【熱門】教研組工作計劃5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的教研組工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
教研組工作計劃 篇1
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，狠抓教學(xué)常規(guī)，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。
本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。積極參加繼續(xù)教育，完成校本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，本教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。
3、抓好教研組建設(shè)。定期組織教研活動，圍繞迎江區(qū)教研室提出的“科學(xué)讀聽，發(fā)展寫說”課題，組織相應(yīng)的.老師做好子課題研究工作。
三、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
組織初三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，并做好復(fù)習(xí)工作。要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。
具體工作如下：
3月：
1、制定教學(xué)進(jìn)度計劃和個人授課計劃，提前備好1—2周課。
2、學(xué)習(xí)校教導(dǎo)處和學(xué)校工作計劃，并以此制定出本組工作計劃。
3 、九年級“一�！笨荚嚪治隹偨Y(jié)。
4、積極走出去，與南京梅園中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動，吸取外地學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和理念。
�。丛拢�
1、定期學(xué)習(xí)并撰寫校本教材，做好集體備課工作。
2、參加第四屆 “德育交流論壇”活動。
3、認(rèn)真做好七，八年級期中考試復(fù)習(xí)及試卷閱卷，總結(jié)分析工作，了解周邊學(xué)�？荚嚦煽儾Ρ�。
５月：
1、九年級“二模”考試及成績總結(jié)。
2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，教案檢查。組內(nèi)老師互相聽課，評課。
�。对拢�
1、初三學(xué)生復(fù)習(xí)沖刺，參加中考。
2、七，八年級期末復(fù)習(xí)，考試，閱卷。
3、期末工作檢查，教案檢查，上交總結(jié)。
教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組將在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著以教師為主體，以科學(xué)的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計劃為核心，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為目標(biāo)，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究。以研促教，努力提高我校語文教師的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)我校語文教師的專業(yè)化成長。
二、總體工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，講求實效，提升語文教研組整體教研水平；
2、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，開展以課堂教學(xué)研究為核心的教研，規(guī)范、優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)，努力提高語文課堂教學(xué)的效率。
3、倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力。
4、以單元考試評價改革為突破口，努力提高我校語文教師的教學(xué)和科研水平。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)體
1、學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。分年級在備課組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，每位語文教師都要深入領(lǐng)會課標(biāo)精神，以課改的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2、學(xué)名家教學(xué)實錄，聽語文學(xué)科教學(xué)專家講座。
3、學(xué)身邊同事的`課堂教學(xué)藝術(shù)或點滴有效做法。
4、教研組提倡教師每日閱讀一定量的語文教學(xué)專著、雜志或論文，并結(jié)合自己的實踐，在校園博客發(fā)表體會，分享交流。
�。ǘ┱J(rèn)真組織“輕負(fù)擔(dān)，質(zhì)量”教研周主題研討
1、每個月進(jìn)行一次主題月檢，關(guān)注教師的備課、作業(yè)的布置、批改與講評、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等方面了解我校語文教師的教學(xué)實際。
2、認(rèn)真參與學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動，研究我校語文教師的課堂教學(xué)，總結(jié)優(yōu)點，整理不足。
3、根據(jù)月檢和聽課所收集的信息，結(jié)合我校語文教師的實際和需要，有針對性的開展教研周主題學(xué)習(xí)與研討。
�。ㄈ╆P(guān)注青年教師的成長
幫助青年教師明確備課、上課、作業(yè)布置與批改、測試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等教學(xué)過程的規(guī)范。規(guī)范青年教師的課堂常規(guī)，通過組內(nèi)研討、聽課評課等方式促使他們盡快成長。
�。ㄋ模┓e極配合和開展區(qū)教研室和學(xué)校的各項教研活動
四、每月工作安排
三月：
1、制定本學(xué)期教研組工作計劃。
2、統(tǒng)計語文教師信息并上報區(qū)教研室。
3、檢查教師的備課筆記和反思。
4、積極參加學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動。
5、參與新秀過關(guān)課活動。
6、協(xié)助教研二片開展“小語中年級口語交際主題研討活動”。
四月：
1、組織開展語文教研周活動。
2、繼續(xù)參加學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動。
3、通過月檢關(guān)注學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量。
4、積極配合教導(dǎo)處做好“期中教學(xué)質(zhì)量檢測”的命題工作。
五月：
1、舉行全校學(xué)生共同參與的規(guī)范字書寫比賽，旨在以教，使教師重視寫字指導(dǎo)，每一位同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范書寫的好習(xí)慣。
2、與德育處共同開展經(jīng)典誦讀擂臺賽活動。
