一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

秋季學(xué)期德育工作計劃

時間:2023-10-16 08:30:18 偲穎 德育工作計劃 我要投稿

秋季學(xué)期德育工作計劃(通用12篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的秋季學(xué)期德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋季學(xué)期德育工作計劃(通用12篇)

  秋季學(xué)期德育工作計劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,統(tǒng)一全隊思想,保持優(yōu)良傳統(tǒng),求真務(wù)實,創(chuàng)新發(fā)展,力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,在德育內(nèi)容上注重小、近、實,抓準(zhǔn)實質(zhì)題目,講究實際效果,健全學(xué)生品格,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

  二、主要任務(wù)和目標(biāo)

  (一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

 。ǘ┎粩鄡(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動社會化模式。

 。ㄈ┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

 。ㄋ模╅_展豐富多彩的德育實踐活動,讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

  1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,客觀公正評分,發(fā)現(xiàn)題目,及時教育并責(zé)令其改正,從最基礎(chǔ)的小事抓起,使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),切實進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  2、國學(xué)教育。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,學(xué)會做人的道理,把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,先做一個品德高尚的人。

  3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源,幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中。

  4、感恩教育。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,時時事事自覺回報。

  5、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機,精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。

  三、工作重點

  我校的德育工作主要包括:

  1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。

  2、班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展。

  學(xué)生方面:

  1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,高要求,讓德育工作各項舉措落到實處,讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。

  2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,德育與綜合實踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量,細(xì)心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動不走形式,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。

  班主任方面:每周召開一次班主任工作會議,開學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導(dǎo)會,明確班級管理各項要求、班級學(xué)生狀況、班級評價方式方法等。加強班主任培訓(xùn)和研討,通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責(zé)任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。所有班級建有班級QQ群,利用便條將班級群號發(fā)給每位家長。告知家長,如果對學(xué)校或哪位老師的教育教學(xué)有建議疑惑,可小窗口與老師私聊解決。

  四、德育工作具體安排

  1、設(shè)立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強”的班主任隊伍。

 。1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強德育理論學(xué)習(xí)。

  (2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機制,達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。

  2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。

 。1)按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學(xué)初,在少先隊的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動。競選分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊干部競選活動,各中隊嚴(yán)格按照《說明》的要求,建立健全中隊組織和班級管理體制,指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工,努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上,先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生。

 。2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

  3、進(jìn)一步加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。思路是:以思想教育明是非,以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排:

 。1)隨時把握學(xué)生思想動態(tài),加強學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事,處處皆教育,教師無小節(jié),事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初,各班班主任根據(jù)本班實際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點學(xué)習(xí)《小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想道德,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,全員營造良好的德育氛圍。

 。2)加強日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣:全體師生準(zhǔn)時到位,班主任在本班隊中維持紀(jì)律,任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排。

 。3)少先隊值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,杜絕安全隱患,加強紀(jì)律要求。

  (4)心理健康教育工作。

  充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間,上好每月一次的心理健康課,本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點,參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,使心理健康教育切實有效。

  五、主要工作措施

  1、加強師德建設(shè)

  全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

  2、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

  深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

  開學(xué)第一個周,班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,從使用文明用語、做好操、排好隊、不大聲喧嘩、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,營造最美的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

  3、積極開展豐富多彩的德育活動

  結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

  4、加強心理健康教育

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一,加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。

  5、抓好學(xué)生安全教育

  大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

  6、發(fā)揮少先隊德育主陣地作用

  嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,堅持每個周的升旗儀式,全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,每個周安排一個班級全程負(fù)責(zé),從主持到演講、播報、總結(jié)等。加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),定期開展教育活動,做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”,開學(xué)之初,與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,明確今后的努力方向,增強德育實效。同時,健全德育激勵機制,修訂完善各種考核評價制度,使德育工作有章可循。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。在日常生活中,引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面,從自己做起,節(jié)約行動付諸于身邊的小事,加強平時的宣傳教育,不只要規(guī)范自己,還要帶動身邊的家人、親朋好友,在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開展一次手抄報評比和主題班隊活動,出好一期黑板報。

  7、充分利用學(xué)!昂昧(xí)慣儲蓄卡”,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組,每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo)、四名值日教師、三名值日學(xué)生組成檢查小組,利用早上、課間、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲蓄卡”,發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、勞動、兩操、兩歌、好人好事等遵守《規(guī)范》、《守則》較突出較典型的個人或班級,并做好記錄,納入到班級常規(guī)評比中。每個月末根據(jù)每個班級學(xué)生持有“好習(xí)慣儲蓄卡”的數(shù)量評選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊”,并進(jìn)行表彰。

  8、進(jìn)一步發(fā)揮家委會的力量。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會成員,參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作,加強家校溝通聯(lián)系。

  總之,德育是從他律到自律、自我教育能力不斷增強的過程,更是一個長期、反復(fù)、逐步提高的過程。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項管理制度,以班級管理為抓手,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的德育活動,把我校的德育工作推上一個新的臺階。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 2

  我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體,以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。始終堅持學(xué)校德育的正確方向:即堅持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務(wù),不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念;堅持把課堂教學(xué)和社會實踐作為根本途徑,不斷提高學(xué)校德育的實效;堅持把有效銜接、分層實施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)作為根本要求,始終保持學(xué)校德育的生機與活力;堅持把學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措,切實增強德育工作的合力。

  一、開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

  1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

  學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,而是開展德育活動和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實到位的組織者、實施者,要深入課堂聽課評課,及時了解學(xué)科德育實施情況,有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),全面落實全員育人;要扎實推進(jìn)班級、校園文化建設(shè),積極開展團隊活動,營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到:讓教育充滿智慧,讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位,不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),使學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高,從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。

  2.學(xué)科德育評價體系的建立

  把學(xué)科德育的實施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一,認(rèn)真落實新課程的要求,將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,制定新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責(zé),切實把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機制。

  二、充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能

  1.強化教書育人,全員育人有新進(jìn)展

  實行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點明確不同崗位的德育工作要求,促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作,形成人人都是德育工作者的有效機制。

  實施全員育人培訓(xùn)。要進(jìn)一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),有意識地在課堂教學(xué)、班隊活動設(shè)計、德育工作論文、聽專家報告寫體會、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫。

