大三個(gè)人總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的大三個(gè)人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大三個(gè)人總結(jié)1
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，一個(gè)學(xué)期有過去了。這是我在大學(xué)度過的第五個(gè)學(xué)期了，再過三個(gè)學(xué)期，我的大學(xué)生涯就要謝幕。如果你要問大學(xué)四年里哪一年最重要，我會(huì)說每一年都很重要。但如果非要選一不可，那我認(rèn)為，大三最為關(guān)鍵。經(jīng)歷過大一的懵懂、大二的浮躁，大三的學(xué)生已經(jīng)真切地感受到自身的變化：開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，考研？就業(yè)？出國(guó)？這些已經(jīng)成為同學(xué)們的老生常談。
大三的上學(xué)期，科目明顯比大二減少了，自由的時(shí)間也多了。不過我并沒有放松無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)一個(gè)沉重的關(guān)乎我的將來甚至命運(yùn)的話題——考研。說實(shí)話，一直到兩三個(gè)月之前，我都是堅(jiān)定的不考研份子，直到一次和家人專門深入地探討了這個(gè)問題，我才
突然轉(zhuǎn)變了觀念，決定去考研。雖然到目前為止，我依然不太清晰自己的水平所能達(dá)到的高校，自己所喜歡的專業(yè)是什么，有哪些專業(yè)可供我選擇。但一段時(shí)間的摸索最起碼讓我堅(jiān)定了自己要考研的決心，我也相信隨著我的努力，一切都會(huì)清晰。
學(xué)習(xí)上，自從上了大學(xué)，我的成績(jī)一直都不好，以前我總結(jié)是態(tài)度不端正，經(jīng)歷過大一上學(xué)期的滑鐵盧，我又覺得是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下才引發(fā)成績(jī)不理想的惡果�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)涉及記憶的內(nèi)容非常之多，而我則一律沒有考好。每次考完之后，我都覺得應(yīng)該還可以的，但是最終成績(jī)往往令我大跌眼鏡。對(duì)此，我一直很疑惑。很長(zhǎng)時(shí)間之后我才隱隱覺得，可能是我的習(xí)慣有問題。我一直認(rèn)為，背記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只需要大略清楚它的意思就行，所以我背的比較快，但背的不翔實(shí)、不專業(yè)。因此在考場(chǎng)上，我寫在卷子上的往往很簡(jiǎn)單、很粗糙，也許正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)失去很多的分�，F(xiàn)在，我有很大可能會(huì)考本專業(yè)的研究生，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。不僅僅因?yàn)闉榱朔謹(jǐn)?shù)，而且科學(xué)本身就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，不�?yīng)該懈怠。與此同時(shí)，我總覺得我們的知識(shí)面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí)，也常去圖書館看看計(jì)算機(jī)以及本專業(yè)相關(guān)的一些書籍。
生活中，我變的更加自信。宿舍里，八個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對(duì)方，熟悉對(duì)方。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。大三是可以使整個(gè)人迅速成熟的一年。現(xiàn)在的自己面對(duì)的不再只有考試，更多的是自己的未來，自己的理想。兩年的時(shí)光讓自己徹底懂得理想是需要親手實(shí)踐才能達(dá)成。如果自己長(zhǎng)期處在弱勢(shì)之中，那么自己最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的`失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對(duì)這一切的心理準(zhǔn)備。很多事情往往并不是本身有多困難，而是實(shí)踐者本身有多大的勇氣和決心去面對(duì)，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個(gè)很好的心理素質(zhì)也是我的寶貴財(cái)富。
對(duì)于大三，很明顯是提高自己實(shí)踐能力的一年，抓住重點(diǎn)，根據(jù)自己所需進(jìn)行對(duì)應(yīng)性的提高。還有一年多就畢業(yè)了，目前不光要提高自己的專業(yè)知識(shí)的能力，更要進(jìn)一步確定職業(yè)目標(biāo)，根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)一些相關(guān)內(nèi)容，對(duì)該行業(yè)也進(jìn)行一些相關(guān)的了解，為自己未來做一些應(yīng)有的準(zhǔn)備。
無論過去怎樣，也都即將成為過去式。放眼遠(yuǎn)望，還有一年多的大學(xué)生活在遙望我們。無論我們心中的夢(mèng)想是什么，我相信，只要堅(jiān)持自己心中的信念一步一個(gè)腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會(huì)再存有遺憾。
人生五十年，如夢(mèng)亦如幻。有生亦有死，壯士何所憾？
大三個(gè)人總結(jié)2
