃、組織游戲和活動等方法，提高孩子的自我探索和因材施教的能力。
3.與家長溝通和合作：我盡力與家長保持密切的溝通和合作，及時傳達兒童在幼兒園的表現(xiàn)，了解家長的意見和需求，從而更好地促進兒童的成長和發(fā)展。
三、工作難點及問題
在個人工作中，我也遇到了一些困難和問題：
1.照顧班級的兒童數(shù)量過多，無法親自照顧每個孩子。針對這個問題，我們建立了一套更加完善和科學的管理制度，增加了管理員工的數(shù)量。同時，我也盡力利用園中其他保育員的幫助和支持，有效緩解了兒童數(shù)量過多的問題。
2.家庭環(huán)境和教育背景差異大，難以完全滿足兒童的各種需求。為了解決這個問題，我們注重了解孩子的背景、愛好和特點，制定更加個性化的教育計劃，并投入更多資源來支持孩子的自我發(fā)展。
四、工作質(zhì)量和壓力
我的工作質(zhì)量一直保持在較高水平，在這個過程中遇到了一定的壓力：
1.強烈的責任感和承擔的壓力：作為保育員，我深知自己在兒童成長中的重要性，因此常常感到心理壓力。
2.時間壓力：一個班級的兒童數(shù)量較多，需要花費許多時間來完成各種任務，但是每天的時間總是有限的。這個問題減輕了我對每天任務的總體安排的強制。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在過去幾年的工作經(jīng)驗中，我學到了許多有價值的教訓：
1.珍惜時間：時間是寶貴的資源，需要隨時注意計劃和安排，讓每一分鐘的時間都變得更加有效。
2.抓住機會：機會難得，但是一旦出現(xiàn)，必須抓住它，充分利用它。在工作中，我們經(jīng)常會遇到學習、發(fā)展和提高的機會，只有善用這些機會才能不斷進步。
3.不斷學習：保育員是需要不斷發(fā)展和提高的`職業(yè)，需要積極參加培訓、學習并拓寬自己的知識面，以便更好地為孩子服務。
六、工作規(guī)劃和展望
對于未來的工作，我有著明確的規(guī)劃和展望：
1.加強自身能力：為更好的提供服務，我將在分析個人缺點的目的下進一步加強自身能力和知識面，盡量保持在領域的最前沿。
2.更好地激勵兒童：鼓勵兒童形成對知識的渴望，愿意在這個領域進一步深入研究。
3.逐步提高管理水平：管理能力需要不斷的實踐和提高，我將密切關注管理領域的變化，不斷學習和提高自己的管理水平。
結語
在以往的工作中，我已經(jīng)取得了一些成績，并且逐步實踐了一些規(guī)劃和展望的目標。即使遇到過一些問題和困難，但我還是希望在今后的工作中，有機會能夠更全面、更有效地為兒童服務，為他們的成長發(fā)展貢獻自己的力量。當前，保育員工作需時刻關注時代的變化，不斷更新自己的工作內(nèi)容，積極尋求改善、創(chuàng)新的方法，為兒童提供更優(yōu)秀的保育服務。
保育員個人工作總結 6
時光飛逝,本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面：
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育�；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的`衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。
三、存在的不足之處：
工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。
以上是我的工作總結，請領導和同志們批評指正。
保育員個人工作總結 7
時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，而我也來到整理一下我的思緒，總結一下工作經(jīng)驗，以利于今后更好的完成本職工作。
一、學習進取，總結工作經(jīng)驗。
隨著社會的發(fā)展和進步，對保育員也提出了更高的標準和要求。這就要求只有在工作中不斷的學習和進步，才能成為一名合格的保育員。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力和各位老師積極配合，學習她們管理上的長處和經(jīng)驗，平時遇到園內(nèi)和班級班有額外任務，盡自己的能力，會和本班老師一起加班加點，完成各項工作任務。
二、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，培養(yǎng)幼兒的習慣和合作意識，培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生等習慣。
1、幼兒進餐時，自己能夠精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地和幫助幼兒進餐的技能，培養(yǎng)文明習慣，尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習慣。同時讓幼兒學會正確使用和收放物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的.自理能力，教會幼兒自己穿衣、鞋襪，整理床上用品，學做力所能及的事。
3、在保育工作中糾正幼兒的不良習慣，如調(diào)皮、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì)。
