幼兒園辦公室工作計(jì)劃（通用7篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的工作，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫(xiě)，下面是小編精心整理的幼兒園辦公室工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園辦公室工作計(jì)劃 篇1
1、教師紀(jì)律常規(guī)：
嚴(yán)抓教師紀(jì)律，重在平時(shí)，成立3人組成的檢查組，每月不定時(shí)的進(jìn)行關(guān)于園服、手機(jī)、普通話(huà)的檢查，作好記錄。對(duì)于經(jīng)常違反幼兒園要求的教師，在晨會(huì)上通報(bào)批評(píng)，并按要求罰款。
2、蹲組聽(tīng)課工作：
盡量的多抽出時(shí)間聽(tīng)課，并且及時(shí)要和講課教師交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足;對(duì)蹲組的各項(xiàng)工作作以監(jiān)督，多方位的聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，關(guān)心教師，盡能力解決教師生活工作中遇到的困難。
3、學(xué)校宣傳工作：
加大黑板報(bào)宣傳力度，按要求分到年級(jí)組，要求各年級(jí)組及時(shí)出好黑板報(bào)，并將每次出的黑板報(bào)以照片的形式打印出來(lái)，裝訂成冊(cè)。加大對(duì)外宣稱(chēng)力度，將外宣任務(wù)分到各行政部門(mén)，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整理自己工作亮點(diǎn)和開(kāi)展的活動(dòng)，以文字材料上班辦公室，經(jīng)辦公室或者園長(zhǎng)審閱再向上級(jí)相關(guān)部門(mén)投遞信息。
4、校訊通及博客管理工作：
開(kāi)學(xué)時(shí)，統(tǒng)計(jì)各班校訊通資料，上交移動(dòng)公司;在45歲以下教師中繼續(xù)開(kāi)展個(gè)人博客方面的'讀書(shū)筆記活動(dòng)，要求教師在自己的博客上面必須建立一項(xiàng)日志類(lèi)別“讀書(shū)筆記”，并且要根據(jù)實(shí)際情況把讀后感受，那怕就就幾句話(huà)也行，真實(shí)的表達(dá)出來(lái)，堅(jiān)決不允許完全照搬。
5、教師考勤及量化工作：
教師考勤制度本期計(jì)劃要做調(diào)整，需要在班子會(huì)議上進(jìn)行商議。計(jì)劃在教師請(qǐng)假所交罰金和代課金的數(shù)目上作以調(diào)整。制定好后在期初園本培訓(xùn)中向全體教師貫徹重新修訂后的制度要求，期底按照制度去量化考核。
6、其他方面：
積極組織教師開(kāi)展教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦活動(dòng)。詳細(xì)制定方案，注重過(guò)程落實(shí)，到最后的活動(dòng)總結(jié)都安排周密，力爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;關(guān)于教師鋼筆字練習(xí)，本期每人一本字帖，每周要求兩張方格紙的書(shū)寫(xiě)任務(wù)，每月最后一周周一上交，加大檢查力度以促進(jìn)教師書(shū)寫(xiě)水平的提高;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。
幼兒園辦公室工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想
在原有的工作基礎(chǔ)上努力圍繞“品位、品牌、品質(zhì)”樹(shù)立良好的形象，確保幼兒園在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大步提升和發(fā)展。
主要措施
一、本職工作
a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。
按照文件的分類(lèi)匯總,以供領(lǐng)導(dǎo)和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會(huì)議通知、會(huì)議記錄等等。努力做好文件處理工作。對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料，及時(shí)立目歸檔。逐步理順檔案工作，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知、文件，對(duì)于相關(guān)文件通知及材料要及時(shí)送達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),傳達(dá)到教師當(dāng)中，并針對(duì)通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對(duì)通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作。
b)協(xié)助各部門(mén)做好各類(lèi)活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種比賽等的組織工作，重大節(jié)日的慶�；顒�(dòng)，其它集體活動(dòng)等，組織好這些活動(dòng)可以凝聚和團(tuán)結(jié)幼兒園教職員工，使大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。
