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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-17 11:17:45 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】教研組工作計(jì)劃模板集錦六篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的教研組工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】教研組工作計(jì)劃模板集錦六篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校音樂(lè)教研組將根據(jù)市教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),全面提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量!

  二、工作目標(biāo):

  1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),上好每一節(jié)教研課,并做好課后評(píng)議和反思總結(jié)。

  2.提高音樂(lè)教育教學(xué)專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。

  3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,學(xué)習(xí)《成功無(wú)捷徑》一書(shū),并積極參與“湖韻論壇”話題討論,表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

  4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握三年級(jí)音樂(lè)新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

  5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  三、工作重點(diǎn):

  1.制訂我校“吳江市小學(xué)生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作,并按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)實(shí)施。

 。玻磳W(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課、及時(shí)寫好教學(xué)后記,準(zhǔn)備好一節(jié)公開(kāi)課。

 。常M織全組教師進(jìn)行音樂(lè)課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,提升教育教學(xué)自身專業(yè)素質(zhì)。

  四、主要工作及措施:

  1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。

  思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的`目標(biāo)方向,才能在工作中形成動(dòng)力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

  2、加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

  聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們教研組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)!

  3、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教后反思。

  積極撰寫教學(xué)論文,隨筆和反思等,對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),教科研能力、理清思路,積淀文采具有重要作用。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教后反思。

  4、提高音樂(lè)課堂教育教學(xué)技能,提升學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng)。

  教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,使音樂(lè)教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂(lè)教學(xué)和提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。

  提高課堂觀察技能,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,并根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),讓不同面貌的班級(jí),不同性格的學(xué)生在我們的音樂(lè)課上笑靨如花綻放,讓音樂(lè)課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。

  五、本學(xué)期市重要藝術(shù)活動(dòng)安排

  九月份

  1.制定學(xué)期計(jì)劃

  2.市中小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)組、藝術(shù)中心組活動(dòng)

  3.課題組會(huì)議

  十月份

  1.小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)

  2.蘇州中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課錄象評(píng)比

  十一月份

  1.小學(xué)生合唱比賽

  2.教師公開(kāi)課

  十二月份

 。.蘇州市小學(xué)音樂(lè)教改觀摩活動(dòng)

  一月份

  1.市、片、校教研組工作小結(jié)

  2.學(xué)期小結(jié)

教研組工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課標(biāo)小學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校的辦學(xué)理念“在樂(lè)學(xué)中會(huì)學(xué)善學(xué),在成長(zhǎng)中成人成事”,新課改以人為本為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化教學(xué)管理,努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、以“新基礎(chǔ)教育理念,不斷創(chuàng)新課改精神”為宗旨開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。

  2、結(jié)合課改實(shí)踐,組織“新課程人人談”專題研討活動(dòng),要求人人在會(huì)上有準(zhǔn)備的發(fā)言。

  3、立足于課堂,提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。

  4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

  5、積極開(kāi)展教學(xué)研討,營(yíng)造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

  三、主要工作

 。ㄒ唬、學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論 ,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

  1、組織教師學(xué)習(xí)課改精神的新基礎(chǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  2、組織教師交流新教材的培訓(xùn)的心得、體會(huì)。每位教師上好組內(nèi)研討課,把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)組員。

  3、每位教師都要立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  4、重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

  (二)定時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

  1、結(jié)合課題“新課程背景下如何靈活運(yùn)用教材”組織好每月一次的專題學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

  2、組織教師九月份聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神,開(kāi)展集體備課→說(shuō)課→上課→反思的教研組活動(dòng),課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合,并及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),落實(shí)減負(fù)增效的措施。在聽(tīng)課評(píng)課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄈ、抓住平時(shí),認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作。

  1、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓好課堂拓展,在學(xué)生流動(dòng)較多的同時(shí)要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,提高優(yōu)秀率。

  3、加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控, 監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  1、加強(qiáng)對(duì)青年教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路,促進(jìn)教師在二期課改實(shí)踐中探索并形成具有自身特點(diǎn)的`教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),在業(yè)務(wù)上對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),做到有目的,有成效,幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)。

  2、組長(zhǎng)、老教師、骨干教師應(yīng)多聽(tīng)青年教師的課,聽(tīng)后及時(shí)反饋,指出不足之處,讓青年教師能及時(shí)成長(zhǎng)。組內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓新教師展現(xiàn),給教學(xué)帶來(lái)新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄎ澹、具體安排

