第二學期綜合組教研的工作計劃

　　20xx年第二學期開學伊始，在學校領導下各項工作有序開展。根據(jù)教務處安排和年初的教研計劃。本學期綜合組教研工作安排如下：

　　一、指導思想。

　　在新課程理念和新課程標準指導下，在素質教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學的主題下，結合我校實際，有效落實教材理念，尤其是針對培養(yǎng)有愛國守法、明禮誠信的良好品質。讓綜合課程結合學校德育管理，興趣開發(fā)、情智培養(yǎng)重要手段�？傊�，在課程課堂滲透和學�；顒痈腥鞠�，讓學生的素養(yǎng)有所提高。

　　二、學期目標。

　　（一）總體目標：高效完成學校的各科考核目標；落實好部編教材與本校學生對接；提升課程趣味性，整合資源激發(fā)學生參與度。

　　（二）各科目標：

　　1、道德與法治：

　　（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結合實際組織課堂活動。

　�。�2）八年級：落實法制教育目標，建構較全面的法律知識體系，樹立較強的法律意識。

　�。�3）九年級：及時完成新課并鞏固。建構較全面的國情、國策知識體系，能關注國家大事，有一定的分析應用能力。

　　2、歷史：

　�。�1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結合實際組織課堂活動。

　�。�2）八年級：初步樹立科學的歷史觀，掌握一定的中國近代、現(xiàn)代史框架。

　�。�3）九年級：建構世界史的簡單框架，形成較成熟的歷史觀和價值判斷。

　　3、物理：

　　（1）八年級：掌握力和運動等主要內容。

　�。�2）九年級：掌握功、能、電等重要內容。完成新課，鞏固提高。

　　4、化學：

　�。�1）九年級：掌握常見氣體的制取等內容。

　　三、具體工作：

　　1、落實各科基本知識體系教學。從各個學科的不同角度出發(fā)，整合課程資源，培養(yǎng)學生興趣，提升老師課堂管理水平，爭取讓學生建構基本的學科框架。通過新課、作業(yè)練習、課后輔導、月考等。爭取學生各科有所提高。

　　2、落實組內周期性教研活動。同種學科間周周聯(lián)系，相關學科間兩周有反饋，組內之間每月有交流。通過備課交流，課堂學習，課后反饋，讓學科間、班級間及時了解，不斷提高課堂教學效果。

　　3、落實校際間、校內外不斷學習機制。校內有同事的聽評互助，教研室安排有連片教研，也有對位學習機制（中考培訓和其他培訓）都是難得機會。積極認真參與，定會對學科教學有所助益。

　　四、具體教研安排：

　　教研活動時間：雙周星期三下午 4：20——5：00。

　　教研活動地點：會議室。

　　（一）九月：

　　1、討論制定本學期的教研工作計劃。

　　2、組織教師組內聽課，實施一次聽評課活動。

　�。ǘ�）十月：

　　1、認真學習《新課程標準》，并在組內進行交流，以指導教師的教學實踐。

　　2、組內組織一次優(yōu)秀教師視頻觀摩活動，并在組內進行交流，分享心得。

　�。ㄈ�）十一月：

　　1、期中教學效果檢測。

　　2、探討遠離生活時間的內容教學方法，以指導教師如何進行有效教學。

　　（四）十二月：

　　1、探討期末復習計劃安排，做好期末復習提升。

　　2、討論總結本學期的教研活動成果及改進措施。

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　　期末質量檢測考試，閱卷工作，試卷分析。

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