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社區(qū)后備人才個人總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的社區(qū)后備人才個人總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)后備人才個人總結(jié)范文1
為增強教育后備干部綜合素質(zhì)，教育局舉辦了教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班，三天的學(xué)習(xí)時間很短，但各位老師理論結(jié)合實際深入淺出的講解，讓我感受深刻、受益匪淺。我在學(xué)習(xí)體會中以“一位好校長應(yīng)具備的能力和素質(zhì)”為提綱總結(jié)如下：
大家都有一個共識既是一個好的學(xué)校要有一名好的校長，校長的思想、能力和素質(zhì)直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展方向和高度，那么一位好校長應(yīng)該具備怎樣的能力和素質(zhì)，聽過幾位老師的講解后我有以下感受：
1、校長思想要有高度
校長的類型有很多，有的是業(yè)務(wù)型校長，對教學(xué)工作有深入研究，有的是管理型校長，學(xué)校各方面管理細致而且科學(xué)合理，但我覺得一名優(yōu)秀的校長首先應(yīng)具備的是高度、先進的思想，你所在的這多學(xué)校老師的脾氣性格各不相同，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，學(xué)校的硬件建設(shè)或好或差，但在這樣的基礎(chǔ)上，校長的思想高度決定學(xué)校發(fā)展高度。一個好校長，首先也必然是一個有思想的校長。我國著名教育家陶行知曾說“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長”。這“魂”便是思想。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說“校長首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)”。
有評論者認為，當前，教育家辦學(xué)有四大“敵人”：一是“企業(yè)家”辦學(xué)，按照市場的法則以逐取利潤為目標，校長就像企業(yè)的CEO；二是“官僚”辦學(xué)，一切聽命于上級部門，以官為本，扼殺個性，學(xué)術(shù)批評、理性精神缺失；三是“家長”辦學(xué)，大搞家長制、一言堂；四是“教書匠”辦學(xué)，一頭鉆進應(yīng)試教育的口袋，對教師用急功近利的升學(xué)率考核，以學(xué)科為中心、考試為手段、升學(xué)為目標。但通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我覺得，一位有思想的校長，必須站在時代的高度，敢于打破行政、社會各種束縛，清醒地堅持辦學(xué)方向，始終按照教育規(guī)律去辦學(xué)，讓教育回歸教育本質(zhì)！
另外，精良的教師隊伍是需要靠學(xué)者型校長引領(lǐng)出來的，而不是靠用行政手段管出來的，校長應(yīng)帶頭蓄滿“一桶水”，給教師樹立榜樣。在倡導(dǎo)“教育家辦學(xué)”的今天，需要校長迎來送往少一點，潛心研讀多一點；推杯換盞少一點，埋頭苦干多一點；要靜下心來教書，潛下心來育人。校長的思想要在教育實踐中不斷提升。好的教育重在做好以下幾個方面：第一，辦讓家長滿意的學(xué)校；第二，辦讓孩子喜歡的教育；第三，實施讓教師留戀的管理；第四，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。
2、校長及其團體要帶著“感情”干事業(yè)
唐山豐潤區(qū)岔河鎮(zhèn)中校長張斌利在講解中提到幾個實例，一是新學(xué)期開學(xué)，校長帶領(lǐng)全體教師在短短幾天內(nèi)，將新校園衛(wèi)生打掃干凈，二是寒冬臘月校長帶著幾位老師自己動手拆除壞鍋爐，及時維修，恢復(fù)供暖正常，三是全體老師關(guān)心、支持、看望病重教師，在這位老師病逝后，組織全體師生送這位老師等等。張斌利校長的講解讓我感受到的是“老師們關(guān)注的不是校長在說什么，而是在怎么做”，教師要用自己的言行影響學(xué)生，校長的言行也一定會影響教師。另外，唐山豐潤區(qū)岔河鎮(zhèn)中在工作中為什么不計酬勞，任勞任怨？我感覺是校長及他的教師隊伍是帶著感情干事業(yè)。
校長切實將他的集體變成了一個溫暖的家庭，每位家庭成員會為他們“家庭中的瑣碎事情”和孩子們竭盡全力，這樣的集體是堅不可摧，遇事不怕事的溫暖集體，每位老師在工作中都不自覺的有了曲連坤教授所提到的教師職業(yè)幸福感，教師不把自己的工作當成職業(yè)，而是一種幸福。在當前浮躁功力的社會，教師行業(yè)最缺少的就是這種幸福感。
很多教師不滿意自己的工資為什么這么低，在平常工作中，身兼班主任、任課教師等多種工作抱怨為什么這么沉？這樣的教師不會干出成績，不會有所作為，因為他們不是帶著感情干事業(yè)，沒有職業(yè)幸福感。所以，一名好校長能將自己的團隊團結(jié)一致，帶著感情去工作，那么這所學(xué)校一定會辦好，一定會讓群眾滿意。
3、關(guān)于學(xué)校文化
