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學(xué)期年度工作計劃

時間:2023-05-11 11:48:35 年度工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)期年度工作計劃范文匯編五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的學(xué)期年度工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學(xué)期年度工作計劃范文匯編五篇

學(xué)期年度工作計劃 篇1

  本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,抓好青年教師的培養(yǎng),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,要進一步更新教育教學(xué)觀念,積極組織新課程的實施,加強校本教學(xué)研究活動和課題研究,改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。

  一、認(rèn)真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

 。1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,促進數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。

  (2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,領(lǐng)會數(shù)學(xué)修訂大綱的精神,按照修訂大綱的要求,切實有效地改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平。

  2.注重理論聯(lián)系實際。

  重視理論聯(lián)系實際,促進教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,在教學(xué)實踐中努力改變自身的教學(xué)行為,加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),促進學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。

  二、努力抓好數(shù)學(xué)課程改革工作。

  1.認(rèn)真做好教材分析培訓(xùn)工作。

 。1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學(xué)老師進行二年級下冊教材的分析培訓(xùn),幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點,理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想、教學(xué)理念,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。

 。2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位,由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé),結(jié)合學(xué)校實際采用恰當(dāng)形式,對數(shù)學(xué)教師進行一年級下冊教材的分析培訓(xùn)工作。

  2.切實開展新教材的教學(xué)研究活動。

  新課程實施的重點主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的'實施上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級課堂教學(xué)研究活動,重點研究當(dāng)前如何進行計算和解決實際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗,提高計算與解決實際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級數(shù)學(xué)教研組適時開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動。

  3.開展課改小組研究活動,重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實驗樣本班的教學(xué)工作。

 。1)課改小組成員要加強對數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo),計劃本學(xué)期開展2 ~ 3次交流和研究活動。

  (2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,

  積累資料和經(jīng)驗,逐步發(fā)揮示范作用。

 。3)課改基地學(xué)校要加強對新課程教學(xué)的管理和研究,定期開展教學(xué)研究,進行討論與交流,為課程改革的推進提供新的經(jīng)驗。

 。4)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學(xué)資料的積累工作,認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作,重視對教材和教學(xué)的評價工作,做好跟蹤調(diào)研工作。

  三、開展現(xiàn)行教材的教學(xué)研究活動。

  現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo),改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實驗小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究,形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項工作:

  1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作,加強與學(xué)校教師的溝通,使教學(xué)研究有基礎(chǔ)、有針對性。

  2.2月份舉行實驗小學(xué)教學(xué)研究活動,交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,促進實驗小學(xué)進一步提高課堂教學(xué)水平。

  3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動,觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

  4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議,研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。

  四、認(rèn)真抓好課題研究工作。

  教育教學(xué)課題研究有利于加強教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)研究的水平,發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,增強教師教學(xué)改革的意識和自覺性,促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

  1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究。現(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實開展課題研究活動,以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。

  2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動,進一步探討和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點研究內(nèi)容,制定研究計劃,分別開展研究活動,并積累研究資料和總結(jié)研究成果。

  五、做好青年教師的培養(yǎng)工作。

  各校要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,為青年教師提供教學(xué)實踐的展示機會,培養(yǎng)青年骨干教師。區(qū)在上學(xué)期各片選出一名青年教師代表的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開展青年教師評優(yōu)課活動。

學(xué)期年度工作計劃 篇2

  時光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部又迎來了一個新的開始,在上學(xué)期紀(jì)檢部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。

  本學(xué)年度開始,紀(jì)檢部將在管理老師的指導(dǎo)和新一屆主席團的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為團總支學(xué)生會的重要組成部門,紀(jì)檢部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運行提供應(yīng)有的保障。

  隨著紀(jì)檢部的工作和發(fā)展,同時依照我系的實際情況,為使紀(jì)檢部工作順利開展,具體的工作計劃如下:

  1、九月份的招新,為使紀(jì)檢部日后工作的更加完善。紀(jì)檢部九月份將重點抓新委員的能力培養(yǎng),讓新委員盡快了解紀(jì)檢部,同時為新委員提供盡可能打的平臺,讓他們施展自己的

  才華。

  與此同時,九月份將對全系召開各班級紀(jì)檢委員及班長會議,讓各班級了解我們團總支學(xué)生會紀(jì)檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。

  2、文明月優(yōu)秀班級評比活動

  為了促進班級建設(shè)和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、團結(jié)文明的良好班風(fēng),調(diào)動班主任的班干部的工作積極性,從而提高我系各班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)燈整