三、提高安全意識，杜絕安全責任事故。
作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責任心，時刻讓孩子們在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。平時注意對幼兒隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和的應變能力。每天幼兒入園前，我會對桌椅、床、玩具等了檢查，并做好安全措施，杜絕事故隱患，讓家長放心。做好晨檢、午檢工作，一摸二看三問四查，并作詳細記錄。并根據(jù)隨時出現(xiàn)的情況分別采取相應的措施，保證我們班級的整體安全。截至目前我們班在班長的帶領下，一直保持著良好的出勤率。
四、認真做好日常清洗消毒工作
每天認真做好班級內(nèi)部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個干凈整潔的環(huán)境中學習、生活。
保育員個人工作總結 8
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了年終總結的時刻。作為一名幼兒園保育員，這一年的工作充滿了挑戰(zhàn)與收獲�；仡欉^去一年的點點滴滴，我深感責任重大，同時也為能在孩子們的成長道路上貢獻一份力量而感到自豪。以下是我對這一年工作的詳細總結。
一、日常工作回顧
1. 環(huán)境衛(wèi)生與安全：
環(huán)境衛(wèi)生是保障幼兒健康的基礎。我每天清晨都會提前到園，開窗通風，打掃教室和寢室，確保每一個角落都干凈整潔。同時，我定期對玩具、教具進行消毒，防止細菌滋生。在安全管理方面，我檢查教室內(nèi)的設施設備，確保沒有安全隱患，如尖銳邊角、電線裸露等，為孩子們創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
2. 生活護理：
幼兒的日常生活護理是保育工作的重中之重。我細心觀察每個孩子的飲食習慣和身體狀況，根據(jù)他們的需求調(diào)整餐食，確保營養(yǎng)均衡。對于有特殊需求的孩子，如過敏體質(zhì)或需要特殊照顧的，我更是格外關注，確保他們得到適當?shù)恼疹�。此外，我還指導孩子們正確洗手、穿衣、如廁，培養(yǎng)他們的自理能力。
3. 心理健康教育：
除了身體健康，心理健康同樣重要。我積極參與幼兒園的心理健康教育活動，通過故事講述、角色扮演等方式，幫助孩子們認識情緒、表達情感，學會與他人友好相處。我還特別關注那些性格內(nèi)向或情緒波動較大的孩子，給予他們更多的'關愛和鼓勵，幫助他們建立自信。
二、專業(yè)技能提升
1. 參加培訓：
為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，我積極參加各類保育員培訓課程，包括兒童營養(yǎng)學、急救知識、心理健康輔導等。這些課程不僅豐富了我的專業(yè)知識，還讓我掌握了更多實用的技能，如心肺復蘇術、海姆立克急救法等，為應對緊急情況提供了有力保障。
2. 閱讀與研究：
業(yè)余時間，我通過閱讀育兒書籍、瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，不斷吸收新知識，了解最新的育兒理念和方法。我還嘗試將這些理論知識應用到實際工作中，通過觀察孩子們的反應，不斷調(diào)整和優(yōu)化我的工作方式。
三、團隊協(xié)作與家園共育
1. 團隊合作：
在幼兒園這個大家庭中，我深知團隊協(xié)作的重要性。我與班級教師密切配合，共同制定教學計劃、活動安排，確保孩子們在德智體美勞各方面得到全面發(fā)展。我們還定期召開班級會議，分享育兒心得，共同解決工作中遇到的問題。
2. 家園溝通：
家長是孩子成長道路上的重要伙伴。我通過家訪、家長會、微信群等多種方式，與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋孩子在園的表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。這種良好的家園溝通機制，不僅增強了家長對幼兒園的信任，也促進了家園共育的深入發(fā)展。
四、個人感悟與展望
這一年里，我深刻體會到保育工作的艱辛與快樂。每當看到孩子們健康快樂地成長，所有的疲憊都煙消云散。同時，我也認識到自己還有許多需要改進和提高的地方，比如在個別孩子的個性化教育上還需要更加細致入微，在專業(yè)技能上還需不斷提升。
展望未來，我將繼續(xù)秉承“愛心、耐心、細心”的職業(yè)精神，不斷學習和進步，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的保育服務。同時，我也希望能夠與更多的家長、教師攜手合作，共同為孩子們的健康成長創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
保育員個人工作總結 9
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的保育工作已悄然結束�；仡欉@一年的歷程，我深感責任重大，同時也為能在孩子們的成長道路上扮演重要角色而感到無比榮幸。以下是我對這一年保育工作的總結與反思。
一、日常保育工作的落實
1. 生活照顧：
