【精品】德育工作計劃范文集錦七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的德育工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育工作計劃 篇1
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導思想
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。
二、全期德育工作目標：
1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。
2、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、本學期班級德育工作基本要點：
1、確立班級奮斗目標。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
�。�1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
�。�3）充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學科的'任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調工作。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。
5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。
7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導方面：召開20xx學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中。對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。
學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長！
德育工作計劃 篇2
1.在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀，同時把結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
2.把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3.感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
加強班級建設。
1.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。
2.加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3.以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的.榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動�；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
加強問題學生的教育與轉化。
問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
德育工作計劃 篇3
為更好地做好學生德育與安全工作,加強班級管理,提高提高學生素質,推動學校安全穩(wěn)定、健康全面地發(fā)展，特制定以下計劃：
一、德育工作
1、德育工作目標
重點開展《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》和傳統(tǒng)禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的學風和衛(wèi)生行為習慣，懂得怎樣做人，明確學習目的，端正學習態(tài)度，爭創(chuàng)文明守紀合格的中學生；開展法律教育和學校各項常規(guī)教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，愛社會主義的五愛思想，增強守法、勤奮學習的自覺性，做“四有”新人；開展前途理想教育，樹立正確的人生觀、世界觀、正確面對高考，提高讀書成才的自覺性。
2、德育工作的實施措施
1、成立德育工作小組，分工負責，責任到人。領導小組由校長、副校長、學生處主任、團委書記，年級主任、各班主任組成。校長任組長，負總責。、學生處具體抓管德育工作。各班主任具體負責實施德育工作。
2、抓德育工作隊伍建設，形成德育工作網(wǎng)絡。一是配備好班主任，充分發(fā)揮班主任的作用；二上配好科任教師，把德育工作滲透到課堂教學中去；三是充分發(fā)揮學生干部的橋梁紐帶作用，共同做好班級德育工作。
3、結合歷史事件與重大節(jié)日，結合學校實際與學生實際開展形式多樣、內容豐富，有針對性的各種思想教育活動。
3、 德育的具體內容