  2.突出課堂主渠道地位,學(xué)科德育有新突破

  積極探索學(xué)科教學(xué)中實施德育的途徑和方法,全面落實學(xué)科德育的各項要求,并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實施和考評,從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,強化教學(xué)過程的教育性。

  加強對學(xué)科教學(xué)中如何有效實施德育的研究,發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項重要指標(biāo)進(jìn)行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項工作加以管理與指導(dǎo),以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

  3.發(fā)揮文化的陶冶功能,校園文化建設(shè)有新氣象

  校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要,廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團,積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。

  校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,積極創(chuàng)建“文明學(xué)!薄ⅰ熬G色學(xué)!,不斷提高校園文化品位。

  4.拓寬團隊工作渠道,學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

  學(xué)校團隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的`自覺性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢,學(xué)校德育環(huán)境有新變化

  不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢,積極開發(fā)校本德育課程,不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

  發(fā)揮校外教育功能,充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用。

  6.養(yǎng)成健全之人格,預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

  要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強對學(xué)生心理健康教育,使他們不斷地正確認(rèn)識自我,增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì);堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),提高心理健康水平,增強自我發(fā)展的能力。

  在校生違法犯罪的誘因,主要是法制觀念淡薄,是非意識模糊、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙、行為偏差出格等,給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正,為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護(hù)航,防患于未然,是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動,推行“德育導(dǎo)師”工作制度,要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,即存在問題清、家庭情況清、個人特點愛好閃光點清、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清。落實德育導(dǎo)師“八個一”要求,即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼,鼓勵或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

  按規(guī)定聘請法制副校長,開齊開足法制課,在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,廣泛開展主題班隊會活動,以及法制教育講座,上街普法宣傳,“小手拉大手”帶法回家,參觀法制教育館、勞教所,開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實踐活動,切實增強學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。

  三、不斷增強德育工作科學(xué)性

  “學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討,相互交流,多出成果,不斷增強德育工作的科學(xué)性。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,依托校園網(wǎng),連接縣德育網(wǎng),上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗做法和德育課題研究成果等材料,互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動,讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。

  20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排

  月份主要工作

  9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

  2.制定《德育工作計劃》,

  3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計劃。

  10月1.縣局制定《xx縣中小學(xué)德育工作評價標(biāo)準(zhǔn)》。

  2.以9月10日為契機開展“尊師重教”活動。

  3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排。

  4.開展慶國慶活動.

  11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動。

  2.開展交通、防火等安全宣傳月活動,并出好主題板報;要部署好學(xué)校安全工作。

  3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報告,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  12月1.開展青少年愛國主義讀書活動。

  2.開展學(xué)雷鋒助人活動。

  1月

  1.慶“元旦”系列活動。

  2.開展以防差轉(zhuǎn)差,以人為本為內(nèi)容的愛心呵護(hù)成長活動。

  3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,真切體驗”的全面家訪活動。

  2月1.各種社會實踐活動。

  2.以“快樂寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2.開展國防教育,強化愛國愛校思想。

  3.探索科技教育,樹立從小愛科學(xué)的意識。

  4.深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、主要工作措施

  (一)加強德育工作隊伍建設(shè)

  進(jìn)一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制,優(yōu)化管理制度,加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗,以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。

 。ǘ┳ズ灭B(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合“三評”工作,每天檢查,以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評比,以檢促進(jìn)。

  通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

 。ㄈ┮灾卮蠡顒訛槠鯔C,開展各項德育體驗活動

  1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的'形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,堅定廣大師生的自信力,凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

  3.抓住重大節(jié)日的有利時機,做好對隊員的教育。

 。ㄋ模┘訌娂倚B(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢

  開展“家長開放月”活動。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通)等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學(xué)生思想動向,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。

  四、各月份工作要點

  九月份

  1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。

  2.新建勸導(dǎo)隊。

  3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

  4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。

  5.開展以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

  6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

  7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運動會。

  十月份

  1.各班出一期“慶祝國慶”的板報,開展國慶節(jié)的慶祝活動;

  2.開展建隊節(jié)系列活動,舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。

  3.舉行紀(jì)念孔子誕辰65周年活動。

  4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

  5.組織小記者外出活動。

  十一月份

  1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。

  2.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

  十二月份

  1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

  2.紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日,“12..9”愛國學(xué)生運動,“12.18”晉江慈善日“,開展有針對性的主題教育活動。

  3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

  4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

  一月份

  1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

  2.少先隊工作總結(jié)。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 4

  【指導(dǎo)思想】:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實中央、教育部和xx市委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀系列文件的要求,在中學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀,結(jié)合我校學(xué)生特點,以校園文化建設(shè)為教育主線,抓養(yǎng)成教育為工作重點,以多種形式的文體活動為載體,為學(xué)生健康、全面發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

  【工作思路】:

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨,以養(yǎng)成教育載體,以“助力夢想,成就青春”為目標(biāo),以年級階段教育為重點,配合學(xué)校整體計劃,加強學(xué)生德育工作,加強共青團建設(shè)。

  【重點工作】

  一、充分發(fā)揮德育隊伍作用,形成多方位德育合力

  1、班主任隊伍:與專家和有經(jīng)驗的班主任座談,拓寬工作思路;新老班主任經(jīng)驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉(zhuǎn)化問題討論;加強理論學(xué)習(xí),提高班主任業(yè)務(wù)水平和德育科研意識;建立健全班級管理機制,提高班級管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

  2、教師隊伍:由年級組長領(lǐng)導(dǎo),年級組教師參與年級、班級活動,加強與學(xué)生的溝通;關(guān)注班級、年級重點學(xué)生,成為班主任的助力。

  3、共青團隊伍:加強對學(xué)生團干部隊伍的建設(shè),積極對新的學(xué)生團干部進(jìn)行培訓(xùn),使他們成為開展團工作的能手,成為學(xué)生中各方面的楷模。

  4、家長隊伍:擴大學(xué)校工作宣傳力度,利用家長會,學(xué)校、班級各種活動,家長開放日等,增強學(xué)校與家長之間的'溝通;充分發(fā)揮家長協(xié)會的作用,讓家長有機會參與班級、年級、學(xué)校的教育管理工作,擴大學(xué)校教育的影響面。

