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初一上學(xué)期班級工作計劃
一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況
班級總共有35人,女生19名,男生16名。其中父母離異家庭有七人,特困生有8名,由于智力等各方面原因造成的原因?qū)W習(xí)障礙的有4人,行為偏差生的有4名。
二、班級現(xiàn)狀分析
1. 班級紀(jì)律渙散,集體活動許多學(xué)生都懶于參加。
2. 常規(guī)工作無人過問,班干部不能以身作起到帶頭作用,管理班級方面表現(xiàn)不盡如人意。
3. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,態(tài)度不夠端正。學(xué)生上進心、自信心不強。
4. 整個班級缺少核心人物,集體缺少凝聚力、缺乏進取意識,為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
5. 學(xué)校、班級的規(guī)章制度需要老師反復(fù)叮囑尚能做到,還不能形成自覺行為。
6. 班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
三、原因初探
1. 學(xué)生大多以自我為中心,不關(guān)心他人。
2. 學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,學(xué)有余力者自行完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
3. 較多學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志,鍛煉耐力時怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。
4. 家庭教育上的問題。(1)寵愛多,對子女的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。(3)家庭特殊的學(xué)生比較多,家庭教育存在很大的問題。
5. 行為習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成,尊師不夠,缺乏自身約束力。
四、本學(xué)期目標(biāo)
1. 班級基本穩(wěn)定有序,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范。
2. 班干部能以身作則并起到帶頭作用。
3. 能做到班級上課紀(jì)律良好,認(rèn)真聽講。
4. 改善后進生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、措施及主要活動
(一)開學(xué)常規(guī)教育(9月)
1.提出"四個一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次校、班會;(4)出好第一期黑板報。
2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)。
。ǘ.健全班級的管理機構(gòu)
1.班會:提出階段要求——(1)做好二分鐘預(yù)備鈴準(zhǔn)備(2)穩(wěn)定上課紀(jì)律
2.調(diào)整班級干部隊伍。
3.安排每個學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
。ㄈ┲贫繕(biāo)
1.班會談話:如何制定和實施集體目標(biāo)和個體目標(biāo)。
2.制定班級、小組和個人目標(biāo)。
3.制定班級目標(biāo)管理計劃。
4.確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
。ㄋ模⿶蹏髁x教育(9月-10月)
1. 班會:“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”忠誠誓言討論征集。
2. 完成第二期黑板報。
3. 認(rèn)真討論設(shè)計主題班會——“慶國慶60周年”。
4. 組織行動,重點抓好:(1)課堂學(xué)習(xí)和自修課組織紀(jì)律;(2)平時預(yù)復(fù)習(xí);
5. 認(rèn)真復(fù)習(xí)、科學(xué)復(fù)習(xí),迎接期中考試。
。ㄎ澹┌嗉墝W(xué)習(xí)教研會(11月)
1.期中情況分析和總結(jié)。
2.目標(biāo)達成度,表揚做出的努力。
3. 分析存在問題及改進班級工作的建議。
4.基本完成班級家訪工作。
。⿲W(xué)習(xí)方法研討會(12月)
通過班級典型榜樣的設(shè)立,鼓勵更多同學(xué)勤努力發(fā)奮讀書的。
(七)科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹(1月)
1.學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
2.教師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
。ㄊ﹦訂T期終復(fù)習(xí)迎考(1月)
。ㄊ模┌嗉壠诮K,總結(jié)(1月)
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