c)做好其它工作，如園報(bào)編輯、分發(fā)等。
d)繼續(xù)開(kāi)展“微笑之星”、“服務(wù)之星”、“明星寶寶”、“明星家長(zhǎng)”評(píng)比。
二、重點(diǎn)工作
1、做好教師內(nèi)涵提升工作。如：開(kāi)展“頌國(guó)慶，童謠誦”童謠創(chuàng)編活動(dòng)，我們將對(duì)教師創(chuàng)編的作品進(jìn)行篩選，讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長(zhǎng)們展示了我園幼兒的表演才藝。
2、開(kāi)展教師廣播操比賽,提高教師身體素質(zhì)。
3、開(kāi)展大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、開(kāi)展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動(dòng),體驗(yàn)親子的快樂(lè)。
5、我們將多多關(guān)注教師的心理，做好教師心理維護(hù)工作。如：與教師多溝通；定期組織群眾性精神文明活動(dòng)（團(tuán)委活動(dòng)）。
6、繼續(xù)開(kāi)展品質(zhì)員工評(píng)比，選拔優(yōu)秀員工。
7、認(rèn)真做好學(xué)校的計(jì)劃和總結(jié)工作。
8、新學(xué)期、新氣象，行政辦公室全體人員將以飽滿(mǎn)的熱情、樂(lè)觀向上的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
月工作安排
五月份：
1、常規(guī)接待。
2、常規(guī)宣傳工作。
3、新聞宣傳工作會(huì)。
4、數(shù)字化幼兒園的后臺(tái)維護(hù)工作。
5、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
6、幼兒接收卡的'發(fā)放。
六月份：
1、各級(jí)教育宣傳統(tǒng)計(jì)。
2、教育宣傳獎(jiǎng)勵(lì)匯總。
3、各類(lèi)新聞宣傳資料存檔。
4、相關(guān)單位審核、結(jié)賬。
5、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
七月份：
1、暑期值班安排。
2、暑假常規(guī)值班。
3、常規(guī)宣傳工作。
八月份：
1、暑期領(lǐng)導(dǎo)值班。
2、籌備暑期集訓(xùn)工作。
3、籌備園委會(huì)、全體教工大會(huì)。
4、開(kāi)學(xué)辦公用品的準(zhǔn)備。
5、領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)值班安排
6、公章使用登記冊(cè)的制作。
7、督導(dǎo)冊(cè)的制作。
8、上學(xué)期各類(lèi)材料歸檔。
9、宣傳工作督導(dǎo)及統(tǒng)計(jì)。
10、開(kāi)園工作安排的發(fā)布。
11、匯總園務(wù)工作計(jì)劃。
九月份：
1、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
2、數(shù)字化幼兒園的參觀和啟動(dòng)。
3、幼兒園網(wǎng)站班級(jí)幼兒的升班和信息更新。
4、幼兒園網(wǎng)站教師信息更新。
5、教師電話(huà)本的更新。
6、中秋節(jié)、教師節(jié)假日的放假通知確定和發(fā)布。
7、常規(guī)宣傳工作統(tǒng)計(jì)。
8、國(guó)慶節(jié)放假通知及值班安排。
十月份：
1、常規(guī)接待。
2、常規(guī)宣傳工作。
3、幼兒接收卡的發(fā)放。
4、數(shù)字化幼兒園的后臺(tái)維護(hù)工作。
5、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
十一月份：
1、常規(guī)接待。
2、常規(guī)宣傳工作。
3、新聞宣傳工作會(huì)。
4、數(shù)字化幼兒園的后臺(tái)維護(hù)工作。
5、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
十二月份：
1、各級(jí)教育宣傳統(tǒng)計(jì)。
2、教育宣傳獎(jiǎng)勵(lì)匯總。
3、各類(lèi)新聞宣傳資料存檔。
4、相關(guān)單位審核、結(jié)賬。
5、部門(mén)總結(jié)。
6、匯總園務(wù)總結(jié)。
7、制作園務(wù)總結(jié)ppt，籌備全園教職工大會(huì)。
8、召開(kāi)園委會(huì)總結(jié)會(huì)。
9、幼兒園報(bào)刊征訂工作。
幼兒園辦公室工作計(jì)劃 篇3
幼兒園行政辦公室工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測(cè)，也難以量化，做好辦公室工作對(duì)幼兒園的快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
圍繞幼兒園愿景目標(biāo)：
1、把校園環(huán)境當(dāng)作“文化”來(lái)做；
2、把隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作“核心”來(lái)做；
3、把常規(guī)工作當(dāng)作“細(xì)節(jié)”來(lái)做；
4、把立德樹(shù)人當(dāng)作“課題”來(lái)做；
5、把幼兒園當(dāng)作“互聯(lián)網(wǎng)+”來(lái)做；
6、把起點(diǎn)閱讀、戶(hù)外體育游戲等當(dāng)作“品牌”來(lái)做；
7、把安全保障當(dāng)作“生命”來(lái)做；
