【精選】工作年度計劃范文錦集5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的工作年度計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
結(jié)合我校上一年的結(jié)對幫扶的情況,本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展“結(jié)對幫扶”工作,為更好地工作,現(xiàn)制定計劃如下:
一、本年度的工作目標(biāo)
1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強學(xué)校管理,形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的教科研氛圍。
二、本年度重點工作。
1、學(xué)年初制定結(jié)對幫扶工作計劃,召開結(jié)對幫扶工作會,確定師徒對子,制定出切實可行的幫扶措施。
2、本年度學(xué)校將組織的幾項重大活動:如:讀書交流、課堂大賽、集體備課、反思交流、演講比賽等活動。
3、充分發(fā)揮學(xué)校區(qū)級、校級骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用,組織他們?yōu)閹头鼋處熒涎杏懻n、公開課和示范課;年輕教師上匯報課。
4、結(jié)合我校國家級及區(qū)級課題的'研究,師徒對子結(jié)合各自的實際情況開展教育教學(xué)的研究,及時交流各自的研究心得,及時推廣研究成果。骨干教師要給予青年教師理論與實踐經(jīng)驗等方面的幫助,使年輕教師主動地進行課題研究。
三、具體措施
1.以課堂為主陣地
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來,主要開展以下一些活動:
。1)青年教師基本功訓(xùn)練。
本學(xué)期中,凡是參工三年內(nèi)的青年教師,每星期要練習(xí)粉筆字和普通話,每周校本教研時間進行粉筆字展評。骨干教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事。
。2)做好日常的師徒互聽、評課,骨干教師寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄,交幫扶筆記及反思)
。3)骨干教師課堂展示。
本學(xué)期,區(qū)級骨干教師要進行課堂教學(xué)展示課活動。并利用教研組活動時間,由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖,課堂教學(xué)實施情況。
。4) 師徒結(jié)對匯報課
為了提高幫扶工作的實效性,將進行師徒結(jié)對活動,由徒弟上一節(jié)匯報課,邀請師傅聽課、評課,然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容),徒弟聽課、評課、反思。
2、狠抓教科研課題研究。
要求青年教師每月堅持寫一篇教育敘事,每期至少寫一至二篇教學(xué)論文,每月上傳一篇與師傅共同完成的教案,并上傳至學(xué)校主頁的教師頻道,供教師研究探討。(直接在網(wǎng)上驗收)
3、與團支部聯(lián)合組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽,激勵教師在從事教育事業(yè)中,樹立良好的師德修養(yǎng)。
4、骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量,要出點子、教方法、想辦法,使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高。(幫扶對象在原有基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量有所上升)
工作年度計劃 篇2
紀檢監(jiān)察工作堅持以強化制度落實和機制創(chuàng)新為突破口,加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督,著力在以下兩方面實現(xiàn)創(chuàng)新和突破。
一是建立崗位廉政建設(shè)工作標(biāo)準,制定崗位廉政實施細則。
針對全局工作政策性強,工作職能和職權(quán)偏重,群眾關(guān)注度高,社會影響面大的實際,緊緊圍繞貫徹和落實《關(guān)于黨風(fēng)廉政責(zé)任制的規(guī)定》意見精神,進一步加強崗位廉政建設(shè)。對有審批、執(zhí)法、招錄、職改、工傷鑒定,病退、審核、審定等職權(quán)部門和科室崗位,加強制度建設(shè),強化制度落實,加強工作監(jiān)督。
從抓崗位廉政建設(shè)入手,制定崗位廉政建設(shè)工作標(biāo)準,出臺實施細則,從源頭上防止各種違規(guī)違紀問題的發(fā)生。
二是建立風(fēng)險防范的.約束機制。
按照行政職權(quán)所賦予的職責(zé),建立紀律約束、制度約束的監(jiān)督工作機制。紀律約束包括硬性的工作紀律等。制度約束包括應(yīng)建立的審批、審核簽字制度、復(fù)核審定制度、決定事項制度、責(zé)任制度等變事后監(jiān)督為風(fēng)險防范,變違規(guī)處罰為過程控制。
嚴格規(guī)范工作流程,嚴格規(guī)范辦事行為,提高工作效率,增強干部職工的自我防范、自我約束的能力和意識,切實做到廉潔從政。
三是建立關(guān)于我局制定的《社;疬\行監(jiān)控機制建設(shè)的暫行辦法》相應(yīng)的行政監(jiān)督有關(guān)配套制度和辦法。
建立較完整的行政監(jiān)督體系,出臺對社保經(jīng)辦機構(gòu)業(yè)務(wù)運行中申報、收繳、審批、發(fā)放等具體環(huán)節(jié)的監(jiān)督制度或辦法;建立要情報告制度,界定要情報告的內(nèi)容、時間、形式和方法等,實現(xiàn)監(jiān)督工作信息及時準確快捷,為搞好監(jiān)督奠定基礎(chǔ);建立半年和年終定期備案審查制度,明確半年和年終備案的主要事項和要求。
通過建立相關(guān)的配套制度實現(xiàn)行政監(jiān)督全方位全過程,確保基金安全運行。
工作年度計劃 篇3
一、語文組及語文教學(xué)狀況分析:
本學(xué)期,各班又重新組合,新的老師、新的同學(xué),在教育教學(xué)方面面臨新的問題,需要解決的問題很多。
