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舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-21 23:24:58 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃合集6篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃合集6篇

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  舞蹈是動(dòng)作的藝術(shù),是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,抒發(fā)情感的一種視覺(jué)表演藝術(shù),它的動(dòng)作富有節(jié)奏性,造型性,準(zhǔn)確性和連貫性的特點(diǎn),不同類(lèi)型的舞蹈都具有不同的風(fēng)格特點(diǎn)。而幼兒舞蹈是力求簡(jiǎn)單,生動(dòng),但不能一律追求高難動(dòng)作,這樣就會(huì)背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),我們適當(dāng)加入一些形體,如芭蕾手位,古典手位等。動(dòng)作簡(jiǎn)單易懂,孩子易學(xué)會(huì),這對(duì)剛學(xué)舞蹈的孩子來(lái)說(shuō),不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

  在對(duì)孩子進(jìn)行舞蹈形體訓(xùn)練的同時(shí),孩子的音樂(lè)感訓(xùn)練也是很重要的。節(jié)拍是音樂(lè)的基礎(chǔ),是音樂(lè)訓(xùn)練的基本元素。音樂(lè)的節(jié)拍和音調(diào)在很大程度上又取決于語(yǔ)言的抑、揚(yáng)、頓、挫。從幼兒熟悉的詞語(yǔ)開(kāi)始,從節(jié)拍入手,用有節(jié)拍的朗誦,以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)拍訓(xùn)練。如音樂(lè)反應(yīng)曲《大蘋(píng)果》《小星星》都是用來(lái)訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感的曲子。小班孩子對(duì)音樂(lè)的欣賞還比較簡(jiǎn)單,只有欣賞音樂(lè)的表面,對(duì)其中的'內(nèi)容還不太懂,他們比較喜歡歡快,活潑,節(jié)奏鮮明的曲子,一些通俗的歌謠對(duì)他們來(lái)說(shuō)也易于接受,也符合他們的年齡特點(diǎn)。

  本學(xué)期的舞蹈興趣班教授的內(nèi)容,我充分考慮到幼兒的生理特性,并結(jié)合幼兒的心理特點(diǎn),把知識(shí)性、訓(xùn)練性、娛樂(lè)性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起,把中國(guó)舞等級(jí)考試第一級(jí)的內(nèi)容與情趣舞的內(nèi)容相結(jié)合,以情趣表演為主提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)孩子對(duì)舞蹈的興趣和注意力。在教學(xué)上分為兩部分,一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,一部分為表演性組合。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排如下:

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、教學(xué)目的

  啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對(duì)才接觸舞蹈幼兒不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力、好奇心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征,以激發(fā)孩子對(duì)舞蹈及音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂(lè)感,增強(qiáng)孩子的自信心為教學(xué)目的。在內(nèi)容設(shè)定上,保持兒童的天真、活潑的天性,為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)任務(wù)

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂(lè)游戲

  2、認(rèn)識(shí)身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等,并對(duì)身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練3、學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤(pán)坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)

  4、能按照音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感

  5、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈,能在眾人面前自如地表演,培養(yǎng)自信心

  三、教學(xué)內(nèi)容安排

  1、活動(dòng)部分

  第一部分:排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周活動(dòng),放歡快的音樂(lè),通過(guò)快慢不同的走步,拉手繞圈小跑,變換不同的造型、步伐,吸引孩子們的注意力,導(dǎo)入上課的氣氛。

  第二部分:師生共同熱身,將孩子插空排成兩排,老師面對(duì)孩子,帶領(lǐng)他們做動(dòng)作,活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

  2、軟開(kāi)度初步訓(xùn)練

  簡(jiǎn)單的壓前、旁腿,彎腰等。

  3、舞蹈組合

  A、認(rèn)識(shí)身體的`基本部位,唱、跳結(jié)合。首先認(rèn)識(shí)雙手和雙腳的左與右,練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力

  B、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行游戲和律動(dòng),培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感

  C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng),在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤(pán)坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊,通過(guò)示范和糾正動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的聽(tīng)從指令、自省意識(shí)

  D、模仿及觀察能力練習(xí)。讓孩子模仿平時(shí)見(jiàn)到的小動(dòng)物,跟著音樂(lè)進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)孩子的想象力。

  E、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂(lè)節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作,訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  授課計(jì)劃表

  百色市民族旅游學(xué)校

  授課專(zhuān)業(yè): 學(xué)前教育班 . 授課名稱(chēng):舞蹈基礎(chǔ) .授課教師: 莫昕 . 教務(wù)負(fù)責(zé)人: 何 堂 飛 . 學(xué)校負(fù)責(zé)人: 馬 德 峰 .