  體風(fēng)貌,將計劃舉行與十一月份舉辦,時間是一個月。

  3、優(yōu)秀班集體流動錦旗的活動

  為了我們調(diào)動每個班級的工作積極主動性,為了使每個班級班風(fēng),學(xué)風(fēng)得到一個良好的進步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀(jì)律檢查情況,對優(yōu)秀班集體,發(fā)放流動錦旗。時間是每個月,10月份開始舉辦,這個活動會一直延續(xù)到明年。

  另外,鑒于紀(jì)檢部之前的工作情況及為了紀(jì)檢部更好的發(fā)展,紀(jì)檢部將在新學(xué)期做到以下幾點:

  1、繼續(xù)深化對各班考勤檢查力度,加大對晚自習(xí)的考勤,以及紀(jì)律情況的檢查力度,同時加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。

  2、積極配合兄弟部門的工作。團總支學(xué)生會分部不分家,紀(jì)檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時將加強與其他部門的'溝通與合作,在各類活動中積極配合,共同為創(chuàng)造學(xué)院良好的

  秩序和氛圍努力,為同學(xué)服務(wù),為學(xué)院作出我們的貢獻,

  3、致力于新委員的培養(yǎng),使紀(jì)檢部保持活力。新委員的加入使紀(jì)檢部增添了新鮮血液,而新委員的培養(yǎng)也將成為一個重點,紀(jì)檢部的工作由新的力量接管,因此,新委員的能力素質(zhì),

  將影響到紀(jì)檢部的發(fā)展。

  4、加強內(nèi)部的溝通和了解強化團隊意識,紀(jì)檢部因為工作需要,人員也相對較多,為了方便工作的順利有序,紀(jì)檢部將增加召開會議次數(shù),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,相互交流

  提出工作上的困難和問題,找出解決方案。

  總之。新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新學(xué)期盡職盡責(zé),同時不斷創(chuàng)新改進,牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,堅持以“公平、公開、公正”的原則,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開

  始新的征程。

學(xué)期年度工作計劃 篇3

  一、 學(xué)情分析:

  化學(xué)學(xué)科是九年級新開設(shè)學(xué)科,以實驗為主。從學(xué)生的知識基礎(chǔ)看,學(xué)生在小學(xué)自然、社會學(xué)科,初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。從學(xué)生的能力發(fā)展水平來看,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力,并具備了一定的實驗操作能力。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法看,培養(yǎng)良好的實驗素養(yǎng)有待解決,不單單要讓學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)方法,獨立完成實驗的能力,更要讓學(xué)生增強自我管理意識,重點突出培養(yǎng)學(xué)生實驗素養(yǎng)。在今后的教學(xué)中,因材施教,使他們得以全面、健康地發(fā)展。

  二、 教材分析:

  本教材體系的第一個特點是分散難點,梯度合理,又突出重點。以學(xué)生生活中須臾離不開的水、空氣、溶液,以及碳等引入,學(xué)習(xí)元素和化合物知識,同時有計劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。這樣使教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的'化學(xué)問題的能力,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重點較突出。 第二個特點,突出了以實驗為基礎(chǔ)的,以動手操作能力要求,每一塊中都有有許多學(xué)生實驗和實驗探究,同時又注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  三、 教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R與技能

  1.認(rèn)識身邊常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其社會生產(chǎn)、生活的運用,能用簡單的語言進行描述。

  2.形成一些最基本的化學(xué)概念,初步認(rèn)識物質(zhì)的微觀構(gòu)成,了解化學(xué)變化的基本特征,初步形成物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。

  3.了解化學(xué)與社會、技術(shù)的相互關(guān)系,并以此分析有關(guān)簡單的問題。

  4.初步形成基本的化學(xué)實驗技能,設(shè)計和完成一些簡單的化學(xué)實驗。

 。ǘ┻^程與方法:

  1.認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程,能提出問題進行初步的探究活動。

  2.初步學(xué)會運用觀察實驗等方法獲取信息,能用文字圖表和化學(xué)語言表述有關(guān)信息,初步學(xué)會運用比較、分類歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。

  3.能用變化與聯(lián)系的觀點分析化學(xué)現(xiàn)象,解決一些簡單的化學(xué)現(xiàn)象。

  4.能主動與他人進行交流與討論,清楚表達自己的觀點,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀:

  1.保持和增強對生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  2.初步建立科學(xué)的世界觀,增強對“世界是物質(zhì)的、物質(zhì)是變化的”等辯證唯物主義觀點的認(rèn)識,逐漸樹立崇尚科學(xué)、反對迷信的觀點。

