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計算機教研組工作計劃
計算機教研組工作計劃1
一、 工作目標
1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率。
2、進行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新教學理念的學習與培訓，突出案例培訓及如何進行課題研究的相關(guān)培訓。
3、本學期如何進行有效練習與講評是目前我們計算機教研組重點探究的一個問題，希望通過教研活動的開展能探索出適合教學的一些模式和總結(jié)出一些切實可行的經(jīng)驗。
4、組織指導好集體備課活動，結(jié)合活動初步建立起相關(guān)計算機教學資源，重點是備課和實做資源的建設(shè)。
二、工作重點
(一)進行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力
1、利用教研活動時間,找有經(jīng)驗的老教師對本組教師進行教學理念的培訓,并用這些理論來指導平時的課堂教學。
2、突出案例培訓，例如如何撰寫教學反思、教學案例、教學論文等，如何進行課題研究的相關(guān)培訓。
3、積極組織教研組成員加強理論學習，參與計算機教學方面的材料撰寫。
(二)提升課堂研究的氛圍
通過對多種課程的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，并組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，包括如何評價檢測課堂教學效率。
(三)教學資源建設(shè)
組織指導好備課組活動，結(jié)合教研課題初步建立相關(guān)的計算機教學資源，一方面收集計算機學科教學的理論與實踐的資料，另一方面整理出計算機學科的教學資料(包括有主題性的公開課、示范課，結(jié)合本校實際的校本化的課程，富有學科特點的課堂設(shè)計方案等)。
(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作
我們計算機教研組青年教師也有好幾位，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受計算機教研組團隊的精神，我們將繼續(xù)除開展傳、幫、帶教學模式外，還將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，例如參與講課比賽、設(shè)計比賽、計算機教學論文撰寫等活動，從而促使青年教師快速成長。
三、實施過程
1、學年初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責分明，措施有效。
2、認真貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。(2)加強集體備課，做到“三定”:定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽課:隨機聽課。評課:先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的`見解。
3、備課時認真組織好教材分析。要對教材進行深入解讀，分析，從單元結(jié)構(gòu)分析到具體課時的分析，并找出有效的教學方法。
4、定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)我校各班的學生特點，找出薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)實際情況選派相應(yīng)的教師有針對性地進行教學。
5、加強對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關(guān)領(lǐng)導或有經(jīng)驗的教師來組指導、交流，擴大視野，增加教學信息，另一方面要積極外出交流學習。
6、教研組老師進行分工合作，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。
7、配合學校做好期末考試的命題、閱卷工作，為學生學籍檔案工作把好第一道關(guān)。
計算機教研組工作計劃2
本學期計算機教研組教學工作在保持與上學期工作的銜接的基礎(chǔ)上，參照教導處的工作計劃以及本校的教學工作計劃做好規(guī)劃。
一、指導思想
以就業(yè)導向，以面向社會、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業(yè)走出一片新天地。
二、基本思路
根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌。加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業(yè)特點。
三、主要工作
1、對計算機信息學技術(shù),該課程作為文化課來說，完成與各專業(yè)的整合，體現(xiàn)計算機作為工具的作用，結(jié)合各專業(yè)的特點，形成對各專業(yè)學生不同且具有各專業(yè)特色的學生評價體系。
2、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系，提升學生對專業(yè)的認識，加強學生的專業(yè)素養(yǎng)。
3、形成一個有規(guī)律、有效的技能訓練團隊。組織一次計算機技能大賽，在以前計算機專業(yè)技能競賽的`基礎(chǔ)上，形成每學期進行一次，每項得獎學生作為市級競賽的后備力量，通過這種技能訓練形式，可以形成以點帶面的模式，在學生走向社會之后，可以有較強的專業(yè)動手能力，通過部分學生的能力展示，使社會對本校本專業(yè)認識有所提升，形成較好的出口。