不知不覺間，大學(xué)的生活就要結(jié)束了，本以為大學(xué)有四年的時(shí)間，但現(xiàn)實(shí)是最多只有三年可以算是大學(xué)的生活，每個(gè)人都至少需要在最后一年里為今后的打算做直接的準(zhǔn)備。所以說，大學(xué)生活事實(shí)上已經(jīng)結(jié)束了，無論我們是否愿意接受這個(gè)事實(shí)。
大三這一年我完成了我的gre考試和toefl考試，參與了第二十一屆馮如杯，試圖尋找參與科研的機(jī)會(huì)，并開始正視出國(guó)的留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。所有收獲，無論是硬件上的還是軟件上的，總結(jié)如下：
1. gre筆試部分獲得1510的好成績(jī)，機(jī)考方面3.5也說得過去；
2. toefl考試總分104，其中口語因?yàn)橹卮笫д`僅獲得17分，但個(gè)人認(rèn)為toefl成績(jī)不是很重要；
3.在XX年三月期間參與校第二十一屆“馮如杯”，并獲得三等獎(jiǎng)，同一項(xiàng)目獲得“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽大學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然名次不高，但整個(gè)項(xiàng)目完全由組內(nèi)成員獨(dú)立完成。從整個(gè)項(xiàng)目方案的確定，功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，到軟硬件的實(shí)現(xiàn)，算法的編寫調(diào)試，故障的排除，完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合，并協(xié)助組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實(shí)現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過程中自學(xué)wince6.0嵌入式開發(fā)平臺(tái)的搭建和使用，自學(xué)vc++的使用�？梢哉f完整的經(jīng)歷了一次項(xiàng)目流程，并最終通過自己的努力完成項(xiàng)目，使我對(duì)工程開發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也從一個(gè)角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài)，更提高了自身的學(xué)習(xí)能力。
4.偶爾從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國(guó)外高校的'情況，清楚了自身申請(qǐng)的劣勢(shì)以及需要努力的方向。并通過綜合考慮，選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向，有針對(duì)性的尋找科研的機(jī)會(huì)。雖然到目前為止還沒有相關(guān)的經(jīng)歷，但在未來的一個(gè)月內(nèi)應(yīng)該會(huì)有所行動(dòng)。
5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說不很理想，但也沒有過分的影響gpa，考慮大三上gre重考占用的大量時(shí)間，以及自身能力的有限，也是情有可原的。但從另
外一方面講，讓我發(fā)現(xiàn)了自己具備一定的快速學(xué)習(xí)能力。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好，但并不是說就完全不能再短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看，自己有一定快速切入項(xiàng)目的能力。
以上是到目前為止的收獲，以下是這一學(xué)年來的遺憾：
1.自己在科研經(jīng)歷上的欠缺十分明顯，欠缺足夠的科研經(jīng)歷來對(duì)某一個(gè)方向有所感悟，也缺少對(duì)整個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。知識(shí)儲(chǔ)備僅限于書本和學(xué)校所授的課程，其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時(shí)，由于自身的懶惰，業(yè)余時(shí)間多用來打游戲等消遣活動(dòng)，浪費(fèi)了很多可以用來做科研的時(shí)間，有加重了自己科研方面的劣勢(shì)，不能不說是一個(gè)遺憾。
2.平時(shí)對(duì)于參加學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動(dòng)不積極，并沒有建立起自己的人際交流圈，或者說沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然，自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結(jié)交新的朋友，并且經(jīng)常喜歡一個(gè)獨(dú)處。并不是人際交流有障礙，而是不喜歡積極出動(dòng)。這一點(diǎn)讓我在大學(xué)的三年來沒有結(jié)交很多的朋友，也讓自己的生活很大程度上十分接近中學(xué)的狀態(tài)，可能在心理成熟上也會(huì)受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題，但不想去改變，導(dǎo)致一直到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說是大學(xué)三年來的一個(gè)遺憾。