8、把送教下鄉(xiāng)當(dāng)作“項(xiàng)目”來(lái)做；
9、把家園工作當(dāng)作“橋梁”來(lái)做。
提升我園核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升幼兒核心素養(yǎng)。在辦公室方面有以下計(jì)劃：
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)職能。
2、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。提高網(wǎng)站績(jī)效。
3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)和督查，健全督導(dǎo)工作機(jī)制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞宣傳工作，營(yíng)造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。
5、圍繞幼兒園校園文化，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全面健身運(yùn)動(dòng)。
6、充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站各項(xiàng)功能，服務(wù)幼兒園園務(wù)管理。
三、工作要點(diǎn)
（一）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提升辦公室服務(wù)質(zhì)量。
1、協(xié)助園長(zhǎng)處理幼兒園日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)平衡各部門(mén)的工作，了解、督促、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況，及時(shí)向園長(zhǎng)反饋信息，為幼兒園決策提供依據(jù)。完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門(mén)計(jì)劃，每月匯總?cè)珗@考勤，每學(xué)期匯總各部門(mén)總結(jié)。做好上傳下達(dá)、信息反饋工作。上級(jí)通知及時(shí)記錄傳達(dá)到園長(zhǎng)，按園長(zhǎng)指令傳達(dá)到分管領(lǐng)導(dǎo)。園方?jīng)Q定用不同方式傳達(dá)到教職工。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園長(zhǎng)。
2、負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開(kāi)的綜合性會(huì)議，負(fù)責(zé)幼兒園行政會(huì)議的記錄和整理。組織召開(kāi)園辦公會(huì)、園委會(huì)、和全園教職工大會(huì)；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，做好每次會(huì)議的準(zhǔn)備、會(huì)議紀(jì)要和考勤工作。
3、做好公章的使用登記和審核管理。
4、負(fù)責(zé)幼兒園的材料撰寫(xiě)及上傳信息的審稿工作，并及時(shí)上傳。利用信息技術(shù)做好辦文、辦會(huì)工作。做好幼兒園公文的起草和打印。園級(jí)通知的擬定和發(fā)布。并通過(guò)多種方式告知家長(zhǎng)和教師。
5、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達(dá)幼兒園及時(shí)簽收，用文件簽送園長(zhǎng)閱處，按領(lǐng)導(dǎo)閱處下達(dá)到執(zhí)行人，做好簽發(fā)記錄，負(fù)責(zé)回歸檔案，及幼兒園各類(lèi)檔案的歸類(lèi)存放（催收各部門(mén)文件的歸檔）。
6、代表幼兒園對(duì)外的宣傳、聯(lián)絡(luò)、接待工作，提高幼兒園與上級(jí)部門(mén)、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系。加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)，進(jìn)行教育信息網(wǎng)后臺(tái)管理培訓(xùn)，規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作，向外拓展，樹(shù)立幼兒園良好形象。跟進(jìn)新聞分享，以及其他活動(dòng)計(jì)劃。
7、負(fù)責(zé)與上級(jí)教育行政主管部門(mén)及學(xué)校各部門(mén)的聯(lián)系，做好上傳下達(dá)工作。
8、負(fù)責(zé)做好信訪(fǎng)工作和來(lái)訪(fǎng)接待事宜。認(rèn)真做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)賓的接待和禮尚往來(lái)工作。做到熱情接待、問(wèn)清事由并填好來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)記錄，及時(shí)處理。
9、負(fù)責(zé)做好幼兒園的各項(xiàng)交流接待安排工作。
10、制定領(lǐng)導(dǎo)值班表、值班督導(dǎo)冊(cè)、教師花名冊(cè)、教師電話(huà)本等表格，并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。
11、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，處理家長(zhǎng)投訴，并做好家長(zhǎng)投訴反饋工作。
