工會工作計(jì)劃三篇
工會工作計(jì)劃 篇1
上半年,我鎮(zhèn)工會按照市總的部署和鎮(zhèn)黨委政府中心工作的要求,切實(shí)履行工會維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職能,動員廣大職工為實(shí)現(xiàn)“五年總量翻番,八年全面小康”目標(biāo)、構(gòu)建和諧美好新xx貢獻(xiàn)力量;仡櫳习肽旯ぷ,主要有以下幾個(gè)方面:
一、圍繞發(fā)展目標(biāo),投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)“翻番、小康”目標(biāo)作貢獻(xiàn)。
1、以爭創(chuàng)活動為抓手,夯實(shí)素質(zhì)提升平臺。鎮(zhèn)工會以提高職工職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)知識型、創(chuàng)造型勞動者為重點(diǎn),深入開展“兩爭一樹”活動。活動開展過程中,各企業(yè)工會通過舉辦學(xué)習(xí)論壇、知識講座等活動滿足職工讀書求知、增長才干的需求。全鎮(zhèn)評選出2名知識型職工和1家先進(jìn)單位,要求企業(yè)職工向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),企業(yè)工會要鼓勵職工精通本職,學(xué)二會三,鼓勵職工學(xué)習(xí)崗位技能,發(fā)展興趣愛好。爭創(chuàng)活動的開展使多數(shù)職工的學(xué)習(xí)能力、知識素質(zhì)和文明程度有了大的提高,從而造就了高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。
2、以學(xué)習(xí)宣傳為指導(dǎo),夯實(shí)思想解放平臺。鎮(zhèn)工會積極教育和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神和市委工會工作會議精神,大力宣傳江蘇省“一辦法五條例”。組織基層工會干部參加市總組織的培訓(xùn)班,培訓(xùn)工會干部53人次;5月份各基層工會組織廣大職工學(xué)習(xí)“十一五”規(guī)劃知識,全鎮(zhèn)有1400多名職工參加了省總組織的“十一五”規(guī)劃知識競賽活動;6月份鎮(zhèn)工會與鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生站聯(lián)合舉辦了社會主義榮辱觀培訓(xùn)班,培訓(xùn)職工及職工代表710人次。各基層工會通過組織職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、辦好工會園地、開展知識競賽等多種形式的活動,用中央、省委、市委的精神,統(tǒng)一廣大職工的思想,使富民創(chuàng)業(yè)和全面小康的.宏偉目標(biāo)深入人心。3、積極推進(jìn)工資集體協(xié)商制度。鎮(zhèn)工會積極推進(jìn)工資集體協(xié)商制度的建立,要求企業(yè)工會代表職工就工資分配制度、分配形式、支付制度等相關(guān)內(nèi)容與企業(yè)方進(jìn)行平等協(xié)商,簽訂專項(xiàng)協(xié)議。至今已有43家企業(yè)簽訂了工資集體協(xié)商協(xié)議書,簽訂率達(dá)86%。
三、健全維護(hù)機(jī)制,幫助弱勢群體,謀求工會保障新成效。
從機(jī)制上加強(qiáng)監(jiān)督,力求維護(hù)實(shí)效。鎮(zhèn)工會建立健全了必四、健全組織網(wǎng)絡(luò),提高運(yùn)行質(zhì)態(tài),推動新建企業(yè)工會工作跨上新臺階。下半年的工作計(jì)劃:
1、圍繞年初制訂的工作目標(biāo),有條不紊地抓好日常工作。
2、抓好外商投資企業(yè)工會的組建工作。
3、抓好村級工會聯(lián)合會組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
4、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“金藍(lán)領(lǐng)”工程,提高職工素質(zhì),培育企業(yè)精神和企業(yè)文化。
6、認(rèn)真做好黨委政府布置的各項(xiàng)中心工作。
工會工作計(jì)劃 篇2
一月份
1,開展送溫暖活動,召開院福利委員會審批困難補(bǔ)助,探訪因病住院的職工,慰問勞模。
2,開始收繳納XX年度會費(fèi),召開工會委員會,匯報(bào)一年來工會開展的工作及新的一年的工作安排。
二月份
1,召開我院第二屆第五次教職工代表大會,(2月27日懷柔)
2,籌備院優(yōu)秀員工的表彰大會
3,召開工會工作研討會(2月20日懷柔)
三月份
1,院優(yōu)秀員工表彰大會,(3 月 1 日科研樓多功能廳)
2,為30歲以上的女職工辦理"女工四病"保險(xiǎn),作為"三八國際婦女節(jié)"的.節(jié)日禮物。
3,準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)部春委運(yùn)動會的報(bào)名工作,請各位小組長積極推薦本單位特長職工。
4,籌備我院第二十三屆春季運(yùn)動會
四月份
1, 我院第二十三屆運(yùn)動會(4月23日)
2,準(zhǔn)備恢復(fù)職工渡周末活動,不準(zhǔn)帶家屬孩子,只限職工(會員)參加,五月初至十月底開展此項(xiàng)活動。
