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駕校教練員個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-11 09:09:19 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

駕校教練員個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的駕校教練員個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

駕校教練員個(gè)人工作總結(jié)

駕校教練員個(gè)人工作總結(jié)1

  不知不覺(jué)間,來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了,在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,挫折與失敗,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了諸多不足;仡欉^(guò)去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、工作總結(jié)

  在從來(lái)到駕學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)間里,先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試,我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的.活力。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。

  這一年來(lái),我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),調(diào)配好時(shí)間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,和自己自身相結(jié)合,不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高,豐富教學(xué)生活。

  二、工作中的不足

  伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。

  作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系,面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng),我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正,讓我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。

  三、今后的努力方向

  我下定決心,一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中,克服不足,改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學(xué)能力。

  新的一年已為著新的起點(diǎn)。在xx年我再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面,更好,更努力的工作!

駕校教練員個(gè)人工作總結(jié)2

  20xx年過(guò)去了,與各位同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,與學(xué)員們理解配合,讓今年的學(xué)員培訓(xùn)工作順利開(kāi)展,F(xiàn)就這今年的工作作出以下總結(jié):

  一、注重職業(yè)道德修養(yǎng),自覺(jué)遵守國(guó)家各項(xiàng)法律和駕駛員職業(yè)道德規(guī)范,遵守駕校一切規(guī)章制度,保證文明駕駛、安全教學(xué)。對(duì)學(xué)員堅(jiān)持正面教育,在傳授學(xué)員駕駛技術(shù)的同時(shí),對(duì)學(xué)員進(jìn)行車(chē)輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車(chē)教育,培養(yǎng)學(xué)員良好的駕駛品德和文明駕駛行為、安全駕駛意識(shí)。

  二、學(xué)員學(xué)習(xí)方面。在過(guò)去的半年里,我在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守國(guó)家政令法規(guī),認(rèn)真履行校方規(guī)章制度,牢固樹(shù)立“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念,共接待和教授共計(jì)70余名新學(xué)員,未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,也未出現(xiàn)一名不合格學(xué)員,取得了良好的教學(xué)成果。

  三、教學(xué)組織及安排。教學(xué)中,我以一個(gè)教練員的職業(yè)操守要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué),言傳身教,在學(xué)員操作中無(wú)離崗現(xiàn)象,也未發(fā)生學(xué)員獨(dú)自操作不當(dāng)造成的事故。除了組織學(xué)員學(xué)習(xí)必學(xué)科目外,還對(duì)車(chē)輛常見(jiàn)故障的診斷、排除和車(chē)輛的例行保養(yǎng)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。

  今后的'工作中,抓好安全教學(xué)的同時(shí),確保教學(xué)質(zhì)量,在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)形象上做實(shí)教學(xué)培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)合格的駕駛員,為全提升xx駕校形象,提高xx駕校聲譽(yù),作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

駕校教練員個(gè)人工作總結(jié)3

  個(gè)人從教多年,在教學(xué)員開(kāi)車(chē)的過(guò)程中,不斷反思,逐步積累,漸漸地形成了自己一套的教學(xué)風(fēng)格與方式方法。現(xiàn)總結(jié)如下:

  從總體來(lái)說(shuō),本人基本上采取“分階段,按項(xiàng)目,循序漸進(jìn),步步遞進(jìn)”的教學(xué)模式。在平常的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際,依據(jù)教學(xué)大綱,立足教學(xué)日志,遵循認(rèn)知規(guī)律,針對(duì)學(xué)員的個(gè)體差異,展開(kāi)與深化各種教學(xué)內(nèi)容。

  所謂分階段。就是結(jié)合實(shí)際,依據(jù)教學(xué)大綱對(duì)每一批學(xué)員,從入學(xué)開(kāi)始,到最終畢業(yè)拿證把它分成三個(gè)階段:一入學(xué)后理論輔導(dǎo)階段;二場(chǎng)內(nèi)實(shí)操階段;三實(shí)際路面階段。實(shí)際上也就是按照實(shí)際考試中的科目一、科目二、科目三的考試要求,劃分為有針對(duì)性的三個(gè)教學(xué)階段。