學(xué)生重新分班,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣不一,給語文教學(xué)帶來了不利?傮w上來講,我校學(xué)生的語文素養(yǎng)較低;自我主動讀書的習(xí)慣還未養(yǎng)成,讀書量不夠;書寫達標(biāo)率較低;學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的重視不夠,語文的學(xué)習(xí)興趣有待提高。
教師方面:師資力量緊張,四位中層領(lǐng)導(dǎo)都兼任兩個班的語文教學(xué);老師年齡相對偏大,缺乏年輕老師,教學(xué)活力不夠,相應(yīng)的語文活動課開展的難度較大。
雖然問題很多,面臨的困難較多,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,語文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出、敢于拼搏的優(yōu)勢,在新的學(xué)期里取得教育教學(xué)新的成績。
二、語文教研組工作目標(biāo):
爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組;全面提高教學(xué)質(zhì)量,爭取在同類學(xué)校的考評中取得優(yōu)先地位。
三、本學(xué)期語文組主要工作:
1、認真學(xué)習(xí)、研究新課程,全面貫徹素質(zhì)教育。面對今年全省全面推動素質(zhì)教育的新形勢,我們要認真學(xué)習(xí)新課程,對新課程的理念、思想要認真研究認真領(lǐng)悟。為了全面提高對新課程的認識,我們要開展座談會,集思廣益。
2、積極開展集體教研活動,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)校要求,積極開展備課組的集體教研活動,除了日常的商討、學(xué)習(xí)外,按規(guī)定的集體備課時間,按時、認真的進行集體備課。提高備課的質(zhì)量和時效性。
3、做好研討課的聽評工作。在課程大量減少的情況下,提高課堂效率,顯得尤為重要。因此,我們組織研討課的聽評活動尤為重要。通過研討交流,統(tǒng)一思想,更新教學(xué)理念,提高教學(xué)效率。
4、在作文教學(xué)方面,進行研究、突破。
由于語文的學(xué)科特點,作文占的比重很大。而這些年學(xué)生的語文素養(yǎng)、作文水平又下滑趨勢,因此作文教學(xué)應(yīng)放在優(yōu)先地位,尤其是對學(xué)生的課外閱讀、書寫應(yīng)作強調(diào)突出。各級部老師,根據(jù)具體情況,制定學(xué)生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量,老師們要定期檢查學(xué)生的`讀書筆記的情況。
5、為了激發(fā)學(xué)生寫好作文的興趣,除了班級進行作文比賽外,還要舉行全校的現(xiàn)場作文比賽。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫潦草、卷面混亂的局面,進行書寫方面的規(guī)定。設(shè)立書法課,全校每天規(guī)定時間進行練字,每周分級部舉行一次書寫比賽。
6、積極開展語文活動,上好語文綜合性活動課。
語文組成員,要根據(jù)自身的長處和學(xué)生年級特點開展語文活動,比如詩歌比賽、成語接龍、口頭作文、說話訓(xùn)練等,本學(xué)期全面推動課前5分鐘說話訓(xùn)練活動。通過語文活動,增加學(xué)生學(xué)語文的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,學(xué)校舉行三次大的語文活動:古詩詞朗誦大賽、現(xiàn)場作文比賽、讀書筆記評比。
7、加強學(xué)習(xí),提高理論水平,提高教學(xué)水平。一是走出去,學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗。學(xué)校組織外出學(xué)習(xí)時,積極參加,認真學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。二是校內(nèi)互相學(xué)習(xí),啟動名師帶動活動。 為了進一步促進學(xué)院文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍,提升和強化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng),創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、成立院“文明創(chuàng)建月活動”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:江長華 副組長:汪選合 成員:何新喜 白蘭 夏曉峰 陳小娥 簡炯章 譚文軍
二、活動內(nèi)容
以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容,以“誠信、守紀、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評內(nèi)容為:文明學(xué)生標(biāo)兵突出個人行為表現(xiàn)。如:遵紀守法、個人衛(wèi)生、課堂紀律團結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀律、早操晚自習(xí)組織紀律、班級出勤率、班級衛(wèi)生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
三、活動具體時間安排: 活動從4月1日開始,4月30日結(jié)束,共分三個階段。
第一階段:宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)各班級召開 “文明創(chuàng)建月”活動動員會,宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的、任務(wù),同時提出活動的具體要求,利用櫥窗、班級板報宣傳 “文明創(chuàng)建月”活動。
第二階段:集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)
