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幼兒園老師工作學期工作計劃

時間:2023-03-24 08:45:07 教師工作計劃 我要投稿

幼兒園老師工作學期工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼兒園老師工作學期工作計劃 ,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園老師工作學期工作計劃

幼兒園老師工作學期工作計劃 1

  帶著春節(jié)留給我們的喜悅,也帶著虎年的喜氣,我們又相聚一起。揮揮手,20xx年已過去,再揮揮手,20xx學年的寒假也與我們告別,新的一年,新的學期即將開始。

  回顧過去的一年,天幼在大家的齊心協(xié)力和共同努力下,開創(chuàng)了一片新天地,取得了驕人的成績,大家在自己的崗位上體驗到了工作的快樂和人生的價值。

  新的學期意味著新的開始,讓我們重新調(diào)整好自己,做好準備,投入新的工作吧。

  一、自尊自愛,快樂工作

  如果說,天妃幼兒園是一只大鳥,那么我們每個人都是這只鳥身上不可缺少的'一部分,要讓天妃鳥飛得高、飛得遠,就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己,小看自己的工作,而要愛自己、也愛自己的工作,在自己的崗位上站好崗、做好本職工作,把工作作為一項事業(yè)來完成。

  二、開拓創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)

  面對新時代新挑戰(zhàn),我們要多學、多思善改革,每項活動追求實效性,不講求花哨,積極創(chuàng)新。勇于承擔各項任務,把握鍛煉、學習和成長的機會,不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我,做個有目標、有理想的人。

  三、珍惜時間,提高效率

  時間對于每個人來說都是公平的,就看你如何去利用它。有人說:“時間就像擠牙膏,擠一擠總還是有一點的!睍r間不僅靠擠,還要靠合理安排。抓緊時間的人與不抓緊時間的人區(qū)別就在于效率不同,如何提高工作效率,用好每一分每一秒是我們應該去思考的問題。不要讓一天天無所事事地過去,而要讓每一天都過得精彩。

幼兒園老師工作學期工作計劃 2

  作為一名教師,要有良好的素質(zhì),那么怎樣才能做一名素質(zhì)好的人民教師呢?這需要我們自己努力學習。只有不斷地學習和充實自己,才能全面提高自己的知識,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。這學期我制定了如下個人培訓計劃:

  第一,學習學習

  1.繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解2-6歲兒童的不同心理反應和兒童的各種常見行為,學習掌握相應的對策,并運用到兒童在課堂上的行為中。

  2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應用到班級音樂活動中。

  3.認真學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,按照《指南》要求規(guī)范教學。

  二、專業(yè)能力和專業(yè)技能

  1.繼續(xù)提高自己的鋼琴、書法、繪畫、舞蹈基本功。

  2.增強自己的'班級管理能力,和有經(jīng)驗的老師交流學習。

  3.堅持觀察,寫觀察記錄,寫教育故事,寫教育隨筆或者學習故事,每天反思。

  4.積極參與各種專業(yè)能力的培訓,跟進工作室的研究工作。

  第三,教育研究

  1、積極參加教師工作室、國培等培訓活動,不斷鍛煉自己。

  2.參加園內(nèi)各種教研活動,積極探索研究,總結(jié)經(jīng)驗不足,不斷進步。

  第四,課題研究

  在工作室積極跟進這個群體的小課題研究

  第五,專業(yè)寫作

  1.每天寫讀書筆記和心得體會,積極看書。

  2.每天寫教案,反思教學活動。

  3.定期觀察孩子或一日活動,寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事、學習故事。

  4.寫論文

  不及物動詞交流和分享

  1.及時分享交流留學收獲。

  2.定期參加閱讀沙龍活動,分享閱讀。

  七、示范引領(lǐng)、傳承幫扶

  1、以身作則,做好榜樣。

  2、對班級老師及時的提出建議,給予幫助。

  3、及時的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。

  八、成果展示

  1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,并將教案傳與大家分享。

  以上就是自己的學年計劃,希望自己能嚴格按照計劃進行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,想優(yōu)秀的教師邁進。