  所謂按項(xiàng)目。就是按照教學(xué)日志中所要求的各個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,按照學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn),分項(xiàng)按時(shí)教學(xué)。

  而循序漸進(jìn),步步遞進(jìn)。就是遵循學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律,做好每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的前提基礎(chǔ),就是我們通常所說(shuō)的基本功。學(xué)車(chē)是一個(gè)充滿(mǎn)各個(gè)動(dòng)作技能的系統(tǒng)工程,往往是:要做好一個(gè)動(dòng)作技能,就必須先做好在此之前的某一個(gè)動(dòng)作技能或者是某些動(dòng)作技能。在平常的練車(chē)中,注重每一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作技能,扎實(shí)每個(gè)基本功,一步一個(gè)腳印,循序遞進(jìn),為學(xué)員在今后的開(kāi)車(chē)操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這幾年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,家庭擁有轎車(chē)普及率的提高,以及駕駛技術(shù)作為就業(yè)、生活的一項(xiàng)基本技能之一,越來(lái)越多的人員開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛,也越來(lái)越多的人員擁有了機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。導(dǎo)致各種道路上車(chē)流量的激增,各種道路交通安全事故頻頻發(fā)生。引起了各級(jí)政府部門(mén)、人民群眾和社會(huì)各種層面的廣泛關(guān)注,各種交通安全的法律法規(guī)也越來(lái)越嚴(yán)格。而作為每一個(gè)新駕駛員的安全駕駛的引路人——教練,我深感責(zé)任重大。特別是隨著駕考新規(guī)的執(zhí)行,考試難度的增加,在教學(xué)中的壓力更是難以言表。如何教好每個(gè)學(xué)員?如何提高考試的及格率?如何讓學(xué)員在今后的獨(dú)立駕駛中技術(shù)過(guò)硬,一生平安?都是我們每一個(gè)教練員責(zé)無(wú)旁貸的重任。

  現(xiàn)在,結(jié)合自己平常的一些教學(xué)經(jīng)歷,就如何教好學(xué)員,總結(jié)自己的一些看法:

  一在入學(xué)理論階段,一定要督促學(xué)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  相當(dāng)一部分的學(xué)員,對(duì)理論的重要性,認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。更多的是純粹為了完成學(xué)時(shí),并沒(méi)有真正的去理解、去感悟理論對(duì)今后自己駕駛的重要性,僅僅是為了考試通過(guò)而已。在平常的教學(xué)相處中,經(jīng)常會(huì)碰到學(xué)員對(duì)理論無(wú)所謂的此種情況。對(duì)此我們一定要高度重視,不要不以為然,經(jīng)常要找些機(jī)會(huì),給學(xué)員們說(shuō)一些駕駛實(shí)際中存在的一些典型案例,加強(qiáng)學(xué)員們對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)。除了強(qiáng)烈要求學(xué)員要多讀多看教材用書(shū)《安全駕駛從這里開(kāi)始》之外,還要告訴學(xué)員有空要經(jīng)常上網(wǎng)看看一些有關(guān)駕駛開(kāi)車(chē)的相關(guān)知識(shí)。擴(kuò)大學(xué)員的駕駛知識(shí)面,加強(qiáng)駕駛理論知識(shí)的沉淀積累,為今后自己的實(shí)操教學(xué)盡可能的掃除理論層面的障礙,同時(shí)為學(xué)員在今后的獨(dú)立開(kāi)車(chē)中消除了一些不必要的隱患,減少一些不必要的麻煩。

  二在實(shí)操訓(xùn)練階段,全程跟隨,態(tài)度和善,靈活施教。

  開(kāi)車(chē),是一種危險(xiǎn)活動(dòng)。學(xué)車(chē),更是一種充滿(mǎn)變數(shù)的危險(xiǎn)活動(dòng)。在平常的教學(xué)中,雖然全程跟隨很辛苦,很累,特別是在夏季炎炎烈日下,坐在車(chē)內(nèi)時(shí)汗流浹背。但是,為了安全,一定要隨車(chē)跟隨。哪怕是已經(jīng)學(xué)了很久具有一定駕駛基礎(chǔ)的.學(xué)員,也一定要跟隨。因?yàn)槟銦o(wú)法判斷學(xué)員在應(yīng)急中是否會(huì)有什么過(guò)激反應(yīng)而出事故,是對(duì)自己,也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