4、在平時的教學活動中，滲透德育教育功能，對于計算機專業(yè)來說，正確引導學生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，健全學生的網(wǎng)絡(luò)道德。
5、完善機房管理制度，完善機房教師與學生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規(guī)律性機房管理。
6、認真完成各級部門的各項工作，以及與其他處室的協(xié)作工作。
計算機教研組工作計劃3
一、指導思想
根據(jù)學校和教務(wù)處20xx學年第一學期工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行＋技能”的培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點：
二、工作重點及實施措施
1、認真?zhèn)湔n，精心定計劃
認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。修正09級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育，認真完成考證、特色課程教學等任務(wù)
做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。
從專業(yè)培訓目標和學生就業(yè)的實用性出發(fā)，制定適合學生職業(yè)成長需要的計算機考證計劃，認真組織好學生的計算機全國一級和計算機操作員考證的培訓工作，通過學生技能考證，促進學生品行、技能雙進步，在文化與旅游部的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課上加強學生漢字錄入訓練。
結(jié)合文化與旅游部教務(wù)科工作計劃安排，為促進學生個體特長發(fā)展，設(shè)立開放式特色課程“計算機操作員培訓”， 由朱曉紅、邵永方兩位教師在每周三下午3、4節(jié)課負責教學，使學生在普通課程學習之余能夠有機會學習一門特長，從而提高自身的素質(zhì)，促進他們的'可持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)復(fù)合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，本學期我組由王成勇、殷羽兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低于5節(jié)，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，對照《舟山市中小學教師學年度考核工作指導意見》和校教師發(fā)展性評價辦法，采取自查自評，組內(nèi)互幫互助，有目的、有計劃地培養(yǎng)2至3名骨干教師或?qū)W科帶頭人，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。
5、加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動
以評選星級教研組活動為契機，對照檢查自身存在的不足，加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動，組織活動應(yīng)規(guī)范有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內(nèi)容，每一次教研組活動有主題，有主講人，努力營造教研活動中的學術(shù)氛圍。教研組長對教師的備課、課堂教學和作業(yè)進行定期檢查。
認真做好教研組活動記錄，各類資料整理歸檔工作，做好組內(nèi)各種財物保管登記工作。
三、具體安排
九月份：1、各任課教師制訂教學計劃
2、教研組學期工作布置
3、各專業(yè)實驗室機房、多媒體教室計算機的維修。
4、電子閱覽室的開放與管理。
5、修正09級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材
6、特色課程“計算機操作員”開班
7、開學教學檢查
十月份：
1、組內(nèi)業(yè)務(wù)學習
2、兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武。
3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務(wù)檔案。
4、期中教學進度檢查，作業(yè)批改情況檢查。
十一月份：
1、期中考試、期中教學檢查。
2、做好有關(guān)計算機考證項目報名及復(fù)習輔導工作。
3、07多媒體實習學生工作階段調(diào)查
4、組內(nèi)教師相互聽課、評課。
十二月份：
1、迎新年開放式特色課程“計算機操作員”學習成果展示；
2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查
3、各計算機課程教學進程檢查
一月份：
1、期末考試
2、組內(nèi)總結(jié)
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內(nèi)設(shè)備添置計劃
計算機教研組工作計劃4
一、基本情況分析
計算機組是由多門學科組成的教研組，它包括平面設(shè)計、會計、鐵路運營與管理、物流等幾個專業(yè)組成。有些學科只有一人，并擔任同一學科幾個班級的教學工作，而且各專業(yè)學科間關(guān)聯(lián)性不強。這就要求計算機組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力，齊心協(xié)力，致力于同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研活動。
二、指導思想
