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小班教師五月份工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的小班教師五月份工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班教師五月份工作計(jì)劃1
一、保育工作:
1、洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子。
2、繼續(xù)做好傳染病的防治工作。
3、提醒幼兒出汗了要及時(shí)洗澡換衣,勤洗頭換鞋。
4、繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋,學(xué)會(huì)正確使用雨傘。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時(shí)豐富展品。
2、在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,展示各種石制品。
3、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵(lì)幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。
4、臨近六一兒童節(jié),幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動(dòng)室,感受節(jié)日的.氣氛。
三、家園共育:
1、與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。
2、和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書,了解各種各樣的石頭,擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。
3、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色。
4、雨天里,帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
5、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。
四、其他:
1、石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。
2、欣賞故事《三只小豬蓋房子》,感受石頭的堅(jiān)硬和牢固。
3、與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?/p>
4、帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境,聞一聞?dòng)旰蟮奈兜,感受一下雨后的空氣是不是特別清新。
小班教師五月份工作計(jì)劃2
近期班上的有些幼兒比較浮躁,從眾心理較強(qiáng),好模仿不好的行為習(xí)慣,幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多。個(gè)別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定,這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患!傲弧睂⒔晃璧腹(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。
一、本月工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。
2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
3. 配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。
4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。
二、教學(xué)活動(dòng)
1.主題活動(dòng):《走走看看》
主題目標(biāo):
1.認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,能夠遵守交通規(guī)則。
2.鼓勵(lì)幼兒說說自己喜歡去的地方。
主題活動(dòng):《過六一》
主題目標(biāo):
1. 鼓勵(lì)幼兒參與節(jié)日的各種活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)目的.歡樂氣氛,懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。
2.鼓勵(lì)幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,迎接六一的到來。
三、家長工作:
1.本月園內(nèi)幼兒體檢,請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息,請家長積極主動(dòng)配合老師工作。
2.鼓勵(lì)家長多帶幼兒去外面走走,和其他幼兒交流。
3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作,共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1. 布置室內(nèi)外墻飾
2. 及時(shí)更新幼兒美術(shù)作品。
小班教師五月份工作計(jì)劃3
一、教育工作:
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),要注意用耳朵仔細(xì)得聽,有什么意見等別人講完再講。
2、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。
3、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展愛勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng)。
4、密切關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時(shí)、積極的反應(yīng)、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。
6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒,又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。
二、保育工作:
1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱,在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。
三、家長工作:
1、利用早晚接送時(shí)間,多和家長交流幼兒在家,在園的.情況。
2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、加強(qiáng)對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺)、按時(shí)入園(不遲到)等。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。
小班教師五月份工作計(jì)劃4
一、主題活動(dòng):
1、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng),通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),從而體會(huì)微笑面對朋友是多么的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng),以“石頭”為主要的操作材料,設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境,如:傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動(dòng),既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。
二、常規(guī)教育:
1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱,午睡時(shí)建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環(huán)境布置:
1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密、溫馨的氣氛,使幼兒接納同伴和周圍的人。
2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時(shí)豐富展品。
3、布置石頭造型區(qū),將孩子們制作的“石頭畫”展出,互相欣賞,感受造型美。
4、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置,并開展一系列的.慶;顒(dòng),使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂、體驗(yàn)成長,并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長工作:
1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,盡可能多與孩子進(jìn)行交流,成為孩子的大朋友。
2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,并在幼兒園進(jìn)行展示。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作,勤洗手、洗澡、換衣物,形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
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