劉xx老師在解讀學(xué)校文化時強調(diào)，學(xué)校文化不僅僅指校園文化，它更是學(xué)校全體或大部分成員習(xí)得或共同具有的思想觀念和行為方式，是經(jīng)過長期的發(fā)展和積淀形成的。它不只貼在墻上、掛在嘴上，要記在心里，落實到行為上，成為習(xí)慣，內(nèi)化為自己的行為規(guī)范。我們沙河市在前幾年的學(xué)校文化工作也是下了大力度，當時各種特色文化業(yè)都有所呈現(xiàn)，但在幾年下來后，我們再去看當時學(xué)校提出的各種文化，現(xiàn)在能堅持的很少，能夠?qū)⑵浒l(fā)展并使其根深蒂固于學(xué)校的`更少，能將學(xué)校文化滲透于師生內(nèi)心的寥寥無幾。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況？在我看來，一是學(xué)校將其文化當成一種形式，一種粉飾其外表的形式文化；二是校長并沒有將學(xué)校文化看的多重，沒有真正理解學(xué)校文化的重要性及其深遠意義。學(xué)校文化其實是學(xué)校內(nèi)涵最集中的體現(xiàn)，它好比藥力強大的緩釋膠囊，不知不覺地長期發(fā)揮著良好的教育作用。因此，學(xué)校文化建設(shè)工程，是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)劃與戰(zhàn)略發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)工程。
學(xué)校文化建設(shè)必須寓樂于中。學(xué)校文化是一種潛在的反映在學(xué)校每一個角落、每一塊空間的內(nèi)在思想和精神，是無所不在、無所不包的閃爍著理性光芒的氣韻、情調(diào)和氛圍。理想的校園應(yīng)該是學(xué)生的樂園。因此，我們應(yīng)盡最大的努力去創(chuàng)設(shè)一些載體，使師生能在輕松愉快的校園文化活動中求得知識、求得能力。
社區(qū)后備人才個人總結(jié)范文2
有幸成為xx鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班的一員，與來自其它部門和單位的39位青年干部一起進行了為期3天的學(xué)習(xí)考察。在短短的3天時間內(nèi)，我接受了來自黨委、紀委領(lǐng)導(dǎo)的開班、廉政教育，聆聽了來自市委黨校和華東師范大學(xué)兩位教授的有關(guān)青年干部能力素質(zhì)和文學(xué)人生的講座，趕赴xx村參加了團隊拓展訓(xùn)練并參觀了xx村，在各種活動中，使我獲益良多，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)小結(jié)如下：
一、認識自我，有所為而有所不為
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過程中有來自黨委領(lǐng)導(dǎo)的開班動員、廉政教育，也有來自黨校、大學(xué)教授的講座。不知是有意還是巧合，他們有些在論述完我們目前正面對的大環(huán)境后，都或多或少的涉及了大眾對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些看法，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“牢記三個務(wù)必、堅守五個不能”這樣很明確的要求，而這在讓我全面地進行對照的.同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，哪些是已經(jīng)擁有的長處，從而更好地認識了自己，認清了自己。另一方面，我也更加清楚的了解了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的�！白鍪乱问鋈艘К撎尥浮�、“做事之前要先學(xué)會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回想在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上通過不斷地學(xué)習(xí)實踐，更快地進步，更快地提高。
二、以更高的目標要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)
政治的核心是平衡，而平衡即是一種協(xié)調(diào)，身為一名青年干部，需要我在日常的工作中不斷地協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與群眾之間的關(guān)系、部門與部門之間的關(guān)系等各種實際工作中所產(chǎn)生的關(guān)系。對比了自身的不足，明確了什么是我要堅持去做的，那么我應(yīng)該朝著怎樣的目標去努力呢，一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢？通過這次培訓(xùn)，我找到了答案。
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)體現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，因此這需要我在今后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，認識社會發(fā)展的規(guī)律，把握好社會進步的脈動，勇于實踐和創(chuàng)新，認真反思和總結(jié)，以一個青年領(lǐng)導(dǎo)干部的標準不斷加強自己各方面的能力建設(shè)和綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、收獲、體會和感想
1、收獲了友誼。本次培訓(xùn)班雖然時間只有短短的3天，但通過與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我實實在在的收獲了一份份友誼，密切了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對于我現(xiàn)在的信訪工作、民生熱線工作，更是加強了與各職能部門的聯(lián)系，為我今后更好的開展工作打下了較好的基礎(chǔ)和鋪墊，這也是我本次參加培訓(xùn)班最大的收獲之一。
