初中物理教研工作計劃范文
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編收集整理的初中物理教研工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中物理教研工作計劃范文1
一、工作目標
依據(jù)修訂的《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《中小學(xué)教研工作常規(guī)》,強化教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作;以課程改革為中心,努力提升教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)效率;以促進城鄉(xiāng)教育教學(xué)的均衡發(fā)展為目標,加強對農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)的指導(dǎo),力爭我市的初中物理教學(xué)質(zhì)量上升一個新的臺階。
二、工作要點
1、強化對農(nóng)村薄弱學(xué)校的`教學(xué)指導(dǎo)工作。把教學(xué)視導(dǎo)的重心要放到農(nóng)村薄弱學(xué)校,找準教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的予以指導(dǎo),力爭通過一年的不懈工作,使這部分學(xué)校的物理教師專業(yè)水平、教學(xué)能力有較大的提高。
2、引領(lǐng)教師“走進”新教材。九年級物理教材是課標修訂后教材,要引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新教材,把握教材的特點,要及時解決使用新教材過程中出現(xiàn)的新問題,用好、用活新教材。
3、組織教師參加省中學(xué)物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽,要以此次活動為契機,鼓勵青年教師積極參與,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率。
4、繼續(xù)協(xié)助相關(guān)部門做好參加全國初中應(yīng)用物理知識競賽的工作,引導(dǎo)教師在平時的教學(xué)工作中,關(guān)注社會熱點,注重把物理知識和社會生活、生產(chǎn)實際相聯(lián)系,從而培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。
5、繼續(xù)做好學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。要把學(xué)科帶頭人指導(dǎo)工作和教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)相結(jié)合,探索有利于充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人學(xué)科的作用的活動方式、活動內(nèi)容,促進農(nóng)村薄弱學(xué)校教師的專業(yè)成長。
三、秋季學(xué)期主要工作
九月 學(xué)科會議
常規(guī)視導(dǎo)
十月 “十月教研月”活動
市物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽
十一月 組織參加省物理優(yōu)質(zhì)課比賽
期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
十二月 “研究新教材、教出新特色”研討會
教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)
元月 期末考試及質(zhì)量分析
20xx年xx月xx日
附:期中、期末考試進度
期中
八年級:第一章~第三章
九年級:第十章~第十三章
期末
八年級:全冊
九年級:第十章~第十六章
(期中考試時間為11月上旬,無論全市是否統(tǒng)一命題,但考試時間和進度要統(tǒng)一)
初中物理教研工作計劃范文2
一.工作重點
1.學(xué)習(xí)物理課程標準,做好新課程培訓(xùn)工作。
認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。
2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作和中考復(fù)習(xí)工作
認真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
3.抓教學(xué)常規(guī)
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,每一課都共同商量,探討,不求最好,但求更好。同時備課組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質(zhì),不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
二.具體措施:
1、開展研討,集體備課,課堂效益創(chuàng)新高
堅持每周一至二次的集體備課工作(時間:星期二、星期四下午),在集體備課中注意聚焦問題,確立主題。每個主題設(shè)立中心發(fā)言人,落實集體備課的.內(nèi)容、重難點、教學(xué)過程的設(shè)計、資源利用等。形成專人主講,共享資源,每個教師參與討論、交流,找出自己在教學(xué)中的薄弱點或困惑點,發(fā)揮每個教師的個人特長,形成全組公認的教學(xué)預(yù)案。在
教授過程中,對研討時沒能預(yù)料到的問題,又及時研究解決的辦法,既為還沒上課的老師提供了經(jīng)驗,免走了彎路,提高課堂實效,積累了經(jīng)驗,為后面此類課題的教學(xué),提供了借鑒。
2、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,積極穩(wěn)妥推進小組合作教學(xué)
