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申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-11-02 17:59:39 海潔 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)范文(通用20篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)范文(通用20篇)

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 1

  我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系,被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年,1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年,一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,2000年12月被聘任為中學(xué)政治一級(jí)教師,2005年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)證書(shū)。任現(xiàn)職以來(lái),政治思想覺(jué)悟高,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教育教學(xué)成績(jī)顯著,是學(xué)校的骨干教師,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級(jí)教師資格,具體述職如下:

  一、思想正確,師德高尚

  任現(xiàn)職以來(lái),我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,師德高尚,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失,從不遲到,更不因事缺席,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生,既傳授文化知識(shí),又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則,品德言行堪為學(xué)生表率。

  二、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),開(kāi)拓進(jìn)取

  任教以來(lái),我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué),具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué);熟練掌握中學(xué)政治各年級(jí)的課程,能獨(dú)立開(kāi)設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識(shí)講座,課題研究和課程研究。如每年都對(duì)本校學(xué)生開(kāi)設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專(zhuān)題講座.每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作,每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,任勞任怨,在教學(xué)中勇于探索,敢于創(chuàng)新。

  我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù),深入鉆研教材,備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),板書(shū)正確規(guī)范。對(duì)學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改,每次檢測(cè)后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教,既培養(yǎng)尖子生,又兼顧差生,常給差生“開(kāi)小灶”,使差生更容易接受和理解新的知識(shí),逐漸把成績(jī)趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,我博覽群書(shū),每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊,精讀《班主任工作手冊(cè)》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作,從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營(yíng)養(yǎng),借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育, 2004年7月參加《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí),2005年1月參加《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí),并通過(guò)了這兩門(mén)課程的考試。

  我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合時(shí)事教育,聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  任現(xiàn)職以來(lái),我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,對(duì)畢業(yè)班的備考工作起步快,準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí),并把知識(shí)面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí),我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì),讓學(xué)生在考試前能輕松上陣,考出實(shí)力,考出水平。

  我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動(dòng)態(tài),參與教研教改活動(dòng)。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師,進(jìn)行集體備課,編制教案,研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開(kāi)課,每周星期五下午都進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課或說(shuō)課活動(dòng)。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試,如在2003年向全區(qū)公開(kāi)的創(chuàng)新性教學(xué)中,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,以學(xué)生為主體,通過(guò)讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法,突出自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣,深受歡迎和好評(píng)。常到附近的兄弟名校,如茂名一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀(guān)摩教學(xué)、取經(jīng),收益較大。2002年3月到市一中觀(guān)摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說(shuō)課比賽。2004年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會(huì)。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會(huì)。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測(cè)試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián);顒(dòng)。2001年、2004年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會(huì),在會(huì)上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績(jī)作了經(jīng)驗(yàn)交流,并提出不少關(guān)于教研教改的意見(jiàn),得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫(xiě)論文,培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如2005年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。

  三、管理扎實(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生

  從教以來(lái),我擔(dān)任了12年班主任,班主任工作雖然辛苦,但能盡職盡責(zé),每接一個(gè)班,就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生,處處為學(xué)生著想,成為學(xué)生的良師益友。

  德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會(huì)課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過(guò)程去影響學(xué)生,讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹(shù)立正確的人生觀(guān),并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。

  為了增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等帶有評(píng)比性的活動(dòng)。例如,2002年元旦學(xué)校舉行文藝匯演,我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏,獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀,反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作,從拙笨到嫻熟,短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀(guān)賞性的節(jié)目,均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績(jī),發(fā)揚(yáng)光大,我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的背后”為題進(jìn)行總結(jié),使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會(huì)到:獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲;這次的成功是由敢于競(jìng)爭(zhēng)的拼搏精神鑄成的;只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神,學(xué)習(xí)成績(jī)亦能同樣輝煌。

  俗話(huà)說(shuō):“十個(gè)手指有長(zhǎng)有短”,一個(gè)班避免不了沒(méi)有“雙差生”,我不會(huì)歧視他們,相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀(guān)地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀,找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因,有針對(duì)性地用一把鑰匙開(kāi)一把鎖的辦法,千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們?cè)诩依锏腵表現(xiàn),與家長(zhǎng)密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素,調(diào)動(dòng)他們的上進(jìn)心,用祖國(guó)的前途、老師的期望、父母的寄托等,激發(fā)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀(guān)念,從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如,2001年我擔(dān)任高一(2)班班主任時(shí),我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”,我找他談話(huà),指出他不僅使自己少學(xué)了知識(shí),還破壞了課堂氣氛,影響了大家聽(tīng)課;同時(shí),一個(gè)班有遲到的同學(xué),就會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)。在勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極,我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,使他克服了自卑感,自覺(jué)遵守紀(jì)律,更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高。

  要管理好班,關(guān)愛(ài)學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開(kāi)家庭,特別是住宿生,難免會(huì)遇到各種困難。我通過(guò)勤走課室宿舍,深入了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,悉心解決。學(xué)生思想上有包袱,我?guī)椭麄兎謸?dān);學(xué)生身上有毛病,我送給他們溫暖;學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難,我慷慨解囊。用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田,我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用,學(xué)生也常常做好事,多次主動(dòng)為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如2004年4月,為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英,我班捐款3157元,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情,又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合,我常常與他們一起開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),如組織學(xué)習(xí)小組,書(shū)法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等,實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 2

  20xx年,我認(rèn)真遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德,圓滿(mǎn)完成了今年的各項(xiàng)工作,教學(xué)、科研工作都取得了進(jìn)步,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  20xx年,進(jìn)行電加工實(shí)訓(xùn)共有8個(gè)班共計(jì)約300人參加,共計(jì)444小時(shí)的教學(xué)任務(wù)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)電加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的'經(jīng)驗(yàn)。

  指導(dǎo)12級(jí)模設(shè)專(zhuān)業(yè)10名學(xué)生完成《模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐》課程及畢業(yè)設(shè)計(jì);1副有機(jī)玻璃模具設(shè)計(jì)、加工指導(dǎo)。完成3副冷沖模具的線(xiàn)切割加工指導(dǎo)任務(wù),使模具專(zhuān)業(yè)課程改革得到提升,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合能力增強(qiáng)。

  二、實(shí)訓(xùn)室管理人員工作:

  1.制定材料、物資等報(bào)購(gòu)計(jì)劃清單2批次,種類(lèi)若10余種。

  2.改進(jìn)機(jī)床冷卻系統(tǒng)5臺(tái),維修機(jī)床換向故障1次,加工配件15件。

  3.嚴(yán)格管理實(shí)訓(xùn)材料、工、量及設(shè)備,及時(shí)維護(hù),降低損耗,節(jié)約成本,創(chuàng)有明顯間接效益。

  4.對(duì)線(xiàn)切割機(jī)床導(dǎo)軌、絲杠及錐度頭等關(guān)鍵部位進(jìn)行了保養(yǎng)、維護(hù)工作,以延長(zhǎng)使用壽命。

  5.注重實(shí)訓(xùn)安全,確保實(shí)訓(xùn)室無(wú)安全隱患。

  6.定期檢查、維護(hù)電腦設(shè)備,保證滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)、軟件教學(xué)需要。

  三、導(dǎo)師工作:

  本學(xué)年還擔(dān)任了模設(shè)14-2班導(dǎo)師工作,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的指導(dǎo),在工作中,定期跟班聽(tīng)課、和學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;

  四、科研、培訓(xùn)工作:

  1.主編《電加工實(shí)訓(xùn)教程》書(shū),現(xiàn)已出版。

  2.參與申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目、院級(jí)科研項(xiàng)目各一項(xiàng),現(xiàn)已評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。