12、完成園長(zhǎng)交辦的其他工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和使用，讓信息技術(shù)服務(wù)園務(wù)管理，提高管理質(zhì)量。
1、利用網(wǎng)站做好園務(wù)公開(kāi)，服務(wù)幼兒園園務(wù)管理：每周五上傳下周計(jì)劃，每月上傳考勤、園務(wù)工作動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳。
2、進(jìn)行幼兒園網(wǎng)站手機(jī)客戶(hù)端《時(shí)光樹(shù)》的功能介紹、使用、推廣和分層培訓(xùn)。如：園長(zhǎng)端、教師端和家長(zhǎng)端的.APP功能了解及使用方法培訓(xùn)。
3、建立園辦公會(huì)QQ群、做好通知回復(fù)的登記記錄工作。
4、逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化幼兒園。逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園網(wǎng)站的一卡通功能服務(wù)幼兒園晨檢衛(wèi)生保健工作、幼兒信息系統(tǒng)服務(wù)幼兒學(xué)籍系統(tǒng)，教師信息系統(tǒng)服務(wù)教師數(shù)據(jù)分析，教師助手服務(wù)教務(wù)管理，幼兒園家園共育平臺(tái)服務(wù)幼兒園家長(zhǎng)工作。
5、負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理，配合幼兒園網(wǎng)站管理，重大活動(dòng)在網(wǎng)站上報(bào)道。
6、每天上網(wǎng)查詢(xún)網(wǎng)站、郵箱信息，及時(shí)收發(fā)電子郵件，并及時(shí)通報(bào)有關(guān)信息。
7、負(fù)責(zé)重大活動(dòng)的攝影工作，及時(shí)分享。
8、每月做好教工考勤記錄工作，上報(bào)員工出勤情況。
9、幼兒晨檢卡的補(bǔ)辦和發(fā)放工作。
10、提高檔案意識(shí)，加強(qiáng)檔案管理。
做好幼兒園檔案管理，提高檔案意識(shí)。配備檔案用電腦，和檔案柜，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)檔案管理軟件。養(yǎng)成各部門(mén)及時(shí)整理歸檔相關(guān)資料，如每期幼兒園所取得的各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)要交到幼兒園榮譽(yù)室登記、存放。各塊活動(dòng)及時(shí)留存照片或文字等檔案資料，及時(shí)上傳網(wǎng)站，為幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展留存珍貴資料（教師成長(zhǎng)檔案、幼兒成長(zhǎng)檔案、幼兒園發(fā)展檔案）為配合數(shù)字化幼兒園建設(shè)，意向爭(zhēng)創(chuàng)檔案達(dá)標(biāo)單位。
月工作安排：
元月份：
1、寒假領(lǐng)導(dǎo)值班。
二月份：
1、寒假領(lǐng)導(dǎo)值班。
2、籌備園委會(huì)、全體教工大會(huì)。
3、開(kāi)學(xué)辦公用品的準(zhǔn)備。
4、領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)值班安排。
5、公章使用登記冊(cè)的制作。
6、督導(dǎo)冊(cè)的制作。
7、上學(xué)期各類(lèi)材料、榮譽(yù)歸檔。
8、各部門(mén)計(jì)劃匯總。
9、網(wǎng)站后臺(tái)管理維護(hù)：人員變動(dòng)的微調(diào)、教師卡、幼兒卡的補(bǔ)發(fā)。
10、幼兒接收卡的發(fā)放。
11、開(kāi)園工作安排的發(fā)布。
12、匯總園務(wù)工作計(jì)劃。
13、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
14、負(fù)責(zé)幼兒園報(bào)刊管理工作。
15、宣傳獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放到位。
16、教師電話(huà)本更新。
三月份：
1、每月考勤匯總。
2、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
3、幼兒園網(wǎng)站教師信息更新。
4、教師電話(huà)本的更新。
5、常規(guī)接待。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
7、教育信息網(wǎng)后臺(tái)管理培訓(xùn)。
四月份：
1、常規(guī)接待。
2、常規(guī)宣傳工作。
3、新聞宣傳工作會(huì)。
4、數(shù)字化幼兒園的后臺(tái)維護(hù)工作。
5、根據(jù)幼兒園周歷表上傳每周工作計(jì)劃。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
幼兒園辦公室工作計(jì)劃 篇4
在伴著新年的步伐，孩子們都長(zhǎng)大了一歲的同時(shí)，幼兒園也展開(kāi)了一個(gè)新的學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃。我幼兒園隨著新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，各項(xiàng)工作逐漸走向了正軌。然而辦公室作為幼兒園的重要部門(mén)，也將開(kāi)展新的一個(gè)學(xué)年的工作。辦公室所有人員為了實(shí)現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo)，配合各部門(mén)為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作，我們將幼兒園辦公室工作計(jì)劃詳細(xì)地制定。