3.成績(jī)上也是有遺憾的。主要是由于自己的懶惰，很多時(shí)候抱著得過且過的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人，導(dǎo)致很多可以做的更好的事情，僅僅達(dá)到合格的程度。而目前的成績(jī)對(duì)于出國(guó)留學(xué)來講，僅僅是一般的水平，更不可能彌補(bǔ)自己在科研方面的漏洞。平平的成績(jī)也體現(xiàn)出知識(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，給未來埋下一些隱患，例如準(zhǔn)備馮如杯時(shí)，自己不得不花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來糾正一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤。所以說，課業(yè)學(xué)習(xí)方面，這也是一個(gè)遺憾。
綜上所述，盡管自己能夠了解自己的弱項(xiàng)已經(jīng)需要努力的方向，但很多時(shí)候都敗給了懶惰。可以看出自己的自制力是一個(gè)很大的問題，直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時(shí)候做好這件事，并且喜歡極端化的要求，有時(shí)對(duì)自身要求嚴(yán)格，有時(shí)十分松懈，容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的事情出現(xiàn)。
大三個(gè)人總結(jié)3
從這學(xué)期開始，也就完全不參加各種算法競(jìng)賽了，說實(shí)話還是有一些原因的，在這也就不細(xì)說了。上個(gè)寒假期間看過一些單片機(jī)的資料，真心感覺沒什么高深的東西，也沒啥難度。但是真正編起程來還是像寫Java代碼一樣不明白其運(yùn)行機(jī)理。由于以前是完全投入ACM的，所以一些硬件什么的也沒學(xué)好，也是有很大的困惑。所以就相當(dāng)于軟硬都學(xué)學(xué)吧，就做起操作系統(tǒng)來了。事實(shí)上以前感覺很不重要的專業(yè)課現(xiàn)在卻感覺無比的重要起來了。
前面也說過，由于硬件基礎(chǔ)薄弱，所以做操作系統(tǒng)對(duì)我來說還是相當(dāng)有難度的。從Linux的源代碼看起，加上以前學(xué)過的匯編語言，那總的就是要看四種匯編語言。但是匯編也是相通的，所以四種和一種區(qū)別不是很大。但是匯編與C的相互調(diào)用啊，C代碼內(nèi)嵌匯編啊什么的一開始還是相當(dāng)不適應(yīng)的，也是很頭疼的，也只能在自己寫代碼的過程中慢慢熟悉了。
當(dāng)然，光看源代碼還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要自己動(dòng)手實(shí)踐才行。于是就一邊看Linux的硬件實(shí)現(xiàn)部分、系統(tǒng)架構(gòu)什么的，一邊按照操作系統(tǒng)書上的方法自己寫一遍�？丛创a誰都會(huì)，但是說到寫源代碼總是碰到這樣或者那樣的不知名的錯(cuò)誤或者異常。一個(gè)錯(cuò)誤調(diào)試一兩天算是萬幸的了。三四天屬于正常。期間，在進(jìn)程調(diào)度模塊由于前面引導(dǎo)部分的一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤調(diào)試了四個(gè)星期。由于前面的引導(dǎo)部分是反復(fù)測(cè)試的，我也沒注意到這么一個(gè)小錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致錯(cuò)誤一直查不出來。當(dāng)然，四個(gè)星期內(nèi)也是各種郵件各方詢問，個(gè)大論壇各種求助，在網(wǎng)上各種查資料等。能回應(yīng)者也是寥寥無幾。期間熊老師說了課程設(shè)計(jì)不需要交成品，這才緩解了一點(diǎn)長(zhǎng)期的情緒。當(dāng)然，這四個(gè)星期也并不是沒有收獲，用過各種渠道獲取的知識(shí)也讓我對(duì)80x86架構(gòu)的'CPU有了更深的了解。說實(shí)話，若不是這四個(gè)星期，我想我也不會(huì)有這么多收獲的。當(dāng)將那個(gè)“不起眼”的小錯(cuò)誤調(diào)試出來以后，也就開始了內(nèi)存管理等模塊。說實(shí)話我感覺我的內(nèi)存管理模塊實(shí)現(xiàn)的有點(diǎn)復(fù)雜了，應(yīng)該有更好的方法的。當(dāng)內(nèi)存管理模塊還沒實(shí)現(xiàn)完就到了準(zhǔn)備考試的時(shí)候了。我暫時(shí)也只能將源碼上傳留待開發(fā)了。
說實(shí)話，從大一剛來的時(shí)候我就一直有想創(chuàng)業(yè)的念頭，并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。到了大三也是該創(chuàng)業(yè)的時(shí)候了。我這個(gè)人也不是一個(gè)只說不做的人，暑假就想好了，有兩種可能。一是傳統(tǒng)軟件行業(yè)，這種企業(yè)想發(fā)展大就必須做大型、人們離不開的系統(tǒng)或者底層軟件。比如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等。另一個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)新型企業(yè)，找創(chuàng)新點(diǎn)，做技術(shù)。說實(shí)話我是不想做那些小型、默默無聞的小公司的。我是想做出來大型、品牌公司。從寒假到現(xiàn)在就一直在找一個(gè)突破口，好不容易找到了一個(gè)并已經(jīng)開始做了的情況下，由于種種原因不得不放棄。
今天，去了創(chuàng)新工廠的網(wǎng)站看了看，李開復(fù)說的好，你想創(chuàng)業(yè)，你就必須愛你的項(xiàng)目，想愛你的家人一樣愛你的項(xiàng)目。我看了也是大有感觸的，如果非要找我愛的創(chuàng)業(yè)的東西，那么只能說是像安迪·魯賓一樣追求一種cool，硅谷極客一樣的，美國(guó)電影里面的高科技才能吸引我了。