1、積極拓展創(chuàng)建文明校園活動，提高學生文明素質。利用升旗儀式、主題班會等形式開展“明事非、知榮辱”樹文明活動，開展禮儀禮貌常識教育，提倡凈化語言，對師長以禮相待，對同學團結友愛，互幫互學，在校內守紀勤學，在校外守法重德，告別陋習，從小事做起，培養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，為創(chuàng)建一個文明、潔凈的校園而努力。
2、抓校園文化建設，陶冶學生思想道德情操。辦好校園專欄專刊，及時宣傳時政和相關專業(yè)知識。開展讀書、征文、演講、書法繪畫等活動；布置教室班風班貌和校容，搞好校園綠化，營造一個文明優(yōu)雅的.校園環(huán)境。
3、開展法律法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法自覺性。一是抓規(guī)章制度的落實，整頓班風、學風和校風；二是結合學校實際，重點抓學生學法宣傳教育活動，增強法制意識，提高自我保護能力。
4、針對學生特點，有的放矢的開展育人活動。讓學生在活動中受教育，在活動中學習知識，在活動中陶冶情操，從而能夠健康愉悅的成長。
二、安全工作
1、加強領導，責任到人
學校成立以校長為首的安全工作領導小組，副校長分管安全工作。學生處負責抓管安全工作，年級主任具體負責教育教學活動中的安全工作，各班主任為安全小組成員，具體負責各班安全措施制度的貫徹實施，并為班級安全第一責任人。
2、宣傳教育，提高意識
學校每期開學初把安全教育列入教育的一個重要內容，學生認真學習學校各項安全工作措施制度。有效利用各種機會，進行安全知識宣講，查找安全隱患。針對學生寢室、樓道、走廊易出出事故地帶采取相關措施，切實做到安全常抓不懈，防患于未然。
3、完善制度，狠抓落實。學校根據(jù)安全工作的各個環(huán)節(jié)和重點，制定相關措施及保衛(wèi)制度，落實安全制度，督促檢查實施制度落到實處，堅持時時查安全，處處講安全，安全工作有檢查、有記錄、有整改，確保學校各項安全，為教育教學打造一個好的環(huán)境。
德育工作計劃 篇4
為了加強對學生的安全教育，增強學生的安全防范意識，保證教育教學穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書，制定《安全教育制度》《校內外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學生進行法制安全常識教育。
一、指導思想：
德育工作是學校工作的首要位置，如何培養(yǎng)好學生養(yǎng)成良好的思想品德及行為習慣至關重要。如何使學生身心全面健康的發(fā)展，首先應本著“育德先育人，育人先育己”的原則，以“育人為本，素質第一”的教育思想，以全面提高教育教學質量為核心。在上學期德育工作的基礎上，使德育工作更加規(guī)范及不斷創(chuàng)新，形成本校的特色，營造團結向上的班風、學風、校風，樹立齊抓共管的整體觀念，把我校德育工作推上一個新的臺階而不懈努力！
二、工作目標：
1、塑造我校學生文明向上的整體形象。
2、立志、孝親、尊師、友愛、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》成為康橋學生群體的主要精神特征。
3、開展樹立良好學風為核心的學生思想教育工作，使之形成積極向上、自強不息、相互競爭的學習氛圍。
4、開展豐富多彩的各項活動，形成我校特有的德育特色。
三、工作要點：
�。ㄒ唬┳袷丶o律、規(guī)范行為是素質教育的重要內容，嚴格管理與建立良好的秩序是教學的保證。學生遵守紀律的自覺性不強，學習上一定會放任自由。因此，遵守紀律、規(guī)范行為的教育不容忽視。要嚴格執(zhí)行學生德評量化管理及班級量化管理，重點抓好“愛護公物、保持衛(wèi)生、遵守課堂課間紀律”三項內容，真正做到學生紀律、儀表、校園環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作常抓不懈，讓頒發(fā)“流動紅旗”成為師生創(chuàng)文明班、衛(wèi)生班，樹學校新風的制度。具體做法如下：
1．堅持做好每日行政值日與值周生對學生的早晚儀表、行為規(guī)范的督導檢查工作。
2．值日師生必須做好各班課室及衛(wèi)生責任區(qū)的評分。
3．德育處每周對各班常規(guī)、衛(wèi)生等方面進行檢查評分，并納入班級量化工作的考核。
4．全體教職工要樹立“一盤棋”的思想，員工、科任教師、生活教師應主動與首導、導師組長、德育處配合，共同做好學生的思想工作，對不良現(xiàn)象加以制止，對自覺遵守紀律、學習奮發(fā)向上的學生應大力表揚，真正做到“目標一致、教書育人、齊抓共管”。
5．流動紅旗的頒發(fā)采取民主集中制為原則，并納入班級管理工作的考核評選。
6．規(guī)范做好每周一的升旗儀式，充分利用升旗儀式這個全校性活動，對學生有針對性的進行鼓勵、表揚及指導教育。
�。ǘ┘訌姷掠犖榈慕ㄔO和培訓，提高教育教學效果。
1．舉辦班主任工作培訓及班主任工作經(jīng)驗交流會。
2．堅持以愛為根，端正教育思想，走近學生，親近學生，要以自己高水平的教學，以自己對學生的感情投入，以細致入微的思想工作來贏得思想教育的主動權。