  三月份

  1、制定教學(xué)計(jì)劃,制定教研組工作計(jì)劃,制定教研專題。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3、各年級(jí)全冊(cè)教材分析。

  4、組織教師進(jìn)行迎接“二期教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)”提升課活動(dòng)。

  5、研討在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行口算、心算。

  四月份

  1、“二期教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)”提升課的自評(píng)反思。

  2、教學(xué)案例分析。

  3、研討“學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效措施”

  五月

  1、期中考試質(zhì)量分析

  2、半學(xué)期課題研究小結(jié)交流。

  3、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課的研討活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生口算、心算比賽。

  六月

  1、集體備課。

  2、教學(xué)案例,教學(xué)反思的交流。

  3、研討制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、專題總結(jié)交流。

  七月份

  教研工作總結(jié)

教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、抓好教研室建設(shè),開(kāi)展好教研活動(dòng)

  1.制訂20xx年度工作計(jì)劃和每學(xué)期工作計(jì)劃,精心安排,扎實(shí)落實(shí)。

  2.堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄袝?huì)議,組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),正常開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3.教研活動(dòng)(會(huì)議)做到事前有安排、活動(dòng)(開(kāi)會(huì))有記錄、學(xué)期有小結(jié)、年度有總結(jié)。

  二、完成全年教學(xué)任務(wù)

  1.按照人才培養(yǎng)方案,完成會(huì)計(jì)專業(yè)在校學(xué)生的課堂教學(xué)任務(wù)和課程實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2.做好20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)教學(xué)工作。

  三、做好日常教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1.依據(jù)人才培養(yǎng)方案,完成在校各班級(jí)全年授課任務(wù)的制定和落實(shí)工作。

  2.組織教師制定好授課計(jì)劃及實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,并完成初審工作。

  3.做好本專業(yè)授課教師教案的檢查、審定、評(píng)比等工作。

  4.做好本專業(yè)所開(kāi)課程《課程標(biāo)準(zhǔn)》的修訂和完善。

  5.配合教務(wù)處和院領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)本教研室的教學(xué)情況檢查。

  6.鼓勵(lì)本教研室教師之間相互聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。要求每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)。

  7.抓好教師對(duì)布置、批閱學(xué)生作業(yè)情況的檢查和統(tǒng)計(jì)。

  8.組織做好本專業(yè)考試的試卷命題、審查、閱卷、登分等工作。

  四、做好專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)

  1.組織教研室的教師進(jìn)行專業(yè)調(diào)研,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,結(jié)合我院的'辦學(xué)條件,有針對(duì)性的確定好本專業(yè)辦學(xué)的新方向,并積極做好新專業(yè)的申報(bào)工作。

  2.做好20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。

  3.辦好會(huì)計(jì)專業(yè)“雨潤(rùn)班”。

  4.做好精品課程建設(shè),申報(bào)一門院級(jí)精品課程。

  5.做好所開(kāi)專業(yè)教材的選用工作,積極參與規(guī)劃教材的編寫,鼓勵(lì)教師自編院本教材,做好校企合作開(kāi)發(fā)教材工作。

  五、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

  1.積極組織本教研室教師到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行考察調(diào)研,篩選并確定本專業(yè)的院外實(shí)習(xí)基地。

  2.按計(jì)劃做好已立項(xiàng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。

  3.配合營(yíng)銷專業(yè),做好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地----彩虹惠購(gòu)的營(yíng)運(yùn)工作。

  六、提高學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)的獲取率

  1.積極同相關(guān)部門取得聯(lián)系,為學(xué)生考取職業(yè)資格證書(shū)搭建平臺(tái)。

  2.做好宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格證書(shū)考試,組織學(xué)生參加相關(guān)技能比賽。

  3.做好職業(yè)資格證書(shū)考試的輔導(dǎo)工作,不斷提高畢業(yè)“雙證書(shū)”獲取率。

  七、定期舉辦學(xué)術(shù)講座

  1.每學(xué)期安排1次學(xué)術(shù)講座。

  2.搞好新生專業(yè)教育活動(dòng)。

  3.邀請(qǐng)本專業(yè)院外專家或?qū)W者來(lái)院講座1次。

  八、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1.招聘會(huì)計(jì)專業(yè)碩士以上學(xué)歷教師2名。

