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大班下學(xué)期個人工作計劃

時間:2024-03-09 07:07:31 個人工作計劃 我要投稿

大班下學(xué)期個人工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的大班下學(xué)期個人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班下學(xué)期個人工作計劃

大班下學(xué)期個人工作計劃1

  一、班級狀況分析:

  (一)班級概況:

  本班該學(xué)期共有幼兒40名,其中1名是上學(xué)期末插班的,1名幼兒由于患腫瘤中班一年時間用于治療,沒有來園,因而他們兩名幼兒對班級比較陌生。其余幼兒都是正常從原先中班升上來的,適應(yīng)較好。班中共有10名小年齡幼兒。這些幼兒中,男20名,女20名,性別比例到達(dá)平衡。

 。ǘ┯變喊l(fā)展?fàn)顩r:

  總體來說,幼兒情緒較為穩(wěn)定,適應(yīng)較快。僅有兩名幼兒顯得有些陌生。一日活動在開學(xué)初就能較為正常地開展。但由于小年齡幼兒較多,在一些習(xí)慣方面還需培養(yǎng)?偨Y(jié)幼兒上學(xué)期末的發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合大班第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo),我們對本班幼兒進(jìn)行了一次前測,結(jié)果發(fā)現(xiàn):

  1、本班優(yōu)勢:

  a能積極參加體育活動,動作自然、協(xié)調(diào)、精神飽滿,做操時動作正確,小肌肉動作較好。

  b在生活自理方面較好,懂得和學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

  c能聽懂幼兒文學(xué)作品中的主要資料,初步能獨立的看懂圖書和圖片的一些資料。

  2、本班劣勢:

 。嵩谧⒁鈨A聽教師與同伴的說話,敢于提出不一樣的意見,初步評價自我與同伴方面較弱。

 。庠诙喾矫娓兄l(fā)現(xiàn)周圍生活中的美,大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的感受和體驗,想象和創(chuàng)造活動及表現(xiàn)美的初步潛力方面不夠。

  c在活動中的規(guī)則意識、合作意識和職責(zé)感不夠,活動中的獨立自信還需進(jìn)一步培養(yǎng)。因而本學(xué)期我們打算結(jié)合教材和建構(gòu)的使用與開發(fā),對幼兒在傾聽、評價、規(guī)則合作與藝術(shù)表現(xiàn)方面重點加強(qiáng)培養(yǎng)。

  3、個別幼兒狀況分析:

  李藝軒:該幼兒幼兒在身體協(xié)調(diào)方面發(fā)展的較差,上下樓梯很困難,經(jīng)常孩子的.隊伍因她而落下一大截。在進(jìn)餐時常常咬筷子,需要教師在日常多注意觀察,(如飲食、運(yùn)動及情緒方面)并適當(dāng)照顧,逐漸培養(yǎng)他的進(jìn)餐習(xí)慣。

  賈政環(huán):該幼兒是上學(xué)期的插班生,平時喜歡打人,各方面的學(xué)習(xí)狀況有點跟不上,期望通過家長和教師的共同努力會有所改善。

  4、家長狀況分析:

  總體來看,本班幼兒家長文化程度不是很高。通過上一學(xué)期來的家長工作,我班幼兒家長對教養(yǎng)方面的知識有了一些了解,多數(shù)家長也愿意配合和支持。但由于平時來接送的大都是祖輩,因而父母與教師的接觸還是較少。“家園聯(lián)系欄”的使用在必須程度上彌補(bǔ)了家園之間的聯(lián)系。另外,班級電子郵箱雖然已經(jīng)開通,可是使用效率還不是很高,家長參與網(wǎng)絡(luò)通訊的不多。

  二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo):

 。ㄒ唬┙】担

  1、在群體生活中持續(xù)愉快的情緒,準(zhǔn)時來園,不隨便缺勤。

  2、愉快進(jìn)餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

  3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣,會整理自己的衣服和床鋪。

  4、構(gòu)成愛護(hù)公共財產(chǎn)的意識,做事有條理,活動后能迅速整理、收拾物品。

  5、幼兒有必須的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識,有初步的職責(zé)感及自我保護(hù)潛力。

  6、能關(guān)注自己的健康,會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂意理解醫(yī)生的治療。

  7、有關(guān)心他人的意識。

  8、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀,養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕生交流的習(xí)慣。

  9、積極主動參加體育鍛煉。

  10、自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會控制情緒。

  11、基本動作到達(dá)靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

  12、開展跳繩等技能活動。

  13、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動。

  (二)語言:

  1、大方、利益地進(jìn)行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人說話。

  2、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常的見聞和經(jīng)驗,會用語言來推理自己的行為和世界,有必須的口語表達(dá)潛力。

  3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識,豐富情感體驗,并能以文字符號或非文字符號表達(dá)所見所聞及想法。

  4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫方式,認(rèn)識一些簡單的常見字,會書寫自己的姓名。

  5、掌握必須的詞匯量及常用的句子。

  6、能欣賞、體驗文學(xué)作品的意境情感,并用不一樣的形式有情感、有節(jié)奏地表演。

 。ㄈ┛茖W(xué):

  1、能積極主動地參加數(shù)學(xué)活動,能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。

  2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,理解零的含義。

  3、學(xué)會六以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算,初步學(xué)會自編應(yīng)用題。

  4、會用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測量和比較。

  5、認(rèn)識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

  6、對周圍環(huán)境中的事物、事件、現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。

  7、學(xué)會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法。

  8、會收集、分析、比較資料,并大膽的推論。

  9、了解、關(guān)心、熱愛我們的生存環(huán)境,樹立環(huán)保意識和職責(zé)。

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  1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。

  2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關(guān)心社會重大事件。

  3、待人有禮,理解接納別人,認(rèn)識、尊重社會人物。

  4、有愛心、關(guān)心,愛護(hù)自己、他人及動植物。

  5、了解不一樣地域、各族的風(fēng)俗和文化。

  6、學(xué)習(xí)一些自己的保護(hù)方法和增強(qiáng)自己的保護(hù)意識。

  7、養(yǎng)成這天的事這天做的好習(xí)慣。

  (五)藝術(shù):

  1、能積極參加音樂活動,構(gòu)成對音樂活動的敏感及其表演欲望,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、相互欣賞。

  2、能感受不一樣風(fēng)格的音樂。

  3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不一樣風(fēng)格的音樂作品。

  4、基本掌握34和24拍的指揮方式。

  5、準(zhǔn)確的按音樂節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,隨著音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

大班下學(xué)期個人工作計劃2

  自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,從學(xué)生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學(xué)。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團(tuán)隊,開始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,通過這段時間讀本班幼兒的'觀察,并結(jié)合本人實際,也為了在這個學(xué)期能更更好的工作,特制訂以下工作計劃:

  一、我班幼兒基本情況

  通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

  二、教育方面

  1、加強(qiáng)紀(jì)律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。

  2、從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養(yǎng)興趣,多多表揚(yáng),合理安排組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣。

  3、本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí)。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三、保育方面

  1、三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、提醒幼兒多喝水,適當(dāng)增減衣物。

  四、個人專業(yè)素養(yǎng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

  總之,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自己價值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,取得好成績,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

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