  3.發(fā)表論文2篇。

  五、其他工作:

  1、積極參與《零件數(shù)控線(xiàn)切割》精品資源開(kāi)放課程建設(shè)。

  2.完成模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫(xiě)工作;

  3、參加20xx級(jí)招生宣傳工作。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足與缺點(diǎn),如處理事情的方法考慮的不夠全面,個(gè)人業(yè)務(wù)能力還需要不斷地提高,自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與修養(yǎng)還需要進(jìn)一步提升。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 3

  我從1986年8月踏上工作崗位已是第23個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)下,在同事們的幫助和自身努力下,我一直擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我始終有個(gè)信念——用愛(ài)育人,用心做人。

  一、扎根教壇,育桃李芬天下

  身為教師,為人師表。我深深知道“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。我在工作中時(shí)時(shí)處處以身作則,熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,既教書(shū)又育人。通過(guò)實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中,我做到勤管、嚴(yán)管、善管,和學(xué)生共同制定出班規(guī)。我充分利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展形式多樣活動(dòng),寓教于樂(lè)。通過(guò)努力,總能培養(yǎng)出一批得力班干部,他們主動(dòng)參與班級(jí)管理,促使了良好班風(fēng)的形成,加快了優(yōu)良班集體的建設(shè)。我還注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,通過(guò)挖閃光點(diǎn)、扶起步點(diǎn)、抓反復(fù)點(diǎn)、促飛躍點(diǎn),變后進(jìn)為先進(jìn)。瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心,多年來(lái),我所教過(guò)的班級(jí),班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生都對(duì)我懷有很深的感情。盡管一屆屆畢業(yè)了,但還會(huì)時(shí)常給我寫(xiě)信、打電話(huà),或三五成群地來(lái)看望我。學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了肯定與鼓勵(lì),2003年獲得“江蘇省科技輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào),2004年、2008年、2009年獲得鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào),2008年5月被評(píng)為z市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

  二、勵(lì)精圖治,鍥而不舍

  我清楚地認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我們小學(xué)老師——孩子一生的啟蒙者,應(yīng)不斷地博覽群書(shū),開(kāi)闊眼界才能“身正為師,德高為范”。我深信:天道酬勤。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,用啟發(fā)式、討論式等教法重“導(dǎo)”輕“灌”,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。課后我時(shí)常反思教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆,積極參與語(yǔ)文課改實(shí)踐,注重在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透德育、心育教育,形成了自己的教學(xué)特色,所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)名列前茅。我2009年參加江蘇省計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考核培訓(xùn)并順利通過(guò),2007年上市級(jí)公開(kāi)課《古詩(shī)詞——積累與運(yùn)用》;在z市2009年“活力課堂”教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),2010年上市級(jí)公開(kāi)課《灰椋鳥(niǎo)》,教學(xué)《九色鹿》獲z市級(jí)二等獎(jiǎng)。除了做好自己的教育教學(xué)工作以外,我還注重指導(dǎo)青年教師,堅(jiān)持參加“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),每周至少聽(tīng)一節(jié)課。大家共同探討、研究,并主動(dòng)邀請(qǐng)青年教師聽(tīng)自己的課,相互促進(jìn),共同提高。我所指導(dǎo)的張滬花老師已取得了驕人的成績(jī),是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

  三、春華秋實(shí),初露鋒芒

  幾年來(lái),參加各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽,收獲頗豐:2005年年度工作考核“優(yōu)秀”,2005年獲得“z市文明新風(fēng)家庭“稱(chēng)號(hào)”,2008年被授予“z市教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2009年在學(xué)校舉行的“課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的確立與達(dá)成”基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。2007年在輔導(dǎo)區(qū)教研組集體備課中作11冊(cè)教材疏通和分析,2009年在輔導(dǎo)區(qū)為全體班主任作了題為《古詩(shī)誦讀與經(jīng)典同行》專(zhuān)題講座,2009年、2010年校本研訓(xùn)活動(dòng)中輔導(dǎo)區(qū)老師進(jìn)行了單元教材培訓(xùn)。2004年2月輔導(dǎo)許雅琛同學(xué)習(xí)作《和平的使者——櫻花》發(fā)表在《z日?qǐng)?bào)》上,王怡同學(xué)習(xí)作《為自己喝彩》發(fā)表在《中國(guó)少年兒童》上,2006年輔導(dǎo)戴蔚寧、蔣金杯榮獲鎮(zhèn)江市讀書(shū)征文活動(dòng)三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)束振宇、陳夢(mèng)鵬、沈珂昕分別獲增華閣作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng),2009年指導(dǎo)方麗婷獲z市少兒演講比賽二等獎(jiǎng),2009年輔導(dǎo)方麗婷在z市紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文評(píng)獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng),2009年輔導(dǎo)易昕、湯佳穎、陳玟、沈珂昕、王凱、周衛(wèi)剛分別獲鎮(zhèn)江市“七彩語(yǔ)文杯”作文競(jìng)賽一、三等獎(jiǎng)。

  四、筆耕不輟,科研促教

  教學(xué)二十幾年中,從未停止過(guò)積累點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。多年來(lái)既能虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),又能用良好的工作作風(fēng)影響年輕教師。所做的工作既能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,又能在廣大教師面前做表率。近幾年,本人撰寫(xiě)的《芻議開(kāi)放式作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》《淺談班級(jí)管理的人本化》發(fā)表在《進(jìn)修與教研》2005年第一、二期,《朗朗書(shū)聲讓心朗朗》《溫習(xí)積累借鑒運(yùn)用》發(fā)表省級(jí)刊物《科教新報(bào)》上,《透過(guò)語(yǔ)言文字自語(yǔ)學(xué)生心智》發(fā)表在《小學(xué)教師培訓(xùn)》上,《構(gòu)建新型的充滿(mǎn)活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《教師教育》上,《芻議實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》獲省級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),《以開(kāi)放為契機(jī)在探究中發(fā)展》《小學(xué)語(yǔ)文“愉快教學(xué)”方法探微》《創(chuàng)設(shè)問(wèn)題探索課堂領(lǐng)略精彩紛呈體驗(yàn)》均獲省級(jí)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng),《讓語(yǔ)文課堂充盈“綠色對(duì)話(huà)”》《賞讀——閱讀教學(xué)新視界》《拓展課外閱讀讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)魅力》《讓課堂提問(wèn)穿透學(xué)生心靈》《在細(xì)微處精設(shè)巧問(wèn)》分別獲鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文一、二、三等獎(jiǎng)。10篇論文獲z市一、二、三等獎(jiǎng)。

  五、前路漫漫,吾將上下而求索

  過(guò)去已成歷史,來(lái)路充滿(mǎn)希望。在以后的工作中,我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思,完善自己,不斷進(jìn)取,大膽追求。

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  一學(xué)年來(lái),作為一名教師,我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng)。

  一、思想品德方面:

  在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,我擔(dān)任xx教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的`糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)xx本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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  今年是我在本校工作的第六個(gè)年頭,回首這一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。接下來(lái),我將本年度工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作:

  本學(xué)年中我在校的主要工作是擔(dān)任計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)系列課程和校公開(kāi)課《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作。盡管這些課程我都已經(jīng)上過(guò)多年,比較熟悉,但并未因此輕視教學(xué)工作。