  2.做好本專業(yè)客座教授的推薦工作。

  3.鼓勵(lì)本教研室教師到企業(yè)掛職鍛煉,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

  4.做好本教研室教師在職攻讀碩士學(xué)位,考取職業(yè)資格證書(shū),參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議等工作。

  九、做好科研教研工作,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)力

  1.做好動(dòng)員工作,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)相關(guān)科研教研課題。

  2.督促已立項(xiàng)科研教研課題按期結(jié)題。

  3.要求教師每年在公開(kāi)期刊上至少發(fā)表1篇論文。

  十、開(kāi)展豐富多彩的專業(yè)活動(dòng)

  1.每學(xué)期至少組織1次專業(yè)活動(dòng)。

  2.做好活動(dòng)的策劃、宣傳、動(dòng)員、組織、指導(dǎo)等工作,保證專業(yè)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  3.專業(yè)活動(dòng)與學(xué)院大型活動(dòng)和學(xué)生正常學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。

  十一、做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)工作

  1.安排好會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的首次頂崗實(shí)習(xí)。

  2.積極做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的教學(xué)指導(dǎo),每名學(xué)生在實(shí)習(xí)前確定1名校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

  3.做好本專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文(或?qū)嵙?xí)報(bào)告)的寫作的指導(dǎo)和審核工作。

  4.加強(qiáng)本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,以良好的心態(tài)面對(duì)形勢(shì)。

  5.積極做好學(xué)生的就業(yè)推薦工作。

  十二、完成好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

  1.扎實(shí)做好評(píng)估整改相關(guān)工作。

  2.積極參與學(xué)院省級(jí)示范高職院校創(chuàng)建活動(dòng),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

  3.積極協(xié)助學(xué)院做好招生相關(guān)工作。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  舍資小學(xué)20xx~20xx學(xué)年高年級(jí)語(yǔ)文教研小組教研工作計(jì)劃謝劍波20xx年是繼續(xù)深化祿豐縣教育局課堂教學(xué)改革之年,為了進(jìn)一步鞏固我校上一學(xué)年所取得的課堂教學(xué)改革的成績(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的課堂教學(xué)改革,確保提高教育教學(xué)質(zhì)量,做到減負(fù)不減質(zhì)量,結(jié)合我校的教研工作計(jì)劃和安排,圍繞我校教研工作的重心,特將高年級(jí)語(yǔ)文教研小組一學(xué)年的教研工作計(jì)劃安排如下:

  1、學(xué)期初認(rèn)真做好課程教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)有序、有效,不隨意拖延教學(xué)的進(jìn)度,也不隨意提前教學(xué)的進(jìn)度,高年級(jí)語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃。

  2、認(rèn)真做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè),通過(guò)檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,做到查缺補(bǔ)漏,堂堂清。

  3、結(jié)合學(xué)校課題研究的實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)課題研究的計(jì)劃,各成員先要制定出自己個(gè)人的研究計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施研究,按時(shí)上交各種研究成果,形式多樣。

  4、繼續(xù)實(shí)行集體備課制度,按照學(xué)校的要求,定時(shí)或不定時(shí)地舉行,集體備課實(shí)行一人先備,其他教師給予補(bǔ)充和調(diào)整,并由該備課教師進(jìn)行課堂實(shí)踐,并把課堂實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足以課堂反思的形式形成書(shū)面材料上交完小教導(dǎo)處,工作計(jì)劃《高年級(jí)語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃》。

  5、積極認(rèn)真做好每一冊(cè)教材重難點(diǎn)知識(shí)的整理,整理的知識(shí)要細(xì)致、全面,要有指導(dǎo)性和可操作性。

  6、小組的教研活動(dòng)要與完小的教研活動(dòng)同步進(jìn)行,輪到自己小組上師范課或公開(kāi)課的時(shí)候,負(fù)責(zé)上課的老師要精心設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方案,要精心準(zhǔn)備,努力做到以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,把教研工作落到實(shí)處。

  7、小組成員之間加強(qiáng)交流合作,積極主動(dòng)地探討教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,尋找到最佳的解決方法。

  8、加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽(tīng)課的過(guò)程當(dāng)中,既要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),又要發(fā)現(xiàn)別人的不足并給予指出,這樣才能做到教學(xué)相長(zhǎng),切忌走過(guò)長(zhǎng)和形式化。

