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州揚(yáng)中學(xué)第一學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 03:49:06 教研工作計(jì)劃 我要投稿
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州揚(yáng)中學(xué)第一學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃范文

  本學(xué)期工作重點(diǎn):配合學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,適應(yīng)新課程改革和新高考模式的需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論,轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念,積極探索新課改形勢(shì)下具有揚(yáng)中特色的物理教學(xué)模式;抓課堂教學(xué),抓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習(xí),同時(shí)認(rèn)真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習(xí)入門工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,重點(diǎn)抓好高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作;抓細(xì)節(jié),抓效率,抓成果,為提高揚(yáng)中的辦學(xué)層次和品位盡最大努力。具體措施如下:

州揚(yáng)中學(xué)第一學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃范文

  一、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作

  1.教師的基本功在課堂,繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,高一年級(jí)積極探索新的行之有效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,適應(yīng)高考和新課程改革的要求,結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展,在物理教學(xué)中運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)的理念進(jìn)行教學(xué),充分體現(xiàn)物理學(xué)的特點(diǎn),聯(lián)系生活,多做實(shí)驗(yàn),多運(yùn)用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué),體現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育的要求。

  2.高二年級(jí)在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)認(rèn)真研究新高考模式,積極備戰(zhàn)2011年小高考。

  3.高三年級(jí)備課組配合學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作,在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補(bǔ)差等方面加大力度,力爭(zhēng)在明年高考中取得優(yōu)異成績(jī),力保物理學(xué)科在全市保持領(lǐng)先地位,為培養(yǎng)高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻(xiàn)。

  4.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作,認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng),發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富教師的優(yōu)勢(shì),積極開好骨干教師的示范課,幫助年輕教師提高教學(xué)水平,并協(xié)助其開好年青教師的匯報(bào)課,在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí)、科學(xué)研討、共同提高的良好風(fēng)氣。

  5.繼續(xù)研究新課改的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論,力爭(zhēng)在新課程改革中從理論和實(shí)踐中取得實(shí)效。

  6.繼續(xù)著力完善“學(xué)科資源庫(kù)”,樹立物理組品牌。

  二、認(rèn)真開展教研活動(dòng)

  1.發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)認(rèn)真開展各年級(jí)組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作,開好每一節(jié)市直公開研討課,把開課、聽課和評(píng)課各項(xiàng)工作落到實(shí)處,促進(jìn)每個(gè)教師教學(xué)水平的提高。

  2.有計(jì)劃地進(jìn)行講課、評(píng)課和研討工作,為今年12月份的四校交流做好前期的開課準(zhǔn)備工作。

  3.組織青年教師參加各種論文評(píng)比,鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加學(xué)校的課題研究工作,多寫論文,參加各種論文評(píng)比活動(dòng),提高教師的教學(xué)理論水平,促進(jìn)教師在教學(xué)水平的提高的同時(shí)提高教師的科研水平。

  4.做好老帶新工作,尤其是高一年級(jí)請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)年輕教師多加指導(dǎo),形成互幫互學(xué),共同進(jìn)步的局面。

  5.配合學(xué)校的布置,適應(yīng)學(xué)生的需要,教師課外多為學(xué)生答疑解難。

  6.高三年級(jí)抓好集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)生練習(xí),注意實(shí)效,力爭(zhēng)取得高分段人數(shù)、達(dá)B率等各項(xiàng)指標(biāo)均居大市榜首的優(yōu)異成績(jī)。

  三、認(rèn)真抓好物理競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)物理競(jìng)賽再創(chuàng)輝煌

  1.繼續(xù)實(shí)現(xiàn)年級(jí)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的作用,注意培養(yǎng)新教師,在學(xué)生出成績(jī)的同時(shí)也能提高教師的水平。

  2.高一期中前后開始物理競(jìng)賽輔導(dǎo)工作、高二物理競(jìng)賽輔導(dǎo)工作正常認(rèn)真開展,再接再厲,力爭(zhēng)今年的第27屆物理競(jìng)賽中取得好成績(jī),再為學(xué)校爭(zhēng)光。

  物理教研組各備課組人員:(加*號(hào)的是各年級(jí)組的備課組長(zhǎng))

  高一:zz* zz zz zz zz zz zz

  高二:zz* zz zz zz zz zz zz

  高三:zz* zz zz zz zz zz

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