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維修電工年度個人工作總結

時間:2024-10-23 09:01:39 個人總結 我要投稿

維修電工年度個人工作總結范文

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的維修電工年度個人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

維修電工年度個人工作總結范文

維修電工年度個人工作總結范文1

  一、日常水電維修工作:

  1、每天對開水房(開水房在開學時間并且學生到校才開始投入使用)、空氣能熱泵熱水機組。每天早上下午對空氣能熱泵熱水機組保溫儲水箱(熱水箱)自動注水是否正常,智能阻垢器運行是否正常,空氣能熱泵熱水機組運行是否正常。晚上等學生洗完澡后查看水箱水位是否在合理的范圍內,如有不正常則進行匯報,在能力范圍之內緊急處理。

  2、每天檢查阻垢機運行情況,以及加注阻垢劑后水質清理情況(按照阻垢機清理軟化水質使用阻垢劑的多少來配比,配比1:3)。

  3、每天檢修上報來的報修問題,整理日常維修記錄和材料更換記錄并跟蹤檢修情況。

  4、清洗空氣能熱泵熱水機組過濾網(按照過濾網的堵塞情況而定來清洗)。

  5、每周分別對食堂一樓、食堂二樓、教學樓、交流中心、行政辦公樓、志愿者中心、教師公寓、學生ABC棟公寓等配電機房和配電箱巡回檢查。

  6、每周巡視清水竹苑的各污水處理泵的工作情況。

  7、每周定時對凈水器人工排放污水。

  8、每半月協(xié)助電梯專業(yè)人員對電梯進行維護保養(yǎng),電梯故障報修并統(tǒng)計。

  9、每半年統(tǒng)計消耗材料的報廢——照相、記錄及統(tǒng)計表。

  10、上半年對配電房、配電箱及表箱進行一次保養(yǎng)(緊固螺栓、清除蜘蛛網清除下雨后造成的污水及水珠等)。

  11、每季度對食堂電氣設備進行檢查維護。

  12、每月1號凌晨零點拍照電表——三都供電所每個月1號凌晨零點遠程電子抄表

  13、協(xié)助空調人員對空調進行檢查維護保養(yǎng)并照相記錄文檔,匯報維修情況。

  14、高壓設備的巡檢以及雷雨季節(jié)的檢查。

  15、日常維修水電主干線設備和設施,保障水電的正常供給。

  16、夏天時暴雨或雷雨天氣對電房進行巡查是否有故障或漏水造成的停電或是停水故障。

  二、機電、水電設備的維修維護及故障應對措施。

  1、智能水垢防控機組除垢有效果,熱水機組加熱自來水是數字小鎮(zhèn)水廠輸送的自來水,比以前的水質好了很多,20xx年11月20日空氣能熱泵熱水機組廠商人員清洗空氣能熱泵熱水機組同軸換熱器、管道和水箱,當水溫溫度高時,水垢容易隨著溫度的升高而增加,因此定期清洗管路避免水垢產生和增加。

  2、20xx年配電房及層箱等維護保養(yǎng)工作:因來校安裝或做基建維護的外來工程人員對校各棟電箱接電時未按規(guī)定進行恢復原樣,更有甚者破壞原來的電箱,使接線頭松動,絕緣片掉落,箱體雜物亂而多。制定了維護保養(yǎng)計劃并對電箱實施維保。對配電房和樓層電箱刷油漆,緊固螺栓,清掃灰塵。(學生ABC棟、志愿者中心、食堂、看臺電房、行政辦公樓、交流中心、體育館、洗衣房、清水竹苑(濕地)、小白樓、教學樓、教師公寓和2號泵等電房,98個電箱及14個電房)

  3、交流中心、行政樓、教學樓、教師公寓、志愿者中心和數字小鎮(zhèn)等空調進行清洗及檢修。

  4、20xx年6月6日高壓設備的維保。

  5、電梯每半月的維保工作:因為OTIS電梯公司維保人員未認真做維護維保,并且由一個人來檢查維保工作,我屬于幫及導的情況提醒維保人員做維保服務。因此20xx年我寫了《關于20xx年OTIS公司維保GFC電梯的報告》,報告這一年來親眼所見的服務情況做了一些總結(望查看我的.報告)。

  6、食堂設備的維護工作:未與維保廠商簽訂食堂設備定期維保合同

  7、更換學校高桿燈。

  8、濕地空氣發(fā)泡機檢修和定期加油。

  9、每月定時核對每棟樓用戶及公共等用電電量以及水量,做好統(tǒng)計和計算水電費,并發(fā)放給財務以及業(yè)主(用電量大用戶)。

  三、節(jié)能降耗水電等措施:

  1、學校沒有針對性對學生及教職工培養(yǎng)節(jié)能降耗意識,特別是公共場所照明及電器設備使用;如交流中心,圖書館等親自跟蹤協(xié)調管理人員為學校節(jié)能降耗。增強節(jié)水節(jié)電意識。

  2、人走機(計算機)關(當然不指頻繁開關機),及時開關電燈。教師應為人師表,做好學生的表率人員減少的同時,后勤維修部想法設法如何減少用電,節(jié)約用電;

  3、夏天時,對空氣能熱泵熱水機組溫度設置適合洗澡的溫度:由于學生少,用熱水量少,因此供水水箱不注入滿箱進行加熱,而在其一半水進行加熱。所以用電量下降。根據人數和季節(jié)進行調節(jié)運行時間。

  4、利用學生少,用開水量少,對開水房供開水器設置抵擋位,用電量減少。

  5、晚上未關燈或未關空調的辦公室增加保安巡邏及時關掉。

  6、少開空調,主要排查交流中心及行政辦公樓。

  7、體育館由原來的二十八盞燈亮改為定時定盞(16盞)燈亮。

  8、室外籃球場也增加了照明,但是也是定時開關燈。

  9、加熱的空氣能熱泵熱水機組實行隔斷時間加熱,減少電量損耗。但因為人員多無法達到預期的效果。

  10、交流中心及行政辦公樓在無人教學和辦公的情況下實行人為斷電斷水。

  11、各棟樓用電量增加,因此在各種樓在用電高峰期時,利用紅外線測溫儀和萬用表檢測各棟機房的各配電設備溫度和功率是否正常,以保證學校的用電正常及安全。

  12、晚上22:00以后加強巡邏未關燈或未關空調的辦公室和公共區(qū)域,及時關掉,減少用電量。

  13、根據學生AB棟學生宿舍用電量的增多,加強學生宿舍的檢查力度。

  四、工作不足

  1、當有外面的施工人員對學校需要翻新或是重新裝修的校舍和公共區(qū)域未能做定期檢查或是及時檢查,這是由于校外維修人員到我校維修或是裝修翻新校舍和公共區(qū)域時新增加的負荷未能及時通知后勤處管理人員進行檢查,以致亂搭亂接增加的用電設備使用電負荷增加而造成單個開關在同時用電時發(fā)熱或是燒壞開關,或是其它故障或是事故。

  2、在節(jié)能降耗和節(jié)約用水上沒能更進一步改進和提高。

  3、做電費表電子檔時未能準確無誤的完成。

  4、食堂設備的監(jiān)管不到位,和員工培訓不及時。

  5、電梯常出現故障,一是人為的造成,由于我們宣傳和教育培訓不到位,二是停電造成。這是供電所供電線路的不足,負荷在增加,線路還是原來的老線路。

  五、努力方向

  1、在今后的工作中,注重總結工作經驗,以提高工作效率。

  2、加強對學生用電安全的培訓。

  3、加強對食堂員工使用電器設備及用電安全的培訓。

  4、加強對食堂電氣設備的維護。

  5、每年2次的電梯應急救援培訓,需要電梯廠家以及學生處安排學生配合實施演練,但是學生處未給與在20xx年新生軍訓時安排學生配合實施演練。只是做了電梯使用安全培訓。

  六、20xx年工作思路:

  1、加強教職工和學生的用電安全培訓工作,提高教職工和學生的安全意識和節(jié)能降耗意識,杜絕安全事故發(fā)生。

  2、加強對供電系統(tǒng)的管理,加大檢查檢修力度,杜絕責任停電事故。

  3、加強學校的供排水管理,保證學校日常生活用水。

  4、加強機電設備的維護、檢修,確保機電設備運行正常。

  5、加強監(jiān)督對電梯半月的維保工作

  6、加大水電上整改力度,以確保節(jié)能降耗和節(jié)約用水的實施。

  7、做好單位水電的抄表工作,對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。

  8、熱愛本職工作,日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務,能夠做到事事認真負責。

  9、做好水電線路的維修保養(yǎng),做到定期檢查,及時維修,保障供電供水設備的正常運行,認真完成必要的改進任務,使線路設備保持良好的狀態(tài),合理使用水電材料,愛護工具。

  10、在工作中能做到認真工作,愛崗不脫崗。

  11、注意安全按有關操作程序工作。

  12、做到檢查和維修,有了問題要及時排除和解決。

  13、在日常工作中能夠嚴格要求自己,遵守單位各項規(guī)章制度。

  14、完成領導安排的其他工作事宜。

維修電工年度個人工作總結范文2

  本人作為維修電工時間還不長,先將近段時間的心得體會總結如下:

  一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

  二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

  三對印制電路板圖的設計實習的'感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化師傅講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同事的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同事請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個參與工作整個過程中,我雖然只是一個新手,但我深深的感受到了同事之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。并能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說這是不小的進步。近端時間的工作迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

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