  網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)系列課程都是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課,而且具有很大的實(shí)用性和就業(yè)面,可以對(duì)學(xué)生走出校門(mén),踏上社會(huì)提供有利的幫助。因此我在進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)的同時(shí)也積極探索新的教學(xué)模式,在課本教學(xué)和實(shí)例教學(xué)結(jié)合的同時(shí),我也把自己親身經(jīng)歷的社會(huì)項(xiàng)目引入到課堂中,既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又提高拉近學(xué)生能力和社會(huì)需求之間的距離。為了更好迎合社會(huì)的需求,我自己也不間斷的學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的前沿技術(shù),較之之前的教學(xué),我又根據(jù)領(lǐng)域現(xiàn)狀在教學(xué)內(nèi)容中突出新web標(biāo)準(zhǔn),c與xml文檔編寫(xiě)等內(nèi)容,并適時(shí)添加了動(dòng)態(tài)頁(yè)生成靜態(tài)頁(yè)內(nèi)容、若干AJAx技術(shù)內(nèi)容和js腳本內(nèi)容。

  《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課是大一的公共課,我在教學(xué)過(guò)程中抓住為等級(jí)考試服務(wù)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力培養(yǎng)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力和辦公軟件應(yīng)用能力。在學(xué)期中和其他老師一起探討教學(xué)安排和方法,抓住精髓重點(diǎn)突破,讓學(xué)生在課堂內(nèi)外堅(jiān)持多練多問(wèn)。在輔導(dǎo)老師的共同努力下,本學(xué)期教學(xué)班的計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率達(dá)到了100%,同時(shí)也為他們今后通過(guò)二級(jí)考試奠定了基礎(chǔ)。

  二、其他工作:

  日常教學(xué)工作之外,我也參與了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)的工作,在培訓(xùn)工作中,我能夠根據(jù)學(xué)生情況和考證側(cè)重點(diǎn)合理安排輔導(dǎo)進(jìn)度。和李博,黃欣等老師一起開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了一套輔助輔導(dǎo)軟件,包括題目操作視頻錄制,理論題練習(xí)和評(píng)分系統(tǒng)。幫助學(xué)生更好更快的接受輔導(dǎo)內(nèi)容,為提高學(xué)校通過(guò)率提供幫助。同時(shí),在參加學(xué)?甲C照片采集過(guò)程中,我也和黃欣,馬飛,李曉雨等老師一起利用自己的技術(shù)提高了整個(gè)采集過(guò)程的工作效率,減低了工作壓力和出錯(cuò)率。

  對(duì)待學(xué)生,我不僅關(guān)注課堂上,也關(guān)注課堂外。每當(dāng)我獲悉外面單位有和我校學(xué)生相關(guān)的招工需求,我也會(huì)第一時(shí)間和系里溝通,把消息傳遞給學(xué)生。

  三、個(gè)人提高:

  對(duì)于一個(gè)高職教師,我明白僅關(guān)注教學(xué)工作也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷提高自己充實(shí)自己,才能保證自己有一桶水去灌溉學(xué)生。本學(xué)期中我繼續(xù)在周末接收在職研究生教育,并順利通過(guò)了各門(mén)課程的考核。在不影響本職工作的前提下,積極參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉,先后參與開(kāi)發(fā)大型招聘求職網(wǎng)站——找活網(wǎng)和網(wǎng)店的設(shè)計(jì)維護(hù)工作。開(kāi)發(fā)期間,我獲得了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解了很多現(xiàn)代社會(huì)對(duì)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和維護(hù)方面的具體需求。在提高了我業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也使我更有底氣面對(duì)學(xué)生。

  在辦公室內(nèi),我也經(jīng)常向其他老師討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn)。

  四、品德規(guī)范

  在校期間,我如往年一樣遵守各種校規(guī)制度,為人處事都會(huì)依照學(xué)校的細(xì)則,三思而后行,爭(zhēng)取做到無(wú)差錯(cuò)。

  教師不僅是知識(shí)的'傳播者,而且是模范。此“模范”當(dāng)然也指行為道德上的模范。校內(nèi)校外,我都時(shí)刻注意自己言行,并努力把嚴(yán)于律己,學(xué)而不倦的精神帶給學(xué)生。希望學(xué)生走出校門(mén)時(shí),不僅帶走知識(shí)和技能,同樣帶走好的精神品質(zhì)。

  五、功過(guò)

  由于本人在校的教學(xué)工作以網(wǎng)站,網(wǎng)頁(yè),和多媒體設(shè)計(jì)為主,因此在本學(xué)期也特別注重如何提高該方面的教學(xué)效果,經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索、對(duì)教學(xué)模式的思考,我總結(jié)并撰寫(xiě)了《淺談高職《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)實(shí)踐與探討》一文,并被收錄在國(guó)家級(jí)期刊《計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用》中。在學(xué)年中,我也犯過(guò)錯(cuò)誤,在上半年等級(jí)考試過(guò)程中,由于本人的失誤,對(duì)學(xué)生的考證和學(xué)校的榮譽(yù)造成了較大的不利影響。在今后的工作中將會(huì)以此為鑒,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  總之,我會(huì)一直秉承“千教萬(wàn)教,教人求真”的教學(xué)思想,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),為學(xué)校與學(xué)生多出一份力。

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  為建立健全高校新入職教師培訓(xùn)制度,加強(qiáng)自治區(qū)高校教師隊(duì)伍建設(shè),提高自治區(qū)高等教育質(zhì)量,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施高等學(xué)校新入職教師國(guó)培示范性項(xiàng)目的通知》(教師廳函〔20xx〕10號(hào))和《關(guān)于做好20xx年中西部高校新入職教師國(guó)培示范項(xiàng)目有關(guān)工作的通知》(教師司函〔20xx〕35號(hào))精神,我廳決定從20xx年起實(shí)施高等學(xué)校新入職教師國(guó)培示范性項(xiàng)目,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、目標(biāo)任務(wù)

  自治區(qū)每年組織150名本科高校新入職教師,參加中西部高校新入職教師國(guó)培示范培訓(xùn),幫助新入職教師樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)理念,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)規(guī)范與心理素質(zhì),掌握基本的教育教學(xué)技能,提高教書(shū)育人能力,為今后的教師生涯發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  自治區(qū)所屬本科高等學(xué)校的新入職專(zhuān)任教師。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容。根據(jù)高等教育教學(xué)改革需要與高校教師崗位要求,培訓(xùn)內(nèi)容圍繞“專(zhuān)業(yè)理念與規(guī)范”“教學(xué)理論與技能”“信息技術(shù)與運(yùn)用”三個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出教育教學(xué)基本技能的實(shí)踐教學(xué)。

  1、“專(zhuān)業(yè)理念與規(guī)范”模塊以高校教師師德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)養(yǎng)成教育為重點(diǎn),包括師德規(guī)范、教育政策與法規(guī)、高等教育發(fā)展趨勢(shì)、教師職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容。

  2、“教學(xué)理論與技能”模塊以教育教學(xué)基本理論和基本技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn),包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思與研究等內(nèi)容。

  3、“信息技術(shù)與運(yùn)用”模塊以信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用為重點(diǎn),包括最新信息化教學(xué)技術(shù)、信息化環(huán)境下的教學(xué)模式、在線(xiàn)教學(xué)資源與學(xué)習(xí)工具的運(yùn)用等內(nèi)容。

 。ǘ┡嘤(xùn)方式。采取“專(zhuān)題講授+實(shí)踐教學(xué)+返崗教研”相結(jié)合的混合型培訓(xùn)方式,以專(zhuān)題講授為基礎(chǔ),實(shí)踐教學(xué)為重點(diǎn),返崗教研為延伸。

  1、專(zhuān)題講授從高校教師履行崗位職責(zé)所面臨的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā),將專(zhuān)家講授與學(xué)員互動(dòng)研討相結(jié)合。

