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教師教學(xué)下學(xué)期工作計劃

時間:2023-04-27 08:10:42 教師工作計劃 我要投稿

教師教學(xué)下學(xué)期工作計劃

  新學(xué)期伊始,根據(jù)教學(xué)重難點的要求,以及學(xué)生程度的不同,制定了一下教學(xué)計劃:

教師教學(xué)下學(xué)期工作計劃

  學(xué)生情況:認知程度一般,但動手能力還可以,計算機基礎(chǔ)較差,沒怎么接觸過電腦。

  本學(xué)期教學(xué)計劃:

  首先認識,熟悉計算機,簡單知道計算機的組成,其次,認識鍵盤的各個功能區(qū)并知道各個功能區(qū)的作用,最后,以打字游戲來輔助記憶鍵盤上的字母按鍵。

  學(xué)生情況:認知程度較五年級好得多,主要以熟悉計算機組成,學(xué)習(xí)鍵盤為主。

  本學(xué)期教學(xué)計劃:

  首先,復(fù)習(xí)鍵盤,鼠標(biāo)的作用以及使用方法。其次,學(xué)習(xí)金山畫王軟件的使用方法,如何進入程序,認識各種畫筆以及工具等等,最后,能用金山畫王制作一幅簡單的圖畫。

 。ㄒ唬┍緦W(xué)期教學(xué)計劃:

  首先:復(fù)習(xí)金山畫王軟件的打開以及使用方法。其次,熟悉各種工具切換方法以及使用方法。最后能用金山畫王制作一幅指定的圖畫。

  首先,復(fù)習(xí)PPT軟件的使用方法,如:打開軟件,新建頁面,藝術(shù)字插入,圖片的插入等等。其次。使用PPT軟件制作指定內(nèi)容的單頁PPT。最后,能使用PPT制作一個完整有開頭結(jié)尾的PPT。

  A班 C班:

  學(xué)生情況:程度較重,語言表達,認知方面有些吃力,主要以一些簡單并有趣的知識去學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期教學(xué)計劃:

  本學(xué)期A班和C班主要以熟悉認識計算機,知道計算機組成為,認識計算機輸入設(shè)備,鍵盤為主,用打字游戲來輔助認知,增加孩子的趣味性,更好的完成教學(xué)任務(wù)。

  D班:

  學(xué)生情況:程度一般,最計算機有一定認識,動手能力較強。

  本學(xué)期教學(xué)計劃:

  本學(xué)期D班以認識金山畫王軟件為主,熟悉軟件的操作程序,知道如何使用選擇各種繪畫工具,期待在期末可以用金山畫王畫出一幅簡單的畫。

  E班:

  學(xué)生情況:部分學(xué)生程度較好,對計算機興趣也比較高。

  本學(xué)期以打字學(xué)習(xí)為主,通過學(xué)習(xí)金山打字軟件來練習(xí)打字,通過打字游戲來提高學(xué)生對枯燥練習(xí)的興趣?梢酝ㄟ^一學(xué)期的學(xué)習(xí)打出一段指定內(nèi)容的文字,并有一定速度。

  這是本學(xué)期的計劃,我會在平時的課堂教學(xué)中,不斷探索,不斷改進,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)更加喜歡計算機這門課程并且讓可以有更多的收獲。

  (二)活動課。

  本學(xué)期我將和于蘭波老師共同擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),通過上學(xué)期和學(xué)生的接觸,感覺學(xué)生程度比較重,5人中只有3人可以獨立操作計算機,今后的內(nèi)容還要結(jié)合學(xué)生上午計算機課的內(nèi)容進行安排。

  (三)其他方面。

  1、善反思,勤積累,多交流,努力提高自己的課堂教學(xué)能力,創(chuàng)課堂教學(xué)特色。

  2、期末上交3份自制教學(xué)課件。

  3、認真細致備課,每周聽課至少6節(jié),多向有經(jīng)驗老教師請教學(xué)習(xí)。

  4、自我研讀一本好書,做好一萬字的讀書筆記,有摘抄,有反思,反思的內(nèi)容不低于讀書筆記總字數(shù)的50%。

  5、堅持練習(xí)鋼筆字、粉筆字和簡筆畫。

  6、積極參加各級賽課的觀摩課,認真記錄學(xué)習(xí)長處,彌補不足。

  7、在科任組長帶領(lǐng)下積極參加教研組的集體備課活動以及社群活動,完善社群內(nèi)容。

  8、積極參加各級論文、教學(xué)設(shè)計、案例等的評選活動。

  9、積極參加教師基本功大賽:鋼筆字、粉筆字。

  10、期末搞好特色活動課成果匯報會。

  11、組織學(xué)生認真復(fù)習(xí),積極參加期末考試,檢驗自己一學(xué)期的所學(xué)所得。

  12、做好本學(xué)期期末工作總結(jié)及制定個人成長三年規(guī)劃。

  13、學(xué)期末,按要求上繳各項工作總結(jié)、教改實驗報告等。

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