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學校衛(wèi)生防疫工作個人總結

時間:2022-12-30 00:42:42 個人總結 我要投稿
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學校衛(wèi)生防疫工作個人總結(通用5篇)

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的學校衛(wèi)生防疫工作個人總結(通用5篇),希望對大家有所幫助。

學校衛(wèi)生防疫工作個人總結(通用5篇)

  學校衛(wèi)生防疫工作個人總結1

  為了進一步貫徹落實學校衛(wèi)生健康工作精神,為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,養(yǎng)成健康的行為習慣和生活方式,提高學生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進學生健康成長。現(xiàn)總結如下:

  一、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

  不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。

  不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查,以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。

  二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預防

  1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。

  2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點,充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

  3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向學生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

  三、開展常規(guī)性體育活動強化健康意識

  1、每天鍛煉x小時。按照教育部要求,加強組織領導,把每天x小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃,列入課表,統(tǒng)籌安排,嚴密組織實施,確保x小時校園體育活動時間的落實,提高學生體質健康水平,促進學生健康成長;

  2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定,在學校全面實施“體育、藝術項目”,即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的`終身發(fā)展奠定良好的基礎。

  四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

  不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,利用學校的對媒體和廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

  要求學生每天在學;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生。增強學生環(huán)境保護教育觀念,鼓勵學生每天在學;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學校所有區(qū)域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

  五、積極撰寫征文

  我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文,先在班級開展競賽,再由各班選送優(yōu)秀征文。

  綜上所述,我校在學生衛(wèi)生健康中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

  學校衛(wèi)生防疫工作個人總結2

  這一年來,我校衛(wèi)生工作在上級領導的關心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣等方面,在原來的基礎上都有了明顯的進步或提高,現(xiàn)小結如下:

  一、領導重視,教師齊心。

  學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素質教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛(wèi)生工作,結合學校創(chuàng)建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作,各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛(wèi)生先進班級)加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學校衛(wèi)生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛(wèi)生逐年好。

  二、強化基礎教育,培養(yǎng)良好習慣,提高衛(wèi)生保健意識。

  利用健康教育課,向學生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣,就必須在課堂教學上下工夫。因此,我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上,準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的`過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。

  三、完善制度,重過程看結果。

  每學期我們都組織學生進行視力檢查,其中視力低下,齲齒是學生最常見的疾病。特別是視力低下,呈逐年上升的狀況,已經成為影響學生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析,在分析原因的基礎上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼保健知識外,衛(wèi)生室經常組織衛(wèi)生干部進行檢查和監(jiān)督,并進行培訓,培養(yǎng)了一批既負責有能干的小干部,協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關衛(wèi)生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀寫姿勢,發(fā)揮學生保護視力的主觀能動性。

  四、注重材料的積累,建立規(guī)范的檔案。

  我們平時注意衛(wèi)生資料的積累,每學年分類整理一次,按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全,有計劃、總結、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。上級領導在檢查我校衛(wèi)生時給予了高度的評價,每次活動有計劃,小結,照片等,非常詳細。今后,我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神,結合最滿意單位評比,自查自糾,認真做好學校衛(wèi)生保健工作,努力改善辦學條件,不斷提高衛(wèi)生工作質量,為培養(yǎng)跨世紀高素質人才而努力。

  學校衛(wèi)生防疫工作個人總結3

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,確保學生生命安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

  一,領導重視,精細管理,資金保障。

  學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構建和諧社會負責的態(tài)度,在XX到XX三年間,根據上級的要求和我們學校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

  二,強化職責意識把工作目標做到位

  要搞好學校衛(wèi)生工作,務必要強化職責意識,要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面:

  1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:

 。ㄒ唬┰鰪娦l(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康務必講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等。透過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我個性加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。

 。ǘ┱莆招l(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:

 。1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

 。2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的'癥狀,預防和治療措施。

 。3)按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:

 。1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。

 。2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。

 。3)學習生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。

  2,加強鍛煉,增強體質。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還透過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。強化活動課程,主要抓住三條途徑:

 。1)常規(guī)活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。

 。2)群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學生的課余生活,又到達強身健體的目的;本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動。

 。3)興趣活動。組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康。

  三,用心開展健康教育活動,強化健康意識

  1,健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實。

  2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。

  3,我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自我保護的潛力。

  4,我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實狀況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終持續(xù)用心的健康的方向發(fā)展。

  四,健康監(jiān)督,疾病防治

  1,體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。

  2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。

  3,體檢工作有條不紊,學校用心與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。

  學校衛(wèi)生防疫工作個人總結4

  轄區(qū)內學校衛(wèi)生監(jiān)督工作緊緊圍繞年度學校衛(wèi)生工作中心任務,以加強管理與指導,提高監(jiān)管執(zhí)法水平,保障師生身心健康,促進學生德智體全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,認真貫徹落實學校衛(wèi)生相關法律法規(guī),全面部署,重在落實,有效完成了各項工作任務。