而關(guān)于為什么創(chuàng)業(yè)，說實(shí)話我這個(gè)人一直追求的是生活的刺激、生活的自由。我不想整天行尸走肉一樣無精打采的行走于人世間。一個(gè)老幾說的好：長(zhǎng)大了最大的悲劇就是你正在做著你曾經(jīng)最看不起的人或事。就像也許你非常鄙視騰訊，但是如果騰訊給你高薪你會(huì)毫不猶豫的去一樣。還有我一高中同學(xué)說的好，只有你足夠強(qiáng)大，你才能站出來說你要保護(hù)誰，其余的都是小打小鬧。
而關(guān)于暑假的安排呢，本來就是打算把創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目做出來然后拉風(fēng)投的�，F(xiàn)在看來是沒什么戲了�，F(xiàn)在具體有兩個(gè)打算，一個(gè)是找大公司實(shí)習(xí)，然后在大公司待幾年然后再創(chuàng)業(yè)。另一個(gè)打算是準(zhǔn)備招個(gè)小團(tuán)隊(duì)一起開發(fā)操作系統(tǒng)。把基礎(chǔ)功夫打扎實(shí)，也算是給咱學(xué)院留點(diǎn)教學(xué)資料吧。具體能不能招到合格的人還是很難說。
另外，吳老師說我現(xiàn)在做操作系統(tǒng)實(shí)在是走偏了，現(xiàn)在的大公司什么的更樂于招那些Java、網(wǎng)站等方向的。說實(shí)話，我感覺我現(xiàn)在做這個(gè)不偏，因?yàn)榇髮W(xué)四年都是在一直打基礎(chǔ)，軟硬結(jié)合才是硬道理。我若不做操作系統(tǒng)，我度編程就不會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。我就不會(huì)知道程序具體的運(yùn)行方式，而如果這些都不懂，只是一味地研究Java等這些高級(jí)技術(shù)的話，那只能是“浮沙筑高臺(tái)”，最后淪為“代碼工人”，這不是我一個(gè)計(jì)算機(jī)的學(xué)會(huì)該干的事。
倉(cāng)促收尾，不知所言。
大三個(gè)人總結(jié)4
回顧過去的一學(xué)年，不再是如大二般的對(duì)周圍的一切滿懷好奇，心情漸漸沉靜了下來，不再似以前那般的焦躁，在時(shí)間的洗禮中愈發(fā)的沉穩(wěn)和矯健。在這一學(xué)年里，我比之前更加具有信心，對(duì)于工作也有了很好的掌控能力，努力地朝著既定的目標(biāo)奮斗拼搏。如果說上學(xué)年我還是個(gè)剛剛破殼的雛鳥，那么這學(xué)年，我便開始奮力地張開羽翼，向廣闊的藍(lán)天沖刺。
一學(xué)年看似很長(zhǎng)，但現(xiàn)在想來就如手中的細(xì)沙般，轉(zhuǎn)眼之間就匆匆滑過。歲月無聲，但在這匆匆的歲月里，有我執(zhí)著的腳印，有我不懈的汗水;我不會(huì)為這漸漸流逝的時(shí)光而懊悔，因?yàn)槲艺嬲嘏^、奮斗過，即使最終可能沒有取得什么杰出的成就，我依舊不會(huì)感到為自己后悔。值得慶幸的是，這學(xué)年之于我，是更高層次的成長(zhǎng)。如果說以前的我有些名不副實(shí)，那么現(xiàn)在的我，正以前所未有的速度豐滿起來，外在與內(nèi)里正不斷地趨于平衡。
作為班長(zhǎng)，我開始真正明白什么是為同學(xué)服務(wù)。班長(zhǎng)雖說是個(gè)不大不小的官，但所作的工作多是些零碎的小事。為了能更好地完成工作，晚上挨個(gè)跑寢室便成了我的家常便飯。這學(xué)年由于各種原因，原本很簡(jiǎn)單的這些工作開始變得更加辛苦忙碌，但是每當(dāng)耳畔響起同學(xué)們關(guān)心的話語，每當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們熱情的支持，我都分外感動(dòng)。他們的信賴成為促使我不斷努力的又一強(qiáng)大動(dòng)力。作為班長(zhǎng)，我也開始體會(huì)到肩頭擔(dān)負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任。不論是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)提供幫助，還是在年級(jí)的指導(dǎo)下為班級(jí)再創(chuàng)新的輝煌，我工作的態(tài)度和能力不再僅僅是我個(gè)人的事情，而是代表著我所在的班級(jí)。我不能因?yàn)樽约旱男傅∈韬龆绊懻麄�(gè)班級(jí)的形象。這一點(diǎn)，使我在待人接物上更加成熟。
同時(shí)，在督促別人的同時(shí)，我也更加應(yīng)該督促好自己，以自己的切身行動(dòng)來為同學(xué)們做好表率。由于大三下學(xué)期課比較多，再加上一些電路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)課，每天過的都很充實(shí)，盡管每天晚上回到宿舍都會(huì)覺得很累，但是我很快樂。一學(xué)期在不知不覺中過去了，可能由于時(shí)間安排的不合理，大三學(xué)年較大二學(xué)年成績(jī)有些下滑。我認(rèn)為原因是天天都忙于學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，沒時(shí)間整體上宏觀的合理安排時(shí)間，導(dǎo)致雖然用了很多時(shí)間學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)效果并不盡人意。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)要有目的得學(xué)。不可以盲目的學(xué)習(xí)，否則只會(huì)事倍功半。經(jīng)過寒假的調(diào)整，我知道學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，不可以眉毛胡子一把抓。大三下學(xué)期，很多都是重要科目，還有專業(yè)課，我把重點(diǎn)放在專業(yè)課上。對(duì)自己比較感興趣的東西也投入很大精力去學(xué)習(xí)。還參加了學(xué)院的導(dǎo)師講座，學(xué)習(xí)了些版圖知識(shí)，通過跟隨導(dǎo)師一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)考研方向有了更好的認(rèn)識(shí)，相信對(duì)我將來一定會(huì)有很大幫助。在大三下的學(xué)習(xí)中，我有的放矢，成績(jī)相對(duì)大三上學(xué)期有一定提高。但是其他各科還是有很大提升空間的，我會(huì)在今年的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取每科都有一個(gè)大的進(jìn)步。