教研組工作計(jì)劃 篇5

  一、工作思路

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀,以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力。樹(shù)立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),堅(jiān)持“常規(guī)教研課題化,課題研究常規(guī)化”的教育科研原則,重點(diǎn)突出新課程實(shí)驗(yàn)基地的研究工作,努力探索校本研究新模式,努力打造具有特色的品牌教研組。深化課堂教學(xué)改革,積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng);積極開(kāi)展教學(xué)研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,提升教學(xué)水平。

  二、具體工作

  1.規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平

  組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。繼續(xù)努力探索提高數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。組織教師集體備課,堅(jiān)持組織集體備課:在教師個(gè)人獨(dú)立鉆研基礎(chǔ)上集體交流,重在研究“教什么”“怎么教”,變“教會(huì)”為“學(xué)會(huì)”、“會(huì)學(xué)”。繼續(xù)研制通用教案,通過(guò)教案平臺(tái),個(gè)別改進(jìn)。認(rèn)真組織教學(xué),深刻反思教學(xué)過(guò)程,做好論壇反思交流活動(dòng)。各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié):即說(shuō)課,編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對(duì)子制度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平。

  2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,做好基地研究工作

  組織各年級(jí)教師研究教材,組織研究課以及教學(xué)方法的研究活動(dòng);探討提高課堂教學(xué)效益的方法。具體措施是:開(kāi)公開(kāi)課,然后每位教師從自己的觀點(diǎn)出發(fā),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,從知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀這三個(gè)維度的目標(biāo)達(dá)成情況,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)中的閃光點(diǎn)與不足之處,理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用程度,在教法的選取上有無(wú)不妥之處,學(xué)生的.學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng),教學(xué)反饋的實(shí)用價(jià)值等方面闡述自己的觀點(diǎn).進(jìn)行深度匯談,從而提高教師的研究水平,提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性.同時(shí)組織分工,認(rèn)真收集教材使用過(guò)程中:內(nèi)容的設(shè)置與安排的合理性,例題的配置恰當(dāng)性,習(xí)題配置的適度,對(duì)例題、習(xí)題的處理建議,對(duì)教材使用的想法,寫出書(shū)面材料,匯總,為學(xué)科基地建設(shè)做一些有價(jià)值的實(shí)事。

  3.加強(qiáng)教研組建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)品牌教研組

  學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)合'創(chuàng)建優(yōu)秀教研組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)'的學(xué)習(xí),挖掘初中數(shù)學(xué)組的團(tuán)隊(duì)智慧和能量,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)注重將理論轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作的依據(jù),或?qū)ぷ鬟M(jìn)行總結(jié)提升的強(qiáng)大動(dòng)力,加強(qiáng)教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設(shè),教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。主要做好微格教學(xué)分析,確定以探究技能,情境創(chuàng)設(shè)技能等為分析的重點(diǎn),做好教案平臺(tái)的建設(shè),尤其是對(duì)上傳的教案要求有比較深刻的反思、改進(jìn)建議的跟貼,做好反思交流平臺(tái)的建設(shè),要求全組教師由重視反思數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暦此嫉馁|(zhì)量,每次活動(dòng)確定主要發(fā)言組,大家共同探討,在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教研組的合力.

  4,認(rèn)真抓好教科研.

  全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想,自覺(jué)參與教科研實(shí)踐,堅(jiān)持'自主,合作,創(chuàng)新'課堂教學(xué)模式,按照學(xué)習(xí),實(shí)踐,總結(jié),檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究,學(xué)習(xí)就是要接觸新的理念,不斷豐富'自主,合作,創(chuàng)新'的含義,實(shí)踐就是以自己學(xué)到的新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,總結(jié)就是要不斷反思那些實(shí)踐對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有幫助,那些意義不大,與其他教師討論共享并選擇最有價(jià)值的事例撰寫教學(xué)案例.檢驗(yàn)就是用學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是否提高來(lái)考察自己的教學(xué)工作,對(duì)工作作出相應(yīng)的調(diào)整,在整個(gè)學(xué)期的工作中堅(jiān)持做好本組已有的兩個(gè)課題的延續(xù)工作,準(zhǔn)備3月份的《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合的研究》總課題的結(jié)題工作,繼續(xù)做好《“Z+Z”智能教育平臺(tái)運(yùn)用于國(guó)家數(shù)學(xué)課程改革》的研究。