。1)4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報班級實施方案,以大學(xué)生行為準則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準為標(biāo)準,嚴格進行自查。
。2)落實學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準,制定《機械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時規(guī)定》,重點對學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題,嚴抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀律,對學(xué)生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
。3)舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生,告別不文明行為”簽名活動。
。4)發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新,組織學(xué)生開展第四屆“機械杯”籃球賽;
。5)繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽
。6)開展心理健康知識講座,承辦單位:機械學(xué)院團總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。
。7)開展文明禮儀知識講座,承辦單位:機械學(xué)院團總支學(xué)生會。
。8)召開學(xué)生工作座談會,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實際困難;各班級開展一院列主題鮮明的班團會,并做好會議記錄。加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),使分院里學(xué)生精神面貌有一個大的改觀。
第三階段:自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)各班級班主任根據(jù)具體實施方案進行自查總結(jié),并將結(jié)果上報學(xué)生科,然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報。同時對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個人給予表彰。
四、活動要求
1、高度重視,認真對待。“文明創(chuàng)建月”活動是我院的一項長期性工作,全院師生應(yīng)高度重視,認真對待,各項活動要主題突出,責(zé)任到人,嚴密組織,精心實施。
2、內(nèi)容廣泛,形式多樣。通過活動,在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍,各項工作有新的起色。
3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作,在全院掀起一個活動的高潮。本次活動機械學(xué)院表彰擬在五月初進行。望大家積極行動起來,一起建設(shè)文明班級!
工作年度計劃 篇4
20xx年,在縣局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各部門的密切配合下,我局內(nèi)控機制建設(shè)工作雖然取得了一定的成績。但也存在著些許不足:一是工作人員配置不足,內(nèi)控機制在實際工作中執(zhí)行不夠到位。未能實現(xiàn)全方位的貫徹落實;二是內(nèi)控機制建設(shè)的.專題培訓(xùn)較少,對內(nèi)控工作的理解不夠深入。阻礙了內(nèi)控工作的順利開展;三是少數(shù)干部職工思想觀念和認識不易改變,內(nèi)控機制建設(shè)工作的主動性不強、積極性不高。
20xx年工作計劃
(一)規(guī)范權(quán)利配置。
一是健全權(quán)利制衡制度,縝密劃分不同權(quán)利的使用范圍,針對不同類別的權(quán)利特征和作用。建立職權(quán)清晰、責(zé)任明確,既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)利制衡機制。
二是完善權(quán)責(zé)體系,進一步明晰內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置、權(quán)利事項、崗位職責(zé)等相關(guān)情況。實現(xiàn)權(quán)利、崗位、責(zé)任和制度的有機結(jié)合,逐步形成一套成熟的權(quán)責(zé)體系。
(二)實施風(fēng)險防范措施。
一是針對干部任用、資金使用、行政審批等權(quán)利比較集中的重點部位和關(guān)鍵節(jié)點。建立完善的風(fēng)險管理措施,把風(fēng)險排查、分析、應(yīng)對等工作落實到具體崗位、具體責(zé)任人和具體工作環(huán)節(jié)。
二是建立完善防控措施。全面整合、補充、優(yōu)化各項監(jiān)督制約措施,著力解決現(xiàn)有各種工作規(guī)范和制度效用發(fā)揮不足,執(zhí)行力和落實度不到位等問題。定期組織廉政風(fēng)險查找“回頭看”,通過風(fēng)險查找、分類等手段,提高風(fēng)險應(yīng)對能力。
(三)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
一是明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求。單位主要負責(zé)人是內(nèi)控機制建設(shè)工作的第一負責(zé)人,各部門分管領(lǐng)導(dǎo)對其管轄范圍內(nèi)的內(nèi)控機制建設(shè)工作直接負責(zé)。
二是強化各部門責(zé)任。各部門要明確權(quán)責(zé)、規(guī)范流程、把工作風(fēng)險排查、完善制度的內(nèi)控要求落實到實際工作中,并在做好自身內(nèi)控建設(shè)工作的同時,切實擔(dān)負起對業(yè)務(wù)工作內(nèi)控機制建設(shè)的責(zé)任。政策法規(guī)科要加強籌劃和指導(dǎo),履行監(jiān)督職能,積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和督促的作用。
