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幼兒園第一學(xué)期教研工作計劃

時間:2024-03-26 07:56:52 教研工作計劃 我要投稿

幼兒園第一學(xué)期教研工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園第一學(xué)期教研工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園第一學(xué)期教研工作計劃

幼兒園第一學(xué)期教研工作計劃1

  一、上學(xué)期教研工作分析

  成績:

  1.本學(xué)期,我們開展以培訓(xùn)為主體,組織研討交流為輔助的多渠教研活動,活動中,提高了教師教育技能,又解決了教育困惑,教研形式多樣化,能夠讓教師從多角度、多方面獲取知識。

  2.我們以問題的形式進(jìn)行解剖分析展開教研活動,在學(xué)習(xí)中以問題為線索,以解決問題為目標(biāo),使教師逐漸形成了一種邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式,促使了教研更加有效的服務(wù)教學(xué)。

  3.用連片教研活動中互動式講座,活躍了教師的思維,幫助教師積累了一些好的區(qū)域活動開展的經(jīng)驗。

  4.通過研討交流教師了解區(qū)域活動的重要性,找出目前我園區(qū)域活動存在的問題,經(jīng)過每個問題的研究分析,找出問題的根源,找到了解決的辦法,針對這些問題我們創(chuàng)設(shè)了具有農(nóng)村特色班級區(qū)域活動。

  存在的問題:

  上學(xué)期的教研活動雖取得了一點點成績,但是隨著我園新教師的增多以及區(qū)

  域活動開展的過程中,一些問題開始逐步顯現(xiàn)出來:教師在開展區(qū)域活動時無法正確自我定位,在安排幼兒進(jìn)行區(qū)域活動后,不知道自己該做些什么,往往主觀性的'將幼兒分成若干組,然后分別根據(jù)預(yù)設(shè)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),出現(xiàn)了指導(dǎo)策略的方法單一,不能有效地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行有價值的區(qū)域活動。

  因此,本學(xué)期我們的教研重點是提高教師指導(dǎo)區(qū)域活動的能力,讓老師們收獲區(qū)域活動中教師指導(dǎo)的意義和策略手段。

  二、教研工作目標(biāo)及研究重點

  1.幫助教師學(xué)習(xí)梳理區(qū)域活動中教師指導(dǎo)的理論依據(jù)。

  研究的重點:學(xué)習(xí)《綱要》、《多元智能理論》、《幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》、《幼兒園區(qū)域活動指導(dǎo)手冊》等進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

  2.幫助教師梳理提升區(qū)域活動中的指導(dǎo)策略。

  研究的重點是:教師指導(dǎo)存在的問題,通過正確的理論分析,找出問題解決

  的策略。

  3.教師要正確自我定位,要以伙伴的姿態(tài)去引導(dǎo)幼兒。

  研究的重點是:

  (1)要與幼兒玩到一起

  (2)要把握好指導(dǎo)時機

  三 、具體措施

  1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)區(qū)域活動中教師指導(dǎo)內(nèi)容的書籍和《綱要》、《多元智能理論》、《幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》、《幼兒園區(qū)域活動指導(dǎo)手冊》有關(guān)理念,豐富教師的知識經(jīng)驗,找出區(qū)域活動中教師指導(dǎo)問題的依據(jù)。

  2.觀摩各班區(qū)域活動進(jìn)行評析、交流。3.通過1 x捆綁,進(jìn)行教研組活動。4.期末進(jìn)行經(jīng)驗交流。

幼兒園第一學(xué)期教研工作計劃2

  一、加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  二、加強教科研工作,積極搞好園本研究

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

  2、進(jìn)行幼兒園課程改革,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與研究的'過程,制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。

  3、明確4K目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,并定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。

  4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。

  5、積極組織教師外出學(xué)習(xí),擴大教師的視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全。

  1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。

  2、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切實做好家長工作。

  1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動,展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動。

  3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

  七、月份工作重點

  八月份:(整頓周)

  1、整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置;

  2、PPT培訓(xùn)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等;

  3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;

  4、召開新生家長會;

  九月份:(規(guī)范月)

  1、做好新舊生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生熟悉周圍環(huán)境,以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活;

  2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);

  3、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動;

  4、班級環(huán)境布置評比;

  5、啟動周四教研日;

  6、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”

  7、中大班期初家長會;

  十月份:(穩(wěn)定月)

  1、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動;

  2、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;

  3、各段主題課程教研交流活動;

  4、全園啟動“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)

  5、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”;

  6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況;

  7、各班段成立家委會,并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案;

  十一月份:(交流月)

  1、各班結(jié)合日常禮儀教育,開展師風(fēng)、品德交流活動;

  2、召開家長委員會交流活動;

  3、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動;

  4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動;

  5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動;

  十二月份:(推進(jìn)月)

  1、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比

  2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動

  3、多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動;

  4、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》,現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動;

  5、各段早操評比活動;

  6、評選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動隨筆。

  元月份;(收獲月)

  1、舉行親子活動“慶元旦”;

  2、全園舉行“我樂學(xué)、我樂教、我樂意”為主題活動(打擊樂)(大合唱)活動;

  3、各班評價匯報幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況;

  4、期末家長會、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》

  5、保健工作完成十一表格的填寫;

  6、評先進(jìn)“班級”活動;

  7、老師全面做班級成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié)。

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