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學(xué)期德育工作計劃

時間:2023-05-12 16:13:32 德育工作計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期德育工作計劃范文集合七篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期德育工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)期德育工作計劃范文集合七篇

學(xué)期德育工作計劃 篇1

  本學(xué)期,德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的工作。

  一、 工作現(xiàn)狀分析

  學(xué)生一日常規(guī)教育落實不到位,買零食,地攤上的物品的現(xiàn)象較多,上下樓道靠右行,三個“輕輕”學(xué)生不能堅持,隨地丟其廢品的現(xiàn)象時有發(fā)生。

  二、工作任務(wù)

  1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。

  4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

  5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

  6、普九材料歸檔。

  7、認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學(xué)生文明習(xí)慣細則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實處

  8、認真落實我校的.《新三好實施方案》,加強學(xué)生問題首問制的落實、實施。

  9、加強學(xué)生心理健康教育。

  10、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。

  11、完善、健全各項管理制度。

  三、工作思路

  本學(xué)期政教處將加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學(xué)生的評價、班主任評價以及領(lǐng)導(dǎo)評價。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

  四、工作目標

  1、學(xué)校實行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,通過各種系列活動對學(xué)生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧運勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  4、參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。

  5、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學(xué)生文明習(xí)慣細則》貫穿到整個學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。

  6、通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

  五、工作措施及工作安排

 。ㄒ唬、加強安全意識

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責,各負其責,層層落實,層層追究。

  2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。

  3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進行一次班級的安全講座,班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓安全事故為0。

  4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

 。ǘ┳龊脤Π嘀魅蔚呐嘤(xùn)工作

  1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

  2、以“十不準”規(guī)范班主任的道德行為,貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩個《規(guī)定》。

  3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。

  4、樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

  5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;板報情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任,進行表彰。

  6、學(xué)年末在全校班主任中評選出10個優(yōu)秀班主任進行表彰。

學(xué)期德育工作計劃 篇2

  一、常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手

  1、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的`榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  4、兩操紀律:要抓好學(xué)生的兩操,讓學(xué)生在明確上好兩操意義的基礎(chǔ)上,認真做操,集合站隊做到“快靜齊”。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工,責任明確到人,針對具體情況采取一定的獎懲辦法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手. 這學(xué)期建立健全班委會,明確班干部的責任,充分發(fā)揮班干部和學(xué)習(xí)組長的監(jiān)督作用,上好早讀和其他自習(xí)課。培養(yǎng)一批可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。及時召開班干部會議,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向。同時要求他們注意班干部成員之間的團結(jié)合作,在同學(xué)中間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、后進生管理方面

  要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),及時了解學(xué)生的心理變化,加強對后進生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),分類施教,注重每個學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,正確對待后進生,深入了解他們落后的原因,并利用早讀和晚自習(xí),對后進生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,幫助他們解決困難,使他們在本學(xué)期內(nèi)取得一定的進步。

學(xué)期德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,確立德育為先的觀念,以“愛心、精心、恒心”為核心,實踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以管理為手段,以活動為載體,以發(fā)展學(xué)生“愛心、誠信、遵紀、勤學(xué)”為目標,認真落實學(xué)校德育工作,全面實施素質(zhì)教育。

  二.主要目標

  1.進一步細化德育常規(guī),推進自主德育。

  2.強化紀律和衛(wèi)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3.提高學(xué)生的安全意識,樹立安全第一的理念。

  4.加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任的管理水平。

  5、扎實做好留守兒童工作。

  三.具體措施

  (一)加強德育干部、班主任和學(xué)生干部隊伍建設(shè),提高德育管理實效。

  1.加強學(xué)生監(jiān)督各部門的自身建設(shè),保障德育工作高效運行,確保學(xué)生監(jiān)督各部門工作有計劃有秩序地開展。增強服務(wù)意識,強化執(zhí)行力度,提高工作效率。

  2.班主任隊伍建設(shè)。

  努力造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進。┑陌嘀魅侮犖椤

  繼續(xù)加強對班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)以“走出去”和“請進來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主,提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開好班主任例會、經(jīng)驗交流會。采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗,提高班主任的業(yè)務(wù)水平,調(diào)動班主任工作的積極性。

  利用德育博客,開設(shè)“班主任風采”欄目,及時推廣先進經(jīng)驗。

  3.落實行政值班制度。以“教好每一個學(xué)生”為目標,為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系,動員全體教師和熱衷教育的社會人士參與德育工作,充分整合校內(nèi)外德育資源,有效組織“德育骨干教師”對學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供具體幫助,對學(xué)有所長的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。