  授課計(jì)劃

  所屬期間: 20xx.03—20xx.07.

  百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  課 程 授 課 計(jì) 劃

  百色市民族旅游學(xué)校

  注:1、技能訓(xùn)練包括課堂討論、作業(yè)、練習(xí)等。此計(jì)劃一式二份; 2、每格填寫(xiě)2節(jié)課的計(jì)劃。

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  1、第一階段教學(xué)內(nèi)容:

 。1)舞蹈的概述

  (2)舞蹈的起源和發(fā)展

 。3)舞蹈的構(gòu)成要素

 。4)舞蹈常用術(shù)語(yǔ)

  (5)人體結(jié)構(gòu)各部位的名稱(chēng)

 。6)芭蕾舞基本手型、手位、腳位介紹,以及組合練習(xí)

 。7)扶把的'方法和要求

  (8)扶把的基本動(dòng)作

  2、第二階段教學(xué)內(nèi)容 20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃

 。1)介紹擦地的動(dòng)作要領(lǐng),以及擦地組合練習(xí)

 。2)介紹蹲的動(dòng)作要領(lǐng),以及蹲的組合練習(xí)

 。3)介紹小踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及小踢腿組合練習(xí)

  (4)介紹大踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及大踢腿組合練習(xí)

 。5)舞姿訓(xùn)練組合

  (6)地面軟開(kāi)度訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):地面勾繃腳、地面壓腿、踢腿、地面壓垮及橫豎叉、俯臥下后腰、跪下腰等

  3、第三階段教學(xué)內(nèi)容

 。1)身體各部位基本動(dòng)作:頭頸、肩部、手腕、胸腰、旁腰、跨、前腰、腿、膝、腳

 。2)身體各部位基本動(dòng)作組合練習(xí)

  (3)把上軟開(kāi)訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):壓肩、壓胸腰、壓腿、踢腿

 。4)毯功技巧:前滾翻、后滾翻

  4、期末考評(píng)

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

  二、情況分析:

  在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的.訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

  三、活動(dòng)目的:

  1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;

  3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.

  4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

  5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

  6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

  2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

  3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

  6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  五、活動(dòng)措施:

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

  2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

  3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

  六、具體的活動(dòng)安排:

 。1)活動(dòng)時(shí)間安排:每周四下午第三節(jié)課

  (2)具體活動(dòng)安排:

  1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級(jí)的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

  3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力

舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期新的開(kāi)始,本學(xué)期由我和趙晶擔(dān)任中班舞蹈課的教學(xué)工作,通過(guò)一節(jié)課的基礎(chǔ)測(cè)試,我們對(duì)中班幼兒的基本情況有了大致的了解。下面我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計(jì)劃。

  幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:

  一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  也可稱(chēng)為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

  二、表演性組合。

  主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。

  基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和目的性。

  九月——

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊(duì)、坐姿、站姿、

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《波浪》

  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性.

  要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1.做”小波浪”時(shí),要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開(kāi),;手指上翹,雙手與腿部的距離拉開(kāi).

  2.做”大波浪”時(shí),眼要隨手.

  第四周:

  基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、正壓腿

  2、側(cè)壓腿

  舞蹈組合內(nèi)容:《吸跳步和敬禮》

  訓(xùn)練目的:學(xué)會(huì)吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)

  要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1.”吸跳步”要求做到”吸腿”準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合.

  2.輛次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確.

  3.培養(yǎng)幼兒對(duì)老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣.

  十月——

  第一周:

  基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

  2、開(kāi)胯練習(xí)

  3.舞蹈組合內(nèi)容:《勾繃腳》

  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活.

  第二周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

  2、開(kāi)胯練習(xí)

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《吸伸腿》

  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練前腿部的靈活

  要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1.前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地.

  2.抬腿和伸腿要腿直.繃腳.

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《后吸腿》

  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活

  第四周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《手位》

  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練幾個(gè)手位

  要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1.做手位時(shí),一定要經(jīng)過(guò)提壓腕.

  2.注意手動(dòng)眼隨

  十一月——

  第一周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《松肩》

  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活

  要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1.松肩的動(dòng)作重拍向下.

  2.踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏.

  第二周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《半蹲》

  訓(xùn)練目的:膝控制蹲的方法

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:踮腳走

  2、舞蹈組合內(nèi)容:踮腳走《小孔雀》

  第四周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:大八字位,小八字位

  2、舞蹈組合內(nèi)容:鴨走步

  十二月——

  第一周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿

  2、舞蹈組合內(nèi)容:蹦跳步

  第二周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿

  2、舞蹈組合內(nèi)容:踏點(diǎn)步

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

  2、開(kāi)胯練習(xí)

  2、舞蹈組合內(nèi)容:復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合

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