良好的開端是成功的一半。本學年，計算機教研組教研工作將采取切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設(shè)計切實可行的措施，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力。結(jié)合我校實際情況，探索適合各個學科的教學模式，本著“讓每一個人都享受成功”的`宗旨，使每一位學生能夠掌握一項適應(yīng)社會、適應(yīng)市場需要的技能。
3.定期召開教研室教研會議，圍繞內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量建設(shè)、根據(jù)教學工作任務(wù)，確定開會主題、討論方式，并對教研組會議的過程、討論的結(jié)果做好記錄。在教研會議的過程中對學校對專業(yè)要求，任務(wù)的布置進行及時的傳達，并及時完成學校要求的工作任務(wù)。
三、教科研引領(lǐng)組內(nèi)教研活動提高教學質(zhì)量
1、要搞好教研以學習為先導，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，增強工作的勝任能力、駕馭能力。
（1）組織教研組成員加強自身專業(yè)知識、教學能力的學習，提高自身知識儲備量，加強教師自身道理修養(yǎng)，提高教研組教師教學素質(zhì)。強調(diào)在課堂教學上以教會學生如何進行自我學習為主，使學生善學樂學。
每個任課教師每個月要讀一本專業(yè)書，一本教育教學著作寫出心得體會，每個月最后一周的周三召開讀書座談會。
�。�2）完善聽課制度
組內(nèi)成員進行聽課評課（定好聽課計劃組內(nèi)每個教師每個雙周最少聽兩節(jié)，要有聽課記錄、寫出心得體會。）；配合教導處進行公開課安排，保證教學質(zhì)量；對教研組各成員進行指導幫助型聽課，每周六召開教學經(jīng)驗交流會，提出學生管理中典型案例，解決教育教學過程中的疑難問題。
2、以課題為引領(lǐng)，促進教科研的開展
計算機組的科研課題是“幸福教育”，這學期本著“快樂學，快樂教”為主線，繼續(xù)推進民主教學法和項目教學法，推出幾個典型課例，錄制視頻。
3、以活動來推進、提高學生的綜合素質(zhì)
開展豐富多彩的社團活動，以具體的活動加以推進是展示教科研成果的有效手段。針對計算機組特點組建計算機興趣小組，利用櫥窗定期展示學生書畫、攝影作品，讓人們在活動中感受到學生優(yōu)良的綜合素質(zhì)。
4、以制度做保證，促進學校教育科研管理
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同理，學校教育教學如果不建立一套行之有效的規(guī)章制度，也很難調(diào)動教師的積極性，進而影響學校的可持續(xù)發(fā)展。對課堂秩序，學生考勤、作業(yè)、課堂任務(wù)完成情況嚴格要求。在學生考勤上，由任課教師隨堂進行核查記載；全面檢查授課進度計劃執(zhí)行情況，對教案實行情況隨機抽查評估，對教師作業(yè)布置與批改情況均要進行專項檢查。
四、做好專業(yè)建設(shè)突出職業(yè)中專辦學特色，適應(yīng)社會需要為目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.為學生的發(fā)展提供對應(yīng)學生需求的服務(wù)，在培養(yǎng)學生的過程中強調(diào)不能以填鴨式教學形式授課，應(yīng)根據(jù)學生發(fā)展需求，根據(jù)人才市場導向需求授予真正有用的系統(tǒng)知識、專業(yè)技能。組建職業(yè)技能競賽小組（或興趣小組）。
2.以掌握一項職業(yè)技能為切入點，開辟新的課程讓學生掌握一門真正能為社會所認可，能服務(wù)于社會的專業(yè)技能，比如：物流管理專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)面向傳統(tǒng)或現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、營銷計劃、客戶服務(wù)、市場調(diào)研、信息管理等作業(yè)層人才，要求學生掌握的專業(yè)技能包括：計算機網(wǎng)絡(luò)、運輸單據(jù)的規(guī)范填寫、掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序；網(wǎng)上商店運營與管理。鐵路客服專業(yè)加強形體鍛煉和語言表達能力，班主任副班帶領(lǐng)學生晚自習練形體和語言表達能了。會計專業(yè)加強實訓課的管理，實訓課要出成效。平面設(shè)計專業(yè)為擴大就業(yè)范圍加強室內(nèi)裝潢設(shè)計教學，這學期開設(shè)3D等室內(nèi)設(shè)計學科。
計算機教研組工作計劃5
一、指導思想
以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向，以促進計算機課程有效學習為目標，以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。
二、基本思路
計算機專業(yè)有別于其他專業(yè)——發(fā)展快、更新快、隨之而來的是淘汰也快，因此根據(jù)專業(yè)特點與學校要求，確定以下基本基本路：
�。�1）加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會從各個角度探討“怎么教”、“怎么學”、“怎么育”，盡最大可能從“做中教”“做中學”“玩中學”“創(chuàng)中學”等來激發(fā)學生的學習欲望， 從而提高課堂教學的'有效性。
（2）加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定符合學生特點的任務(wù)項目，盡可能讓學生從“做中學”，從而提高課堂學習的有效性。
三、學期教研活動安排
時 間 參加對象 教研活動內(nèi)容 教研活動形式