  5、社會力量:聯(lián)合區(qū)少年宮、文化館,學(xué)校附近的社區(qū),單位等,組織學(xué)生參加各種活動(走出去,請進(jìn)來),增強德育吸引力和感染力,激勵廣大學(xué)生進(jìn)一步堅定理想、勤奮學(xué)習(xí)、積極實踐。

  二、加強校園文化建設(shè),豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,提升學(xué)生綜合素質(zhì)

  5、從常規(guī)入手,抓養(yǎng)成教育。把“有禮、有序、有規(guī)”作為學(xué)生行為準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生“言行有禮”,“行動有序”,“做事有規(guī)”的良好行為習(xí)慣。各年級組結(jié)合本年級學(xué)生特點,對此要求逐步細(xì)化,教育目標(biāo):品德成人、學(xué)習(xí)成才、做事成功。

  6、大課間和社團課:為豐富學(xué)生校園生活,落實“體育鍛煉一小時”要求,針對xx區(qū)傳統(tǒng)運動項目比賽以及學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,年級組制定活動計劃,繼續(xù)推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學(xué)生文化學(xué)習(xí)的興趣,開展豐富多彩的社團活動,讓學(xué)生能學(xué)、想學(xué)、樂學(xué)。

  7、常規(guī)管理:把落實“有禮、有序、有規(guī)”行為準(zhǔn)則作為本學(xué)期重點,學(xué)生相互監(jiān)督,老師反復(fù)宣傳,學(xué)校適當(dāng)檢查評比,最終班級推選文明標(biāo)兵,擴大教育、影響面;衛(wèi)生檢查,廣播操評比繼續(xù)作為本學(xué)期的評比重點,充分發(fā)揮學(xué)生相互監(jiān)督、管理的作用,劃分年級管理區(qū)域,采取各班輪值的形式,學(xué)生參與巡視、檢查,培養(yǎng)主人翁意識;嚴(yán)格落實眼保健操檢查,關(guān)注學(xué)生視力。

  8、年級組充分利用圖書資源,培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,增加校園、班級文化氣息;加強班級綠植管理,培養(yǎng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,美化班級、校園環(huán)境。

  三、以“助力夢想,成就青春,培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀

  9、以“助力夢想,成就青春”為主題,召開主題班會。

  10、繼續(xù)參加xx區(qū)中小學(xué)生“十項技能大賽”“科技節(jié)”,給學(xué)生創(chuàng)造展示、宣傳自己的機會。

  11、繼續(xù)開展社會大課堂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、團結(jié)精神、實踐能力。

  12、與訓(xùn)練中心、團委攜手,開展多種形式的課外文化、體育活動,豐富學(xué)生課余生活,提高校園對學(xué)生的吸引力和影響力。

  13、與體育組合作,完成學(xué)生體質(zhì)健康測試訓(xùn)練、準(zhǔn)備工作(初一全員xx區(qū)體質(zhì)健康測試,初二xx市體質(zhì)健康抽測,關(guān)系到三好生的審批);組織好冬鍛啟動儀式;冬季越野賽。

  四、落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作

  14、落實電子平臺評價工作,班主任、教師、學(xué)生家長參與“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”。與學(xué)科活動相結(jié)合,注意收集、整理階段性活動材料,在學(xué)期初、中、末安排上傳材料時間,使評價能真實、及時反映學(xué)生的成長經(jīng)歷。

  五、繼續(xù)加強學(xué)生心理健康教育

  15、通過學(xué)校心理健康課程,“沙燕心理網(wǎng)”,校園心理劇,心理拓展活動等多種渠道,為學(xué)生提供交流互助、關(guān)愛他人、心靈成長的平臺;心理教師與年級組加強聯(lián)系,對需要特殊關(guān)愛的學(xué)生給予及時的心理輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心將康成長。

  六、其他工作:

  16、堅持家訪制度(不低于30%),走進(jìn)學(xué)生家庭,宣傳學(xué)校工作,增進(jìn)學(xué)生、老師、家長的溝通。

  17、組織學(xué)生參加體檢,及時反饋結(jié)果,排除安全隱患。

  18、做好班級衛(wèi)生、消毒工作,預(yù)防秋季傳染病。

  19、加強校內(nèi)、校外安全教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識;組織學(xué)生安全疏散演練。

  20、加強財產(chǎn)管理,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財產(chǎn)的意識和行為。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 5

  有人說:班主任是班級靈魂的設(shè)計師我覺得這句話有一定的道理,班風(fēng)的好與壞,班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

  那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術(shù),尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,積累了一些點滴經(jīng)驗,現(xiàn)介紹給各位同友,與大家互相交流。

  一、處理問題,要尊重學(xué)生,以德育人

  當(dāng)我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的。開學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進(jìn)步。

  二、教育學(xué)生愛護(hù)公物、關(guān)心集體

  學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。我班有個學(xué)生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

  三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

  樹立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的.同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。

  四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

  我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  五、利用課余時間,組織班級活動

  開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,我組織我為班級添光彩討論會,向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

  總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗與不足,以學(xué)校國家級課題研究為載體,以“融”文化為核心內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會生活,學(xué)會做人”為工作目標(biāo),通過優(yōu)化班主任管理模式,以提升班主任班級管理水平,提高德育工作實效。通過強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為、心理品質(zhì),為學(xué)生健康成長做貢獻(xiàn)。

  二、德育工作目標(biāo)

  1、緊扣學(xué)!叭凇蔽幕悸反_立學(xué)校申報區(qū)德育特色品牌的主題,從校本課程、系列活動、社團活動等多方面積極準(zhǔn)備材料。

  2、與學(xué)校各部門通力合作,舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。

  3、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  4、以區(qū)“我愛我班”班級文化建設(shè)工作為出發(fā)點,做好班集體建設(shè)工作,狠抓各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實情況,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級服務(wù),真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的作用。

  三、工作重點

  (一)加強班主任隊伍建設(shè),力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍

  1、重視理論學(xué)習(xí),組織班主任學(xué)習(xí)天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的實施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī),進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)與任務(wù),提高班主任專業(yè)素養(yǎng),增強班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高科學(xué)育人的水平。