  2、實(shí)踐教學(xué)通過(guò)課堂觀(guān)摩、教學(xué)基本技能訓(xùn)練(微格教學(xué)等)、模擬教學(xué)、反思研討、成果展示和教學(xué)技能考核等環(huán)節(jié),幫助新入職教師踐行良好師德規(guī)范、掌握教育教學(xué)基本技能。

  3、返崗教研階段為6個(gè)月。新入職教師所在高校為每位新入職教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有副教授以上職稱(chēng)的指導(dǎo)教師,對(duì)其在教育教學(xué)方面提供針對(duì)性指導(dǎo)和過(guò)程性評(píng)價(jià)。所在高校要核定指導(dǎo)教師的相應(yīng)工作量。

 。ㄈ┘信嘤(xùn)時(shí)間。20xx年10月26日至11月14日,第一期和第二期同時(shí)舉辦。11月16日至12月5日為第三期培訓(xùn)時(shí)間。每期培訓(xùn)時(shí)間為20天。

  四、組織實(shí)施

  (一)切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目統(tǒng)籌管理。自治區(qū)教育廳高教處負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。各高校是新入職教師培訓(xùn)的'責(zé)任主體,要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定有效措施,加大投入,做好國(guó)培項(xiàng)目的動(dòng)員組織工作,各學(xué)校認(rèn)真遴選本校參訓(xùn)學(xué)員,名單確定后不得更改或缺席培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,學(xué)校不得安排新教師教學(xué)工作,同時(shí)保障新教師的工資、津貼等待遇不因參加培訓(xùn)受到影響。新入職教師培訓(xùn)情況將作為今后我廳后續(xù)青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃資助的重要依據(jù)。

  自治區(qū)高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的日常管理與服務(wù)。新疆師范大學(xué)各相關(guān)部門(mén)將為培訓(xùn)工作順利開(kāi)展提供后勤保障及服務(wù)。培訓(xùn)中心嚴(yán)格培訓(xùn)制度,經(jīng)培訓(xùn)合格的學(xué)員,頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一樣式的《高等學(xué)校新入職教師國(guó)培示范項(xiàng)目培訓(xùn)合格證書(shū)》。該證書(shū)與高校新入職教師培訓(xùn)證書(shū)效力相同,可作為高校教師資格認(rèn)定的依據(jù)。

  (二)經(jīng)費(fèi)管理。項(xiàng)目所需培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)列支,往返交通費(fèi)等由學(xué)員所在單位負(fù)擔(dān)。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 7

  在師專(zhuān)工作的第七個(gè)年頭過(guò)去了,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,對(duì)本人今年的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、思想政治方面

  1加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)黨課學(xué)習(xí),從未缺席。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。

  2不忘初心,牢記使命

  除日常自身學(xué)習(xí)外,學(xué)校開(kāi)展第二輪“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題學(xué)習(xí),每次均認(rèn)真學(xué)習(xí),讀原文、學(xué)原著、悟原理,認(rèn)真體會(huì),完成好筆記,均無(wú)缺席情況,并做好深刻總結(jié)及課后反思,以實(shí)際行動(dòng)改變自己的作風(fēng),提高自身的思想認(rèn)識(shí),以做一名合格的黨員教師為目標(biāo)。

  二、教學(xué)方面

  20xx—20xx第二學(xué)期教學(xué)任務(wù)新開(kāi)三門(mén)課程數(shù)媒181《視聽(tīng)語(yǔ)言》、《影視剪輯學(xué)》、《影視音頻采編技術(shù)》,20xx—20xx第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)三門(mén)課程,數(shù)媒181《特效CGI入門(mén)》、《電視廣告制作》、《宣傳片制作》,表演181《影視編輯基礎(chǔ)》,現(xiàn)已保質(zhì)保量圓滿(mǎn)完成,其中廣告節(jié)目制作學(xué)生每人可獨(dú)立或組隊(duì)完成廣告片,宣傳片制作課程節(jié)課時(shí)完成,專(zhuān)業(yè)宣傳介紹,宣傳片一部。本人所受課程了解了學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,采取相應(yīng)的整改措施。課堂上的情況良好,激發(fā)了學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境。

  三、科研方面

  在科研方面,本年度參與兩項(xiàng)省級(jí)科研課題,均有階段性論文成果并在省級(jí)刊物發(fā)表,第一篇《新媒體環(huán)境下高職《藝術(shù)概論》課程微信平臺(tái)的'設(shè)計(jì)應(yīng)用研究》,第二篇《基于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)意思維能力的項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法的考核評(píng)價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)探索》,本年度報(bào)名參加黑龍江省文化旅游廳主板全省藝術(shù)類(lèi)高校教學(xué)成果展示活動(dòng)教師組比賽。

  四、其他方面

  本年度其他方面,在20xx年上半年參加國(guó)家藝術(shù)基金會(huì)學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)滿(mǎn)三個(gè)月,完成作品四件,并于長(zhǎng)春市博物館展出作品,圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)返回學(xué)校后,20xx年下半年,完成迎新展板設(shè)計(jì)、藝術(shù)傳媒系迎新晚會(huì)宣傳單、海報(bào)、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)、表演專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)劇演出背景設(shè)計(jì)、學(xué)校體育場(chǎng)背景墻設(shè)計(jì)、并同教研室主任一同帶領(lǐng)學(xué)生完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)背景墻繪畫(huà),幫助完成學(xué)生參加本年度報(bào)名參加黑龍江省文化旅游廳主板全省藝術(shù)類(lèi)高校教學(xué)成果展示活動(dòng)學(xué)生比賽參賽材料及作品照片拍攝。此外,玉雕大師工作常規(guī)管理工作持續(xù)進(jìn)行,本年度開(kāi)發(fā)陶瓷過(guò)火硬雕作品《白玉瓷文房清供八件套》作品一套,并參與展出。并在自己的閑暇之余,針對(duì)各專(zhuān)業(yè)需要的幫助方面,無(wú)條件付出,以上便是我擬定的本年度的工作總結(jié),我會(huì)繼續(xù)盡自己的最大努力繼續(xù)奮斗。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 8

  回顧20xx年,在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞公路學(xué)院教學(xué)教研的中心工作,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,認(rèn)真參加科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和決心,提高了思想政治覺(jué)悟,與同志們一道勤奮工作,為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn),F(xiàn)將20xx工作完成情況匯報(bào)如下:

  一、思想政治方面:

  在學(xué)院從事教育工作以來(lái),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,能夠認(rèn)真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)地在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。能夠把黨的方針、政策同實(shí)際教學(xué)工作相結(jié)合,認(rèn)認(rèn)真真的`開(kāi)展工作;有較強(qiáng)的民主作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神,善于并且敢于聽(tīng)取不同意見(jiàn),從工作中吸取教訓(xùn);勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)道德,遵守社會(huì)公德,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德;遵守法紀(jì),嚴(yán)以律己,清正廉潔,務(wù)實(shí)工作;始終保持謙虛、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),始終保持旺盛的工作熱情,較好地履行了自己的崗位職責(zé)。

  二、教學(xué)方面:

  在從事教育教學(xué)管理過(guò)程中,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極推進(jìn)教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),遵守教學(xué)管理規(guī)章制度和教學(xué)文件,規(guī)范了各類(lèi)教學(xué)行為,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。服從學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃安排,教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真,積極參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),承擔(dān)并完成學(xué)院安排的工作任務(wù)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真、仔細(xì)分析教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中在認(rèn)真講好每一次課的同時(shí),注意教書(shū)育人,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。前后擔(dān)任公路學(xué)院高管教研室工作,主講了《高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)》、《公路工程招標(biāo)與投標(biāo)》、《公路概論》、《城市軌道交通概論》、《高等級(jí)公路綠化與景觀(guān)》等相關(guān)課程的授課任務(wù),并指導(dǎo)學(xué)生的測(cè)量實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文答辯,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),并獲得良好評(píng)價(jià)。