3、加強組內(nèi)開設(shè)“同體異構(gòu)”課,互聽互學(xué),取長補短,共同進步 組內(nèi)教師互相聽課,跟蹤會診。對課堂實踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時指出,聚焦新問題,提出進一步改進方案。對好的教學(xué)方法、手段、措施及時肯定并借鑒。
4、加強教學(xué)反思,積累經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平上臺階。本學(xué)期,我們教研組將開展了教學(xué)反思活動,我們共同參與意見,研究課型和教法。
5、抓好教學(xué)進度。在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進度適當(dāng)提前,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動權(quán)。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、做好雙基卷、單元測驗卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評工作。
初中物理教研工作計劃范文3
本學(xué)期我組立足于本校實際課改思路,結(jié)合縣教研室126策略,開展教學(xué)教研工作,做到有的放矢,避免教研工作流于形式。下面我將本學(xué)期我組的主要教學(xué)教研工作計劃在此作個簡單的匯報:
一、教學(xué)工作方面:本學(xué)期初三年的學(xué)生剛開始接觸物理,根據(jù)我校生源特點確定教學(xué)工作重點為:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,逐步引導(dǎo)學(xué)生自覺地將物理知識與生活實際聯(lián)系,學(xué)會運用所學(xué)知識解釋相關(guān)現(xiàn)象或解決簡單問題。而畢業(yè)班的工作我們在期初認真制定教學(xué)工作計劃:本學(xué)期扎實基本知識、基本技能的過關(guān),較好的完成初三年的教學(xué)任務(wù),為中考總復(fù)習(xí)贏得更充分的時間,能在下學(xué)期直接進入總復(fù)習(xí)。
第二、教研方面:落實學(xué)校的每周一集備活動,準時集備,認真上課。
第三、加強理論學(xué)習(xí),提高教師的`教科研水平。。
第四、積極開展第二課堂做好拔優(yōu)補差工作。
當(dāng)然、在實際的教學(xué)教研中或許會出現(xiàn)各種意料之外的情況,屆時將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
初中物理教研工作計劃范文4
初中物理教下期研組工作計劃
本學(xué)期要在學(xué)校的思想指導(dǎo)下,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視非智力因素的開發(fā),努力提高45分鐘課堂效率。圍繞這個指導(dǎo)思想,我們物理教研組特制定如下工作計劃:
1、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織全組教師認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,牢固樹立以學(xué)生的發(fā)展為本的教學(xué)理念,始終把學(xué)生擺在學(xué)習(xí)主體位置上,當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的'組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者,以尊重、平等的原則構(gòu)造和諧的教與學(xué)的氛圍。
2、要提高45分鐘課堂效率,重在抓常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),特別是要備好課,我們將充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,定時、定點、定內(nèi)容,認真做好“課堂案例”分析,講求實效,促進共同提高。集體備課是充分發(fā)揮全體教師的集體智慧,提高教學(xué)質(zhì)量的有效辦法,是本期教研工作的重點內(nèi)容之一,組內(nèi)要做好以下幾方面工作。
、沤M織老師每周二進行一次集體研討,研討內(nèi)容為八年級、九年級即將學(xué)習(xí)的知識,確定重難點,對存在的問題集體研究。
、苽湔n組內(nèi)相互聽課,相互評課,共同研究,共同提高。認真做好教學(xué)反思。
、墙M內(nèi)積極開展通用教案的分工撰寫、個性化教案的設(shè)計、專題研究資料的收集整理、網(wǎng)絡(luò)資料的積累。
3、充分發(fā)揮公開課的促進作用,認真開好公開課。實行“備→說→研→講→評”制,做好記錄,使組內(nèi)每位教師從中受益,使教學(xué)水平和教學(xué)能力都得到提高。積極參加外校聽課,完成學(xué)校規(guī)定的聽、
評課任務(wù)。
4、重視、加強教學(xué)資料的積累、整理和利用。建設(shè)好循序漸進的題庫。
5、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的研究。做好理化生知識競賽。加大培優(yōu)補差工作的力度,特別是要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)和跟蹤,盡量減少九年級兩極分化的程度。
6、加強實驗教學(xué)的研究,有效地培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力、歸納能力和創(chuàng)新能力。
7、畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點,也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和知識應(yīng)用能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,進行模擬備考,爭取再創(chuàng)新高。