  2、結(jié)合班主任例會,組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動,如讀書活動、案例分析、經(jīng)驗交流、校本研修等,引導(dǎo)所有班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作,在研究狀態(tài)下提高,夯實我校班主任隊伍建設(shè)基礎(chǔ)。

  3、不斷完善學(xué)生評價班主任工作細(xì)則與班主任工作量化考核制度,開展校優(yōu)秀班主任評比活動,激發(fā)班主任工作熱情。

  4、強調(diào)班主任工作的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等,及時了解班級動態(tài),處理好班級的日常工作;強調(diào)班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。

  5、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會課,做到有計劃、有教案、有實效。每學(xué)期精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②有的放矢地建立“后進(jìn)生”的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作,積極爭取家長對學(xué)校工作的支持配合。每學(xué)期班主任要完成班級學(xué)生50%的家訪工作,并及時記錄反思。本學(xué)期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》,注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。⑤指導(dǎo)班委會和團隊工作,通過組織學(xué)生參加各類活動,增強班級學(xué)生的規(guī)則意識,責(zé)任意識和集體榮譽感。⑥做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄,實事求是地評定學(xué)生操行,向?qū)W校提出獎懲意見。

  6、加強控輟保學(xué)工作,加強對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,力爭做到百分之百無流生。

  7、深入進(jìn)行德育科研探索,本學(xué)期要抓住國家級課題中的關(guān)鍵詞與學(xué)校“融”文化的核心理念,把學(xué)校特色、國家級課題、學(xué)生規(guī)范三者有機整合,開展切實有效的德育科研探索,從建立校本課程、開展各類主題活動等積極為爭創(chuàng)區(qū)德育品牌項目做準(zhǔn)備。

  (二)結(jié)合各年級德育目標(biāo),有重點、有計劃、有措施地加強學(xué)生隊伍建設(shè),力爭培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠信、知負(fù)責(zé)的現(xiàn)代小公民。

  1、緊抓學(xué)生行為規(guī)范教育不放松。開學(xué)之初,要求各班組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí);通過開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競賽”活動,力爭更好更快規(guī)范學(xué)生行為,正常班級管理。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事做起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使養(yǎng)成教育具有針對性;(3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,嘗試學(xué)生自主管理模式。

  2、加強督促檢查評比!靶N拿鲃(chuàng)導(dǎo)小組”檢查與行政值班雙管齊下,加強班集體建設(shè),堅持“衛(wèi)生流動紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (三)整合德育資源,扎實開展德育主題教育活動,寓教育于活動中

  1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國旗下講話”,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀(jì)念日和學(xué)校的德育活動、每周常規(guī)等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮,督促各班德育工作的有效展開。本學(xué)期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。

  2、制定月教育主題,以生命教育、美德教育、法制紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責(zé)任教育、心理健康教育等重點,精心設(shè)計開展一些有影響、有實效的德育活動。

  3、本學(xué)期要認(rèn)真組織好科技節(jié)和學(xué)校美德少年評選活動,以豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,使學(xué)生體驗到成長的快樂。

  4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合,開展交通安全、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次,充分利用德育基地(敬老院),深化對學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育,不斷提高我校道德講堂活動的.教育性、實效性。

  5、充分發(fā)揮少先隊、團支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  (四)進(jìn)一步推進(jìn)“我愛我班”班級文化建設(shè),“融合”校園文化建設(shè),營造和諧育人環(huán)境

  1、認(rèn)真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,落實班級衛(wèi)生包干制度,加強檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學(xué)校德育核心與年級德育目標(biāo),用心思考班級文化建設(shè)!白寜Ρ谡f話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學(xué)生成績、有個性特點。與信息技術(shù)老師合作,爭取班級網(wǎng)站建設(shè)能再有進(jìn)展。要求班主任用好班級黑板報的宣傳功能,每月上旬更換班級的黑板報,并積極參與學(xué)校組織的評比活動。

  (五)安全和法制教育常規(guī)化

  1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,

  開展一次緊急疏散演練,加強對全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。

  2、通過法制專題講座,對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人

  犯罪法》為重點的法制安全教育宣傳活動,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。

  (六)心理健康教育日;

  按照國家級課題要求,配合做好各類心理健康教育工作。同時,利用現(xiàn)有的資源,開辟心理健康板報專欄,校園電視臺心理健康宣傳片播放,營造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長學(xué)校等途徑加強對家長的心理健康教育指導(dǎo)。

  (七)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面德育合力功能

  1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,要充分利用家長學(xué)校、家長會、家訪、家長接待日,加強家校聯(lián)系,為家長開展教育咨詢活動。

  2、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系,協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作,保持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。

  3、組織好社會實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  附:本學(xué)期德育主題教育安排

  二月:文明、衛(wèi)生教育月

  1、學(xué)生注冊報到工作;

  2、制定新學(xué)期學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃以及國旗下講話安排;

  3、開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競賽”活動;

  4、加強學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  6、籌備雕莊中學(xué)“美德少年”評比活動。

  三月:生命教育月

  1、生命教育周主題活動;

  2、九年級主題班會展示周;

  3、九年級中考報名、體檢與信息采集工作;

  4、雕莊中學(xué)“美德少年”評比活動;

  5、九年級家長會。

  四月:讀書學(xué)習(xí)月

  1、科技節(jié)

  2、七、八年級期中測試;

  3、七、八年級家長會;

  4、九年級新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機對話中考;

  5、社會實踐活動;

  五月:紅五月

  1、心理健康、愛國主義教育活動;

  2、緊急疏散演練;

  3、七、八年級主題班會展示;

  4、九年級綜合素質(zhì)測評工作;

  5、優(yōu)秀團員評比;

  六月:理想教育月、法制安全教育月

  1、九年級志愿填報;

  2、“珍愛生命”禁毒宣傳與法制教育;

  3、端午節(jié)活動;

  4、九年級中考;

  5、七、八年級綜合素質(zhì)測評工作;

  6、期末結(jié)束工作;