一、及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的完成每一個(gè)通知的傳達(dá)工作。
二、做好每次會(huì)議的記錄和考勤工作。
三、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項(xiàng)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)有據(jù)可依。
四、建立各項(xiàng)園務(wù)檔案和教職工個(gè)人檔案。
五、認(rèn)真做好家長(zhǎng)咨詢(xún)和上訪(fǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)檢查及相關(guān)單位的業(yè)務(wù)洽談等接待工作。
六、期初制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表等表格，并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。
七、協(xié)助做好園內(nèi)各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)的`組織工作。
八、在20xx年下半年，組織教職工開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余生活，制定以下工作計(jì)劃：
1、本期舉辦一次師德演講比賽。（十月份）
2、開(kāi)展一次體育競(jìng)賽和游戲活動(dòng)。（十一月份）
3、組織迎新年晚會(huì)。（十二月份）
4、利用廣播為同月生日的教職工選播歌曲以示祝福。
新的學(xué)期是新的開(kāi)始，辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰(zhàn)，我們相信只要認(rèn)真執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待工作內(nèi)容，認(rèn)真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務(wù)同事，奉獻(xiàn)幼兒園！
幼兒園辦公室工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
始終以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹市區(qū)教育工作會(huì)議和園會(huì)議精神，緊緊圍繞幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃，全面強(qiáng)化目標(biāo)管理，堅(jiān)持“規(guī)范”、“創(chuàng)新”的工作方針，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，為幼兒園的保教工作做好后勤服務(wù)保障�，F(xiàn)將我園辦公室的工作計(jì)劃詳細(xì)制定如下：
二、主要工作和舉措
（一）努力開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面
1.積極貫徹市、區(qū)關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的精神，做好巴幼崗位設(shè)置工作。在公示欄公開(kāi)最新崗位設(shè)置聘任情況。
2.根據(jù)幼兒園教師崗位評(píng)聘做好交通補(bǔ)貼的計(jì)算申報(bào)工作，將交通補(bǔ)貼盡快發(fā)放教師手中。
3.大力宣傳職稱(chēng)改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我園實(shí)際的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件，正確把握好職稱(chēng)工作的導(dǎo)向。把職稱(chēng)評(píng)聘工作作為幼兒園人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，將推薦1-2名教師參加中高職稱(chēng)的評(píng)審，3-4名教師參加小高職稱(chēng)的評(píng)審。
4.宣傳職稱(chēng)評(píng)聘的時(shí)間及相關(guān)參評(píng)條件，提醒符合條件人員及時(shí)上報(bào)材料（電子、紙質(zhì)）。
5.組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期參加市區(qū)兩級(jí)的各類(lèi)會(huì)議及培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策、規(guī)定，開(kāi)拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
6.組織全體教師定期參加崗位繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)
1.進(jìn)一步完善各類(lèi)規(guī)章制度。
2.對(duì)調(diào)班制度、請(qǐng)假制度進(jìn)行再次修訂并通過(guò)全教會(huì)。