  三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面:

  積極參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,認(rèn)真做好實(shí)踐教學(xué)工作,抓好學(xué)生的操作動(dòng)手能力培養(yǎng),認(rèn)真仔細(xì)教好每一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指示,服從教學(xué)安排,圓滿(mǎn)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。

  四、實(shí)踐教學(xué)方面:

  積極參加公路學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作,如測(cè)量實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中不僅鍛煉了自己,提高了業(yè)務(wù)水平,而且使學(xué)生在知識(shí)方面實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相很好結(jié)合。

  五、再教育及培訓(xùn)情況方面:

  在工作中,一直注重知識(shí)更新,積極參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參加雙師素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加行業(yè)舉辦的各種知識(shí)培訓(xùn)學(xué)時(shí),努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不僅鍛煉了自己,提高了業(yè)務(wù)水平,而且使學(xué)生在知識(shí)方面實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相很好結(jié)合。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 9

  忙忙碌碌中,20xx年已經(jīng)過(guò)去。20xx年是一個(gè)不平凡的一年,我校經(jīng)歷了轟轟烈烈的升本工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,本人盡心竭力地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作。現(xiàn)對(duì)本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動(dòng)配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表。因此不斷的學(xué)習(xí),努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的`提高。

  二、教學(xué)方面

  本人擔(dān)任了5個(gè)班的高職英語(yǔ)的教學(xué)工作。堅(jiān)持認(rèn)真的備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,是我的原則。備好課是上好課的關(guān)鍵,從備課入手,仔細(xì)發(fā)掘教材,認(rèn)真研究設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理安排課內(nèi)外習(xí)題,切實(shí)提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。在課堂上,多關(guān)注學(xué)生,努力把握教學(xué)契機(jī),努力使自己成為課堂的組織者、引導(dǎo)者,激發(fā)學(xué)生的潛力,把更多機(jī)會(huì)留給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人。積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)題研討活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己的教學(xué)能力,及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,記錄成功和失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。同事之間在平時(shí)的教學(xué)中,互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此的課,多交流,多討論,努力做到互相幫助,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同進(jìn)步。

  三、其他方面

  20xx年暑假期間,本人與多名同事在校進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)工作,在后期又去了郯城當(dāng)?shù)剡M(jìn)行招生。在招生期間,我經(jīng)常與同事相互交流經(jīng)驗(yàn),向業(yè)績(jī)突出的人員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注群中分享的各種方法,最終成功招生1名。在升本工作期間,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃,貫徹始終,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,制作多份升本所需材料。總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。因此,我計(jì)劃在20xx年要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的研究學(xué)習(xí),并總結(jié)幾年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)表論文一篇。

  在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 10

  時(shí)光荏苒,今年就這么匆匆走過(guò)了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而流逝不見(jiàn),接下來(lái)我會(huì)寫(xiě)上我作為小學(xué)教師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié),把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來(lái),以防自己到了明年的時(shí)候想不起來(lái)今年都做了些什么。

  一、完成了小學(xué)課程的教授

  其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授,以前我都是教初中的,今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的改變,我來(lái)到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程。小學(xué)的課程相對(duì)于初中來(lái)說(shuō),是要簡(jiǎn)單一些的,但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡(jiǎn)單。我在備課的時(shí)候,真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來(lái),我也完成了小學(xué)課程的教授,在一種孩子們沒(méi)有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授。

  二、參加了小學(xué)教師的培訓(xùn)

  在今年教授小學(xué)課程的同時(shí),我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn)。通過(guò)這一年里的幾次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)小學(xué)教師,我還有很多需要學(xué)習(xí)的,也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過(guò)去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,給自己教授小學(xué)課程帶來(lái)了很大的'幫助。如果明年還有這樣類(lèi)似的培訓(xùn),我一定還會(huì)積極去參加,不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍,讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,為孩子們帶來(lái)更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中,尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng),我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng),我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀(guān)察到孩子們的變化,了解孩子們的心。

  三、得到了我的學(xué)生的喜歡

  在今年的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)中,我最想記錄下的,是我的學(xué)生對(duì)我這位新老師的喜歡。一開(kāi)始我剛接手這些孩子們的時(shí)候,我真的還挺擔(dān)心他們會(huì)不喜歡我這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師,沒(méi)想到后來(lái)在教學(xué)過(guò)程中,我的方言不但沒(méi)有成為孩子們不喜歡的原因,反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛(ài)我的原因。他們?cè)谧魑睦锩鎸?xiě)了很多關(guān)于喜歡我的話(huà),語(yǔ)文老師告訴我的時(shí)候,我都有點(diǎn)不好意思了。這算是我今年最大的收獲吧!當(dāng)然,也希望自己在受他們喜歡的同時(shí),也能給他們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的好成績(jī)!讓他們?cè)谝环N寓教于樂(lè)的氛圍中把成績(jī)都提上來(lái),把路越走越好,走出希望,走出未來(lái)!

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 11

  一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,始終一如既往保持著認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己、鞭策自己。愛(ài)崗敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處融洽;不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  在班級(jí)工作中,我能認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作,關(guān)愛(ài)班中的每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想道德教育。報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的`心來(lái)精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。注意用自己的一言一行來(lái)感染學(xué)生,教育學(xué)生要講文明、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)分辨是非,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活。培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。

  總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;無(wú)曠課、請(qǐng)假,無(wú)遲到、早退,對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 12

  教育之本在于教師,教師之本在于師德。在20xx年的教學(xué)工作當(dāng)中,在教育教學(xué)過(guò)程中,我做到以身作則,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話(huà)說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教,所以教師就是學(xué)生的榜樣,所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,20xx-20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下:

  一、在教學(xué)工作方面

  優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研究新大綱,新教材。對(duì)于教學(xué),我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話(huà)說(shuō):知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的',我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊,通過(guò)各種途徑去研究新大綱。在每一個(gè)學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。

  二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

  當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候,作為一個(gè)新的教師,我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。因?yàn)閷?duì)于我們這些年輕教師來(lái)說(shuō),剛踏上講臺(tái)才幾年,對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來(lái)。因此,在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)的好,授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)。所以,在平時(shí),我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí),先產(chǎn)生一種求知欲,再適時(shí)也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,有利于知識(shí)的掌握。

  三、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  同時(shí),因?yàn)槲疫兼任班主任工作。所以,對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話(huà),培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單,還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類(lèi)。所以,在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛(ài)每一位學(xué)生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽(tīng)學(xué)生反映,觀(guān)學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了,給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì);誰(shuí)退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰(shuí)有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。

  四、與家長(zhǎng)密切配合

  積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  總之,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。

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  20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本人年度工作總結(jié)如下:

  一、思想政治

  認(rèn)真參加單位組織的每一次政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法、嚴(yán)守師德、愛(ài)崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精、認(rèn)真負(fù)責(zé),不搞有償家教。

  二、教育教學(xué)

  根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,結(jié)合教材內(nèi)容,教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來(lái),”課后認(rèn)真總結(jié)反思,努力提高課堂效率,注重加強(qiáng)師生交流。

  三、教科研方面

  不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念,積極參加每一次市、區(qū)、校等各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng),向身邊的同事學(xué)習(xí),向外校的.優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);并能積極開(kāi)課,做到多聽(tīng)課多交流,在工作中不斷反思、不斷總結(jié),努力提高自身的教育教學(xué)水平。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作中,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