  4.要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題,參加德育論文評比。鼓勵班主任及時總結(jié)工作中的.經(jīng)驗教訓(xùn),勤寫德育案例、論文。

  5.強化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施,培養(yǎng)一支能力強、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍,充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作用。對工作積極、認真的學(xué)生干部事跡及時在校園網(wǎng)上表彰。

 。ǘ┨岣邔嵭В_展主題鮮明的系列德育活動。

  1.養(yǎng)成教育。

  加強對學(xué)生的文明行為教育,各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關(guān)規(guī)定,從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動。開學(xué)第一周各班出好一期黑板報,開好一次班會課,以規(guī)范行為習(xí)慣。

  要求每個學(xué)生會唱國歌、校歌,熟記校訓(xùn)、校風、學(xué)風。

  2.愛黨、愛國教育。

  進行愛黨、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列活動:看一部電影,寫一篇文章,開一次主題班會,舉辦一次知識競賽等。

  3.法制安全教育。

  形成以行政領(lǐng)導(dǎo)、具體負責人、思品課教師、班主任、法制副校長和校外輔導(dǎo)員為核心的教育網(wǎng)絡(luò),加強對學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀律教育、安全教育。

  以交通安全和季節(jié)安全教育為核心,切實抓好其他各項安全教育,提高實效。

  培養(yǎng)學(xué)生在安全工作中的主人翁精神,共建安全、和諧的校園。重點加強薄弱方面的專項教育。利用各種資源大力開展法制、安全專題教育活動。要充分利用報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育、安全教育,增強法律意識和安全意識,使學(xué)生懂得自我保護。

  按照校園相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,組織一次安全應(yīng)急演練。

  辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。

  4.心理健康教育。

  注重“心育”,針對不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助,促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異。

  充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用,分年級、分男女生進行專題講座,保證接受教育時間。正面引導(dǎo),積極疏導(dǎo)。

  五月份開展一次大型心理教育活動,增強自我調(diào)節(jié)能力。

  班主任要深入了解學(xué)生心理狀況,對心理異常的學(xué)生要及時聯(lián)系家長,建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。

  5.愛心教育。

  繼續(xù)以《實施愛心教育,構(gòu)建和諧校園的實踐研究》的課題精神為指導(dǎo),全面實施愛心教育,用愛心溫暖學(xué)生,用愛心構(gòu)建和諧校園。

  (三)細化常規(guī)管理,提高德育實效。

  1.以“突出重點,常抓不懈”為工作思路,做好檢查督促工作,形成學(xué)生服務(wù)處、年級部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),強化年級部工作,抓過程、抓反復(fù),切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。

  2.學(xué)校、學(xué)生將對升旗儀式、課間操、集會等各項制度加強規(guī)范性訓(xùn)練及檢查;對班級衛(wèi)生工作、課間操進退場、到專用教室上課排隊等常規(guī)工作加強督查;對學(xué)生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進行整治并納入班級考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要增強對各班的日常檢查同時增強檢查的公平性;學(xué)校行政加強對各班級管理督查。文明監(jiān)督崗將對各班級情況進行通報,以促進班級文明衛(wèi)生工作的長效性。

  3.抓班風學(xué)風建設(shè),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。加強對各班的班風學(xué)風考核,要求各班在培育優(yōu)良班風學(xué)風方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進學(xué)生、問題學(xué)生,力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長善救失”,推動班級整體進步。

  通過開展班容評比活動,加強班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設(shè)計、更新布置好校園、班級各文化陣地,為新學(xué)年開好局。

  5、加強養(yǎng)成教育,促進健康成長。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊會等活動,加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

  6、加強活動引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體,結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動,寓教育于活動之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運會和第二十五屆廣播體操比賽。

  7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進行安全隱患排查,召開安全知識講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強學(xué)生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。

  8、加強心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,加強心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時間和空間,拉近師生距離,對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵,多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂意努力,不斷進步。

  9、加強德育實踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往XX市中小學(xué)生社會實踐基地參加社會實踐。

  總之,本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

學(xué)期德育工作計劃 篇4

  一.指導(dǎo)思想:

  新學(xué)年新起點,繼續(xù)落實學(xué)校第二個三年發(fā)展規(guī)劃目標,是質(zhì)量之年,管理之年,建一流學(xué)校,創(chuàng)一流業(yè)績,抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作,提高學(xué)校文化軟實力和社會美譽度,從規(guī)范走向成熟。

  二.工作目標:

 。ㄒ唬┘訌娊處熽犖楣ぷ髯黠L建設(shè)和思想道德建設(shè),樹立優(yōu)良的校風學(xué)風。

 。ǘ┨岣甙嘀魅螌I(yè)工作水平和紀律規(guī)范意識,培育優(yōu)良的德育隊伍。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動,產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。