3．繼續(xù)落實“導師關愛”工作，提升育人水平定期召開導師關愛經(jīng)驗交流會（每月第三周進行一次，按組別進行人員輪流），使德育工作不斷向縱深發(fā)展，積極運用關愛成果解決德育工作的實際問題。通過導師關愛交流會提高導師相互學習、自我學習的能力，提高工作效益，讓我們關愛中的每一個學生受益。本項工作學部將每月抽查一次。繼續(xù)實施導師關愛“七個一工程”，將導師關愛工作做得更細更實：
一次交流輔導：導師與關愛的學生至少一周一次的溝通交流或學業(yè)輔導，導師與關愛的學生必須在一起互動，交流，導師走進學生，培養(yǎng)情感；
一次家校聯(lián)系：二周一次的“家校聯(lián)系冊”，要求認真對待，仔細填寫。每次收回“家校聯(lián)系冊”后要對家長的反饋及時（收回“家校聯(lián)系冊”那一周的周二之前）整理上交德育處。德育處對好的反映要及時進行公告，對出現(xiàn)的問題要及時進行跟蹤、處理、解決；
一次電話訪：一月至少每生一次和家長的電話溝通，學部將不定期向家長作電話調查，同時要加強“家�；悠脚_”的使用，密切與家長的聯(lián)系；
一次經(jīng)驗交流：一月一次的導師經(jīng)驗交流（或關愛論壇），相互學習，相互促進，加強對導師關愛工作的研討；
一次上門家訪：每月第一周時間為家訪周，倡導每一學年，每生至少一次的上門家訪。導師對家訪要做好計劃，務必落實，力爭一個也不能少；
一個個案：每月一次的個案小結（個案可以持續(xù)）；多渠道地了解和掌握學生的心理問題，對有心理問題的學生及時進行咨詢和疏導，同時做好保密工作；
一篇工作總結：每學期一篇導師關愛工作總結（或相關論文），提煉經(jīng)驗，慢慢形成學部的導師關愛文化。
(2)制定確實可行的導師考核評價方案，形成導師關愛體系；各導師的家長滿意率必須達到90%以上。
4．面向整體學生，對學生全面負責，首導及科任教師教育學生要公正、無私，一視同仁，用同樣的感情對待學生，并在工作中處理好德、智、體、美、勞等方面教育的關系，使德、智、體、美、勞有機結合起來，促進學生的全面發(fā)展，首導與科任教師要樹立“育人為本、素質第一”的人才觀，克服工作中抓智育“硬”抓德育 “軟”，進而擠掉其它各育的現(xiàn)象。
5、加強后進生的思想轉化工作，認真分析形成的原因，要把轉化工作當作思想教育工作的重點來抓。高段班主任要認真總結經(jīng)驗，研究如何防止后進生增多的問題，力爭做到早抓、抓好，并做好后進生的`檔案記錄工作。
6．聘請專業(yè)人士給學生上《法制教育課》和《八德教育培訓》知識講座，讓學生充分了解自身在生長發(fā)育過程所應注意避免和了解的基本知識，從而消除不穩(wěn)定因素的形成，將一些不良現(xiàn)象消滅在萌芽中。
（三）充分發(fā)揮團委、學生會、少先隊組織的模范帶頭作用。
1、多啟用學生干部，發(fā)揮調動優(yōu)秀學生的模樣示范帶頭作用。
2、以培養(yǎng)學生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主旋律，加強學生“自治、自理、自立、自強”能力的培養(yǎng)，讓學生學會學習，學會生活，學生勞動等，充分發(fā)揮學生的管理能力和水平。
3、團委、大隊部每月至少組織一次團、隊會或組織一次活動。
4、加強鼓號隊的訓練，使之成為一支優(yōu)秀的隊伍。
�。ㄋ模┌训掠逃⒂诟黜椮S富多彩、形式各樣的活動中，通過活動促進學生整體素質的提高。
1、為了響應落實《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，突出德育功能，鍛造健全人格，貫穿生存教育，加強學生的自我保護意識，開展“生存教育”主題教育系列活動。
目的：使學生在體驗活動和實踐活動中，掌握道路交通、水上、居家等基本安全知識和基本自我防護技能，大力培養(yǎng)學生的生存能力，使學生成為守公德、守紀律、懂文明、懂禮貌、會生存的現(xiàn)代社會合格的公民。
具體作法：
�。�1）、結合開學抓好安全教育的基礎上，組織好各學年各班在開學第一天周集中收看《開學第一課》的專題片。
（2）、抓好安全教育周活動，開學第二周舉行安全逃生演練。
�。�3）、利用班會課上好一節(jié)安全法律知識課，使學生樹立安全意識，學會運用法律自救、自護的基本技能。
2、繼續(xù)加強康橋“紅領巾”廣播站的宣傳力度，及時的進行好人好事評說、新聞播報、每周一歌、點歌臺等節(jié)目，活躍豐富激勵學生的業(yè)余文化生活。
3、繼續(xù)開展“八德教育”，把每周日、學生父母生日和一些特殊節(jié)目定為八德教育日，同時要將平時資料予以收集和匯總，舉辦一次大型“八德教育”資料圖片展。（注：八德教育活動另附計劃。）
4、加大宣傳力度，對宣傳欄、黑板報要求經(jīng)常更換。
5、搞好藝術節(jié)、運動會、及家長開放日工作。
6、定期召開家長會，做好及時總結反饋工作。
7、協(xié)調處理好教育局及街道教辦學校等部門臨時下發(fā)的工作。
德育工作計劃 篇5
古人云:“凡事預則立,不立則廢”,根據(jù)學校20xx學年第一學期的工作計劃和20xx學年第一學期教務處工作計劃，落實學校提出的緊跟界首經(jīng)濟的前進步伐，圍繞職業(yè)教育促進界首產(chǎn)業(yè)發(fā)展的教育教學理念，本學期“通過在教研組內全面推行試驗課”，積極推進教育教學改革，提高德育課教學的`實際效果.同時全面實施“德育系列主題教育”活動,促進學生健全人格和良好思想品德素質的培育,提升學校德育工作水平,制定20xx學年第一學期德育教研組工作計劃.