3.簽訂崗位責(zé)任狀，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
4.按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗。
5.做好非在編人員的派資料收集整理工作，及時(shí)為聘用教師辦理意外險(xiǎn)種。
6.骨干教師的選拔與培養(yǎng)。
7.制定年度量化考核細(xì)則及績(jī)效工資考核細(xì)則，根據(jù)細(xì)則推新出優(yōu)，選舉評(píng)定新一年的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師及保育員。
8.召開(kāi)表彰大會(huì)，表彰20xx-2014年度優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀教師、保育員。
9.評(píng)選表彰園級(jí)三八紅旗手，推選一名區(qū)教育系統(tǒng)三八紅旗手。
10.做好全園教師的自培工作，全面落實(shí)好教師的職后培訓(xùn)。
�。ㄈ┍Ｙ|(zhì)保量做好日常工作
1.及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)賓的接待、處理和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱情接待、詢(xún)問(wèn)記錄，及時(shí)處理，并請(qǐng)示匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2.做好各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，督辦完成幼兒園總體工作。
3.做好上傳下達(dá)工作。上級(jí)指令及時(shí)記錄傳達(dá)到園長(zhǎng)，按園長(zhǎng)指令傳達(dá)到分管主任和教職工。
4.做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達(dá)幼兒園及時(shí)簽收，做好簽發(fā)記錄。
5.信息反饋。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園委會(huì)并督辦落實(shí)到位。
6.宣傳報(bào)道。加強(qiáng)規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報(bào)道，向外拓展，樹(shù)立幼兒園良好形象。
7.做好辦公、辦會(huì)工作。做好每次會(huì)議的準(zhǔn)備、會(huì)議紀(jì)要和考勤記載工作。
8.實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項(xiàng)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)有據(jù)可依。
9.制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排等表格，并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。
10.積極組織教師開(kāi)展“三八”“五一”“六一”、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦活動(dòng)。詳細(xì)制定方案，注重過(guò)程落實(shí)，到最后的活動(dòng)總結(jié)都安排周密，力爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展有效。
�。ㄋ模┮�(guī)范資料的建立和整理
1.各部門(mén)按部門(mén)計(jì)劃和安排統(tǒng)籌組織相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并按上級(jí)部門(mén)的檢查要求，及時(shí)整理、分類(lèi)、入檔。
2.園內(nèi)人事方面的`資料實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，嚴(yán)格保密。
3.分檔分冊(cè)清晰，制作目錄，進(jìn)一步規(guī)范資料的管理。檔案冊(cè)、夾封面，全部裝訂有幼兒園園徽標(biāo)識(shí)的扉頁(yè)。
4.檔案按財(cái)務(wù)、人事、業(yè)務(wù)、黨建、精神文明等類(lèi)別歸類(lèi)并放入相應(yīng)檔案柜。
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1.制定節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班安排表，確保值班人員到崗盡責(zé)。節(jié)假日值班期間做好報(bào)紙收發(fā)、文件接收傳達(dá)工作。
2.制定領(lǐng)導(dǎo)每日安全督查值班表，園領(lǐng)導(dǎo)按照值班安排在入園離園期間在大門(mén)口及園內(nèi)巡回檢查，保證師幼、家長(zhǎng)在園安全。
3.協(xié)調(diào)安全辦主任，定期做好幼兒園安全自查及維護(hù)工作。做好每月一次的安全演練工作。
4.協(xié)助綜治做好信訪(fǎng)、維穩(wěn)等工作，做好幼兒園周?chē)鐓^(qū)、環(huán)境、小商小販的督查工作。
新的學(xué)期是新的開(kāi)始，辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰(zhàn)，我們相信只要認(rèn)真執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待工作內(nèi)容，認(rèn)真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務(wù)同事。