  7、畢業(yè)班休業(yè)式。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 7

  xx年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo),堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則和“抓常規(guī)、帶隊伍、作培訓(xùn)、接地氣”的工作思路。立足課堂主陣地,強化學(xué)科德育滲透,積極推進(jìn)社會主義核心價值融入教育全過程,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。注重德育創(chuàng)新,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,務(wù)求工作實效,服務(wù)學(xué)生成長。

  一、工作目標(biāo)及重點工作

  (一)建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。

  (二)加強德育工作的常規(guī)管理,推動學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  (三)深化主題教育活動,細(xì)化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強德育工作實效性、針對性、主動性。

  (四)注重學(xué)生社會實踐體驗活動。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活,在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)。

 。ㄎ澹┳ズ弥行W(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

 。⿵娀踩逃头ㄖ平逃,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

 。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源和教育力量,為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

  (八)加強校園文化建設(shè),為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

 。ň牛┘訌姷掠n題的研究。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色,開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┳コR(guī),做“細(xì)”德育工作

  常規(guī)工作是德育工作的根基,做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。

  1.抓好入學(xué)教育,上好開學(xué)第一課,本期主題將另行通知。

  2.進(jìn)一步規(guī)范德育課程。一是上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程;嚴(yán)格落實課時、師資;加強對備課、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督;期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評。二是上好班會課。班會課每周一節(jié),學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計劃,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際情況來安排教學(xué)內(nèi)容。

  3.積極開展少先隊、共青團教育活動。

  4.抓好國旗下教育活動。通過具有時代性、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦、情景表演、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),增強國旗下教育的實效性。

  5.進(jìn)一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化;二是亮化物質(zhì)文化,做到校園凈化、綠化、美化,打造校園文化景觀;三是豐富精神文化,辦好校園電視臺、廣播站,辦好宣傳欄、黑板報以及各種展覽角,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動。

  6.開展特殊兒童關(guān)愛活動。加強對留守、孤、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛,通過豐富多彩的活動和教育資助幫助他們健康快樂成長。

 。ǘ⿴ш犖椋觥皬姟钡掠龑嵭

  進(jìn)一步完善學(xué)校以校長——政教處(德育辦)——學(xué)生工作組(大隊部)——班主任——學(xué)科教師(下班教師)為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者的意識,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師的責(zé)任意識。

  1.明確一份責(zé)任。德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作的重點。每個人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。

  2.樹立一種觀念。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的`觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。

  3.形成一種合力。樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

  4.抓好一條主線(班主任隊伍)。班主任是學(xué)校德育工作的重要實施者,班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的精心勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),學(xué)校要通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

  (三)做培訓(xùn),夯“實”德育管理

  切實轉(zhuǎn)變育人理念,以提高德育隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手,以師德規(guī)范為核心,完善德育工作考評機制和激勵機制,造就一支“講奉獻(xiàn)、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊伍。

  1.抓好德育管理隊伍培訓(xùn)。市教育局將組織開展學(xué)校德育管理人員的培訓(xùn)會,不定期召開學(xué)校德育工作會議,堅持每月開展一次學(xué)校德育工作現(xiàn)場會,以會代培,整合學(xué)校的教育力量,促進(jìn)我市德育管理隊伍快速提高,組織開展團支部書記、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

  2.抓好班主任隊伍培訓(xùn)工作。組織開展班主任市級培訓(xùn)、校本培訓(xùn),開展德育先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任評選活動,舉辦xx市中小學(xué)班會課比賽。

  3.抓好心理健康培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢,繼續(xù)擴大我市心理講師團的隊伍,加大對專兼職心理健康教師的培訓(xùn)力度,所有老師都要進(jìn)一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)的意識。有效利用心理咨詢室的職能,有目的、有計劃、有內(nèi)容對學(xué)生實施心理健康教育,使學(xué)生快樂成長健康發(fā)展。

  4.抓好家長學(xué)校培訓(xùn)。家校聯(lián)動,提升家長素養(yǎng),辦好家長學(xué)校,舉辦xx市“優(yōu)秀家長”評選活動,創(chuàng)建全國家庭教育基地學(xué)校。

  5.抓好團隊干部培訓(xùn)工作。德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學(xué)生,學(xué)生是德育的主體。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。

 。ㄋ模┙拥貧,激“活”德育陣地

  要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開展的一些活動,特別是爭創(chuàng)活動,要有宣傳意識和大局意識。

  1.積極開展社會實踐活動。組織參觀學(xué)習(xí)型社會實踐,志愿服務(wù)型社會實踐,深入開展主題教育活動。充分利用一些鮮活的德育題材,力求做到在活動中育德,在生活中育人。充分利用每年的各種節(jié)慶日、重要事件和紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

  2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。一是愛國主義教育、感恩教育;二是文明禮儀、環(huán)保教育;三是法制教育;四是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育;五是心理健康教育。

  3.積極開展各類迎檢、爭創(chuàng)活動。目前,我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市、創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家級生態(tài)市、創(chuàng)國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)省級森林城市、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等,學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字、圖片、視頻資料等。

  三、工作要求

  (一)各校要切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機制,落實德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制。各校校長要對德育工作負(fù)總責(zé),學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

 。ǘ└餍5牡掠止茴I(lǐng)導(dǎo)和德育辦、團委(少先大隊)等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題,深入開展調(diào)查研究。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法,如何提高德育工作的針對性和實效性等問題上展開研究,圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查和課題研究。

 。ㄈ┙⑼晟频掠ぷ鞫綄(dǎo)評估機制和評價制度。各校要定期對學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧,要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價機制,建立學(xué)校德育工作的綜合考評制度。

  (四)要加大經(jīng)費投入,提供物質(zhì)保障。各校要加大對德育工作的投入,落實德育工作的專項經(jīng)費,加強學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè),滿足學(xué)校用于德育活動、德育課程教學(xué)改革、德育科研、隊伍培訓(xùn)等項目的經(jīng)費需求。

 。ㄎ澹┩晟篇剟罴顧C制,大力表彰德育工作先進(jìn)典型。教育局將繼續(xù)開展評選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、家長示范學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、以及各類活動先進(jìn)集體等。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評選表彰制度,建立多元評價體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以本!白非笸昝赖赖,發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實效性,扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  (二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

  (五)增強科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

  (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  三、具體措施、方法

  (一)、加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的德育骨干力量。

  2、強化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。

  3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認(rèn)真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