3、繼續(xù)參加學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動。
4、配合教研二片開展“畢業(yè)復(fù)習(xí)大家談”活動。
六月：
1、做好期末命題與評價的各項工作。
2、組織教師撰寫論文參加區(qū)級評選。
3、組織教師參加區(qū)小語“做智慧型教師”讀書展示活動。
4、做好本學(xué)期教研組工作的總結(jié)與反思。
教研組工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
具體工作
一、加強(qiáng)教研組凝聚力，不斷提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平日里創(chuàng)設(shè)良好的教研氣氛，不僅要保持教研組融洽、團(tuán)結(jié)、向上的氣氛，還要進(jìn)一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使教研組凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，使每一位教師熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，自己愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，爭取創(chuàng)建先進(jìn)教研組。
二、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。
1、手寫備課
備課是上課的基礎(chǔ)，我們向“格式規(guī)范、重點突出、富有創(chuàng)意、及時反思”的要求奮進(jìn)。建議教師重視作業(yè)的布置和作業(yè)的批改及隨筆的撰寫，教研組內(nèi)進(jìn)行備課沙龍活動，以提高課堂教學(xué)水平。
2、聽課、研課。
隨著全校教研活動的展開，教師在教案、上課、教后反思三個環(huán)節(jié)上相互學(xué)習(xí)，不斷提升。尤其是“課堂教學(xué)”這一環(huán)節(jié)，本學(xué)期繼續(xù)搞好同題會課，同課異構(gòu)，盡可能組織組內(nèi)的每一位教師盡可能多地聽課，琢磨課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，利用教研組活動時間，組織教師評課、反思，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式、理念、方法運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實踐中。本學(xué)期語文我們將繼續(xù)邀請紀(jì)育華老師來校作指導(dǎo)。
3、注重平時管理，抓好隨堂聽課。
教研組長落實隨堂聽課制度，每人每學(xué)期隨堂聽課不少于1次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；通過實錄分析，專題研究，一課多教等方式，進(jìn)行案例解剖，提高教師課堂教學(xué)感知能力。
三、規(guī)范“六認(rèn)真”常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
1、及時每月一查，及時反饋。
本學(xué)期要切實抓好“六認(rèn)真”常規(guī)管理，組長每月進(jìn)行“六認(rèn)真”常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，決不能輕易放過，應(yīng)該組織組內(nèi)教師討論、反思，及時糾正。在檢查的形式上要多樣，可以互查、自查相結(jié)合。
2、一疊高質(zhì)量的作業(yè)本。
學(xué)生作業(yè)往往能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的教學(xué)作風(fēng)，作業(yè)本的質(zhì)量關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量。特別是我們低年級的學(xué)生，一開始教師就要從作業(yè)上抓起，養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練合理”的作業(yè)本。
四、切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)跟蹤工作。
對學(xué)困生進(jìn)行摸底，學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤管理，收到一定的成效。本學(xué)期，繼續(xù)要實行學(xué)困生成績跟蹤管理（學(xué)困生的單元測試成績每月到組長處登記好）。教研活動時，每位老師對班中的跟蹤生作好一次口頭的交流和建議，以利于同組教師針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和教育。加強(qiáng)對班級中后20%的學(xué)生的輔導(dǎo)。
五、不斷創(chuàng)新，組織好特色活動。
1、讀書活動。
語文是“厚積薄發(fā)”的學(xué)科，沒有一定的文化底蘊(yùn)是無法領(lǐng)略語文學(xué)科的無窮奧妙的，沒有一定的文化底蘊(yùn)是無法體會語文學(xué)科的無限魅力的。厚實學(xué)生的文化底蘊(yùn)，唯一的方法是教會學(xué)生讀書，教會學(xué)生熱愛閱讀！本學(xué)期每位語文教師繼續(xù)組建好班級的圖書漂流活動，爭取每班都有自己的讀書特色。老師們多看書，每學(xué)期看完的書，憑書和100元發(fā)票給學(xué)校圖書館，擴(kuò)充圖書的貯藏量，讓好書教師們共同分享。讓每班師生共讀一本好書，開展好讀書交流活動，評比一回讀書筆記，展出一版讀書心得。使課內(nèi)向課外延伸，使學(xué)習(xí)語文的課堂無限延伸開去，并準(zhǔn)備和東南商報聯(lián)系讓學(xué)生參加“閱讀之星‘的評選活動。
2、本組課題（口語交際）活動
二年級是學(xué)生語言發(fā)展的重要時期，通過發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，找到一套適合二年級學(xué)生進(jìn)行口語訓(xùn)練的方法；能把所學(xué)知識與實際聯(lián)系在一起，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期我們?nèi)钥梢圆捎迷陬A(yù)備鈴響背古詩、課前一分鐘、講故事比賽等形式訓(xùn)練學(xué)生口語交際的能力。學(xué)校將出一本書《經(jīng)典閱讀每日誦》，讓“三字經(jīng)”、“百家姓”、“千字文”等古代文學(xué)瑰寶；成語、諺語、歇后語等民間文化；產(chǎn)品廣告詞、說明書、兒童詩歌等現(xiàn)代實用性文化，開闊學(xué)生的語文視野，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展積淀豐厚的文化底蘊(yùn)，我們只有“積跬步”——不斷地積累，才能“致千里”——形成良好的語言素養(yǎng)。
3、綜合實踐活動。
語文又是一門生活的課程，沒有生活就沒有體驗，就無法品味。蘇霍姆林斯基就提倡“到自然界去旅行”，這樣才能讓孩子們心中的詩的琴弦響起來。所以本學(xué)期仍舊要開展豐富多彩的綜合實踐活動，4月份準(zhǔn)備帶學(xué)生開展春游；到大自然中去看看春天的變化……
總之，讓學(xué)生在活動中、在體驗中感知語文，熱愛語文。
教研組工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期數(shù)學(xué)組以加強(qiáng)備課組建設(shè)為根本，以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓勵數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，大力開展教學(xué)研究，推動我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。
繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。鼓勵教師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力，牢固地樹立評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗的時候，鼓勵教師積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平。
�。ǘ┙虒W(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。
教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和'對話'中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
（三）積極開展教研活動，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
本學(xué)期結(jié)合上學(xué)期期末成績和試卷中存在的問題，進(jìn)行討論，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，對就今后的教學(xué)提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，從而縮短與同行的差距，使數(shù)學(xué)成績整體再上新臺階。在工作中，把重點放在常規(guī)的教學(xué)管理上，嚴(yán)格按照學(xué)校的工作思路，加大對教案和作業(yè)的檢查力度，按課時備課，力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，重視教學(xué)過程的反思。作業(yè)按課時批改并加適當(dāng)?shù)脑u語。教研組統(tǒng)一組織聽、評課三次，承擔(dān)各種校內(nèi)外公開課。教師人均聽課不少于10節(jié)次。同時要更好地發(fā)揮備課小組的.功效，確保每周一次的教研組活動，做到有計劃，有內(nèi)容。參照學(xué)校的要求上好示范課，教師相互隨堂聽課，爭取教研組優(yōu)秀課率有更大面積地提高。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)競賽輔導(dǎo)，確保在競賽中取得優(yōu)異的成績。
加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)工作，以競賽帶動教學(xué)，以競賽促進(jìn)教學(xué)，充分激發(fā)“學(xué)生的內(nèi)動力”。本學(xué)期數(shù)學(xué)課實行五加一，即五節(jié)課教課標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容，一節(jié)興趣課。目的是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，拓寬知識面。同時，加強(qiáng)對學(xué)有余力的學(xué)生的輔導(dǎo)，讓他們在各類競賽中取得好成績。
教研組工作計劃 篇5
作為一個年輕的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講拼搏。在新的學(xué)期中，在原有的基礎(chǔ)上再接再厲，隨著教育改革的大潮，為臨江高級中學(xué)的體育工作再發(fā)展和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)特色水學(xué)校，作出更大的貢獻(xiàn)！
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》切實落實“健康第一”的指導(dǎo)原則，牢固樹立“為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念。試運(yùn)行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“健美操”為窗口。把臨江中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的`體育工作做好做實。
2、加強(qiáng)安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學(xué)校體育的安全工作確保活動場地設(shè)施的完好與安全。確保學(xué)生人身安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“五認(rèn)真”堅持互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力。對新教材加以研究，參與課程改革，以學(xué)生為本，以“健康第一”的原則。使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣和方法，樹立終身鍛煉的思想。
4、加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，樹立思想，踏實工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達(dá)能力。動作有示范能力，運(yùn)動有訓(xùn)練隊，調(diào)動學(xué)生有激勵能力，教學(xué)中有創(chuàng)造力，教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進(jìn)和提高。
5、加強(qiáng)教研組的科研意識，強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)使體育教學(xué)驅(qū)于科學(xué)化，規(guī)范化，抓好課題組研究工作，認(rèn)真收集資料，搞好校本教材的撰寫工作。
6、繼續(xù)抓好各項運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作，不但要提高運(yùn)動水平，更要加強(qiáng)對學(xué)生的意志培養(yǎng)，賽出成績、賽出水平、同時以健美操“為窗口，為學(xué)校爭創(chuàng)有特色的學(xué)校。
7、積極推動學(xué)校體育活動的開展，確保學(xué)生的活動時間（1小時），做好三操二課二活動，落實各年級課外活動的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造出一個展現(xiàn)自我的平臺。
三、具體安排
二月份：
1、各科目制定各項教學(xué)計劃
2、校各個運(yùn)動隊組隊訓(xùn)練工作
3、落實市健美操編排工作
4、實施課程改革
三月份：
1、校各個運(yùn)動隊訓(xùn)練工作
2、同科目教師開課
3、校春季運(yùn)動會籌備工作
4、校本教材開發(fā)
四月份：
1、校各個運(yùn)動隊訓(xùn)練工作
2、同科目教師開課
3、舉行校春季運(yùn)動會
4、落實高三體育考生加試工作
五月份：
1、校各個運(yùn)動隊訓(xùn)練工作
2、同科目教師開課
3、收集資料，開發(fā)校本教材
4、市健美操比賽工作的落實
六月份：
1、校各個運(yùn)動隊訓(xùn)練工作
2、學(xué)期結(jié)束工作
【教研組工作計劃】相關(guān)文章：
教研組工作計劃03-18
教研組工作計劃10-06
教研組的工作計劃07-15
教研組工作計劃12-17
教研組工作計劃12-16
教研組工作計劃05-26
教研組工作計劃03-30
教研組的工作計劃10-07
教研組工作計劃09-02
教研組工作計劃08-26