第一周 本組人員 學習全國中小學信息技術(shù)課程標準；討論、制定本學期的教研組計劃，制定本學期四、五年級課程綱要；準備第一節(jié)課內(nèi)容 理論學習、制定措施
第二周 本組人員 學習全國中小學信息技術(shù)課程標準；討論分析教材課程綱要；疏通四、五年級前兩課教學設(shè)計；細分每周研討課人員、時間、內(nèi)容 學習、聽課、交流、討論
第三周 本組人員 學習全國中小學信息技術(shù)課程標準；進行綜合組教研活動，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第四周 本組人員 進行綜合組教研活動，疏通四、五年級第三、四、五課教學設(shè)計，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第五周 本組人員 進行綜合組教研活動，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第七周 本組人員 進行綜合組教研活動，疏通四、五年級第六、七、八課教學設(shè)計，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第八周 本組人員 進行綜合組教研活動，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第十一周 本組人員 進行綜合組教研活動，疏通四、五年級第九、十、十一課教學設(shè)計，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第十二周 本組人員 進行綜合組教研活動，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第十三周 本組人員 進行綜合組教研活動，疏通四、五年級第十二、十三課教學設(shè)計，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第十四周 本組人員 進行綜合組教研活動，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第十五周 本組人員 進行綜合組教研活動，疏通四、五年級第十四、十五課教學設(shè)計，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第十七周 本組人員 進行綜合組教研活動，對研討課進行分析、評價、總結(jié) 聽課、交流、討論、學習
第十八周 本組人員 總結(jié)本學期教研活動，研討復(fù)習內(nèi)容及相關(guān)考試內(nèi)容 討論、整理、評價
第二十周 本組人員 總結(jié)本學期工作，組織考試 討論、整理、評價
計算機教研組工作計劃6
一、指導思想
根據(jù)學校和教務(wù)處20xx年下學期工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點：
二、工作重點及實施措施
1、認真?zhèn)湔n，精心定計劃
認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。
2、認真做好學校機房的'管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育
認真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。
從中職技能大賽的要求和學生就業(yè)的實用性出發(fā)，制定適合學生備戰(zhàn)中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰(zhàn)技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質(zhì)，促進他們的可持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)復(fù)合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低于15節(jié)，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。
計算機教研組工作計劃7
一、指導思想
以服務(wù)教學為宗旨，不斷提高教育教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)為目標，統(tǒng)一思想認識，認真貫徹學校精神。根據(jù)學校和信息中心在本學期的工作要求，結(jié)合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據(jù)、有計劃、有步驟地去做各項工作。
二、工作目標及具體措施
1、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好兩周的教案和課件，并據(jù)此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。
2、組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。
3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備（融合通信）專業(yè)的申報表，調(diào)研報告、專業(yè)教學計劃的討論、撰寫、修改，于3月5號前完成。
4、加強教育信息化的建設(shè)，落實到具體的任務(wù)，如精品課程的建設(shè)，信息技術(shù)教學錄像的拍攝，鼓勵老師開設(shè)自己的教學博客，通過討論促進教師的業(yè)務(wù)成長，網(wǎng)絡(luò)教研室微信群的使用情況等等。
5、本學期積極創(chuàng)建校極精品課程《FLASH動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務(wù)安排。
