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紀(jì)律方面的個人總結(jié)范文（精選8篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的紀(jì)律方面的個人總結(jié)范文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)1
近段時間我校組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓，通過學(xué)習(xí)了教職工的工作紀(jì)律作風(fēng)整頓，我收獲頗多。
我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自自己沒出息，這樣的認(rèn)識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識到教師的地位和作用，認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
在執(zhí)行紀(jì)律上我個人認(rèn)為沒有什么問題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的.每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)2
為了全面貫徹進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認(rèn)識：
一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是落實中十七屆六中全會的精神關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，是我們推進(jìn)我校快速發(fā)展的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的`整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料，參加整改活動，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)的筆記，邊學(xué)邊改。
在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。
三、通過這次深刻學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀(jì)律中存在的問題。
對照整頓要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在思想懶惰，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀(jì)律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，同時，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀(jì)律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。其次，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)3
為確保區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村換屆工作順利開展，努力營造和諧穩(wěn)定、風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，防城區(qū)多措并舉嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識。采取層層召開會議開展紀(jì)律教育;充分利用黨員干部培訓(xùn)網(wǎng)、報紙等媒體宣傳嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定。組織各級干部認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選拔任用和換屆選舉工作的政策法規(guī)、紀(jì)律要求等，引導(dǎo)干部增強(qiáng)紀(jì)律觀念，筑牢紀(jì)律防線。
二是開展警示教育，增強(qiáng)自律意識。將中紀(jì)委、中組部、自治區(qū)等嚴(yán)肅換屆紀(jì)律文件印發(fā)至全區(qū)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部手中，進(jìn)一步教育廣大黨員干部深刻認(rèn)識到換屆的.重要性和嚴(yán)肅性。
三是簽訂承諾書，嚴(yán)格落實責(zé)任。制定了統(tǒng)一的黨員干部嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律承諾書，組織全區(qū)副科級以上干部進(jìn)行嚴(yán)守?fù)Q屆選舉紀(jì)律公開承諾，同時，領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂“嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為”承諾書，承諾書簽訂率達(dá)到了100%，做到了責(zé)任落實到位。
四是開展談心談話，確保干部思想穩(wěn)定。采取下基層訪談、主動約談、分類座談等形式，深入各地各單位進(jìn)行談心談話，提出嚴(yán)格遵守?fù)Q屆紀(jì)律、認(rèn)真履行職責(zé)提出要求，同時了解思想情況，掌握思想動態(tài)，加強(qiáng)思想溝通，提前做好深入細(xì)致的思想工作，為換屆打下堅實的思想基礎(chǔ)。
五是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，杜絕違紀(jì)行為。區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織分別設(shè)立換屆專用舉報電話，進(jìn)一步暢通了群眾舉報渠道，及時受理反映違反換屆紀(jì)律的問題，同時組成專項督查工作組對各地各單位進(jìn)行定期不定期督查。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)4
“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求，為了進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，在教育系統(tǒng)開展今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識，現(xiàn)將體會匯報如下:
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來，讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進(jìn)，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立馬改進(jìn)，從我做起。
從現(xiàn)在起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、求真務(wù)實，重在行動。
樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，定準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍;講求實效，少說話，多干事，干好事，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。
長期堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)會黨的十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。
五、顧全大局，服從安排。