2、認識團隊精神的重要性。在本次培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)和教授不約而同地提到了合作、提到了團隊精神的重要性。而在第二天的蔣巷村團隊拓展訓(xùn)練中，我們真切地由理論聯(lián)系了實際。通過自己所在組的伙伴大家齊心協(xié)力，集思廣益，密切配合，我們完成了一個又一個任務(wù)，讓我再一次真切地感受到xx鎮(zhèn)的青年干部是一個有機的不可分割的整體。
3、提升了自己。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣新穎，通過黨委、政府給我們提供的這個難得的平臺，我開拓了眼界，提升了認識，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)在新時期、新形勢下開展人才培訓(xùn)工作所給予我的啟示和表率，也更讓我感受到了自己的責(zé)任，更加促使我努力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年干部所提出的各種要求，為xx的未來貢獻自己的力量。
社區(qū)后備人才個人總結(jié)范文3
時光荏苒，xx年已過去了一半，回首過去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，又將跨過一個月的門檻�；厥淄m沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在這半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無私的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)了今后的工作，回顧半年的工作，主要從以下幾個方面進行總結(jié)：
一、人事管理方面
1、為人正直，堅持原則，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度
我在開發(fā)區(qū)域經(jīng)理部工作了xx年多，遇到各類活動和會議，我都能夠積極配合做好會務(wù)工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把活動圓滿完成。
2、加強部門人員之間的溝通，營造團結(jié)、和諧、默契的工作氛圍
二、心態(tài)方面
3、端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)愛崗盡職
因為我們的工作對象是與民族，我們每一個人都是公司的一份子，都是公司希望與未來，所以我們就更應(yīng)該以公司的發(fā)展為己任，把自己的一切都與公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。所以我們更就應(yīng)該愛崗敬業(yè)，認真的去對待工作。
4、尊重他人尊重自己是我一貫的準則
我在開發(fā)區(qū)開發(fā)區(qū)工作了四個月，在這幾個月里，公司領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助與支持下，我虛心的向他們請教學(xué)習(xí)，認真的聽取他們的每一句話，認真的做好每一件事情，這不僅讓我在工作中學(xué)習(xí)到了很多在書本里沒有的專業(yè)知識，而且能夠把學(xué)到的東西靈活的運用到實際工作中，讓我受益匪淺。
5、學(xué)會尊重他人尊重自己
尊重是一種美德，是處理與他人之間的關(guān)系的原則。尊重他人尊重自己，就是要尊重他人，不能隨意挑剔與貶低。尊重是一種美德，是在與人交往中要做到平等的原則，不能把自己作為別人的奴隸。這就要求我們在和人交往中不能將自己凌駕于人群之上，更不能利用對方的地位和權(quán)勢去壓倒對方，這樣就容易引起對方的反感。尊重是相互的，人與人之間要相互理解、幫助和諒解，只有這樣才能和睦相處，才能取得事半功倍的效果。
6、熱情服務(wù)是一種精神
要做到熱情的服務(wù)，我認為首先應(yīng)該讓來訪者感受到企業(yè)是一個尊重他人、尊重你人的企業(yè)，這也是一種文化和道德的體現(xiàn)吧。其次，熱情周到是前提。熱情周到是前提，在與領(lǐng)導(dǎo)及同事相處時要做到微笑服務(wù)。
7、要有積極主動性
積極學(xué)習(xí)不應(yīng)該是被動的，主動的學(xué)習(xí)也就是不斷的進步，應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。
三、工作方面
8、工作能力和學(xué)習(xí)能力
我在開發(fā)區(qū)開發(fā)區(qū)實習(xí)快一個月了，在快一個月的時間中我發(fā)現(xiàn)自己在工作能力上有了長足的`進步，同時讓我感受到自己的不足，在這里我要感謝我的同事們，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我的支持和幫助。
9、工作能力和學(xué)習(xí)能力
剛加入開發(fā)區(qū)就有這樣的感受，首先是自己對開發(fā)區(qū)有一點陌生，但在同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，慢慢的適應(yīng)了開發(fā)區(qū)的工作流程。在工作中，我們開發(fā)區(qū)的同事就像我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，學(xué)習(xí)著他們的先進經(jīng)驗和熟練技巧，我也由一個對開發(fā)區(qū)一無所知到了解了開發(fā)區(qū)的開發(fā)規(guī)模和現(xiàn)狀的發(fā)展，感謝開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的這一切！
四、自我評價
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