初中物理教研工作計劃范文5
本學(xué)期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計劃如下:
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極參加實現(xiàn)市縣級教研活動,撰寫教學(xué)教育理論材料。
3.積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動,使物理校本課程落到實處。
二、按物理課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1.組織九年級教師對近五年濰坊、青島、泰安和臨沂的中考題,課下努力篩選典型例題,使練習(xí)題盡量的典型精干,幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上,防止學(xué)生厭學(xué),討厭物理,討厭物理老師。
2.要求學(xué)生做過的題目盡量的弄懂,不放過一個題目。
3.認真?zhèn)湔n,集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量,彌補教師備課中的不足,取長補短,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績。抓好課件上的二次、三次備課。
4.優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程標準下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
5.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
6.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,活動時,聽課老師對公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實情況,指出存在的問題,找出改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的`指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標。
物理教學(xué)離不開實驗,新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學(xué)生實驗,學(xué)習(xí)過程中的小實驗,課后的小制作,讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,提出問題,概括結(jié)論,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,體現(xiàn)時代性,開拓性,實踐性,導(dǎo)向性,探究性。
六、其它工作
1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動,做好輔導(dǎo)與組織工作。
3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,完成教育局和教研室布置的其它工作。
初中物理教研工作計劃范文6
一指導(dǎo)思想
本學(xué)期以《義務(wù)教育物理課程標準20xx年版》為指導(dǎo),以學(xué)校本學(xué)期的工作計劃為依據(jù),以深化課程改革,提高物理教師的課堂教學(xué)能力為目標,以培養(yǎng)物理學(xué)科優(yōu)秀教師為重點,以教研活動為載體,以服務(wù)基層為宗旨,創(chuàng)新工作思路和方法,努力做好本學(xué)期我校的物理教研工作。
工作目標:
一、深化課程改革,進一步提高物理教師實施新課程的能力。
二、加強課堂教學(xué)研究,提高物理教師課堂教學(xué)能力,提高物理課堂教學(xué)效益。
三、加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作,爭取在今年即將舉行的物理基本功競賽方面獲得教好成績。
四、鉆研物理教學(xué)試題,參加出題培訓(xùn)工作,準備適合學(xué)生的物理試題。
五、進一步完成課題任務(wù),進行課題研究。
六、保證質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項工作。
工作措施:
一、新課程實施已進入第十年,進一步提高物理教師實施新課程的能力是目前物理教研的首要任務(wù)。為了做好這項工作,采取下面三項措施:一是倡導(dǎo)教師進一步學(xué)習(xí)新課程標準;二是通過區(qū)域教研進行研討交流;三是通過校本教研聯(lián)系點解決新課實施中帶有普遍性的問題。
二、目前我校物理教師隊伍的現(xiàn)狀是:經(jīng)驗性教師缺少,年輕教師居多,教師專業(yè)素質(zhì)不均衡。部分教師課堂教學(xué)能力有待提高,課堂教學(xué)還處于低效狀態(tài)。提高物理教師課堂教學(xué)能力,使更多教師上好課是物理教研的'重要任務(wù)。本學(xué)期1.是要深入有針對性的聽課教研指導(dǎo);2.是以基本功競賽為契機進行推動,使年輕教師得到鍛煉;3.是通過教研活動進行課堂教學(xué)研討。
三、加強優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。一積極參加上級組織的教學(xué)基本功競賽,使其在大賽中盡快成長;二是借區(qū)內(nèi)課題研究作區(qū)內(nèi)的公開課。
四、對于今年的試題研究工作,要創(chuàng)新思路,體現(xiàn)新課程理念。試題和作業(yè)上要做到科學(xué)化、規(guī)范化,避免盲目性。適當(dāng)增加原創(chuàng)題的數(shù)量。
五、扎實進行課題研究,積極開展研究性物理教學(xué)課.