五月份
1,"紅五月"卡拉ok比賽,(每人一首歌曲參賽)
2, 30歲以上員工查體
3, 辦理職工安康保險(xiǎn)
六月份
1, 撲克牌比賽(敲三家)
2, 辦理職工子女保險(xiǎn)
3, 統(tǒng)計(jì)安排上半年各工會小組經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作
七月份
1, 沙壺球比賽
2, 兌現(xiàn)上半年工會小組活動經(jīng)費(fèi)
3, 籌備游泳比賽
4, 教代會知識問答
八月份
1, 院職工游泳比賽
2, 外埠旅游(長白山,海南島)
3, 征集論文,寫作講座
九月份
1, 召開工會干部會,布置春節(jié)文藝匯演
2, 檢查工會工作和建家工作
十月份
各科室準(zhǔn)備春節(jié)文藝匯演節(jié)目
十一月份
1,驗(yàn)收文藝匯演節(jié)目,繼續(xù)完善提高節(jié)目質(zhì)量
2,各分會工作評比
十二月份
布置XX年度優(yōu)秀員評選工作
工會工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實(shí)中央對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期工會工作意見》為契機(jī);以提高工會工作水平、能力和績效為重點(diǎn);以創(chuàng)新工會方法為途徑,團(tuán)結(jié)動員、帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工為完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)而努力工作并在構(gòu)建和諧校園中建功立業(yè)。
二、工作重點(diǎn)及方法措施
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,明確新時(shí)期工會工作重要意義。
做人需追求高尚境界,做事需具備敬業(yè)精神,意欲達(dá)此,離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展的需要,也是工會保持正確政治方向,提高水平與能力的必要途徑和前提。擬把學(xué)習(xí)擺在首要位置,組織教職工扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式:黨的十六屆五中全會文件、文章;中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)工會工作指示精神;王兆國同志在江蘇考察時(shí)的重要講話、工會工作手冊等。多種形式并舉,做到“四個(gè)結(jié)合”:集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;組織培訓(xùn)與撰寫學(xué)習(xí)心得相結(jié)合;專題講座與座談消化相結(jié)合;研討磋商與匯報(bào)交流相結(jié)合;
學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:提高全鎮(zhèn)小學(xué)教職工的理論水平,把思想統(tǒng)一到學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)上來,把智慧和力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃上來,增強(qiáng)“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的自覺性和堅(jiān)定性。
進(jìn)一步明確當(dāng)前的形勢任務(wù),增強(qiáng)做好工會工作使命感、責(zé)任感和緊迫感;充分認(rèn)識實(shí)現(xiàn)第十一個(gè)五年規(guī)劃提出的目標(biāo)是包括廣大教職工在內(nèi)的全國人民的根本利益所在,也是教職工在新時(shí)期的神圣使命;深刻理解“十一五”規(guī)劃的精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持以人為本,實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略意義和措施;準(zhǔn)確把握教育在“十一五”中的地位和作用;細(xì)心體會中央對工會組織的期望和重視;全面堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,鎖定“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的強(qiáng)校目標(biāo),在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。
采取積極措施,鞏固學(xué)習(xí)成果,上半年組織一次學(xué)習(xí)心得交流會與讀書筆記展評,下半年組織一次征文比賽。
(二)善抓機(jī)遇,突出重難點(diǎn),推進(jìn)新時(shí)期工會工作的新跨越。
以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力,把握住從中央到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視,抓住全縣上下貫徹落實(shí)《中共贛榆縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期工會工作的意見》這一契機(jī),突破僵持線和臨界點(diǎn),使XX年的工會工作再上新臺階。其工作思想是:圍繞“一個(gè)中心”、抓住“兩個(gè)善于”、實(shí)施“三個(gè)爭取”、做好“四個(gè)突出”:
圍繞“一個(gè)中心”。學(xué)校工會堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局,引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動,為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);引導(dǎo)教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,確保素質(zhì)教育落到實(shí)處;引導(dǎo)教職工正確對待改革中的利益調(diào)整,自覺站在改革的前列,以實(shí)際行動支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
抓住“兩個(gè)善于”。一是善于借勢、借風(fēng)、借力。充分利用學(xué)校行政搞活動之機(jī),相機(jī)融入工會工作,使學(xué)校工作、工會工作既融為一體,重點(diǎn)又名得彰顯,借助各部門的力量推動工會工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo);二是善于貼緊教育教學(xué)工作,貼緊教育教學(xué)工作就貼緊了學(xué)校工作的中心,在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益,團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)施“三個(gè)爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,不斷探索和實(shí)踐多層次、多樣化的維權(quán)載體和實(shí)現(xiàn)方式;爭取行政重視、支持,努力加強(qiáng)自身建設(shè),依法按章獨(dú)立自主地開展工作,發(fā)揮工會橋梁紐帶作用;爭取學(xué)校各職能部門的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。
做好“四個(gè)突出”。突出重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期工會工作新會議的重要點(diǎn),在實(shí)際工作中注重突出黨和國家的.根本點(diǎn),突出學(xué)校工作的中心點(diǎn),突出工會工作的難點(diǎn),突出教職工關(guān)注的熱點(diǎn),推動工會的新拓展。
(三)構(gòu)建機(jī)制,發(fā)揮職能,維護(hù)和表達(dá)教職工合法權(quán)益。
維護(hù)是工會的基本職能。工會存在的基礎(chǔ)和意義決定了工會在任何時(shí)候,任何情況下,都必須把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。以全總《關(guān)于加強(qiáng)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益,推動構(gòu)建社會主義和諧社會的決定》為依據(jù),著力推動維權(quán)機(jī)制建設(shè),完善維權(quán)方式,創(chuàng)新維權(quán)載體,增強(qiáng)維權(quán)實(shí)效。本年度重點(diǎn)建設(shè)兩方面的機(jī)制:
教職工民主管理,民主參與和民主監(jiān)督機(jī)制。充分發(fā)揮教代會的源頭參與、源頭維護(hù)作用,重在落實(shí)職權(quán)、完善機(jī)制、提高質(zhì)量上下功夫,重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作,一是注重教代會閉合期間的民主管理、民主監(jiān)督的實(shí)現(xiàn),行使好教代會工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),落實(shí)好教代會決議,維護(hù)教職工知情權(quán)、參與權(quán)、通過權(quán)和監(jiān)督權(quán)。發(fā)揮代表責(zé)任制的作用,堅(jiān)持凡涉及教職工切身利益的事項(xiàng)須經(jīng)教代會討論通過,條件許可時(shí)實(shí)行票決制;二是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,積極推進(jìn)教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度,促進(jìn)民主決策、科學(xué)治校;三是繼續(xù)推行校務(wù)公開,強(qiáng)力推進(jìn)《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》的落實(shí),在規(guī)范上下功夫,并向過程公開,全面公開和深度公開推進(jìn);四是繼續(xù)做好“學(xué)校目標(biāo)共保協(xié)議制”,使之在學(xué)校教育教學(xué)管理中發(fā)揮更大作用。
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