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教師個人實習(xí)支教工作計劃范文
一、支教總目標(biāo)
1、配合支教學(xué)校的工作安排,投入到校園建設(shè)中去,特別是要傳承有地區(qū)特色的嶺南文化。
2、遵循學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,做好班主任工作,做好班風(fēng)建設(shè)的工作。
3、跟支教學(xué)校這個大家庭融洽地相處,能夠把大學(xué)學(xué)到的知識和支教學(xué)校老師教的知識很好地領(lǐng)悟并運用到實際的教學(xué)和支教活動中。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高自己的教學(xué)能力,創(chuàng)新教學(xué)方式,找到適合小學(xué)生的英語課堂模式并讓學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣。
5、提高自身的素質(zhì),以身作則,把素質(zhì)教育真實落實到學(xué)生的身上,耳濡目染。
6、與班里的孩子進(jìn)行課后的溝通,了解他們的想法和需求。
二、時間安排表
第1周
1、目標(biāo)
①適應(yīng)新環(huán)境。
、谧龊霉ぷ鞯慕唤樱m應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏。
2、工作安排
、偈煜W(xué)校大環(huán)境,包括宿舍環(huán)境和工作環(huán)境。②清楚開學(xué)的工作安排以及自己被分配到的工作任務(wù)。
、蹍f(xié)助班主任開展班級工作,進(jìn)行班級班風(fēng)建設(shè)和班級管理工作,完成副班主任的
工作任務(wù)。
第2周
1、目標(biāo)
①提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的上課技巧。
、谄胶饨虒W(xué)跟班級管理以及學(xué)校建設(shè)的工作安排。
、劢ㄔO(shè)更多彩的校園文化。
2、工作安排
、俑S專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行聽課、評課等一系列的教學(xué)工作的落實。
、陂_始備課、做教案,與指導(dǎo)老師交流意見,為下星期的課作準(zhǔn)備。
、鄹嘀魅卫蠋焻f(xié)調(diào)好工作的分配問題,協(xié)助班主任落實班級管理工作。
④協(xié)助學(xué)校少先隊進(jìn)行宣傳欄的布置展示、班級的墻板設(shè)計布置、學(xué)校教師節(jié)活動的策劃總結(jié)與通訊稿的撰寫。
第3周
1、目標(biāo)
、偬岣咦陨淼慕虒W(xué)能力和備課能力。
、谔岣甙嗉壒芾淼哪芰。
、厶岣呋顒硬邉澓蛨(zhí)行的能力。
、芴岣咛幚硗话l(fā)事務(wù)的能力,完善班級管理的技巧。
2、工作安排
、匍_始上英語專業(yè)課,并由指導(dǎo)老師提意見和建議,跟其他的支教伙伴互相評課,慢慢提高教學(xué)能力。
、趨f(xié)助英語科組的老師進(jìn)行教具的制作。
、劾^續(xù)完善班級管理工作。
、軈f(xié)助學(xué)校少先隊、工會的工作,熟悉學(xué)校的運行和除教學(xué)以外的教師工作分配安排。
、莘e極協(xié)助學(xué)校的代課安排。
第4周
1、目標(biāo)
、俑潞吞岣咦约旱膶I(yè)知識和技能。
、趧(chuàng)新教學(xué)方法,多樣傳授教學(xué)內(nèi)容。
2、工作安排
、俑S老師參加教材分析,教學(xué)研討活動,并從中汲取教學(xué)經(jīng)驗。
、诼爮膶W(xué)校老師的安排,開展班會活動和學(xué);顒。
、鄹鶕(jù)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,完善班級工作。
第5-10周
1、目標(biāo)
①更熟悉各種班級管理工作。
、谑炀氂⒄Z課的上課形式,更熟練的進(jìn)行課堂管理。
③更好地發(fā)展學(xué)校文化建設(shè)。
2、工作安排
、倮^續(xù)聽課,整理聽課記錄,安排好評課。
、谡J(rèn)真?zhèn)湔n,上課,期間要根據(jù)指導(dǎo)老師對教學(xué)上的指導(dǎo)來調(diào)整上課的形式。協(xié)助老師安排第一次月考工作。
、蹍⑴c校、區(qū)(市)教研活動。
④開展各類學(xué)生課外實踐活動并讓學(xué)生投入其中。
、菖浜蠈W(xué)校老師進(jìn)行多樣的校園課外活動和校園文化建設(shè)。例如校運會等。
⑥配合班主任老師進(jìn)行班級文化建設(shè),整頓班級紀(jì)律。籌備家長會事宜。
第11-20周
1、目標(biāo)
、倏偨Y(jié)前段時間的經(jīng)驗教訓(xùn),改善已有的教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方式。
、诳偨Y(jié)支教工作,調(diào)整教育心態(tài)。
2、工作安排
、賲⒓訉W(xué)校英語科組的會議及英語工作安排會議,協(xié)助英語科組組織各類學(xué)科競賽和英語角活動。進(jìn)行學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)。
、趨f(xié)助班主任老師進(jìn)行班會活動的舉辦,班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
、劭偨Y(jié)已有的英語課上課經(jīng)驗,調(diào)整自我,用更創(chuàng)新的方法投入下一階段的英語教學(xué)中去。
④收集整理實習(xí)支教工作材料,進(jìn)行實踐總結(jié)。
、轀(zhǔn)備并完成實習(xí)支教工作答辯。
⑥完成實習(xí)支教各項作業(yè)及結(jié)束期各項工作。篇五:××小學(xué)師范生實習(xí)支教工作計劃
××小學(xué)師范生實習(xí)支教工作計劃
××小學(xué)師范生實習(xí)支教工作計劃
支教總目標(biāo):
1. 遵循支教學(xué)校的規(guī)章制度。遵循支教生行為守則。
2. 嚴(yán)于律己,制定短期目標(biāo)與長期目標(biāo)。教學(xué)計劃與生活計劃,嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。
3. 積極參與區(qū)鎮(zhèn)組織的、學(xué)校組織的教研活動、科組活動。積極參加校內(nèi)校外舉行的各項比賽和活動。
4. 認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教學(xué),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)模式
5. 虛心請教指導(dǎo)老師,科任老師,班主任以及帶隊老師,其他支教同學(xué),從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和技巧。
6. 認(rèn)真上好每一節(jié)課,珍惜上講臺實踐的寶貴機(jī)會。積累課堂教學(xué)和課堂管理經(jīng)驗。課后虛心接受指導(dǎo)老師給的意見與建議。及時反思自己的不足,并改正。
7. 全身心負(fù)責(zé)五年級的副班主任工作,每天做好跟操,監(jiān)督讀書練字,開展班隊活動等工作。
8. 全面提高自身的素養(yǎng)。增長知識,充實自我。提高專業(yè)能力,教學(xué)管理能力。
9. 主動與學(xué)生溝通交流,平時注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)。關(guān)心學(xué)生,盡自己所能幫助在學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。
10. 積極主動與同;蚴瞧渌麑W(xué)校的支教伙伴交流,探討教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計管理方法,互相借鑒,共同合作。善于聽取別人意見。
11. 定時與學(xué)生家長溝通交流,反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。與家長達(dá)成一致,為孩子的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境。
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