  4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  (二)、強化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  1、進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

  2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴散。3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

  4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

  5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

  2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償,知情報告,對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,主動承認(rèn)的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

  4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

  1、營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

  2、聯(lián)合體藝科組老師,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的`校園文化活動,體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動,繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動,十月舉行開幕式,十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃,在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練,并將在十、十一月分別舉行。

  (五)增強科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

  1、以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

  2、規(guī)范學(xué)校德育管理,參加中小學(xué)德育工作績效評估,提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)!狈Q號。

  (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家;痈窬。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

  3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強心理疏導(dǎo),預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

  4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

  每月主要工作安排:

  九月:

  1、精心策劃開學(xué)典禮活動方案,做好安排和準(zhǔn)備工作,做到各個環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。

  2、開展好教師節(jié)活動

  3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動。做出詳細(xì)的活動方案,并依據(jù)方案,按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

  4、策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動,做出詳盡的方案計劃,在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練

  5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展第一次的消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。

  6、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動,對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。

  7、進(jìn)行誠信教育并出好墻報。

  8、在下旬召開家長委員會,提出開展“家長社工”的志愿征求活動,擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。

  9、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員

  10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

  11、組建女子足球隊并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練。

  十月:

  1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動

  2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。

  3、對家長摸查,征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動

  4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展一次消防演練活動

  5、配合獵德街道辦,迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,和“垃圾分類”的評比活動。

  6、做好晨檢,確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

  7、開展課間游戲活動

  十一月:

  1、“家長社工”的志愿系列活動開始

  2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

  3、開展一次消防演練活動,進(jìn)行突擊演練檢查,進(jìn)一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。

  4、學(xué)生體檢

  十二月:

  1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,做好德育常規(guī)工作

  2、學(xué)生秋游活動

  3、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動

  元月——二月:

  1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

  2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽

  3、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

  4、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育

  秋季學(xué)期德育工作計劃 9

  風(fēng),將一片黃葉擲到我跟前,秋天!新的學(xué)年悄悄地拂進(jìn)五小的校園!良好的思想和行為是做好一切工作的前提,德育工作計劃(秋季)。新學(xué)期伊始,為了更好地開展班級的各項工作,提高學(xué)生們的思想境界和素質(zhì),現(xiàn)根據(jù)班級的實際情況,制定出本學(xué)期的德育工作計劃如下:

  一、樹立起良好的班風(fēng),促使學(xué)生全面發(fā)展。

  良好的班風(fēng)是學(xué)生在集體中健康成長必不可少的重要前提。因此,本學(xué)期,重在培養(yǎng)學(xué)生在集體中形成良好的風(fēng)氣,教育孩子誠實守信,積極進(jìn)取,自強自立,遵守常規(guī)。從而促使學(xué)生在集體中健康地學(xué)習(xí),健康地成長,進(jìn)而樹立起良好的班風(fēng)、班貌。我將利用班隊會、晨會、每周的升旗儀式、班級的值日工作、各項勞動、各種活動等教育學(xué)生,提高孩子們的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、培養(yǎng)合格的班干部,實現(xiàn)學(xué)生“自主”管理。

  在教育改革今天,教師們早已清醒地認(rèn)識到:授人以魚,不如授人以漁,工作計劃《德育工作計劃(秋季)》。因此,要想實現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理,必須培養(yǎng)一批合格的班級干部。本學(xué)期,本班級的班干部將通過競爭上崗,然后經(jīng)過課余時間的培訓(xùn),由班主任引導(dǎo)上崗,干部通過實踐體驗等環(huán)節(jié),對班干部進(jìn)行快速而有效的培訓(xùn),使其早日勝任自己的工作,早日實現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理。

  三、支持少先隊工作,與學(xué)生共同成長。

  少先隊工作是學(xué)生德育教育中非常重要的一個方式,它不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操,同時,班主任也將受益匪淺。因此,本學(xué)期,我及我所帶的'中隊會一如既往地支持少先隊工作,在實踐中與學(xué)生共同進(jìn)步,迅速成長。

  四、擔(dān)好“橋梁”的擔(dān)子,探究育人之良策。

  作為一名合格的教師,時時刻刻教育人放于第一位。在本學(xué)期中,我會注意常常保持與學(xué)生的各位任課教師以及學(xué)生家長的溝通,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點,與他們共同探究育人之良策,已達(dá)到最佳的育人效果。“橋梁”的工作是絕不能忽視的,我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查、家庭采訪、學(xué)生家長會等方法與教師或家長及時聯(lián)系,共同探討,出色地完成本學(xué)期的德育工作。秋風(fēng)乍起,我心依然。德育工作任重道遠(yuǎn)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!惫ぷ髦,我將不斷改進(jìn)教育方法,總結(jié)教育經(jīng)驗,迅速提高自身的素質(zhì),以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀(jì)中一名最合格的德育新星。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 10

  為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心,以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),為使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、特色化特制定本計劃。

  一、明確工作方向

  學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。因此,我們把德育滲透在每個學(xué)科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

  二、加強隊伍建設(shè)

  班主任是德育工作最直接實施者,我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

  1.正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

  教育教學(xué)中要確立以人為本、以生為本的發(fā)展理念,對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵機制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。提升自己道德情感的感召力度,加強正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  2.把班級常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

  制定詳細(xì)的班級管理細(xì)則,每學(xué)期期末做一次考評,考評結(jié)果作為評選優(yōu)秀班級體的`依據(jù)。作為班級的經(jīng)營者,班主任要對自己的班級要做到心中有數(shù),通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、完善德育基地建設(shè)

  1.布置好少先隊活動室,讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所,少先隊知識學(xué)習(xí)的場所、大隊委員商量議事的場所。

  2.利用好紅領(lǐng)巾廣播站,落實具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,讓學(xué)生自己成為該活動的主角,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

  3.組織利用好活動育人,結(jié)合學(xué)校自由空間活動,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)習(xí)課外知識,動手實踐,提高各方面能力,以求做到因材施教,在學(xué)到知識的同時,在德、智、體、美各方面得以全面發(fā)展。