其次，我在校就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的工作也越來越得心應(yīng)手。在老師的帶領(lǐng)下，我和其他助理們不斷學(xué)習(xí)工作方法，吸取工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的工作不局限于一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)或是一個(gè)學(xué)院，而是整個(gè)學(xué)校。不同的學(xué)院，不同的年級(jí)，不熟悉的同學(xué)，而要對(duì)這些陌生的人和事進(jìn)行統(tǒng)籌安排時(shí)，便需要我們有足夠的協(xié)調(diào)能力和隨機(jī)應(yīng)變之法。在經(jīng)歷了多次大中型招聘會(huì)和企業(yè)宣講等活動(dòng)的鍛煉之后，我開始學(xué)會(huì)用整體的眼光去看待事物，用真誠(chéng)和耐心去和每一個(gè)活動(dòng)的`參與者溝通。雖然，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的工作有很多不足，但是我相信這些不足一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷得到改善。
生活上，這是我感觸最深的，社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在社會(huì)實(shí)踐方面。在上學(xué)期內(nèi)，我想，社會(huì)實(shí)踐方面應(yīng)該說是取得了很大的進(jìn)步。因?yàn)槲冶救诵愿癖容^內(nèi)向不擅長(zhǎng)與人交往，社會(huì)交際能力差。然而通過參加學(xué)班內(nèi)班干部的競(jìng)選面試活動(dòng)、就業(yè)辦招待活動(dòng)以及學(xué)校內(nèi)的各種社團(tuán)招新活動(dòng)，我的交際能力得到了很大的鍛煉，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其次就是參加了許多服務(wù)同學(xué)幫助他人的志愿者活動(dòng)，經(jīng)過這些活動(dòng)我們的思想境界又提升到了一個(gè)更高的層次。毫無保留的付出與他人感謝的笑臉真的讓人很感動(dòng)。雖然還有很多的事沒有經(jīng)歷過但我知道在以后的日子在我會(huì)一步一個(gè)腳印的慢慢走過。
回顧過去是為了將來的輝煌，凝視昨天是為了展望明天。過去的已經(jīng)過去，無論我們對(duì)它是否滿意都已無力更改，我們所能做的就是在新的日子里吸取教訓(xùn)從而使新的道路越走越廣。
在接下來的一年里，學(xué)習(xí)更多的技能。所以我會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真聽講，因?yàn)樵谡n上跟著老師講的學(xué)會(huì)事半功倍，專業(yè)課老師有經(jīng)驗(yàn)，比自學(xué)效率高很多。學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和作業(yè)爭(zhēng)取在當(dāng)天完成。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語，利用周末的一天時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)和打算考研的同學(xué)一起，可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和探討一些問題。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我要保持這樣積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，克服浮躁的心氣，爭(zhēng)取在成績(jī)上能有取得更大的成績(jī)。我定會(huì)向大家展示一個(gè)合格的，優(yōu)秀當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
總而言之，這學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活更加充實(shí)，也使我在思想上有了質(zhì)的提升。這期間，我也正真堅(jiān)定了對(duì)未來的打算，一幅未來的奮斗藍(lán)圖已在我心中鋪成開來。所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)的時(shí)間、精力，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而努力。
新的學(xué)期，新的開始，我會(huì)以去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)今年的學(xué)習(xí)安排，更加充分合理的利用好時(shí)間，盡我最大努力在學(xué)習(xí)專業(yè)課上取得好成績(jī)。
新的思想成就新的方法，新的思路展開新的人生，愿自己在新的學(xué)期內(nèi)就算如蝸牛般慢慢爬也會(huì)不斷的進(jìn)步不斷的獲取勝利!