  備注說明:

  全體會議重點傳達第一個話題,第二三個話題只做簡要概述。

  班主任會上重點闡述第二和第三個話題。

  三.工作措施:

 。ㄒ唬┘訌娊處熽犖楣ぷ髯黠L建設(shè)和思想道德建設(shè),樹立優(yōu)良的校風學(xué)風。

  德育處工作計劃不同于教務(wù)處工作計劃,非數(shù)據(jù)化,常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字,是學(xué)校的招牌,學(xué)生的天安門,德育處關(guān)注后進生和問題學(xué)生更多一點,是學(xué)校的面子,學(xué)生的派出所。

  老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子

  1.主流價值觀引領(lǐng),強化宗旨思想。

  加強學(xué)習(xí),提高認識。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會主義核心價值觀、新時期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書等宣傳內(nèi)容,耳濡目染,潛移默化。

  老師是先進文化的.傳承者,更是主流價值觀的踐行者,必須了解這些內(nèi)容。

  XX年2月12日,黨的十八大報告提出,要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè),“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。核心價值觀要像空氣一樣無所不在。

  XX年6月17日,菏澤召開“新時期菏澤精神發(fā)布會”,正式公布新時期菏澤精神為:崇文尚德,務(wù)實圖強。

  教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示,后天以年級為單位簽訂,這里不再說。

  學(xué)校三風一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動播放,教學(xué)教研手冊前面每本都印,都是真正記住并理解的人又多少呢,我們每個人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動的啊。

  學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標,以“師生為本,和諧共生,德才兼?zhèn),奠基未來”為辦學(xué)思想,以“身心和諧,品行高雅,崇文尚智”為育人目標,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實的文化素養(yǎng)和強烈的社會責任感,為學(xué)生幸福人生奠基。

  校訓(xùn):實知實驗,進德成才

  校風:追求卓越與完美,信賴學(xué)習(xí)與合作,崇尚文化與智慧。

  教風:敬業(yè),樂業(yè),專業(yè)

  學(xué)風:勤奮善思,博學(xué)約取

  自我約束,榜樣引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書,設(shè)立四德善行義舉榮譽榜。

學(xué)期德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針和新課程標準為指導(dǎo),以關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展為核心理念,教學(xué)中注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  二、教材內(nèi)容德育價值總體分析

  重視學(xué)生品德修養(yǎng)的`培養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀。

  三、教學(xué)德育滲透總體目標

  讓學(xué)生全面發(fā)展,成為建設(shè)社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才。

  四、單元德育滲透內(nèi)容

  1、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,感受人間關(guān)愛與溫情,受到愛國主義熏陶。

  2、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動,感受他們心靈無限風光,學(xué)習(xí)與困難作斗爭其樂無窮的精神。

  3、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然,保護自然是每個學(xué)生的責任,樹立環(huán)保意識。

  4、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊含的對民族、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情。

  5、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情,學(xué)習(xí)古人對美好生活和理想的追求。

  6、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國情感,熱愛祖國悠久的文化。

  五、利用其它多種形式對學(xué)生展開思想教育

  開展競賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動對學(xué)生進行各種思想滲透。

  總之,在語文教學(xué)中將充分調(diào)動語文學(xué)科的特點對學(xué)生進行多種思想教學(xué)。

學(xué)期德育工作計劃 篇6

  一、鞏固德育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、加強少先隊組織建設(shè),充分發(fā)揮團隊組織教育職能,建立健全組織機構(gòu),制訂活動計劃。

  2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用,有組織、有重點地抓好德育工作,將德育工作落到實處。

  3、加強政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法令、法規(guī),認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以師德建設(shè)為核心,培養(yǎng)高尚的`職業(yè)道德。

  4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育,開展無神論教育,杜絕師生參與各種反動的、邪惡的活動。

  5、強化環(huán)境治理,凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執(zhí)勤制度。

  二、增強德育意識,開展團隊活動。

  1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》,定期召開隊干會議,研究布置少先隊工作。

  2、建立健全隊組織,發(fā)揮大隊委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進一步健全少先隊檔案。

  3、認真做好宣傳工作,繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站,出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”,做到“三風”端正,“五育”并舉。

  4、堅持周一舉行升旗儀式,組織開展重大節(jié)日慶;顒印

  5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,及時表彰獎勵。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、健全隊組織。,

  2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。

  三月份:

  1、少先隊執(zhí)勤。

  2、校園文化建設(shè)。

  四月份:

  1、開展社會公德、安全等教育。

  2、出班報,辦校級手抄報。

  五月份:

  1、開展隊知教育活動。

  2、布置六一慶;顒。

  六月份:

  做好評優(yōu)表彰工作。

  柏林鄉(xiāng)中心小學(xué)

  20xx年2

學(xué)期德育工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以“小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為指導(dǎo),以學(xué)校德育教育目標為依據(jù),以培養(yǎng)健全人格教育為目地,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,針對我校學(xué)生實際情況制定以下德育計劃,并步步踐行德育工作,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員參與的德育模式,力爭形成德育教育特色。

  二、工作目標

  1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過多種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  3、以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題組織開展系列活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上的信念,培養(yǎng)社會主義核心價值觀。

  4、落實“校園一小時體育活動”,每周組織課間操單項比賽,以促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

  三、工作重點

  1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育教育月”活動,把教育融于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用現(xiàn)有資源對學(xué)生進行德育教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。

  樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。以班主任會的契機開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

  3.充分發(fā)揮少先隊員、班干部在學(xué)生中的管理作用。定期對隊干部、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一周各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《融天小學(xué)一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校組織檢查。通過對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

  本學(xué)期進一步開展“社團”課外活動。以開闊學(xué)生視野,促進學(xué)生能力的提高!

 。ㄈ┳ズ昧(xí)慣養(yǎng)成教育。

  1、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的習(xí)慣養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的`良好習(xí)慣。

  2、以校園禮儀為重點,依托主題教育活動上好文明禮儀第一課,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  3、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

 。ㄋ模┘訌姲嗉壗ㄔO(shè)。

  1、要求班主任老師跟據(jù)“德育工作進程表”,結(jié)合年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,引導(dǎo)教育學(xué)生。德育處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入班主任評價中。

  2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。

 。ㄎ澹┳ズ眉倚9补芙逃龠M學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下健康成長。

 。┌踩逃

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康游戲、重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  附德育處工作進程表:

  融天小學(xué)德育處工作進程表

  三月:

  第一周

  3月9日—3月13日

  “文明禮儀”“遵規(guī)守紀”習(xí)慣養(yǎng)成月啟動儀式

  寒假“新年快樂”實踐活動作品收集、展示

  強化班級管理的衛(wèi)生、擺放、路隊、課間活動規(guī)范化

  班級文化整理、布置、檢查。

  制定廣播站工作計劃、籌備

  制定學(xué)生評價制度、制定班級文化評價

  第一期室內(nèi)外文化墻布置

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽布置

  第二周

  3月16日—3月20日

  寒假“新年快樂”實踐活動總結(jié)發(fā)獎

  第一期黑板報布置:新學(xué)期好習(xí)慣伴我成長

  第三周

  3月23日—3月27日

  第二屆春季運動會布置、準備

  “奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽布置

  第四周

  3月30日—4月03日

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽(預(yù)賽)

  四月:

  第五周

  4月06日—4月10日

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽(決賽)

  “誠實守信之星”習(xí)慣養(yǎng)成月啟動儀式

  第六周

  4月13日—4月17日

  第一期室外文化墻評比

  課外活動考察:跳繩個人比賽

  第七周

  4月20日—4月24日

  第一次室內(nèi)文化檢查評比

  “奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽

  第八周

  4月27日—5月01日

  五一勞動節(jié)社會實踐活動布置

  第二屆春季運動會

  五月:

  第九周

  5月04日—5月08日

  “講衛(wèi)生愛勞動”“勤儉節(jié)約”養(yǎng)成月啟動儀式

  五一社會實踐活動展示

  六一事務(wù)工作準備

  第十周

  5月11日—5月15日

  第二期黑板報布置:“奮發(fā)向上崇德向善”

  課外活動考察:跳長繩比賽

  第十一周

  5月18日—5月22日

  第二期室外文化墻布置

  第十二周

  5月25日—5月29日

  第二期黑板報評比

  “奮發(fā)向上崇德向善”慶六一文藝匯演

  六月:

  第十三周

  6月01日—6月05日

  “勤奮學(xué)習(xí)”養(yǎng)成月啟動儀式

  興趣小組成果展示:繪畫作品布置(美術(shù))

  第二期室外文化墻評比

  第十四周

  6月08日—6月12日

  興趣小組成果展:校級看籃球、乒乓球展示(體育)

  第十六周

  6月22日—6月26日

  德育工作總結(jié)

  六年級畢業(yè)典禮

  星級、優(yōu)秀、班級評價、明星班級等獎項評選

  第十七周

  6月29日—7月3日

  總結(jié)發(fā)獎

  主題班會:假前安全教育

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