學(xué)習(xí)、作計劃、完成校期初工作。
2月下旬
本校物理教師
準備參加市物理教師教學(xué)基本功競賽
3月份
本校推薦一名教師
期中檢測
4月
本校
邀請教研員優(yōu)質(zhì)學(xué)校聽課評課
5月
本校教師
課題研究公開課
5月下旬
本校教師
試題培訓(xùn)
3月-6月
本校一名教師
期末檢測,教學(xué)反思
6月下旬
本校教師
初中物理教研工作計劃范文7
本學(xué)期我校高中物理教研組工作,認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
1、認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的'材料。
2、組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流。
二、按物理課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1、設(shè)立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究資料主要是。
、艃(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)。
、茦(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的構(gòu)成過程教學(xué)和情境教學(xué)。
⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng)。
2、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查。
初中物理教研組教學(xué)工作計劃范文5
物理教研組工作的總體要求是:認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃,繼續(xù)開展對新課程新教材的研究,把課程改革作為教研工作的中心,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課標新教材,用心參與教研活動,提高每一位教師的課程理解水平和課程實施潛力。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。
本學(xué)期的重點工作:加強學(xué)習(xí)課程標準和教學(xué)要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué),改善學(xué)習(xí)方式。用心參與教研室組織的“初中物理在新課程理念下提高教學(xué)效率的策略研究”和“多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究”的研究活動。加強中考復(fù)習(xí)工作研究,重視學(xué)生閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究潛力等潛力的培養(yǎng),重視學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐潛力和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)。
1、提升課堂研究的氛圍。透過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。
2、進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研潛力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3、本學(xué)期面臨中考,如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。
4、組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
工作重點:
。ㄒ唬┻M行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研潛力
1、定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)。
2、突出案例培訓(xùn),例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3、用心組織組內(nèi)教師進行理論學(xué)習(xí),參與年度中學(xué)物理教學(xué)論文和其他方面組織的論文撰寫工作。
。ǘ┨嵘n堂研究的氛圍
透過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。
(三)教學(xué)資源建設(shè)
組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的`理論與實踐的資料(包括典型的案例集,配套練習(xí)集),另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,開發(fā)的校本化的課程,富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案,個性是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料)。
。ㄋ模┯眯淖龊们嗄杲處煹呐囵B(yǎng)工作
將繼續(xù)開展傳、幫、帶工程建設(shè),用心為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,開設(shè)教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長。
具體措施:
1、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃,做到目標明確,職責(zé)分明,措施有效。
2、認真貫徹好教學(xué)常規(guī),對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:
(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡案,但資料要做到重點突出,難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。
。2)加強群眾備課,做到“三定”:定時、定資料、定中心發(fā)言人,聽課:隨機聽課。評課:先提意見,再提優(yōu)點,并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。
3、備課組認真組織好教材分析。換了新教材,教學(xué)目標、資料發(fā)生了怎樣的變化,教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化,這些都需要我們一塊探索、共同研究。計劃每周至少一次比較大的說課,并認真作好記錄,另外每一天只要有時間就進行說課,要做到天天說,節(jié)節(jié)說,時時說,務(wù)必將每一章節(jié)的教學(xué)目標、重難點,教法說透吃透。
4、改善教師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,對后進生可提倡面批,對作業(yè)進行評定,針對性的給予批評和表揚,以此促進學(xué)生。
5、定期開展教學(xué)狀況分析,交流研討活動,根據(jù)每個班的學(xué)生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補償練習(xí),爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時,針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進行認真組合、篩選與變化。
6、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再群眾討論方案,再上課、評課。
7、對外交流。一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流,擴大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要用心外出交流學(xué)習(xí)。
8、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度,對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。同時,強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。
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