大三個(gè)人總結(jié)5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌麓髮W(xué)三年，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起以前有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。剛來到嶄新的大學(xué)校園時(shí)，對(duì)這里的情況很不熟經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，早已習(xí)慣了這里的制度，每堂課都能夠認(rèn)真聽好聽足。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過且過"，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的.東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有成功的例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
二、在生活上，我能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，十個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還要?dú)w屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钭屛矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@種東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
縱上所述，雖然三年我有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多地方需要改進(jìn)。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
1)不是特別重要的事情絕不允許自己請(qǐng)假
2)空余的時(shí)間多看書，鉆研自己的專業(yè)知識(shí)
3)上面布置的任務(wù)立即完成
4)多向別人學(xué)習(xí)。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在空余的時(shí)間里。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
作為21世紀(jì)的接班人，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在學(xué)校的三年讓我懂得了什么叫"學(xué)無止境"。
大三個(gè)人總結(jié)6
時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。
思想上，我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)，并在生活、工作中，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，竭誠(chéng)為大家服務(wù)，解決難題。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黨員是一面旗幟，自己還有很長(zhǎng)的路要走。工作中，我是盡心盡職的，對(duì)自己的表現(xiàn)也十分滿意。三年來，自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，都能較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。工作是忙碌的'，繁重的，有時(shí)也會(huì)感覺很累，有時(shí)候會(huì)為了交材料熬幾個(gè)通宵，有時(shí)候接連一兩周都是開會(huì)……可是，我也充實(shí)著、快樂著，在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足。
學(xué)習(xí)上，吸取了前兩年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我努力協(xié)調(diào)各方面時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，記好筆記，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，堅(jiān)持閱讀各類書籍、報(bào)刊、雜志，以求豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野和思考問題的角度。這比起大一大二有了很大進(jìn)步，成績(jī)也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個(gè)人，做好生活中的每一件事情……
回顧大學(xué)三年來，我似乎都在忙碌的工作，不停的開會(huì)、開會(huì)……忙碌近乎成為我生活的節(jié)奏，在進(jìn)入大四、即將面臨畢業(yè)的時(shí)候我不得不停下來，好好思考。以往總是計(jì)劃了一大堆，安排了自以為很棒的學(xué)習(xí)日程，可是一當(dāng)電話響起，一切又都?xì)w于零。想學(xué)習(xí)的時(shí)候沒時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候卻沒有狀態(tài)。一拖再拖，毫無疑問，學(xué)習(xí)有些耽誤了。有時(shí)也竟討厭自己在學(xué)習(xí)上如此缺乏毅力和恒心。這很不好，應(yīng)該改正。
因?yàn)槊β�，很多自己喜歡的事情和機(jī)會(huì)也不得不放棄。有時(shí)，忙碌也近乎成為我不去努力、爭(zhēng)取的借口，認(rèn)為無暇顧及，索性任機(jī)會(huì)從我眼前溜走。其實(shí)，有時(shí)魚和熊掌是可兼得的。于是大三，我做了院團(tuán)委書記助理，參加了我校法律服務(wù)中心志愿服務(wù)工作，參加了院青年志愿者協(xié)會(huì)的很多咨詢活動(dòng)……生命沒有盡頭，我們應(yīng)該以飽滿的熱情不斷接受挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要輕言放棄!
大學(xué)，我把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，重新開始!我告訴自己要：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對(duì)人生!于是在這樣的狀態(tài)和期待下開始了我的大學(xué)生活，在院團(tuán)委、黨支部、法律服務(wù)中心的工作里我得到了很大的鍛煉，雖然辛苦可卻很充實(shí)很快樂，我的工作能力也得到了大家的一致肯定;生活里，我嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學(xué)習(xí)方面，我知道在這樣一個(gè)人才匯集的大學(xué)里我什么都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對(duì)待每一個(gè)人，我也知道付出與收獲并不往往成正比，可有時(shí)結(jié)果也會(huì)出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥，追求盡善盡美，可是有時(shí)卻會(huì)無形中給自己很多壓力，反而會(huì)弄巧成拙，使自己受傷。追求完美固然是好，可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，大三里我會(huì)學(xué)了用平常心去看待問題，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓。這讓我成熟不少!
那么強(qiáng)烈的覺得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺得人生應(yīng)該過得有意義和價(jià)值，把黨員作為一種更廣的服務(wù)平臺(tái)，可是光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果沒有豐富的學(xué)識(shí)，扎實(shí)的功底，談價(jià)值完全是不現(xiàn)實(shí)或者受限的。在大學(xué)最后的這段時(shí)間里，我會(huì)全力以赴，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)!