教研組主要工作內容:
一教育教學
1.認真抓好常規(guī)教學工作,貫徹和落實學校關于教育教學的各項要求,認真做好備課、上課、聽課,并積極探索,不斷創(chuàng)新.
2.本教研組內全面推行“試驗課”.要求每位教師開一堂“試驗課”,相互聽課相互交流,積極探索創(chuàng)新德育課教學的新方法新思路. 二實施“德育系列主題教育”活動
本學期將在高一高二所有班級推行德育系列主題教育進課堂活動.內容包括三大部分: 1、“青春、健康”主題教育;2、“文明、道德、法制” 主題教育;3、提升職業(yè)素質主題教育。
其中高一年級將進行以下九個主題教育：
1.中學生犯罪預防（房運海）------------(男生班)
2.珍惜生命（安全）教育（朱永清）
3． 生涯規(guī)劃（段剛）
4． 青春期生理保�。ㄉ昃┟罚�
5． “一諾千金”—誠信教育（孫振））
6． 爭做紳士、淑女（禮儀、修養(yǎng)教育）（孫振）
7． 習慣與人生（孫振）
8． 自我心理調節(jié)（段剛）
9． 每個人都無可替代（職校生自信心教育）（朱永清）
10． 語言文明（孫振）
11． EQ自測（情商啟蒙）（申京梅）
高二年級將進行以下七個主題教育：
1．溝通、和諧（人際關系教育）（孫振）
2.學會感恩（朱永清）
3．中學生愛情觀（申京梅）
4．性健康教育（房運海）
5．有一種品質叫責任心（段剛）
6．就業(yè)指導與應聘技巧（韓寶山）
7．企業(yè)需要怎樣的員工—怎樣成為優(yōu)秀實習生（方躍雷） 三努力做好教育教學科研工作
在教育教學改革實踐基礎上,通過不斷交流不斷反思不斷總結不斷提升,積極準備教育教學課題研究和撰寫教育教學論文
教研組主要工作行事歷:
8_9月份主要工作安排:
1.制定教研組工作計劃和學期教學計劃
2.與教務處協(xié)作安排本學期德育系列主題教育進課堂活動內容
3.業(yè)務學習,主題分別為探索”生活化教學”和推行”試驗課” 10-11月份主要工作安排:
1.業(yè)務學習, 交流生活化教學實施情況, 探索交流試驗課經(jīng)驗教訓.
2.調查德育系列主題教育進課堂活動的執(zhí)行及效果.
12-1月份主要工作安排:
1,檢查本學期教研組工作計劃落實情況;
2總結本學期教育教學改革創(chuàng)新的經(jīng)驗教訓;
3申報教育教學課題研究和撰寫教育教學論文
德育工作計劃 篇6
為了加強和改進德育工作，正確引導和幫助學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，我院制定德育工作實施方案，從“四個教育”入手，迎接省委高教工委的評估。
加強勞動教育：在大學生中樹立正確的勞動觀念，讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，學到基本的勞動知識技能，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展和獨立生活的'能力。
加強心理健康教育：開辦心理，完善工作機制，開設心理健康教育課，設立學生心理檔案，了解學生心理狀況，幫助學生提高課堂學習活動中的認知、情誼和行為技能。
加強法制教育：舉辦法制講座，組織學生觀看法制教育展覽，利用主題班會、學院報紙、板報等多種形式進行法制教育，健全各項規(guī)章制度，強化學院內部管理，全面實行依法治教。
加強審美教育：引導教師掌握一定的美學原理，做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘滲透審美教育，舉辦審美教育講座，加強禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，建立一支心靈美、語言美、行為美、儀表美的大學生隊伍。
德育工作計劃 篇7
一、端正思想，教書育人，為人師表
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書育人，為人師表�！�
二、支持并積極進行課堂改革
在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。
三、在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體
學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)腵。
所以，在平時，我會先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
四、在教學中對學生進行德育滲透
對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外，平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
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