幼兒園辦公室工作計(jì)劃 篇6
隨著新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，各項(xiàng)工作逐漸走向了正軌。辦公室作為幼兒園的重要部門(mén)，也將開(kāi)展新的一個(gè)學(xué)年的`工作。為了實(shí)現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo)，配合各部門(mén)為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作，我們將做好以下方面的工作。
1、協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)平衡各部門(mén)的工作，了解、督促、檢查學(xué)校決定的執(zhí)行情況，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息，為學(xué)校決策提供依據(jù)。
2、負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開(kāi)的綜合性會(huì)議，負(fù)責(zé)學(xué)校行政會(huì)議的記錄和整理。
3、負(fù)責(zé)幼兒園的材料撰寫(xiě)及上傳信息的審稿工作，并及時(shí)上傳。
4、代表學(xué)校對(duì)外的宣傳、聯(lián)絡(luò)、接待工作，提高學(xué)校與上級(jí)部門(mén)、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系。
5、負(fù)責(zé)與上級(jí)教育行政主管部門(mén)及學(xué)校各部門(mén)的聯(lián)系，做好上傳下達(dá)工作。
6、協(xié)助校長(zhǎng)做好各類(lèi)人員的聘用、培訓(xùn)、考核、晉升、獎(jiǎng)懲等人事管理工作和各職能部門(mén)的考核、評(píng)估工作。
7、負(fù)責(zé)做好信訪(fǎng)工作和來(lái)訪(fǎng)接待事宜。
8、做好幼兒園招生、編班、業(yè)務(wù)檔案、資料積累等行政事務(wù)工作。
9、負(fù)責(zé)做好學(xué)校的各項(xiàng)交流接待安排工作。
10、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
幼兒園辦公室工作計(jì)劃 篇7
一、幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備
首先，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理氛圍，融洽的師生關(guān)系，寬松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒感到在一個(gè)文明、安全、和諧、愉快，充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的良好精神環(huán)境中生活，這對(duì)幼兒的發(fā)展將起到不可忽視的作用。
其次，注意改變活動(dòng)室的布局，將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)榉指羰絽^(qū)域型環(huán)境，讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級(jí)式教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。組織幼兒到小學(xué)去參觀小學(xué)生升旗儀式、早操、課間活動(dòng)，把他們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)，課間活動(dòng)等，從而激發(fā)他們上學(xué)的欲望�；貓@后我們教師有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行指導(dǎo)。
再次，進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化。幼兒由事事依賴(lài)父母逐漸過(guò)渡到事事獨(dú)立完成，因此，培養(yǎng)學(xué)前班幼兒的自我管理、自我服務(wù)的能力十分重要。
最后，加強(qiáng)紀(jì)律教育。幼兒入學(xué)前應(yīng)具備的心理準(zhǔn)備方面要有強(qiáng)烈的求知需要，能控制沖動(dòng)，上課不做小動(dòng)作，堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù)。
二、幼兒入學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)備。
重點(diǎn)做好三個(gè)銜接。