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  九繁忙而充實(shí)的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。我認(rèn)真回顧了這學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了更好地完成我未來(lái)的工作,彌補(bǔ)不足,追求卓越,我將從幾個(gè)方面總結(jié)我這學(xué)期的工作。

  一.思想上

  我有進(jìn)取心,要求向上,擁護(hù)黨的方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  二.教學(xué)

  堅(jiān)持以美育為核心,重視培養(yǎng)學(xué)生的'音樂(lè)興趣、愛(ài)好和情感。通過(guò)音樂(lè)教育,努力陶冶情操,激發(fā)智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài)和追求。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在快樂(lè)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節(jié)奏)中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達(dá)音樂(lè),在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在教育教學(xué)中,我用學(xué)科的獨(dú)特力量教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的個(gè)性,使學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的引導(dǎo)和教育。

  在教學(xué)工作中,在這一學(xué)年,我根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況精心備課。在課堂上,我設(shè)立了“小舞臺(tái)”和“教你一個(gè)動(dòng)作”等小欄目,讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的才能。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,以學(xué)生為主體,使學(xué)生在快樂(lè)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達(dá)音樂(lè),在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂(lè)。讓音樂(lè)成為他們真正的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)音樂(lè),喜歡音樂(lè)。

  我們的音樂(lè)課不是為了培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人才。我們的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)感染和陶冶學(xué)生的情感世界,潛移默化地建立對(duì)親人、他人和一切完美事物的愛(ài),從而培養(yǎng)一種進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和對(duì)完美未來(lái)的向往和追求。通過(guò)各種有效的方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂(lè),熱愛(ài)音樂(lè),在親自參與音樂(lè)的過(guò)程中,掌握音樂(lè)的基本知識(shí)和初步技能,逐步養(yǎng)成欣賞音樂(lè)的不錯(cuò)習(xí)慣,為終身熱愛(ài)音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。

  三.課外活動(dòng)

  課外活動(dòng)是我們學(xué)校的一面旗幟。從這些活動(dòng)中受益的學(xué)生可以受益終生。根據(jù)需要,本學(xué)期我們積極參加了教育局舉辦的“百名歌手大賽”、“器樂(lè)大賽”等藝術(shù)月活動(dòng)。很多學(xué)生獲獎(jiǎng),我們學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和我的孩子們的努力得到了認(rèn)可,我非常滿(mǎn)意。

  四.個(gè)人學(xué)習(xí):

  我克服各種困難,銳意學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用課余時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技能,為教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  1.加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng),找出一套適合自己的強(qiáng)項(xiàng)和教學(xué)方法。

  2.扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué),利用多種方法提升學(xué)生的能力和思想,努力多上公共課,多參加鍛煉自己的活動(dòng)。

  簡(jiǎn)而言之,我相信勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的信任、關(guān)心和幫助下,我將不斷提升自己的水平。

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  申報(bào)副高職稱(chēng),是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。這不是一天兩天就可以完成的,需要多年的積累和學(xué)習(xí),需要堅(jiān)持不懈、披荊斬棘。我一步步地走來(lái),順利地申報(bào)成功,現(xiàn)在已經(jīng)享受到了副高職稱(chēng)帶來(lái)的便利和榮譽(yù)。以下是我參加小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  一、在自我認(rèn)知中找到自己的實(shí)際水平

  申報(bào)副高職稱(chēng)首先需要了解教育局的職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審要求。要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際水平和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),找到自己存在的問(wèn)題,分析自己的職業(yè)水平,進(jìn)一步明確自己需要得到什么樣的別人的評(píng)價(jià)。同時(shí)要通過(guò)一些調(diào)查了解自己的特長(zhǎng),梳理出自己在教學(xué)實(shí)踐中取得的優(yōu)異成績(jī),以便更好地展示自己的職業(yè)水平。

  二、認(rèn)真材料的`匯總和填制備案表

  認(rèn)真地匯總自己所收集整理的材料,需要考慮哪些材料可以最充分地體現(xiàn)出自己的職業(yè)水平。在申報(bào)過(guò)程中,還需要填寫(xiě)好資格復(fù)審表、申報(bào)材料匯總表、教育教學(xué)工作簡(jiǎn)歷、科研工作簡(jiǎn)歷以及社會(huì)服務(wù)簡(jiǎn)歷。在給資料編排時(shí)要規(guī)范光盤(pán)、照片的格式和填寫(xiě)內(nèi)容,確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。

  三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,適時(shí)地協(xié)調(diào)和溝通

  申報(bào)教師職稱(chēng)不僅是個(gè)人的事,更涉及到整個(gè)學(xué)校和所在團(tuán)隊(duì)的利益和形象。在申報(bào)中,我們應(yīng)該適時(shí)地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,主動(dòng)與所在單位、相關(guān)部門(mén)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)及前任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整工作方向和步驟。同時(shí),要十分重視數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),組建一個(gè)全面有效的職稱(chēng)評(píng)定與檔案管理系統(tǒng),以提高各種數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)安全管控。

  總之,申報(bào)副高職稱(chēng)需要我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,還要有耐心和細(xì)致、有創(chuàng)新意識(shí)和勇氣,才能讓自己在教育教學(xué)工作中不斷提升和進(jìn)步,也能讓自己更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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  一學(xué)年來(lái),作為一名教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng)。

  一.思想品德方面:

  在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的`不斷提升來(lái)塑造自己的行為。

  二.教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任xx教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  三.遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提升,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)xx本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年;貞浗畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f(wàn)千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探究的十幾年,更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓舞與支持。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改變,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié):

  一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德標(biāo)準(zhǔn)》這面鏡子來(lái)要求自己。

  二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清楚化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清楚,層次清楚,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分呈現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛(ài)上英語(yǔ)課,就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

  三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺乏,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改良工作。

  四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的`作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此根底上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌足石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素養(yǎng)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和開(kāi)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開(kāi)展和培養(yǎng)。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 18

  由于學(xué)校實(shí)際工作需要,本學(xué)期我仍承擔(dān)六個(gè)年級(jí)十五個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作,特將這半年工作總結(jié)如下:

  一、校本培訓(xùn)

  每周六上午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)研究和政治研究,即校本培訓(xùn)。會(huì)前,我能夠按時(shí)或提前趕到,半年內(nèi)從未因病因事請(qǐng)過(guò)假。會(huì)上,我能夠認(rèn)真聆聽(tīng)、研究,提高思想熟悉,樹(shù)立新的理念。

  二、教學(xué)工作

  備課基本上能夠做到詳盡入微。根據(jù)各年級(jí)教參、課本,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上,我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。布置功課后,讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫(huà)甚么,再想一想怎樣畫(huà)。往年,學(xué)生做完美術(shù)功課后,有的去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué),有的`看課外書(shū)籍,甚至有的合伙做游戲。今年,為杜絕以上征象發(fā)生,我除了讓他們籌辦空白草稿紙練筆畫(huà)畫(huà)外,還分配他們根據(jù)各年級(jí)段練字——一、二年級(jí)描紅操演鉛筆字,三、四年級(jí)描紅操演鋼筆字,五、六年級(jí)操演毛筆字。

  課后,我跟往年一樣,利用上午一、兩節(jié)課時(shí)間備課,下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時(shí),對(duì)于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生,我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個(gè)記號(hào),在下次上課時(shí)便提個(gè)醒;對(duì)于作業(yè)認(rèn)真且作畫(huà)精美的學(xué)生,我會(huì)在下次上課當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