  5.在學(xué)校“和”文化的引領(lǐng)下,建設(shè)本組教研組文化

  本學(xué)期將集中全組教師的智慧,確定本組教研組文化的核心,開(kāi)始建設(shè)教研組文化,以文化引領(lǐng)本組發(fā)展。

教研組工作計(jì)劃 篇6

  回顧過(guò)去的一年教研工作,有歡樂(lè)也有辛酸,但更多的是收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的關(guān)懷、指導(dǎo)下,全體理化組教師積極進(jìn)取,勤奮工作,創(chuàng)造性地完成了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,總結(jié)上學(xué)期的一些經(jīng)驗(yàn),為了更好的實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”的目標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校更好的完成各項(xiàng)工作,根據(jù)理化生勞組的實(shí)際情況,現(xiàn)將制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的整體工作安排和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,結(jié)合本組實(shí)際,提出本學(xué)期我教研組工作的指導(dǎo)思想:圍繞進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的以“有效”為宗旨的課堂教學(xué)研究。

  本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)依然是集體備課,充分利用我校現(xiàn)有的本身資源,發(fā)掘潛伏能力,到達(dá)共同發(fā)展,共同進(jìn)步的目的。通過(guò)幾年來(lái)的教研,我組教師在教學(xué)基本功方面有了很大的進(jìn)步,從“學(xué)案”的書(shū)寫、重難點(diǎn)的掌控、作業(yè)的批改、課外的輔導(dǎo)、集體備課、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面有了很明顯的進(jìn)步。備課工作落到實(shí)處。

  二、落實(shí)措施

  抓常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué)中的隨便性在教學(xué)中,主抓教學(xué)常規(guī),故意地克服教學(xué)中教師的渙散意識(shí),進(jìn)行不定期的教學(xué)檢查,其中包括教案檢查、作業(yè)批改檢查、輔導(dǎo)檢查、集體備課檢查,教學(xué)案例與反思的驗(yàn)收。在檢查中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)題目隨時(shí)糾正,不留后遺癥。除常規(guī)的聽(tīng)課活動(dòng)外,還進(jìn)行不定期、不通知的`隨堂進(jìn)班聽(tīng)課活動(dòng),這樣有力的催促我們的教師在加強(qiáng)基本功及業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),更好地弄好教育教學(xué)工作。

  1、課堂教學(xué)研究

  本項(xiàng)工作以“有效”為目的備課、聽(tīng)課、評(píng)課,開(kāi)課。和檢查教師備課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)為主要內(nèi)容;通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,了解本組成員的教學(xué)情況,針對(duì)存在總是進(jìn)行探討與糾正,切實(shí)加強(qiáng)教師在教學(xué)活動(dòng)中的積極性和責(zé)任心,為貫徹落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、完成教育目標(biāo)任務(wù)起到監(jiān)視和增進(jìn)作用。

  通過(guò)檢查教師備課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)的情況,對(duì)各門課程和教師存在的題目進(jìn)行調(diào)查和組內(nèi)討論,以便更完善地展開(kāi)教學(xué)工作。各個(gè)備課組集體備課,在“相互學(xué)習(xí),相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步”原則下,要求課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),格式規(guī)范。

 、 各備課組每周最少活動(dòng)一次,活動(dòng)做到定時(shí),定人,定內(nèi)容,定地點(diǎn);

 、 四個(gè)同一(進(jìn)度,目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),作業(yè)測(cè)驗(yàn));

 、 要求每位老師聽(tīng)課的節(jié)數(shù)到達(dá)學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)8節(jié),在數(shù)目上保證,在質(zhì)量上進(jìn)步。在本學(xué)期要求開(kāi)公然課的教師,并做到評(píng)課,然后再寫課后反思;

 、馨磿r(shí)參加教研活動(dòng),積極參與說(shuō)課,聽(tīng)課,評(píng)課;

  2、考試,備課組出卷。測(cè)驗(yàn)試卷定質(zhì)定量,測(cè)驗(yàn)成績(jī)做到及時(shí),正確,保證測(cè)驗(yàn)的實(shí)效?荚嚨拿}者,測(cè)驗(yàn)后的成績(jī)分析,試卷分析要有記錄。對(duì)在考試中出現(xiàn)的題目及時(shí)采取對(duì)策,共同解決。

  3、開(kāi)辟第二課堂,拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生勞四科的特點(diǎn),在課堂教學(xué)之余及時(shí)開(kāi)辟課外愛(ài)好小組,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,使學(xué)生在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。

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