  2、每天書寫教案以及教學活動反思。

  3、定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。

幼兒園老師工作學期工作計劃 3

  一、與他們一起游戲?qū)W習

  小班的學生都非常年幼,他們都是一群小孩子,想要教導好他們就必須要融入到他們當中得到他們的認可,不然根本就不會聽我們的話,

  在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們并不好溝通但是也要學會與他們溝通,我們在與孩子們溝通是要有技巧,要順著他們的興趣愛好,順著他們的喜好來,他們都是非常任性的,如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易,小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,他們都還非常小,需要我們?nèi)ソ虒,需要我們時刻引導他們學習,想要他們學習不可能能如同其他高年級的學生,那樣,命令就行,還要我們指點手把手的教,需要我們多費心,多花時間,每個小孩子的學習都不能落下,也不能夠怠慢。

  在教學的時候把游戲與學習結(jié)合,通過游戲把他們帶動起來,在通過游戲讓他們從游戲中學習知識。

  通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便,認可了我們就帶表學生相信我們愿意聽我們的.話,愿意跟隨我們的腳步。

  二、關(guān)心呵護

  小孩子是需要呵護的是需要關(guān)懷的,一個個小孩子都是一個個體,都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們,都要要一視同仁,對待每個小孩子都要給予相應的關(guān)照,都需要我們的呵護與支持,在他們學習的時候我們要時常鼓勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問題,我們都要經(jīng)過觀察主動給予幫助,不能等待學生們自己來向我們請教,他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習慣,所以我們就要多費心一些,多花一些經(jīng)歷來幫助他們,讓他們能夠在小班學習到東西。

  關(guān)心的方式可以給予表揚,小孩子都是非常天真爛漫的,一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力。

  時刻注意到他們的學習情況,每一個學生都給予指點,都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨立學習。

幼兒園老師工作學期工作計劃 4

  (二)實施階段:xxxx年10月——xxxx年6月

  第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月)

  1、收集有關(guān)作品,組織幼兒共同欣賞,以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。

  2、根據(jù)幼兒的實際情況,選擇相關(guān)內(nèi)容進行運用色彩繪畫的教學,初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

  3、收集相關(guān)材料,階段小結(jié)。

  第二階段(xxxx年2月——xxxx年6月)

  1、調(diào)整策略,選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學內(nèi)容進行指導,提高幼兒運用色彩繪畫的水平。

  2、啟發(fā)引導幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境,選擇各種內(nèi)容,運用各種手段,開運用色彩繪畫教學,讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗,引導幼兒發(fā)揮想象,富有個性的`表現(xiàn)自己,在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造,增強幼兒的興趣和自信心。

  3、對幼兒進行后測,并收集相關(guān)材料。

  (三)總結(jié)階段:xxxx年5月——xxxx年6月

  1、做好總結(jié)工作,整理資料,撰寫研究總結(jié)。

  2、收集幼兒的作品,布置作品展。

幼兒園老師工作學期工作計劃 5

  一、月工作安排

  1、x月份工作安排打掃衛(wèi)生,做好開學前的各項準備工作,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,開窗通風,記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。

  3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營造溫馨的港灣。

  4、開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》,與父母一起利用廢舊物品進行小制作。

  5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

  6、豐富自然角,并填寫觀察記錄表。

  7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。

  二、家園共育

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  三、優(yōu)勢表現(xiàn)

  (1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

 。2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  (3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

 。4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

  四、衛(wèi)生保健工作

  1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié),班級與家長密切配合,認真觀察,大力宣傳,盡力避免疾病隱患。

  2、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng),提高自我保護的`能力,確保幼兒的安全。

  3、針對幼小銜接,加強自我服務能力的培養(yǎng),學習自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務的意識,做好值日生工作,建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表,對比幼兒的發(fā)展、變化。

  4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢,保護視力,促進幼兒骨骼、肌肉的成長。

  5、關(guān)注幼兒換齒,宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

  6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。

幼兒園老師工作學期工作計劃 6

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

  為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作計劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

  1、幼兒進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

  2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  4、培養(yǎng)幼兒的.自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

  二、在保教中要做到有機結(jié)合

  糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)

  提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)

  杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

  五、認真學習“保育員工作職責”

  明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊

  窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

  六、強化安全防范意識

  確保幼兒安全。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

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