1.注意水平的銜接。幼兒階段的注意主要是無(wú)意注意，小學(xué)生上課時(shí)需要的是有意注意，即有意識(shí)地控制自己把注意指向教師。針對(duì)這一變化，教師應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意水平。教師要慢慢減少教學(xué)活動(dòng)的游戲成分，逐漸把幼兒的無(wú)意注意發(fā)展為有意注意�？赏ㄟ^(guò)教師的要求，活動(dòng)的規(guī)則，幼兒間的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2.思維能力的銜接。學(xué)習(xí)活動(dòng)說(shuō)到底是一種思維活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞在一定程度上反映的`是學(xué)生思維能力的高低。為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備，其中很重要的方面是思維能力的準(zhǔn)備，即學(xué)習(xí)活動(dòng)中不僅有感知、記憶的過(guò)程，更要有歸納、概括、推理活動(dòng)的參與。從“拉動(dòng)幼兒發(fā)展”的角度出發(fā)，精心策劃教學(xué)活動(dòng)，因?yàn)榇蟀嘤變核季S異�；钴S，好奇心強(qiáng)，教學(xué)的內(nèi)容要有適度的挑戰(zhàn)性。
3.知識(shí)點(diǎn)的銜接。在學(xué)前班要不要教幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)?教師應(yīng)根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和愿望，把握分寸。如：語(yǔ)言課上和幼兒玩一些口語(yǔ)化的、感受四聲的語(yǔ)音游戲。根據(jù)漢字、字母、數(shù)字的基本筆畫(huà)進(jìn)行前書(shū)寫(xiě)練習(xí)。幼兒上學(xué)后如果掌握一些零星的知識(shí)，上學(xué)后容易引起認(rèn)知共鳴，產(chǎn)生強(qiáng)烈的上學(xué)愿望。做好以上三方面的幼小銜接，教師要當(dāng)作重要任務(wù)，切實(shí)完成。
三、做好幼小銜接工作的具體措施。
幼兒園、學(xué)校的教育沒(méi)有家庭教育和社會(huì)的相互配合，教育就不成合力，教育就難以真正影響和實(shí)施。因此，為增加“銜接”工作的實(shí)效性，做好家長(zhǎng)工作是非常重要的。
1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳和教育幼小銜接工作的重要性。使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)、積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。從而讓學(xué)前班的家長(zhǎng)們能夠初步了解并充分意識(shí)到自己的孩子在入小學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作，除了物質(zhì)上的，更重要的是身體和心理方面的各種準(zhǔn)備，并能夠讓這些家長(zhǎng)有針對(duì)性的為自己的孩子進(jìn)行各種有目的性的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
2.利用家園共育欄目，向家長(zhǎng)們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作，并向家長(zhǎng)們提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長(zhǎng)配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)。這樣做的目的，一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證;二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。
3.利用家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒、電話(huà)交談等形式，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通和交流，使家長(zhǎng)們能夠及時(shí)了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問(wèn)題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育和訓(xùn)練，使家園能更進(jìn)一步的配合，相互理解和支持，使每一個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
四、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系與交流
1.改變以往的一些習(xí)慣做法，帶幼兒去小學(xué)觀摩，從單一的觀摩小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)，可以涵蓋到觀摩小學(xué)的各種活動(dòng)、環(huán)境布置、校舍面貌等，從而進(jìn)一步的激發(fā)幼兒向往對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，更進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的興趣。
2.通過(guò)圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活。
綜上所述，針對(duì)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理，家長(zhǎng)工作的開(kāi)展等途徑，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，使孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。
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