  四、抓好重點工作。

  1.學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從使用文明用語、進(jìn)校門敬隊禮、掃地、做操、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善學(xué)生值日制度,堅持每天兩檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。學(xué)期結(jié)束時,結(jié)合《xx小學(xué)班級班主任考核細(xì)則》,把三項競賽成績作為優(yōu)秀班集體、文明班級評比的一個重要指標(biāo),以評比推動良好班集體的形成,以評比促良好行為的養(yǎng)成,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

  (2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:①學(xué)會說話;②學(xué)會傾聽;③學(xué)會讀書;④學(xué)會寫字。學(xué)會說普通話,通過國旗下講話、班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義,要求學(xué)生課前、課間都講普通話,把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話,學(xué)會聽懂別人的話,能理解別人話的意思。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外,還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將通過少年宮圖書室開展讀書活動,豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實實做人,認(rèn)認(rèn)真真寫字。

  2.營造濃郁的校園文化

  本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站,每周一次固定播出。利用黑板報、手抄報、每班教室外的后面都可以作為育人的場所。本學(xué)期還將重點把教室外面的墻面,作為宣傳社會主義核心價值觀教育的主要陣地,通過有形的東西去熏陶、感染學(xué)生。

  3.加強對學(xué)生的三理教育

  小學(xué)生倫理教育的重要任務(wù)是養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。包括:愛國教育、理想教育、遵紀(jì)守法教育、勞動教育、愛心教育、誠實守信教育、安全教育、人際交往教育。小學(xué)生心理教育要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生樹立積極、健康、向上的心理。充分利用少年宮心語小屋,教會學(xué)生合理的調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生自信心、自知心、自強心,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主能力。小學(xué)生生理健康教育通過學(xué)校訂的安全教材,向?qū)W學(xué)生傳授安全知識,做好交通、防火、防電、防爆等安全教育。

  4.開展與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)聯(lián)的系列活動。

  結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)建隊節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,通過開展詩歌朗誦,辦板報,手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的深厚情感。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 11

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“致遠(yuǎn)”文化核心,本學(xué)期以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),以縣鎮(zhèn)工作精神為依托,以養(yǎng)成教育為中心,以實小細(xì)趣的活動為載體,以努力打造一支有創(chuàng)新實效的德育隊伍為抓手,全面提升德育工作的針對性、實效性,通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,努力把學(xué)校德育工作做實、做細(xì)、做優(yōu),為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ),落實“立德樹人”,為學(xué)生健康成長,快樂成才奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。

  二、工作重點

  1、加強德育隊伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)帶動作用,通過定期開展班主任經(jīng)驗交流會,探討新時期班主任工作新方法,解決班主任隊伍建設(shè)中的新課題。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢,構(gòu)建黨員、少先隊輔導(dǎo)員等德育隊伍,發(fā)揮少先隊先鋒作用,構(gòu)建組織架構(gòu),開展系列活動。

  2、加強學(xué)校德育常規(guī)管理,營造濃厚的德育工作氛圍,開展適合校情的.學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及多彩活動,培養(yǎng)具有“孝心、愛心、責(zé)任心”的“三心”式學(xué)生,創(chuàng)建學(xué)生養(yǎng)成教育示范學(xué)校。

  3、加強“五種生”管理,特別是留守兒童,要通過家訪、談心、親情電話、微信平臺等多種形式予以關(guān)愛、幫扶。

  4、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。使學(xué)校、社會、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進(jìn)每位學(xué)生都能健康成長。

  三、主要措施

  (一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。

  1、開展專題學(xué)習(xí)活動,樹立“全員育人”和“人人都是班主任”觀念,提高廣大教師德育意識和協(xié)作精神,使德育工作滲透到每一節(jié)課,每一次活動中去。

  2、定期召開班主任工作座談會,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用,探討新期期班主任工作的新方法,解決班級管理中的一些困惑,提高班主任教師的班級管理和育人水平。

  3、結(jié)合我校實際情況,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  4、加強少先隊工作,構(gòu)建良性少先隊隊伍。

  (二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實效。

  1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任結(jié)合平時的小組評價,充分利用班會課,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面教育,以評選優(yōu)秀小組、星級學(xué)生等方式來提高學(xué)生的班級榮辱意識,加強學(xué)生的組織性和紀(jì)律性教育,以此來提高班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會上,值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要對上周的各項工作進(jìn)行總結(jié),指出問題和建議,以便于班級接下來更好的開展工作。

  2、加強校園文化及班級文化建設(shè)。營造良好的德育氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。各班在新學(xué)期首先要完善好班級文化,提出凝煉的班級口號和標(biāo)語,以提高全體學(xué)生的班集體意識和凝聚力,為接下來的學(xué)習(xí)和活動開展打好基礎(chǔ)。同時,各班要定期更換黑板報和外墻文化,通過展示學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作、書法、繪畫等作品,以起到示范引領(lǐng)帶動的作用。

  3、少先隊要充分利用校園廣播和每周升旗儀式中教師和學(xué)生的演講,適時對學(xué)生進(jìn)行感恩勵志、孝老愛親、誠實守信、勤儉節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、愛國愛家等理想信念教育。

  4、結(jié)合學(xué)!靶ⅰ蔽幕L廊,適時開展“孝道小明星”評選,通過典型的案例,引導(dǎo)學(xué)生聽父母話、感恩父母、理解父母,用實際行動孝順父母,做一名知恩圖報的好學(xué)生。

  (三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面要繼續(xù)認(rèn)真落實學(xué)生興趣培養(yǎng)“六個一”,即一個學(xué)年一個活動主題,一個學(xué)生一項才藝特長,一天鍛煉一個小時,一周觀看一次影視片,一月舉行一次競賽活動,一期一次星級評定;在學(xué)養(yǎng)積淀方面,堅持落實好“六個一”,即一天讀一篇文章,一天背一首詩詞,一天摘錄一句名言,一天寫一頁規(guī)范字,一周開展一個小制作,一周記一位英雄人物等;另外,我們還要認(rèn)真開展“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成五個一”行動,即要求學(xué)生每天刷一次牙,每天洗一次腳,每周洗一次澡換一次衣服,每月?lián)Q一次床單和被罩;在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們要認(rèn)真落實書寫坐姿“三個一”行動,即眼睛離書本一尺、胸口離書桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠(yuǎn)。

