初中生物教研組的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們教研組將借此契機(jī)進(jìn)一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工作,在學(xué)?傮w教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下,我們生物組在本學(xué)期將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù),更好地加強(qiáng)教研組備課組建設(shè)。
二、主要工作
(一)、教研組建設(shè)方面:
1.深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。
、.以七年級(jí)教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。
、.充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“四關(guān)”。
、.備課關(guān)。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對(duì)于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求,明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思,對(duì)于教學(xué)過程進(jìn)行及時(shí)地修改、完善。對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理、總結(jié)并記錄,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。
、.上課關(guān)。要認(rèn)真上好每一節(jié)課
③.作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋糾錯(cuò),進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度。
、.考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。
3.加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。
(二)、常規(guī)教學(xué)方面:
1.加強(qiáng)教研組建設(shè):興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把對(duì)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。
2.教研組要加強(qiáng)集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體教研一次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
3.教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
4.積極開展聽評(píng)課活動(dòng),每位教師聽課不少于7節(jié),教研組長(zhǎng)不少于10節(jié),興“聽課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。
5.為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),尤其是校園網(wǎng)的建設(shè),鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件,撰寫電子教案,以進(jìn)一步豐富充實(shí)我組網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
(三)、教研組專題活動(dòng)。
1.德育教育的學(xué)科滲透。本學(xué)期學(xué)校有兩方面的主題教育,即體驗(yàn)生命、關(guān)愛教育和環(huán)保意識(shí)。我們組要結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn),在教學(xué)教育過程中滲透《生命教育指導(dǎo)綱要》的精神。如:《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》中血液的種類、獻(xiàn)血是每個(gè)健康成年公民應(yīng)盡的義務(wù),如何認(rèn)識(shí)血型等內(nèi)容。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)生命起源等。
2.科研。繼上學(xué)期進(jìn)一步開展工作。要求組內(nèi)成員以課堂教學(xué)為抓手,尋找生物學(xué)科課題的切入口,將課題中的人文與科學(xué)精神融入到我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中,并要求注意積累,撰寫與課題有關(guān)的教育教學(xué)論文。
(四)、其他工作。
1.積極認(rèn)真的參加每一次的區(qū)教研活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。
2.做好期中、期末的命題工作。
3.做好組內(nèi)活動(dòng)消息及時(shí)上報(bào)工作。
以上為我組在本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望通過全組教師的共同努力,不斷取得新的進(jìn)步。
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