6、本學期本教研室有兩門課程是工考課程，組織好3月份計算機網(wǎng)絡(luò)管理員的考證和6月份的信息技術(shù)的考證工作，任課老師能夠重視，平時教學有目標、有重點，認真教學、多交流與研究，在自己的努力下完成學校對于工考課程達標率的要求，爭取工考通過率達到90%。
7、融合通信實訓基地的建設(shè)，每位老師對融合通信相關(guān)知識繼續(xù)學習了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。
8、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績。
9、上學期教研室有4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來，本學期重點落實，真正運營起來。
10、本學期充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。
11、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《平面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的調(diào)研、結(jié)題工作。
12、努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流；響應(yīng)學校的號召，配合學校制定的論文主題月和各項區(qū)級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學校領(lǐng)導組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。
13、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎(chǔ)上合理的分配任務(wù)，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教案上傳到學校的網(wǎng)站中；建立教研室課件資源共享庫，大家分工合作，通過自己制作、網(wǎng)上查找等方式，搜集一些優(yōu)秀的課件，供教師參考、交流和學習。
14、認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學任務(wù)。
15、改變以往只聽不評的.聽課習慣，爭取本教研室老師的課能夠有時間去聽，聽完之后還要在一起評課，對于每位老師的課都要進行深入的點評，對其中的好、壞都要分析。
16、各個實訓室老師的管理員要嚴格執(zhí)行實訓室的管理規(guī)范，通過自己的努力讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現(xiàn)安全事故。
17、鼓勵所有的老師參加相應(yīng)的培訓，如暑期省市級骨干教師培訓、分享培訓內(nèi)容，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業(yè)培訓、進行企業(yè)調(diào)研工作，能夠在提高自己專業(yè)水平的基礎(chǔ)上，為學校的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。
計算機教研組工作計劃8
一、指導思想
在新課改的大背景下，進一步提高教育教學質(zhì)量，本著“問題即課題，課堂即基地，教學即研究，成長即成果”的思想為宗旨，根據(jù)學生特點，立足課堂教學，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學，全面提高教學質(zhì)量。圍繞課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，積極開展多形式、多層次的校本教學研究活動，尋求解決問題的方法，提升本組教師的研究水平和研究能力。
二、工作目標
以課改為導向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學水平。
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，教研組加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
三、具體工作和措施
�。ㄒ唬┩七M校本教研
1、按計劃開展教研活動，同時積極參與校本培訓和校本科研，并要建立有效的教研工作日志。內(nèi)容可包括：理論學習札記、讀書筆記交流、聽課評課集、課題研究手冊等。
2、嚴格按照學校教學常規(guī)要求落實教學工作，并特別關(guān)注課堂教學，在把握教材、重組教材、教學設(shè)計、課堂調(diào)控上練就基本功，在追求真實有效的'課堂上有提高、有收獲。
具體要求：
�、俳贪感问蕉鄻踊�，每月一個代表教案。
�、趥湔n中要在培養(yǎng)學生學習興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強，注重學生探究性學習能力的引導，形成具有學科特點的課堂新模式；且每課要有教學反思。
③作業(yè)鼓勵學生利用多種方式創(chuàng)作，強化技能訓練，教師要及時批改。
3、作好各學科的考核工作，使學生能夠了解最基本的理論知識，掌握最常使用的技巧，為自己的學習和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。
4、為了充分挖掘?qū)W生的個性，對學生實施素質(zhì)教育，給有特長的學生創(chuàng)造學習的機會，繼續(xù)組織學生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽培訓，組織校內(nèi)學生進行各類比賽活動，并積極參加市屬組織的一些競賽。
�。ǘ┘訌娊處熽犖樽陨斫ㄔO(shè)，進一步提高教師教學水平