大三個(gè)人總結(jié)7
我不知該如何描述此刻的心情，當(dāng)放下了忙碌，我無法辨別我還有什么情緒，或許是悔恨，又或許是憧憬，也不知如何說起，或許我應(yīng)該懺悔時(shí)光的虛度，又或者該訴說著未來的拼搏。
坐在這里，首先想到的是去年的此時(shí)立下的豪言壯志，不由有些苦笑，為什么苦笑，是因?yàn)檫b望去年的目標(biāo)而不可及，也是因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)現(xiàn)去年的目標(biāo)的些許蒼白。
“大二的上半年”，我在記憶中搜索著所有關(guān)于這個(gè)詞的信息。結(jié)果是，查詢無果。
不可避免的受到了周圍氛圍的感染，緊張的心也因?yàn)椤皠傞_學(xué)”這幾個(gè)字而沉淀下去，時(shí)間的緊迫感也消失不見。為了完成當(dāng)初定下的沖天計(jì)劃，剛開始每天都會(huì)看看書，卻沒了時(shí)間的緊迫感，便自己騙自己：時(shí)間還很長(zhǎng)，一樣一樣的解決，完成計(jì)劃不是問題�？尚囊坏┓畔�，便再也無法緊張起來，以至于重新回到了懶散的時(shí)光。
我不喜歡玩游戲，也不會(huì)沉浸在電影的世界里�；蛟S是喜歡看到別人開心的特性，或許是因?yàn)橄胪ㄟ^他們的笑聲釋放我的壓抑的心情，我習(xí)慣在各個(gè)宿舍游轉(zhuǎn)，看著周圍所有的人，看他們大喊大叫，看他們大聲狂笑，就在旁邊看著、陪著他們，一起歡笑。
也正是因?yàn)楸容^喜歡看到別人開心，在宿舍中，每當(dāng)他們玩游戲人手不夠時(shí)，我這個(gè)替補(bǔ)總會(huì)毫不猶豫的沖上去，不再勸他們想想未來
的生活，忘了煩憂，陪他們快快樂樂的玩兒去。
流走了許多時(shí)光。
混過了C語言二級(jí)，英語四級(jí)卻愈加不可及。這是那段時(shí)光給我留下的東西，唯一的東西。無論好壞，這是我所能想起的所有。想不起我上過些什么課，想不起我學(xué)過些什么...一切都想不起了。好像什么事都沒發(fā)生。
在準(zhǔn)備考試的過程中，我想大部分人的心理和我應(yīng)該是一樣的。恨，恨考試，但我想更重要的是恨自己，每日從嘴中吐露著有如此多的東西不會(huì)，謾罵著考試，卻在心里一次又一次的罵自己，恨自己浪費(fèi)了時(shí)光，恨自己不求上進(jìn)，或者有種無顏面對(duì)家中二老的感覺，只能寄希望于老師的大發(fā)慈悲以此來?yè)Q取剛及格的分?jǐn)?shù)，讓回到家中的自己能有一個(gè)張的出口的結(jié)果。
最終考試過去了，或好或壞。
現(xiàn)在，想一下就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，快的`以至于讓自己不敢想，哪里還有時(shí)間很長(zhǎng)這么個(gè)想法。一年有365天，即使一天天的數(shù)也要一段時(shí)間，那段時(shí)光卻讓我覺得一年甚至不及數(shù)到365的時(shí)間長(zhǎng)，在大學(xué)里我總共有3年多點(diǎn)。時(shí)間很快，它如從蹣跚老者身旁呼嘯而過的風(fēng)，來不及感受它一下，而留下的感覺便是它過去了。
我是一個(gè)比較習(xí)慣多想的人，腦海中總會(huì)不由自主的想到親人、朋友，擔(dān)心他們可能遇到的種種困難，我想幫他們解決，我不想看到他們的愁容，可我卻不知道能做些什么。
姐姐交了男朋友，過年回家時(shí)把那人的情況說了，便遭到了所有親戚的勸阻，因?yàn)樗�，窮。我希望姐姐開心，可是我卻無法反駁那些親戚。除了悄悄聽著她哭泣，除了看著她在紙上寫滿的散亂的字，除了幻想著假如我有了錢，除了寫下一連串的錢！錢！錢！...我還能做些什么呢。
我能想到他們會(huì)遇到什么，我能想到他們需要什么，可我卻無法給予。只能把笑容貼在臉上，以期望能讓他們感受到些許快樂。
我選擇了逃避。
每天蜷縮在圖書館里，把自己埋在各種書籍里，不知道該學(xué)什么，便找到以后的課程。不知道自己為了什么而學(xué)，便找了個(gè)理由：我是為了更早踏入社會(huì)而學(xué)，是為了先于別人一步而學(xué)。不知道自己學(xué)的是什么，倒更索性：學(xué)的是能畢業(yè)的東西。
每天機(jī)械式的生活，不敢給自己留下空閑時(shí)間，回到宿舍便倒在床上，當(dāng)我睡覺時(shí)被宿舍中的人吵醒時(shí)，總會(huì)發(fā)火，因?yàn)槲遗绿稍诖采锨逍褧r(shí)，會(huì)想起我逃避的問題�，F(xiàn)在想起來倒有些對(duì)不住宿舍的那幫兄弟。