  3.感受并欣賞化學(xué)改善個人生活和促進發(fā)展的意識。

  4.逐步樹立珍惜資源、愛護環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀點。

  四、 實施措施

  1.重視基本概念和理論的學(xué)習(xí)。

  化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。

  2.備課、上課要抓重點,把握本質(zhì)。

  3.講課中學(xué)會對比。 要在區(qū)別的基礎(chǔ)上進行記憶,在掌握時應(yīng)進行對比,抓住事物的本質(zhì)、概念特征,加以記憶。如分子和原子、他們在構(gòu)成物質(zhì)時區(qū)別很小,不易記憶,要列表分析,就較為容易了。

  4.講究“巧練” 。 習(xí)題的數(shù)量不要太大,關(guān)鍵在于“精”,從而達到“巧練巧學(xué)”的目的。

  5.注重化學(xué)實驗。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以在教學(xué)中要加強實驗教學(xué)的指導(dǎo)和練習(xí)。

  6.跟蹤檢查。加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查,并做好及時的講評和反饋。

學(xué)期年度工作計劃 篇4

  區(qū)高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃提要:除市區(qū)集中教研活動外,每兩周舉行一次校內(nèi)教研活動,努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽一節(jié)課,評一節(jié)課,每個月進行一次組內(nèi)教學(xué)研討

  區(qū)高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃

  與備課組相比,教研組更多的工作是規(guī)劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì),不制定具體的計劃,很多時候就會流于形式,過于虛化。20xx-20xx學(xué)年度,又是一個新的開始,根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期我組將圍繞以下幾個方面展開工作:

  一、每學(xué)期組織一次組內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)。

  20xx年3月,我校成功晉級為江蘇省四星級高中。回顧幾年來的教學(xué),我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,我組的教學(xué)水平也不斷提高。從我組教師組成來看,中青年教師占一半以上,因此計劃在本學(xué)期期中考試后組織一次組內(nèi)的教學(xué)競賽,參加成員以35周歲以下教師為主,開展“同題異構(gòu)”教學(xué)競賽,不斷提升教學(xué)基本功。

  二、教研活動正常有序,行之有效。

  除市區(qū)集中教研活動外,每兩周舉行一次校內(nèi)教研活動,努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽一節(jié)課,評一節(jié)課,每個月進行一次組內(nèi)教學(xué)研討,結(jié)合近期工作談?wù)劷虒W(xué)中的得與失。

  教研組長和備課組長作為學(xué)校教學(xué)的核心力量,每學(xué)期至少開設(shè)兩節(jié)校內(nèi)公開課或講座,起到引領(lǐng)示范作用。

  三、群策群力,不斷創(chuàng)新專題研究。

  從我組的.課題研究來看,我組的市區(qū)級個人課題覆蓋面較高,中青年教師幾乎人人有市區(qū)級個人課題,但省市級規(guī)劃課題偏少。因此我們?nèi)翰呷毫Γ晡医M一直進行專題研究,并且也取得了一定的成效。

  本學(xué)期我組將在之前的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進行實用性強、針對性強的專題研究,同時創(chuàng)新思路,拓寬視野,對選定的專題進行深入全面的論證,爭取近三年能成功申報省市級規(guī)劃課題,提升我組教學(xué)研究的眼界和檔次。

  四、有的放矢,開發(fā)特色政治教學(xué)模式。

  “適合的才是最好的!”我組大部分教師年富力強,工作有熱情,有想法,敢創(chuàng)新,因此今年我組將在我!385多維高效課堂”模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合改善后的學(xué)生學(xué)情,繼續(xù)進行教學(xué)方式的改革,爭取在本學(xué)年結(jié)束時形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學(xué)模式。

  五、對照發(fā)展規(guī)劃,開展中期檢查和督促工作。

  凡事預(yù)則立不預(yù)則廢!新學(xué)年新學(xué)期,梳理上一年度的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,羅列出各自取得的成績和不足,以“第八屆江寧區(qū)教學(xué)骨干、帶頭人”評選為契機,對照條件,查漏補缺,爭取在本次評選中取得理想成績。

  六、保障事務(wù)性工作有序及時。

  近兩年是我組取得成績的兩年,我組獲得了“區(qū)五一巾幗文明崗”和“區(qū)先進教研組”。根據(jù)區(qū)教研室的安排,我組本學(xué)期將繼續(xù)積累教學(xué)素材和資源,建立教學(xué)資源庫,不斷更新網(wǎng)站信息,用好電子備課平臺,保障事務(wù)性工作的正常開展,促進教學(xué)的不斷提升。