1、認真學習各類教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內(nèi)容和要求。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為教學過程的具體行為，整合優(yōu)化教學過程。
2、要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作�；ハ嗦犝n、評課，互相交流、探索，做到聽課必評，促使組內(nèi)教師善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，逐漸提高自己。
3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)上有各種樣的學習平臺，關(guān)鍵是如何選擇，如何利用，為此，每次研修前一周，要有一位教師先去收集和篩選學習的內(nèi)容，以便大家在有限的時間里能學到更多的知識。同時，要積極將所學到的知識，在組內(nèi)和全校共享。
4、合理運用校園網(wǎng)與Internet平臺，為教師們在E—環(huán)境下進行教學、業(yè)務(wù)交流和資料共享打下良好基礎(chǔ)，促使各學科加快教學方法的更新，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質(zhì)量。
(三) 規(guī)范校園信息安全管理，促進各項工作順利開展
1、合理運用多媒體教學軟件，進行師生互動，提高教學質(zhì)量，并嚴歷杜絕Internet無功教學，用屏蔽過濾軟件，檢索有益資料，培養(yǎng)學生健康學習。
2、關(guān)注學校辦公室、多媒體教案室、機房計算機班班通的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學活動。
四、教研組活動安排
1、3月中下旬電子小報設(shè)計比賽
2、5月中旬，學生優(yōu)秀作品集展示
3、6月下旬對教師培訓網(wǎng)絡(luò)教研平臺的使用，每位教師都要會注冊及發(fā)文章。
4、每個月一次集體備課和課題研究討論。
我們相信，只要全體教師都以“提高自身素質(zhì)，煉就為教育服務(wù)的本領(lǐng)”的態(tài)度參與到教學教研工作中來，每位教師都會有所收獲和成長！
計算機教研組工作計劃9
一、指導思想
以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向，以面向社會、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。
二、基本思路
加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會，廣泛深入到專業(yè)班學習實習第一線，了解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學計劃。
加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業(yè)特點。
三、常規(guī)工作
1、理論學習
積極利用科組活動時間，根據(jù)學校教科室的統(tǒng)一安排，有計劃、有組織地學習全國職業(yè)教育綱要，結(jié)合實際進行分析和研究，以如何更好地促進職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、如何培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專業(yè)技能人才為主要突破口，抓好新形式下的課堂教學及教研工作，以此促進、提高教師的綜合素質(zhì)，引導教師探索現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的運用，以教研促教改，以教改促進教學質(zhì)量的飛躍。
2、教學教研常規(guī)工作
教學常規(guī)工作：首先繼續(xù)抓學校制定的.“教學常規(guī)”方案的落實和執(zhí)行工作，重點抓好計劃、備課、授課、輔導、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié)，認真履行職責，努力提高課堂及實習教學的效率；其次，本學期計劃進行三次組內(nèi)教學檢查，開學兩周后進行教案檢查，期中、期終進行三本檢查。平時教研組長和備課組長要做好教學常規(guī)的檢查，面向全體學生，以技能訓練為重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)市場經(jīng)濟需要具備直接上崗的中級應(yīng)用型人才；最后，期終各科考試和技能考核的合格率要達到85%以上。
四、主要專業(yè)建設(shè)工作
1、首要極大的提高學生的學習興趣，極大的提高學生的動手技能，使得我校計算機專業(yè)水平有一個更大的提高，更加接近市場需求。
2、摸索專業(yè)課程改革模式，以工學結(jié)合為導向，大力拓寬學生對口專業(yè)的實習途徑，建立靈活的工學結(jié)合模式，以學促工，以工帶學。
3、著手準備明年的全省、全國計算機技能大賽，開始物色選手，多途徑獲取相關(guān)信息，對相關(guān)專業(yè)軟件開始著手培訓。
4、在平時的教學活動中，滲透德育教育功能，對于計算機專業(yè)來說，正確引導學生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，健全學生的職業(yè)質(zhì)養(yǎng)。
5、完善機房管理制度，完善機房教師與學生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規(guī)律性機房整理。
6、認真完成各級部門的各項工作，與其它科室協(xié)作工作。
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