每天清晨，我都會提前到達幼兒園，開窗通風，整理床鋪，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨舒適的生活環(huán)境。在孩子們?nèi)雸@后，我耐心指導他們洗手、用餐、整理衣物，培養(yǎng)他們的自理能力。對于有特殊需求的孩子，我更是給予更多的關注和照顧，確保他們能夠融入集體，快樂成長。
2. 健康監(jiān)測：
幼兒的健康是我工作的重中之重。我密切關注孩子們的身體狀況，定期測量體重、身高，記錄生長發(fā)育情況。對于生病的孩子，我及時與家長溝通，了解病情，確保他們得到妥善治療。同時，我還加強對孩子們的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
3. 安全守護：
安全是幼兒園工作的生命線。我定期對教室內(nèi)的設施設備進行檢查，確保沒有安全隱患。在孩子們進行戶外活動時，我更是緊隨其后，密切關注他們的動向，防止意外事故的發(fā)生。
二、專業(yè)技能與素養(yǎng)的提升
1. 參加培訓：
為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，我積極參加各類保育員培訓課程，學習最新的育兒理念和方法。通過培訓，我不僅掌握了更多的專業(yè)技能，還增強了自身的職業(yè)認同感和責任感。
2. 自我學習：
業(yè)余時間，我通過閱讀育兒書籍、觀看育兒視頻等方式，不斷吸收新知識，提升自己的育兒水平。我還嘗試將學到的知識應用到實際工作中，通過觀察孩子們的反應，不斷調(diào)整和優(yōu)化我的工作方式。
三、家園共育與團隊協(xié)作
1. 家園溝通：
我深知家長是孩子成長道路上的.重要伙伴。因此，我通過家訪、家長會、微信群等多種方式，與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋孩子在園的表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。這種良好的家園溝通機制，不僅增強了家長對幼兒園的信任，也促進了家園共育的深入發(fā)展。
2. 團隊合作：
在幼兒園這個大家庭中，我始終秉持著團結協(xié)作的精神。我與班級教師密切配合，共同制定教學計劃、活動安排，確保孩子們在德智體美勞各方面得到全面發(fā)展。我們還定期召開班級會議，分享育兒心得，共同解決工作中遇到的問題。
四、個人反思與展望
這一年里，我深刻體會到保育工作的艱辛與快樂。雖然有時會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但每當看到孩子們健康快樂地成長，所有的疲憊都煙消云散。同時，我也認識到自己還有許多需要改進和提高的地方，比如在個別孩子的個性化教育上還需要更加細致入微，在專業(yè)技能上還需不斷提升。
展望未來，我將繼續(xù)秉持“愛心、耐心、細心”的職業(yè)精神，不斷學習和進步，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的保育服務。同時，我也希望能夠與更多的家長、教師攜手合作，共同為孩子們的健康成長創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
保育員個人工作總結 10
一、引言
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我在保育員這一崗位上已經(jīng)度過了充實而富有挑戰(zhàn)的一年。作為一名保育員，我深知自己肩負的責任重大，不僅要照顧好孩子們的日常起居，更要關注他們的身心健康，為他們的成長營造一個溫馨、和諧的環(huán)境�；仡欉^去的一年，我深感收獲良多，既有成功的喜悅，也有挫折的反思。以下是我對這一年工作的總結和反思。
二、工作回顧
1. 日常生活照顧
在這一年中，我始終將孩子們的安全和健康放在首位。從早上的入園接待到晚上的離園送別，我細心觀察每一個孩子的情緒變化，及時給予安撫和引導。在飲食方面，我嚴格按照幼兒園的食譜安排，確保孩子們營養(yǎng)均衡，同時鼓勵他們養(yǎng)成良好的飲食習慣。在睡眠方面，我注重培養(yǎng)孩子們的獨立入睡能力，通過講故事、唱兒歌等方式幫助他們放松心情，進入甜美的夢鄉(xiāng)。
2. 衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生保健是保育工作的重中之重。我堅持每天對教室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域進行徹底清潔和消毒，確保孩子們生活在一個干凈、衛(wèi)生的環(huán)境中。同時，我密切關注孩子們的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，立即與老師和家長溝通，及時采取措施。此外，我還定期組織孩子們進行戶外活動，增強他們的體質(zhì)和免疫力。
3. 教育教學輔助
作為保育員，我不僅負責孩子們的生活照顧，還積極參與教育教學活動。在老師的指導下，我協(xié)助開展各種游戲和教學活動，激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的社交能力，鼓勵他們與同伴友好相處，學會分享和合作。
4. 家園共育