  在教學(xué)中,態(tài)度要和善,言辭要溫和,指導(dǎo)要到位。有人說(shuō):學(xué)車(chē)是一種教練與學(xué)員吵架的過(guò)程。在社會(huì)上也屢屢聽(tīng)說(shuō)諸如此類(lèi)的事情。其實(shí)不然,只要雙方調(diào)節(jié)好心態(tài),擺正好自己的位置,多一點(diǎn)換位思維,在教與學(xué)中,完全有可能是一種愉快的過(guò)程。作為教練員,首先要從心理上調(diào)節(jié)好自己,認(rèn)為在教學(xué)中遇到什么樣的學(xué)員都是正常的,在教學(xué)態(tài)度上要盡量和善些。作為教練員,在教學(xué)責(zé)任上,是一定要把自己當(dāng)作教練員,要不斷的跟隨校對(duì),在校對(duì)的過(guò)程中,言辭要盡量地溫和些,指導(dǎo)要盡量地到位些。不要高高在上,想罵就罵,更不要一氣之下采取放任式教學(xué),否則一旦出了事故,責(zé)任難于承擔(dān)。所謂的教練,所謂的學(xué)員,都是相對(duì)的。除了練車(chē)教學(xué)你認(rèn)真負(fù)責(zé)外,你最好不要把你自己當(dāng)作教練,在練車(chē)之后,生活之余,多以朋友的方式加強(qiáng)溝通,拉近距離,了解彼此在教與學(xué)中存在哪些問(wèn)題。哪怕是在高度緊張的教學(xué)中,也不要一直罵學(xué)員,相反更應(yīng)該注意一些有效的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)方式方法。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,多一些校對(duì);多一些微笑;多一些傾聽(tīng);多一些贊美與表?yè)P(yáng)。

  因人而異,靈活施教。學(xué)員的年齡、性格和文化水平各不相同,對(duì)駕駛技能的學(xué)習(xí)能力也就必然存在差異。教練員應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn),正確的評(píng)判學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和教學(xué)方法,不斷的提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。如對(duì)動(dòng)作領(lǐng)悟能力差的學(xué)員,教練員要多點(diǎn)耐心,加強(qiáng)動(dòng)作分解,適當(dāng)增加練習(xí)次數(shù);對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)員,主動(dòng)與之多交流,多鼓勵(lì),少指責(zé),增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)信心;對(duì)容易使學(xué)員感到枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容,應(yīng)多結(jié)合一些案例,增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性,使教學(xué)內(nèi)容變得形象生動(dòng)、通俗易懂,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

  三考前心理輔導(dǎo),對(duì)考試的成功至關(guān)重要,一定不能忽視。

  練車(chē)是一回事,考試是另一回事。雖然沒(méi)有扎實(shí)的練車(chē)就沒(méi)有良好的考試結(jié)果,但是有了充足的練車(chē)準(zhǔn)備也未必能夠通過(guò)考試,這就是考試之前的心理調(diào)整。有些教練員為了省事,很少帶學(xué)員去熟悉考場(chǎng),給學(xué)員的考試帶來(lái)盲從的心理壓力。在考試之前,一定要親自帶學(xué)員去熟悉考場(chǎng),并且在熟悉考場(chǎng)的過(guò)程中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),一定要再次的交代,再次的吩咐,再次的重申與強(qiáng)調(diào)。盡量讓學(xué)員在考試中做到心中有數(shù),不忘細(xì)節(jié),輕松上陣,靈活發(fā)揮。杜絕學(xué)員在考試中犯了一些不必要的低級(jí)錯(cuò)誤,影響考試的及格通過(guò)。

  總之,作為教練員,事無(wú)巨細(xì),事事無(wú)小事。要不忘責(zé)任,認(rèn)真為學(xué)員,為駕校,為千千萬(wàn)萬(wàn)的行車(chē)人負(fù)責(zé)。

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