  三、字畫(huà)展

  半年一度的書(shū)畫(huà)展于12月27日開(kāi)展了。在大約三周前,本次書(shū)畫(huà)賽方案公布。根據(jù)方案的要求,我作為作品收集負(fù)責(zé)人,在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后,全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過(guò)xx和xx兩位老師的集中評(píng)選,有70幅作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  在這半年,有這樣三點(diǎn)不足:

  1、在課堂上沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)功課粗枝大葉;

  2、在字畫(huà)賽進(jìn)程中,我沒(méi)有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R(shí)指導(dǎo),導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少;

  3、在校本培訓(xùn)時(shí),我有很多時(shí)候只認(rèn)真聽(tīng)講、沒(méi)有做筆記或筆記過(guò)于簡(jiǎn)單。

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 19

  期末了,時(shí)間真快,一學(xué)期就結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,我覺(jué)得還行。我教小學(xué)四年級(jí)x班的語(yǔ)文。目前經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的教學(xué),這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)有些許的上升,這是對(duì)我的教學(xué)工作的一個(gè)肯定,F(xiàn)把本學(xué)期的工作進(jìn)行下面的總結(jié):

  一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真?zhèn)湔n

  這一學(xué)期,我在教學(xué)上很?chē)?yán)謹(jǐn),我的每堂課都上的特別的`認(rèn)真,在課上,我的每一步教學(xué)都是清晰的,有明確的要求。課堂上對(duì)學(xué)生的管理也很?chē)?yán)格,我不允許他們?cè)谡n上講話(huà)玩游戲,主要是希望他們認(rèn)真聽(tīng)課,把知識(shí)學(xué)進(jìn)去。備課也格外的認(rèn)真,自己看了解課本后,會(huì)把能夠問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),在課上讓學(xué)生作答。這樣的備課方式,能夠有效的幫助學(xué)生自己看書(shū),學(xué)會(huì)從書(shū)中尋找答案,不會(huì)讓他們養(yǎng)成一個(gè)從他人那里得到答案的慣。

  二、作業(yè)布置合適

  我在給學(xué)生們布置功課時(shí),會(huì)根據(jù)具體的情況去布置,不會(huì)一味的把功課全部都讓學(xué)生做完,畢竟功課過(guò)量,給學(xué)生們會(huì)增加負(fù)擔(dān),而且這個(gè)階段的研究還不宜功課過(guò)量。我一般是當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)多并且重要,我就會(huì)多布置一點(diǎn),如果所教知識(shí)未幾,不是很重要,我就少布置一點(diǎn),給予學(xué)生寬松的工夫。經(jīng)過(guò)本學(xué)期對(duì)于學(xué)生們的窺察,這個(gè)措施是有效的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會(huì)去埋怨功課很多,而且因?yàn)榻o的工夫充足,通常他們都市很早的寫(xiě)完功課,從來(lái)都沒(méi)有讓我催過(guò),這是一個(gè)好現(xiàn)象。

  三、批改作業(yè)認(rèn)真

  作為他們的教師,批改功課是我的本職責(zé)任,我對(duì)于每一次呈交上來(lái)的功課都市很認(rèn)真的看和批改?吹綄W(xué)生錯(cuò)的很多,我會(huì)記下名字,在批改的時(shí)分,把學(xué)生叫到辦公室詢(xún)問(wèn)緣故原由,并且把做錯(cuò)的題目讓他做一遍,找到他做錯(cuò)的緣故原由,然后給學(xué)生重新做一遍的機(jī)遇,再一次批改后,給予學(xué)生鼓勵(lì)。所有的功課我都市細(xì)心批改并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),給予鼓勵(lì)。

  這一學(xué)期對(duì)于四年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué),讓我有了很大的改變,我懂的了對(duì)于學(xué)生一定要給予足夠的耐心,在看到學(xué)生成績(jī)差,不能否定他們的勉力,而是去進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行精確的研究。我經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期的教學(xué),我對(duì)下學(xué)期的工作有了很大的信心,我相信本人下學(xué)期一定能夠把這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俣忍嵘摹?/p>

  申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 20

  在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助支持下,我于今年8月2日至9月30日,歷時(shí)兩個(gè)月的時(shí)間,在長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校參加了國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過(guò)程中我報(bào)著認(rèn)真虛心的態(tài)度、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課和做好每堂課的學(xué)習(xí)筆記,按時(shí)完成各模塊作業(yè),并注意觀(guān)察和收集資料。充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間了解教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、行業(yè)發(fā)展相關(guān)信息。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和有針對(duì)性的實(shí)踐操作訓(xùn)練,使我在專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)方法、教學(xué)手段運(yùn)用等方面獲得了極大提高受益匪淺。今天我本著一人學(xué)習(xí),大家受益的想法,把本次學(xué)習(xí)情況及其收獲向大家匯報(bào)一下。

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要有兩部分

  第一部分:專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技能訓(xùn)練

  主要學(xué)習(xí)汽車(chē)二級(jí)維護(hù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)底盤(pán)、汽車(chē)電氣四個(gè)模塊。

  通過(guò)以上模塊的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,了解和掌握一些汽車(chē)運(yùn)用與維修方面的最新理論知識(shí)、前沿技術(shù)和技能。如:汽車(chē)二級(jí)維護(hù)、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、有級(jí)自動(dòng)變速器、無(wú)級(jí)自動(dòng)變速器、數(shù)據(jù)總線(xiàn)、自動(dòng)空調(diào)等等。培訓(xùn)方式和教學(xué)方法上有很多行之有效的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒學(xué)習(xí)。比如:理論和實(shí)踐的一體化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體電化教學(xué)等等。專(zhuān)家及老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和一絲不茍的敬業(yè)精神,使我深受感染和感動(dòng),除了收獲到實(shí)實(shí)在在的知識(shí)外,還有許多內(nèi)在的、無(wú)形的影響,將對(duì)我的成長(zhǎng)有非常大的幫助。

  第二部分:企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

  企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)主要到三個(gè)地點(diǎn):一是在長(zhǎng)春華之城4S店實(shí)習(xí),這家4S店主要維修一汽大眾轎車(chē)。如:速騰、邁騰、高爾夫、寶來(lái)、開(kāi)迪等轎車(chē)。二是在金山豐田4S店實(shí)習(xí),這家4S店主要維修一汽豐田系列的各車(chē)型。如:威馳、卡羅拉、皇冠、RAV4、蘭德酷路澤等車(chē)型。三是到一汽轎車(chē)汽車(chē)制造廠(chǎng)參觀(guān)。在這里使我了解到現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)狀況和用人需求信息,熟悉了生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范,加深了對(duì)學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也讓我大開(kāi)眼界,企業(yè)先進(jìn)的制造技術(shù)、集成化、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的廣泛應(yīng)用,數(shù)字化設(shè)備應(yīng)用之普遍,我不得不對(duì)目前的課程結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式進(jìn)行反思。

  二、切磋交流

  此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),有來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀老師30人。我充分利用這個(gè)平臺(tái),課下和學(xué)員廣泛交流,在相互的交流中我開(kāi)闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,了解了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等方面有效的作法,并就汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的發(fā)展 、專(zhuān)業(yè)定位、學(xué)生就業(yè)方向、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問(wèn)題,進(jìn)行了切磋和討論。通過(guò)交流和討論,我對(duì)職業(yè)教育有了更深的了解和認(rèn)識(shí),獲得了各兄弟學(xué)校發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  三、學(xué)習(xí)收獲

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我了解到許多本專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)、教學(xué)改革方向、中等職業(yè)學(xué)校的.教育科研動(dòng)態(tài),掌握了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,具備了一定的新課程開(kāi)發(fā)的能力。通過(guò)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步健全了我的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)有三點(diǎn)感悟:

  一是:感悟到一個(gè)教師的職業(yè)生命的成長(zhǎng),最好的歸宿應(yīng)該是立足和根植于課堂。這一點(diǎn),幾乎在所有專(zhuān)家教授的報(bào)告中都有強(qiáng)調(diào),我想我應(yīng)該做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人、勇于參與課堂實(shí)踐的人、經(jīng)常反思的人;這樣才可以使我增長(zhǎng)悟性,使我的教學(xué)工作常教常新,不懈的學(xué)習(xí),努力的實(shí)踐。

  二是在短短兩個(gè)月時(shí)間內(nèi),要想深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程是不可能的,但是可以學(xué)些教法方面的知識(shí),開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,回來(lái)后可以更好的教學(xué)生,同時(shí)可以促進(jìn)我校更好的發(fā)展,這是一個(gè)三贏的好事。

  三是在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該注意把握兩個(gè)原則,一是“夠用”,二是“實(shí)用”。在今后的教學(xué)實(shí)踐中我們要力爭(zhēng)做到以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,突出能力目標(biāo),讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)以致用。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,以保證學(xué)生走上社會(huì)具有持續(xù)發(fā)展的能力。教師的素質(zhì)決定和影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,我們不僅讓學(xué)生健康成長(zhǎng),更多的是讓他們成才,成為有用之材。

  四、工作思路

  結(jié)合培訓(xùn)的收獲,針對(duì)我校目前機(jī)械運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)建設(shè)的實(shí)際狀況,有以下想法和設(shè)想,想法可能尚不成熟,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指教:

  機(jī)械運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)、以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè),要切實(shí)達(dá)到目標(biāo),使學(xué)生獲得的技能達(dá)到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的高度,來(lái)滿(mǎn)足用人單位的需求,得到社會(huì)的認(rèn)可,使所辦專(zhuān)業(yè)良性循環(huán),需從以下幾方面入手:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)

  一可以通過(guò)安排專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐及到教育部批準(zhǔn)的職教師資培訓(xùn)基地培訓(xùn)等方式,對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn), 并鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教師繼續(xù)深造。教師到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行鍛煉,能夠掌握行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)更新、調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)出“本土化”的“雙師型”教師;二是積極聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的人員做兼職教師。

 。ǘ⿷(yīng)注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

  加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是技工教育的特色和生命。在教學(xué)計(jì)劃中,實(shí)踐教學(xué)的比例應(yīng)該為 50%,其地位與理論教學(xué)同等重要。實(shí)踐教學(xué)體系是指實(shí)踐教學(xué)的要求、內(nèi)容和方式、方法等,是開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的依據(jù),也是學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的具體方案。學(xué)生各項(xiàng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)最終都要落到實(shí)踐教學(xué)體系中去。在教學(xué)順序上,按照“實(shí)踐——理論——再實(shí)踐”的路子,遵循“多實(shí)踐,早實(shí)踐,兩年實(shí)踐不斷線(xiàn)”的原則安排實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)對(duì)技工學(xué)校的學(xué)生而言,要將理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的時(shí)間比例作合理安排,并真正落到實(shí)處。應(yīng)注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),尤其要加強(qiáng)鉗工和電工基礎(chǔ)操作技能的訓(xùn)練,這是維修人員必備的技能。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地建設(shè)

  校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行基本技能訓(xùn)練的基地。就汽車(chē)專(zhuān)業(yè)而言,應(yīng)該抓好汽車(chē)整車(chē)、汽車(chē)各大總成拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)電器實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)維護(hù)與修理實(shí)訓(xùn)室等的建設(shè),使學(xué)生掌握汽車(chē)整車(chē)及各總成的分解、裝配、檢驗(yàn)、調(diào)整方法與拆裝工序,掌握拆裝與調(diào)整專(zhuān)用工量具的基本方法,具有正確地進(jìn)行汽車(chē)維護(hù)與修理的基本功。

  (四)建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地

  實(shí)踐性實(shí)習(xí)基地一般應(yīng)結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,在學(xué)校所在地區(qū)附近選擇。實(shí)踐性實(shí)習(xí)基地應(yīng)具備兩個(gè)主要的條件第一,實(shí)習(xí)基地具有先進(jìn)的技術(shù),設(shè)備完善,維修水平高,維修業(yè)務(wù)量大,能隨時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí);第二企業(yè)對(duì)與學(xué)校合作建立實(shí)習(xí)基地給予支持與合作,愿意為學(xué)校提供實(shí)習(xí)基地。學(xué)生在實(shí)習(xí)基地不僅能學(xué)到最新的汽車(chē)診斷、維修技術(shù),還能了解汽車(chē)維修企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí),為學(xué)生日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  (五)開(kāi)設(shè)汽車(chē)鈑金噴漆和汽車(chē)美容新課程

  自汽車(chē)誕生以來(lái),汽修業(yè)便一直伴隨著汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展而成長(zhǎng),尤其是近幾十年來(lái),由于汽車(chē)科技和電子技術(shù)的迅速發(fā)展 ,各種高新技術(shù)紛紛涌進(jìn)汽車(chē)王國(guó),著實(shí)對(duì)提高汽車(chē)的安全性、可靠性和舒適性等各項(xiàng)技術(shù)性能起到了極大的促進(jìn)作用。一、鈑金校正是為油漆噴涂作前期整形工作,汽車(chē)車(chē)身我們把它比作人的身體,一個(gè)完美的人體就比如是模特兒的身材,比喻一件華貴的時(shí)裝,如果你讓一個(gè)四肢殘缺的人穿上,那就無(wú)所體現(xiàn),顯得黯然失色,那么你讓服裝模特兒穿上,那就光彩奪目了盡顯高貴。很簡(jiǎn)單的道理,歪曲變形的車(chē)身怎么能襯托油漆的光彩呢?鈑金噴漆是一個(gè)對(duì)技術(shù)含量要求較高且多流程的維修項(xiàng)目,要求維修工作的規(guī)范與細(xì)致。目前維修店很多工作人員不夠?qū)I(yè),對(duì)碰撞車(chē)輛進(jìn)行鈑金校正的過(guò)程中,由于操作方式不科學(xué)或者維修工具不專(zhuān)業(yè),會(huì)造成車(chē)體被撞部位維修后凹凸不平,車(chē)輛形象因此大打折扣,鈑金噴漆專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)已經(jīng)迫在眉睫。 噴漆;學(xué)員學(xué)習(xí)汽車(chē)涂裝概述、涂裝材料、色彩基礎(chǔ)理論、汽車(chē)涂料顏色的調(diào)配、汽車(chē)修補(bǔ)涂裝 設(shè)備、汽車(chē)修補(bǔ)涂裝基本工藝和汽車(chē)涂裝技術(shù)的發(fā)展等方面的知識(shí)。

  根據(jù)汽車(chē)發(fā)展的當(dāng)前形勢(shì),現(xiàn)在汽車(chē)保有量逐年提高,汽車(chē)美容店也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。汽車(chē)美容是指對(duì)汽車(chē)進(jìn)行外觀(guān)與內(nèi)裝徹底的清潔與保護(hù),像汽車(chē)漆面處理、打蠟、改裝、裝飾、美化、保護(hù)等都屬于汽車(chē)美容的領(lǐng)域。

  這兩門(mén)課程比較適應(yīng)于我校的學(xué)生,不需要太高的文化水平而且就業(yè)率比較高,但是后期投入比較大。

  總之,這次學(xué)習(xí)不論是在教育教學(xué)管理上,還是在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高上,我都有了新的認(rèn)識(shí)和想法。今后,我要把所學(xué)的先進(jìn)教育理念和專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法合理有效地運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中,為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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