  作為德育處重點督導(dǎo)學(xué)生“興趣培養(yǎng)六個一”和衛(wèi)生習(xí)慣“五個一”的落實;關(guān)于興趣培養(yǎng)“六個一”,特別是每周觀看一次影視片,本期各班都已安裝了“觸控一體機”,學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定周三為學(xué)生影視片觀看時間,五六年級可利用夜自習(xí)時間,一至四年級要有各級部統(tǒng)一安排時間,介時學(xué)校將進(jìn)行檢查。同時要繼續(xù)做好“開學(xué)第一課”、“開學(xué)典禮”、“畢業(yè)典禮”、“勤儉節(jié)約”、“文明禮儀”、“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”、“八禮四儀”等教育,培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩、知回報。要教育學(xué)生從小事做起,平時做,經(jīng)常做,入腦入心,內(nèi)化于心,外化于形。另外,還要把行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)化到每一周,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成不在校園追逐打鬧、不亂扔垃圾且見到垃圾能主動彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行、見老師行禮問好、使用文明用語,養(yǎng)成良好的就餐、就寢和游戲習(xí)慣等。

  秋季學(xué)期德育工作計劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》,以“培養(yǎng)自主能力強、行為習(xí)慣好、人格健全的個性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標(biāo),以新市區(qū)文體教育局倡導(dǎo)的“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,繼續(xù)堅持低起點切入,小目標(biāo)實施,分層次推進(jìn),多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,扎實做好各項德育工作,高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。

  二、工作重點及措施:

  (一)、進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,整理各項檔案材料,規(guī)范管理。

  重點是按照區(qū)文教局督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,依照十三個大類建立健全德育處規(guī)章制度和檔案資料,并以此為契機,將我校德育工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。同時,少先大隊也要按相關(guān)要求進(jìn)一步建立健全大隊部規(guī)章制度,并整理好檔案資料。

  (二)加強德育工作隊伍建設(shè)。

  1、繼續(xù)努力,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。

  (1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強德育理論學(xué)習(xí)。

  (2)以教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的出臺為契機,適時開展班主任工作研討會,進(jìn)一步提高班主任工作熱情和工作水平。同時努力使班級管理制度化、規(guī)范化。

  (3)開好班主任例會,促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗交流。

  2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍

  (1)、按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班隊干部的選拔工作。開學(xué)初,在少先隊的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動。競選依舊分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊干部競選活動,指導(dǎo)各中隊嚴(yán)格按照《說明》的要求,建立健全中隊組織和班級管理體制,指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工,努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上,先是由符合大隊干部競選條件的'學(xué)生自主申報,先將申報材料交本班班主任,再由班主任擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦候選人,最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工。

  (2)、做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

  (三)、以月主題教育為核心,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,活動為載體,提高德育工作的實效。

  1、繼續(xù)以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,月主題教育為核心,活動為載體開展系列主題教育活動。

  (1)、進(jìn)一步加強日常行為的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  11月,各班班主任根據(jù)本班實際組織學(xué)生以《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為內(nèi)容,以學(xué)生喜聞樂見的方式,開展小品表演、座談會、知識競賽、家庭調(diào)查問卷等形式多樣的學(xué)習(xí)活動。力爭讓講文明懂禮儀扎根在學(xué)生心中,并體現(xiàn)在他們?nèi)粘I畹囊谎砸恍小?/p>

  (2)、以月主題教育為核心,繼續(xù)加強愛國主義教育、文明禮儀教育和民族傳統(tǒng)文化教育,不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì):

  本學(xué)期將圍繞“培養(yǎng)學(xué)生‘愛家、愛校、愛祖國’的真摯情感”這一總目標(biāo)確立各月教育主題。9月份:“教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長、樹親情、盼團圓主題教育”; 10月份:“國慶節(jié)——建國60周年主題教育”; 11月份:“師生共建和諧文明校園主題教育”;12月份:“迎新年——我記憶中的20xx主題教育”。

  2、以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效

  (1)、充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。

  (2)、大隊部要巧抓時機,利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日,紀(jì)念日等,開展好形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動,提高學(xué)生的思想認(rèn)識及道德水平。大隊部要通過培訓(xùn)指導(dǎo)等具體形式進(jìn)一步提高宣傳報道組的工作能力,做到人員組成合理、分工明確、工作高效。

  (3) 繼續(xù)開展少先隊保護(hù)綠地行動。

  (4)、繼續(xù)開展星級班級評比活動。

  (5)、少先隊要組織好每周三下午第二節(jié)課后的大掃除活動。務(wù)必做到有組織、有分工、有紀(jì)律、有實效。

  (四)、充分利用班隊會課、健康安全課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。尤其是按照督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,各班主任要利用班隊會課時間,上好每月一次的心理健康課,每學(xué)期至少四次。心理健康課必須有單獨的教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點,參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對性強且切實有效。例如六年級可以根據(jù)需要適時、適當(dāng)安排青春期心理健康教育的內(nèi)容。德育處將以問卷調(diào)查的形式,不定期的了解各班心理健康課開展的情況。

  (五)、密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

  1、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會。

  2、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、書信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。

  (六)體育、衛(wèi)生工作。

  1、按照區(qū)文教局相關(guān)會議要求,加強對學(xué)校體育工作的管理和監(jiān)督。開展好校秋季學(xué)生趣味運動會。建立學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)檔案。

  2、規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理,完善衛(wèi)生室的建設(shè),明確衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

  (七)科技教育工作。

  1、由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),組織好本學(xué)期的模型比賽工作,做好市級比賽參賽學(xué)生的選拔工作。

  2、少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動,做好評獎和檔案資料保存工作。

  (八)每日一展活動,

  繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動。加強對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),完善評分、統(tǒng)計工作。

【秋季學(xué)期德育工作計劃】相關(guān)文章:

秋季學(xué)期德育工作計劃02-22

秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃04-26

秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃02-10

學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃04-26

秋季學(xué)期德育工作計劃八篇07-20

秋季學(xué)期德育工作計劃7篇07-20

--秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃04-26

秋季學(xué)期德育工作計劃合集五篇07-20

秋季學(xué)期德育工作計劃合集10篇07-20

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃(精選16篇)10-05