初中語文教研組的工作安排

　　一、指導思想

　　進一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和《義務教育語文課程標準（2011年版）》的精神，立足于我市教學實際，深入推進課程改革，大力推行高效課堂，全面提升我市初中語文教學水平，提高學生的語文素養(yǎng)。

　　二、工作重點

　　四條主線：

　　以“教什么（學什么）”為重點，引導教師關注文本的解讀，精心選擇教學內容，切實提高閱讀教學的效益。

　　以參加“全國寫作教學課題研究”和中國中學生作文大賽為契機，引導教師直面寫作教學中的困惑與不足，探尋作文有效教學之道。

　　以厚實學生積累、提高學生語文素養(yǎng)為目標，大力倡導課外閱讀。

　　以推行網(wǎng)絡教研為核心，創(chuàng)新教研方式，調動老師們參與教學研究的熱情，打造一支學科精英隊伍。

　　三、活動安排

　　3月份：

　　1、畢業(yè)班復習教學、復習備考研討會。

　　2、開展中心教研組活動（召開中心教研組會議；各校組織語文教師參加“一師一課”活動；成立市、校級網(wǎng)絡教研工作室并開展活動）。

　　3、組織我市部分學校申報“全國寫作教學研究課題”。

　　4月份：

　　1、組織參加全國中語會活動。

　　2、組織初中畢業(yè)年級四月調考。

　　5月份：

　　1、畢業(yè)年級教學視導。

　　2、組織開展網(wǎng)絡教研活動。

　　6月份：

　　中考復習備考、命題、閱卷工作。

　　7月份：

　　中考質量數(shù)據(jù)分析。

　　8月份：

　　撰寫學科中考質量分析報告。

　　9月份：

　　召開xx市初中語文詩歌教學研討會及課外閱讀推廣現(xiàn)場會。

　　10月份：

　　1、教學視導。

　　2、參加“三市一企”中考質量分析會。

　　11月份：

　　參加省初中語文青年教師優(yōu)質課競賽活動。

　　12月份：

　　期末命題及新課標教材練習修編。

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