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音樂(lè)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-04 07:23:15 教研工作計(jì)劃 我要投稿

(優(yōu))音樂(lè)教研組工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)教研組工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))音樂(lè)教研組工作計(jì)劃

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期立足于本校課改實(shí)際,進(jìn)一步關(guān)注課堂、關(guān)注教師的教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,力求突出音樂(lè)學(xué)科審美性的特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生身心人格全面健康的發(fā)展。充分發(fā)揮帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)音樂(lè)中心教研組的管理,不斷提升音樂(lè)教師的課堂教學(xué)能力,為提高我校小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

  二、工作思路

  以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ),深入開展“有效課堂教學(xué)”研究,針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同探尋解決問(wèn)題的方法,提升教師的教學(xué)研究水平和能力。加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度;加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,提供展示和交流的平臺(tái),以加速提高我校小學(xué)音樂(lè)教師的整體素質(zhì)。

  三、主要工作及措施:

  1、開展學(xué)習(xí)理論知識(shí)

  深入開展《教學(xué)常規(guī)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材教法的'學(xué)習(xí)活動(dòng)。計(jì)劃開展一次學(xué)習(xí)心得交流會(huì);組織一次外出學(xué)習(xí)教師的"觀點(diǎn)匯報(bào)會(huì)。在學(xué)習(xí)中采取課改反思等形式,使學(xué)習(xí)落到實(shí)處。使教師的教育教學(xué)理念提升到一個(gè)新的層面,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  (1)提高教學(xué)的基礎(chǔ)是認(rèn)真上好每一堂課。本學(xué)期繼續(xù)采取推聽課及抽檢的方式,確保教師所上每節(jié)課的質(zhì)量。

 。2)認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行一次成績(jī)反饋。同時(shí)對(duì)教師備課,上課,及學(xué)生的期末評(píng)價(jià)進(jìn)行一次培訓(xùn)。嚴(yán)格做好教學(xué)進(jìn)度的管理檢查。

  (3)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)。認(rèn)真對(duì)我校學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教研組長(zhǎng),教學(xué)任務(wù)明確到教師個(gè)人,把好每節(jié)課,每單元,每?jī)?cè)的教學(xué)質(zhì)量關(guān);保證教研的實(shí)效性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。

  四、主要工作安排

  三月份:

  1、配合區(qū)教育局做好開學(xué)教學(xué)檢查工作。

  2、召開小學(xué)音樂(lè)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  3、制定、交流的學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃。

  四月份:

  1、開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

  2、開展學(xué)科教研活動(dòng)。

  五月份:

  1、常規(guī)檢查。

  2、抽查學(xué)科教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集體備課筆記。

  六月份:

  1、常規(guī)調(diào)研,聽推門課。

  2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  七月份:

  1、課堂教學(xué)質(zhì)量抽檢。

  2、教學(xué)工作總結(jié)。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。

  二、工作目標(biāo)

  1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

  2、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來(lái)音樂(lè)教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),為我校的音樂(lè)教學(xué)工作服務(wù)。

  3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好用活教材。

  4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

  5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

  三、工作重點(diǎn)

  1、課堂教學(xué)

  2、市藝術(shù)節(jié)匯演

  3、集體備課、聽課

  4、九年級(jí)音樂(lè)考生的培訓(xùn)

  四、主要工作及措施

  1、本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革。

  為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合理分工,責(zé)任到人,齊抓共管的.局面調(diào)動(dòng)積極性。

  2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。

  本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討,以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的。

  3、精心組織各種課外興趣小組。

  每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干,開展好不同類型的課外活動(dòng),活躍學(xué)校的文娛生活。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃3

  一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂(lè)教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè)課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組成員分析:

  本教研組成員共5人,分別在本校區(qū)和兩個(gè)分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)1級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師2人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)研究能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心。

  不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個(gè)校區(qū),集中開展教研活動(dòng)十分不便。

  三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):

  加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以生為本的價(jià)值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

  四、主要內(nèi)容和基本形式

  1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

  加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

  2、認(rèn)真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果

  ⑴關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 、茋(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

 、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。

  3、致力追求以校為本,努力提高教科研水平

  以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);n}化、系列化開展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

 、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

 、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

 、情_展聽課、評(píng)課系列活動(dòng),做到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的`提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

 、纫袁F(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的教師。

  4、積極開發(fā)校本課程,爭(zhēng)取申報(bào)課題。

  五、保障措施和預(yù)期效果

  學(xué)校由陳xxx副校長(zhǎng)分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長(zhǎng)作為召集人,按照學(xué)校教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。

  本學(xué)期預(yù)期達(dá)到的效果有:

  1、開展2—3次教研活動(dòng)(集體備課、上課、評(píng)課);

  2、教研組成員每人撰寫教學(xué)案例或論文1篇、評(píng)課稿2篇、讀書心得1篇、讀后感1篇;

  3、每人每學(xué)期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;

  4、每人每學(xué)期開出公開課1節(jié);

  5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)或負(fù)責(zé)一項(xiàng)學(xué)校團(tuán)體性藝術(shù)項(xiàng)目。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新課改精神,改革音樂(lè)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理,通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂(lè)活動(dòng)空間,切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè)教育功能,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),形成良好的校園音樂(lè)氛圍,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神,加強(qiáng)教育理論的`學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂(lè)教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與方法,實(shí)行音樂(lè)教研組獨(dú)立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式,切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià),加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)校“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)的管理,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,加大指導(dǎo)和督促的力度,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃、有組織的開展活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評(píng)委員會(huì),學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評(píng),并根據(jù)考評(píng)情況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書。

  (四)加大教學(xué)教研力度,積極申報(bào)教研課題。本學(xué)期,力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)以上教研課體1—2個(gè),并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中,及時(shí)做好實(shí)記錄和課題總結(jié),力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成果。擬申請(qǐng)課題:鋼琴實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究;音樂(lè)學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與研究。

 。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)能手評(píng)選的準(zhǔn)備工作。

 。┱J(rèn)真組織開展各項(xiàng)藝體活動(dòng)。積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)音樂(lè)比賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī);協(xié)助各班做好音樂(lè)輔導(dǎo)工作。

  (七)認(rèn)真做好鋼琴實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)、研究、實(shí)驗(yàn)工作,在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子,激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣,促使學(xué)生早出成績(jī)、快出成績(jī)。

 。ò耍┳龊靡魳(lè)教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。

 。ň牛├^續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。

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