  一、基本情況

  轄區(qū)內有中、小學學校4處,在校學生837人。

  二、業(yè)務工作開展情況

  (一)積極開展學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督檢查。根據衛(wèi)生監(jiān)督所要求,對中、小學校、幼兒園的衛(wèi)生工作進行了監(jiān)督檢查。通過開展督查活動,對所有中、小學校、幼兒園的基本情況逐一進行了摸底調查,并建立了學校衛(wèi)生工作檔案。從檢查結果來看,目前中、小學校對傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防均高度重視,制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,按照要求采取晨、午檢等有效可行的傳染病防控措施,但也發(fā)現(xiàn)個別學校存在制度不健全、措施不落實的現(xiàn)象,因病缺課、病因追查等記錄不全。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,當場下達了《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》,要求有關單位限期整改,并督促各學校認真學習貫徹各項衛(wèi)生法律法規(guī),建立校(園)長為第一責任人的責任追究制。通過此次檢查,加大了學校領導對學校衛(wèi)生日常監(jiān)督的重視,切實保障了廣大師生的身心健康。累計檢查學校幼兒園4次,下達衛(wèi)生監(jiān)督意見書5份,提出監(jiān)督意見5多條。

 。ǘ┙⒔∪珜W校、幼兒園衛(wèi)生監(jiān)督建檔。為規(guī)范學校衛(wèi)生管理工作,結合實際,對學校實行了一校一檔的'管理模式,為學校建立了學校衛(wèi)生監(jiān)督分戶檔案。實現(xiàn)了建檔全覆蓋。

 。ㄈ⿲爡^(qū)的學校幼兒園進行調查摸底,準確掌握學校幼兒園基本情況。二是以基本公共衛(wèi)生服務項目為依托,加強學校衛(wèi)生監(jiān)管業(yè)務指導。

 。ㄋ模⿲爡^(qū)內中、小學在校學生進行常規(guī)健康查體。共查體837人,查體中發(fā)現(xiàn)有健康問題的學生,向學校進行了反饋。把查體情況以查體報告的形式上交到中心校。

  學校衛(wèi)生防疫工作個人總結5

  我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關部門的指導下,在學校領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關規(guī)定,落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習,F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報如下:

  一、加強認識,組織保障。

  1、加強認識。

  無論是在每次的教師全會上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學習文件,舉出實例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識。

  2、組織保障。

  學校成立了衛(wèi)生防疫安全領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發(fā)展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

  3、制度建設。

  為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務的開展實施。我校衛(wèi)生防疫領導小組多次開會討論,并征詢學校健康老師的意見,形成了以下制度:

  《xxxx小學傳染病防控預案》《xxxx小學因病缺課追蹤制度》《xxxx小學課間操、眼保健操制度》《xxxx小學返校上報制度》《xxxx小學健康體檢制度》《xxxx小學消毒隔離制度》《xxx小學預防接種證查驗制度》。

  二、宣傳教育、形式多樣。

  認真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。

  1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識。

  2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。

  3、要求班主任每學期召開不少于兩次的`衛(wèi)生防疫主題隊會。

  4、通過學校門口的電子屏,飛信,對學生家長進行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。

  5、嚴格開展健康教育課程,邀請專家經行講座,培養(yǎng)學生的防護意識和能力。

  三、常規(guī)工作,堅持不懈。

  1、制定計劃,有序開展。

  每學期開始,學校衛(wèi)生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點,形成計劃,發(fā)給每位班主任并在校園網上公布。每次活動之前,召開班主任會議,細致要求,周密布置。

  2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。

  學校衛(wèi)生安全實行班主任崗位責任制,值周教師帶領學生會成員每日進行公共衛(wèi)生安全巡視, 各班學生做好本班教室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛(wèi)生檢查評比,評比結果在次周一進行公布。

  3、一日兩檢 堅持執(zhí)行

  新學期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結果匯報給學校疫情報告人。疫情報告人經行登記匯總。并且強調,誰不報,出現(xiàn)問題誰負責。

  從開學至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。

  4、一日兩操、提高素質。

  5、常見病防治,多管齊下。

  每學期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。

  比如本學期,通過健康教育課,加強預防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預防齲齒。

  6、積極配合相關部門做好工作。

  對疾控中心,教育局相關部門下發(fā)的文件、通知,我們認真學習。對于布置的任務,我們認真完成。對于發(fā)現(xiàn)的情況,我們積極匯報。

  7、組織體檢,確保健康。

  學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查,對體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,及時下發(fā)體檢復查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。

  8、健全檔案,科學管理。

  健全學校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、 經;、規(guī)范化,并對檔案進行科學化管理。

  四、狠抓落實,效果顯著。

  在老師們的積極負責的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進展和成果:

  (1)20xx學年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。

  宣傳及入學查驗到位,班主任督促及時。

  (2)編訂健康教育校本教材。

  結合樂和校本課程開發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。

  (3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。

  我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進單位。榮獲安徽省綠色學校。

  (4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級學生窩溝封閉工作。

  全年級參與率90%,實施窩溝封閉的達到75%。

  (5)多管齊下,嚴防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。

  1、高度重視,成立小組,制定預案。

  2、拓寬相關知識的宣傳渠道。

  3、探索晨午檢上報方式,實現(xiàn)方便、及時、節(jié)約。

  4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術上的支持。

  (6)積極開展愛國衛(wèi)生月相關活動。

  圍繞“倡導健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動,倡導文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學習環(huán)境。

  (7)嚴格按照細則要求及時收集并規(guī)范整理相關資料。

  按年份分類整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。

  衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況立足長遠,抓長效管理,促長期效應。

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