我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進(jìn)方法，突破創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在教學(xué)過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的`綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
通過這次學(xué)習(xí)，我受益很多.在以后的工作中我會更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬，爭做學(xué)生喜歡，學(xué)校放心，家長滿意的人民教師。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)5
紀(jì)律作風(fēng)整頓提高行政效能活動自查報告按照上級文件精神要求和學(xué)校實施安排，5月1日至9日，我校開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓提高行政效能活動自查自糾階段的工作。每位干部教師認(rèn)真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，深入細(xì)致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學(xué)校根據(jù)干部教師的自查情況及學(xué)校實際，進(jìn)行了全面深入細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、存在問題
1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。
3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導(dǎo)致與其思想上不能對教師教育不夠。
2、制度落實不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時隨地對教師進(jìn)行全面的'管理檢查，對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。
4、缺乏有效的激勵競爭機(jī)制，由于學(xué)校經(jīng)費困難，辦學(xué)條件差，沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機(jī)制，不能有效調(diào)動教師的積極性。
5、重“上”輕“下”，忙于應(yīng)對上級安排部署的工作，對內(nèi)部管理偏松。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴(yán)格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機(jī)制。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實行風(fēng)評議、教師教育，持之以恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了.從3月底本人接手院紀(jì)律部部長一職以來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學(xué)生會各部門的一致好評。
因原紀(jì)律部分為情報組和常規(guī)組，后合并為紀(jì)律部。在思想感情上兩組干事一時間難以友好而又融洽相處，團(tuán)結(jié)精神和集體凝聚力不強(qiáng)。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動與部門各干事相互交流與合作。本人與部長馮偉共同組織了思想動員大會，安撫和勸慰所有干事對合并一事的心理情緒，雖然開始效果不明顯，但經(jīng)過我們兩位部長及總干事在日常生活中主動的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)起來。
在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，并邀請各系紀(jì)律部部長參與我們的工作安排。具體針對各系出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。在這方面尤其以機(jī)械工程系、電子工程系最為突出，經(jīng)常主動與院里反映情況匯報。每月對全院學(xué)生進(jìn)行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問題，如有學(xué)生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學(xué)區(qū)內(nèi)吸煙等等情況。本部門鑒于此等現(xiàn)象的嚴(yán)重性立即組織派遣干事進(jìn)行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀(jì)律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
在四月中旬，為加強(qiáng)本部門干事的身體素質(zhì)及集體榮譽(yù)感，特此組織晨跑鍛煉，每天早晨6點集體晨跑，我們有自己的口號，自己的工作理念，自己的秩序，另外在部門內(nèi)部還組建了一支強(qiáng)有力的男子籃球隊，與晨跑同時進(jìn)行。在這兩項體育活動的鍛煉之下，我部門干事不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，而且各干事都有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在為部門工作時更加具備了齊心協(xié)力的精神，同時也在這兩項體育鍛煉之中也展示了我部門的獨特風(fēng)采。
“五四青年”期間，我部與院學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、宣傳部攜手共創(chuàng)大型文娛活動。面向全院學(xué)生開展征文、漫畫、演講等形式的活動。這不僅是給本部門機(jī)會與其他兄弟部門相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，更是體現(xiàn)我院學(xué)生會團(tuán)結(jié)與積極奮進(jìn)的精神。在此次活動中不僅是學(xué)生干部干事學(xué)到了知識，更加讓全院學(xué)生展示了他們的智慧與才華。使所有學(xué)生的精神生活得到了升華，得到了質(zhì)的飛躍。
五月底，我部門舉辦了一次大型野外游玩活動，此次活動還特邀請了各系紀(jì)律部部長及負(fù)責(zé)本部秘書處人員參與九朗山搞野炊。在活動前本部門詳細(xì)策劃了活動方案且經(jīng)所有干事投票一致。在整個活動過程中，各系部長與所有干事都相互幫助，相互鼓勵，相互支持，讓整個活動充滿色彩與生機(jī)，在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)知識，在學(xué)習(xí)知識中相互交流，達(dá)到了此次活動的最終目的'。
六月份的工作還是照常進(jìn)行檢查，高考的到來使校園里有一種不和諧的氣氛，天氣炎熱，晚上晚歸的同學(xué)比較多，同學(xué)們的心情比較浮燥，加上臨近放假晚自習(xí)的紀(jì)律比較差，各方面多有所松懈，但我部門沒有放松工作，還加大力度增強(qiáng)人手，維護(hù)好校園的秩序。這使我部門的工作壓力增重，在平時還時時刻刻地注意一些突發(fā)事件的發(fā)生，在第一時間把安全隱患排除掉。本月組織了全體干事合影留念，并評出“工作積極分子”、“優(yōu)秀干事”及“優(yōu)秀系部”并給予相應(yīng)的獎勵。并召開了期末工作總結(jié)大會，在此次大會上不僅有院主席團(tuán)鄒主席講話，而且也有各系紀(jì)律部部長和各系紀(jì)律部干事講工作經(jīng)驗。在工作總結(jié)大會上各系部長作了本學(xué)期的工作總結(jié)，同時也相互交流工作經(jīng)驗。在以后的工作中我們將不斷尋找工作方法，并共同進(jìn)步，相互配合。
雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時還缺乏一點熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題，我部肯定會做出相應(yīng)的措施，及時解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學(xué)生會一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋�良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)7
時光荏苒，光陰似箭，一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼即逝，在這一年繁忙的時光里，我們許多的快樂、有許多的歡笑。我們部各個成員竭盡全力，盡職盡責(zé)的工作著，紀(jì)律部就是一個機(jī)動部門，除了做好自己的本分以外，對于其他部門需要我部門提供幫助的，我們的干事都需要去幫忙，這樣一來既可以獲得更多鍛煉的機(jī)會，又可以通過工作認(rèn)識到更多的人，擴(kuò)大自己的交際面，同時紀(jì)律安全部作為一個監(jiān)督性的部門，平常對我系學(xué)生的早晚自習(xí)及上課情況進(jìn)行考核也對全體學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。在早讀晚修考勤方面，我部門每個星期五都要班級的一周考勤表，班級將早晚自習(xí)及平時的考勤情況與個人期末的綜合測評掛鉤，這一點使我們紀(jì)律部的工作輕松了很多，在考核內(nèi)容主要是開學(xué)到現(xiàn)在的上課考勤情況，所有信息都是從各位課任老師的名單中得到或紀(jì)律委員手中得到，我部門能夠做到公平公正，絕不弄虛作假。
現(xiàn)在對學(xué)年的工作如下總結(jié)：
一、我們對大一的晚自習(xí)進(jìn)行考勤
二、在部長的帶領(lǐng)下，我們對大二的早自習(xí)進(jìn)行考勤，
三、我部成員繼續(xù)進(jìn)行宿舍的晚就寢檢查，是督促同學(xué)們保持良好的生活習(xí)慣的關(guān)鍵。
四、在系里舉行的各個講座中，我部成員對學(xué)生會成員及各班進(jìn)行考勤，并在講座過程中對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維持。
五、在這一年中系部的各項比賽活動中，我部成員到為賽事加油的'同時負(fù)責(zé)班級拉拉隊的考勤工作。
六、在籃球?qū)官愔校覀儾砍蓡T發(fā)揮積極主動性，幫助體育部干好各項事宜使其圓滿成功。
回首這短暫的一年，我們學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了很好的工作方法。下學(xué)期，我們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中。也許在個部門中還是團(tuán)結(jié)的這個局限很難打破吧，我們也不例外，不管是工作還是日常生活。在今后一定要注重團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量這是亙古不變的事實。
一年就在我們的努力中度過了，在以后的工作中我們一定要更努力的工作，來增強(qiáng)我們系的總體實力和總體素質(zhì)。
紀(jì)律方面的個人總結(jié)8
在沒有進(jìn)行班級量化管理之前，學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)生的紀(jì)律就如一盤散沙，走在學(xué)校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚(yáng)、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學(xué)生則如入無人之處，紀(jì)律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩……我們學(xué)校進(jìn)行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學(xué)校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀(jì)律衛(wèi)生檢查都交于學(xué)生會處理，每周都會有學(xué)生會主席梁春麗帶領(lǐng)各班值日組長進(jìn)行檢查，然后由每天檢查組長去領(lǐng)檢查表，認(rèn)真檢查，公平扣分。每周對全校的紀(jì)律衛(wèi)生進(jìn)行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀(jì)律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，他們都很認(rèn)真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀(jì)律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當(dāng)然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導(dǎo)致某些班級出現(xiàn)嚴(yán)重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認(rèn)真，特別是周一來學(xué)校后由于時間緊而忘記打掃；紀(jì)律方面：有個別班級的個別學(xué)生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導(dǎo)致紀(jì)律扣分嚴(yán)重。對于上述不足，決定下學(xué)期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認(rèn)真保潔！紀(jì)律方面：每班增加一名紀(jì)律組長管理和記錄自己班級的違紀(jì)現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。
本學(xué)期經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的'紀(jì)律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學(xué)生的習(xí)慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀(jì)律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學(xué)生們一個個都很守紀(jì)律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學(xué)生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)的好現(xiàn)象。應(yīng)該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)校的紀(jì)律在走上一個新的臺階。本期紀(jì)律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學(xué)期將會再接再勵把全校紀(jì)律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設(shè)成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀(jì)律衛(wèi)生工作會更上一層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學(xué)的明天會更美好！
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