有時(shí)候會(huì)突然的想放下所有的牽掛，就在小鄉(xiāng)村里，做個(gè)能不缺衣食的小營(yíng)生，平平靜靜的過一生，每天看著朝陽(yáng)與晚霞，閑暇時(shí)陪著一幫調(diào)皮孩子玩耍兒，或者到小樹林里看著透過層層樹葉落下的陽(yáng)光...可終究放不下啊。
就這樣過了七個(gè)星期。當(dāng)我選擇面對(duì)時(shí)，當(dāng)我想要奮斗時(shí)，卻突然
發(fā)現(xiàn)沒有方向。
終于認(rèn)識(shí)到所夢(mèng)想的大學(xué)生活原來并不是什么天堂，這是一個(gè)邁入社會(huì)的地方，也有很多無奈和迫不得已。校園與社會(huì)，不再僅僅是兩個(gè)詞的差距，理想與現(xiàn)實(shí)的落差，讓我沒了方向。
于是開始真正的去想自己的目標(biāo)，去規(guī)劃未來，去分析每一步該怎么走，去研究自己擅長(zhǎng)什么，去研究自己適合哪種工作，想自己缺少什么，該做些什么準(zhǔn)備。也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)覺得以前的目標(biāo)，過于蒼白。
自學(xué)能力，交流能力，應(yīng)變能力。這是能進(jìn)行改變的，而且對(duì)未來能造成影響的方面。
工作時(shí)沒有人有義務(wù)幫你解決問題，一切全靠自己。常說大學(xué)不是老師教給你了什么，而是你學(xué)到了什么，由此也可見大學(xué)想要培養(yǎng)自學(xué)能力，也反映出自學(xué)能力是生存必備的技能。自控力差是我性格中最大的弱點(diǎn)，有一句話：你想成為什么樣的人就和什么樣的人在一起。所以，我選擇了報(bào)培訓(xùn)班，我需要一個(gè)周圍有人拼命的環(huán)境，我的性格里有些傲，正因?yàn)槿绱�，他們的舉動(dòng)能促使我奮斗。這是我克服自控力差的方法。而在自學(xué)方法上，我有我自己的方法。
一個(gè)人的能力畢竟有限，在獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí)，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，才能更加全面地理解知識(shí)，所以交流能力很重要。我習(xí)慣站在別人的角度思考問題，為別人著想，所以我相信我的人際關(guān)系處理。
可我的快速反應(yīng)能力差，導(dǎo)致了與人的交流能力差，所以我開始使
自己的節(jié)奏慢一些，多出來一些思考時(shí)間。
因?yàn)榭焖俜磻?yīng)能力差，所以應(yīng)變能力也差。我總是在做一件事前把可能的結(jié)果已經(jīng)解決方法都想到，我知道我不可能想到所有的情況。可我能在發(fā)生變化時(shí)冷靜對(duì)待，所以我不停的在做各種嘗試，以此使自己面臨更多的變化情況，我無法完美解決一個(gè)新出現(xiàn)的問題，那么我便讓這個(gè)問題在一個(gè)不重要的地方先出現(xiàn)，然后想辦法解決。我不能防止一種狀況的發(fā)生，只能防止一種狀況無法解決。
曾經(jīng)，問一個(gè)同學(xué)未來他想做什么行業(yè)，他說：就編程啊。我不想聽到一個(gè)這么籠統(tǒng)的回答，沒有一個(gè)明確的方向，縱然有再多的精力，也無法真正釋放。在行業(yè)上，我選擇了物聯(lián)網(wǎng)，我喜歡這個(gè)行業(yè)，或許許多人看來現(xiàn)在選擇具體的行業(yè)還太早，因?yàn)闊o法確定是否適合這個(gè)行業(yè)。我想說，現(xiàn)在為這個(gè)選擇準(zhǔn)備，并不會(huì)有什么壞處，無論是否適合這個(gè)行業(yè)。而且，興趣是最好的老師，不是嗎。
大二做了很多錯(cuò)誤的選擇,卻不能再后悔,決定是自己做的,錯(cuò)誤是自己犯的,結(jié)果也必須要自己承擔(dān),不能去后悔，也沒有時(shí)間和精力讓自己后悔。
在奮斗史上，人與人之間并沒有差異，所差的是你與社會(huì)差了多少，每一分一秒這個(gè)社會(huì)都在走動(dòng)，你何時(shí)邁入社會(huì)，何時(shí)開始追趕社會(huì)。去年的我這樣想，所以我立下了大三畢業(yè)的計(jì)劃。未來對(duì)我來說，依舊一片迷茫，一身力氣卻無處釋放。
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