家園共育是幼兒園工作的重要組成部分。我積極與家長溝通，了解孩子們在家中的表現(xiàn)，及時向家長反饋孩子們在幼兒園的情況。通過家長會、家訪等形式，我與家長建立了良好的合作關系，共同為孩子們的成長貢獻力量。
三、工作反思
1. 專業(yè)能力提升
雖然我在工作中取得了一定的成績，但我也深知自己在保育專業(yè)知識和技能方面還有待提升。未來，我將積極參加各類培訓和學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們提供更好的服務。
2. 溝通技巧
在與家長和孩子們的溝通中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧還有待提高。有時因為表達不當，可能會引起家長或孩子們的誤解。因此，我將更加注重溝通技巧的學習和運用，努力營造和諧的`溝通氛圍。
3. 創(chuàng)新能力
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有時過于循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新精神。未來，我將嘗試將更多新穎、有趣的活動融入日常保育工作中，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
四、未來展望
展望未來，我將以更加飽滿的熱情投入到保育工作中去。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強與家長和孩子們的溝通，不斷創(chuàng)新工作方法，為孩子們的成長創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。同時，我也將積極參與幼兒園的各項工作，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
保育員個人工作總結 11
一、開篇寄語
歲月如梭，時光荏苒�；仡欉^去一年的保育工作，我深感責任重大，同時也倍感自豪。作為一名保育員，我見證了孩子們從稚嫩走向成熟的每一個瞬間，也陪伴他們度過了許多歡樂和難忘的時光。以下是我對這一年來保育工作的總結和反思。
二、工作亮點
1. 細心觀察，及時回應
在日常工作中，我始終保持高度的責任心和敏感度，細心觀察孩子們的情緒變化和行為表現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子們有不適或異常，我會立即給予關注和回應，確保他們的安全和健康。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的自我保護意識，教會他們?nèi)绾伪苊馕ｋU和應對突發(fā)情況。
2. 科學喂養(yǎng)，健康成長
在飲食方面，我嚴格按照幼兒園的食譜和營養(yǎng)搭配要求，為孩子們提供豐富多樣的食物。我注重培養(yǎng)孩子們良好的飲食習慣，鼓勵他們細嚼慢咽、不挑食、不浪費。通過科學的喂養(yǎng)和細心的照顧，孩子們的身高和體重都得到了合理的增長，身體健康狀況良好。
3. 寓教于樂，全面發(fā)展
在教育教學方面，我積極參與各種游戲和教學活動，與孩子們共同學習、共同成長。我注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們大膽表達自己的想法和感受。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和團隊協(xié)作精神，讓他們學會與他人友好相處、共同解決問題。
4. 家園合作，共育新人
在與家長的溝通中，我始終保持真誠、熱情的態(tài)度，積極聽取家長的意見和建議。我定期組織家長會、家訪等活動，與家長共同探討孩子們的成長問題。通過家園合作，我們共同為孩子們的成長創(chuàng)造了更加和諧、有利的環(huán)境。
三、工作不足與改進措施
1. 專業(yè)技能提升
雖然我在工作中取得了一定的成績，但我也深知自己在保育專業(yè)知識和技能方面還有待提升。未來，我將積極參加各類培訓和學習活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
2. 情緒管理
在與孩子們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會因為工作壓力或情緒波動而影響到與孩子們的互動。因此，我將更加注重情緒管理的學習和實踐，努力保持平和、穩(wěn)定的心態(tài)。
3. 時間管理
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會因為時間管理不當而導致工作效率不高。未來，我將嘗試制定更加合理的`工作計劃和時間表，合理分配時間和精力，提高工作效率。
四、結語
總之，過去一年的保育工作讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅定的信念投入到未來的工作中去。我相信，在園所領導的指導和支持下，在同事們的關心和幫助下，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，為孩子們的成長貢獻自己的力量。
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