工作年度計劃 篇5
一、相關(guān)工作
1.明確當(dāng)前教研組建設(shè)和發(fā)展的重點,切實提高教研組全體教師的學(xué)術(shù)水平,樹立學(xué)科教研組的品牌意識,努力把先進的課程理念與具體的日常教學(xué)進行有效的結(jié)合。
2.深入學(xué)習(xí)和研究《xx市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規(guī))》及《課型范式與實施策略中學(xué)數(shù)學(xué)》,逐步把握課堂教學(xué)的規(guī)律,提高課堂組織水平,提高課堂教學(xué)效益。完善備課制度,強化獨立備課、集體研討的意識,改善課堂教學(xué)思維培養(yǎng)的模式,促進學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
3.提高教師的課程理解能力和課程實施能力,積極開展數(shù)字化學(xué)習(xí)。
4.加強對各種考試的研究,以考試為切入口,促進教師改進教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.優(yōu)化教研網(wǎng)絡(luò),改進教研方式,教師要養(yǎng)成經(jīng)常上教學(xué)網(wǎng)站、經(jīng)常學(xué)習(xí)觀摩的習(xí)慣,以微信、QQ為平臺,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中提升個人教學(xué)水準。
6.開展多種形式且成效顯著的教學(xué)研究活動,把“青年教師的培養(yǎng)”活動放在重要的位置。
二、重點工作
。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)
1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)理論著作和學(xué)科課程標(biāo)準,學(xué)習(xí)《課型范式與實施策略中學(xué)數(shù)學(xué)》。
2.學(xué)習(xí)外地課堂教學(xué)改革的先進經(jīng)驗,掌握先進經(jīng)驗的精神實質(zhì),開展扎實有效的課堂教學(xué)改革,打開新的屬于我們的課堂教學(xué)模式,力戒簡單模仿或機械照搬。
3.進一步提高教師的常規(guī)意識和落實常規(guī)的自覺性,并以此作為規(guī)范教學(xué)行為的依據(jù),并適時組織落實“建議”的交流活動。
。ǘ┙處熍嘤(xùn)
1.積極參加各年級教師市級培訓(xùn)活動,參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的教師培訓(xùn)工作。
2.繼續(xù)組織青年教師、課改中心組成員、“四類”教師的研修活動,促進骨干教師更快成長。
4.繼續(xù)舉行本校數(shù)學(xué)教師進行校內(nèi)備課、說課、上課、觀摩等互動式活動,組織主題講座、學(xué)術(shù)沙龍、校際交流等多種形式的教研活動。
5.積極參加xx市基本功競賽。
。ㄈ┙虒W(xué)研究
1.組織校內(nèi)教師進行教材教法研究,探討各種課型的基本要求和特點,進一步總結(jié)歸納中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的'有效模式;以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恐攸c,進一步深化課堂教學(xué)改革,加強對課堂教學(xué)有效性的研究。
2.認真組織校內(nèi)公開課教學(xué)活動,逐步形成具有本校特色的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的品位。
3.觀摩和交流新課程實施的相關(guān)課題,促進我校課改進一步向縱深發(fā)展。
5.組織學(xué)科教師圍繞新中考和教材開展專題學(xué)術(shù)沙龍活動,引導(dǎo)和組織數(shù)學(xué)教師開展以問題為課題的教學(xué)研討活動,力求突破課程改革中的重點和難點。
。ㄋ模┱n題研究
引導(dǎo)和組織教師繼續(xù)對本校上報課題進行探究,力求突破課程改革中的重點和難點。圍繞重點科研方向,扎實、穩(wěn)妥地開展課題研究,在行動中研究,在研究中行動。
(五)畢業(yè)班教學(xué)
1.認真總結(jié)近年來中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的一些基本經(jīng)驗,切實制定好科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,采用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)教學(xué)模式,精選好實用的復(fù)習(xí)資料。
2.加強對中考復(fù)習(xí)工作的研究和指導(dǎo),認真總結(jié)20xx年中考情況,提煉有效的復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共商中考復(fù)習(xí)工作。進一步探索在切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)的同時提高復(fù)習(xí)效益,促進本校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
針對近幾年的數(shù)學(xué)中考變化,各備課組認真研讀《課標(biāo)》和《考試說明》,結(jié)合學(xué)生實際提高復(fù)習(xí)教學(xué)工作的針對性和實效性,強調(diào)課堂的作用,真正讓學(xué)生減負增效;針對中考網(wǎng)上閱卷的要求,教師要加強學(xué)生答題的規(guī)范化指導(dǎo)。
3.明確數(shù)學(xué)中考的有關(guān)要求,把握好復(fù)習(xí)的方向。開設(shè)復(fù)習(xí)教學(xué)的研究課、示范課,充分發(fā)揮“精品課”的功能。
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