  我相信這樣一句話:我若盛開,蝴蝶自來。我若精彩,天自安排。拋卻教學(xué)的功利,提升教學(xué)的品質(zhì),爭取在更高平臺取得更多成績。

學(xué)期年度工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期語文教研組工作緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作的要求,在“立足學(xué)情,做實常規(guī),提升質(zhì)量”精神指導(dǎo)下,繼續(xù)鎖定“教學(xué)質(zhì)量”,提高合格率這個根本目標(biāo)不放松,牢固確立“質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作生命線的觀念,以“小、實”為切入口,優(yōu)化課堂教學(xué),力爭使學(xué)校的語文教學(xué)情況有較明顯的轉(zhuǎn)變和提高。

  二、主要工作

  (一)狠抓常規(guī),優(yōu)化教學(xué),提高效率

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)。

  語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,牢固樹立教師的服務(wù)意識,通過研究我校學(xué)生的實際情況,探索科學(xué)、新穎、活潑的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的'最優(yōu)化,提高語文課堂教學(xué)效率。

  2、發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量。

  備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期要提高備課質(zhì)量,根據(jù)我校學(xué)生具體情況,不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,要善于駕馭教材,創(chuàng)新性地處理教材,要加強備課組建設(shè),教研組對備課組活動進行過程監(jiān)控,個人備課要和集體備課相結(jié)合。各備課組要明確集體備課的流程,認(rèn)識集體備課的益處,扎實做好集體備課,不走過場。

  3、做好常規(guī)檢查,監(jiān)督、保障教學(xué)質(zhì)量。

  教研組長要做好對組內(nèi)教師的每月常規(guī)檢查,從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)入手,每月一次檢查組內(nèi)教師教案、作業(yè),聽課。教研組長每月參加一個備課組的集體活動,給予一些建議,教研組長每月檢查教師教案一次,年青教師必須寫詳案,鼓勵教師配合教案制作課件。教研組長每月聽組內(nèi)教師一節(jié)課。并在課后與教師進行交流切磋,指出不足之處,提供一些可行性建議,教研組長還要對所聽的每一節(jié)課從教師素質(zhì)、教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面進行評分。教研組長每月檢查一次作業(yè),對老師作業(yè)批改中存在的問題要和老師當(dāng)面交流,督促其改進,組長對每位老師的作業(yè)批改情況作好書面記錄,對一些作業(yè)布置、批改做得好的老師讓他們在教研組活動中作經(jīng)驗介紹,力爭做到通過常規(guī)檢查來監(jiān)督、保障教學(xué)質(zhì)量。

  (二)以教研組自培、教科研為抓手,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  本學(xué)期語文教研組擬把教研組自培、教科研融合起來,以促進組內(nèi)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  1、在認(rèn)真總結(jié)上一階段教研組自培的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展以“分析學(xué)情,立足備課”為主題的教研組自培活動,本學(xué)期以語文教學(xué)中生命教育的融滲作為切入口,希望通過一學(xué)期教研組自培活動,使教師能較好地掌握語文教學(xué)中融滲生命教育的方法,并使我校語文教師在備課質(zhì)量上有所提高,教法上也更符合我校學(xué)情。

  2、與教研組自培、教科研相結(jié)合,以提高課堂教學(xué)實效性為目標(biāo),每位教師開設(shè)一節(jié)組內(nèi)公開課,一位老師開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課,開課主題擬定位“語文教學(xué)中生命教育的融滲”以此為載體進行備課、磨課、評課等教研活動,以提高課堂教學(xué)的實效性,并做好相關(guān)的資料積累工作。

  3、本學(xué)期繼續(xù)要搞好教研組每月的專題講座,專題講座的內(nèi)容可與教研組自培,教科研課題相結(jié)合,形式可以是案例分析,小組討論交流等形式。

  4、老師要加強專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加校際交流活動,在各種實踐活動中開拓視野,借鑒經(jīng)驗,加快自身發(fā)展。

  三、其他工作

  本學(xué)期繼續(xù)配合教導(dǎo)處工作計劃,落實教研組各項常規(guī)工作。如:做好學(xué)校的櫥窗布置,落實好月考的試卷命題工作,做好各次大型考試的質(zhì)量分析工作,上好試卷講評課。每個備課組開展一次學(xué)科競賽活動。積極配合學(xué)校搞好“迎世博,學(xué)雙語”活動,大力開展推普工作。

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